12月份教師工作計劃

12月份教師工作計劃制訂工作計劃一定必須融合自己的真實能力,切勿急于求成。比如說一個月才可以順利完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞掂,太倚重結(jié)果,忽略了過程。下面就是由小編給大家增添的12月份教師工作計劃5篇，使我們一起來看一看!12月份教師工作計劃1一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒26人，經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)環(huán)境了集體生活，創(chuàng)建了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步培養(yǎng);在自學(xué)方面，幼兒的語言能力存有了很大的提升，討厭讀兒歌、講故事，討厭出席音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面，幼兒討厭出席集體游戲，能夠按老師的信號展開子集和集中游戲，動作能力小存有提升;在游戲方面，孩子討厭積極開展角色扮演游戲，討厭玩玩“娃娃家”，討厭音樂游戲，且尚無一定的規(guī)則意識。本學(xué)期我們將穩(wěn)步培育孩子們各方面的能力，使孩子們更加討厭班集體，存有一定的規(guī)則意識，能夠開心的和同伴相處。二、教育總目標(biāo):以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨，按照本園園務(wù)計劃、教育教學(xué)總計劃的各項建議，秉持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，著重幼兒的個性差異，以技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為重點，踢不好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，推動幼兒的全面發(fā)展，貫徹落實以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教結(jié)合、將培育幼兒的動手能力帶入至幼兒的一日生活中，這將做為班級工作的重點去展開，為孩子全面、人與自然、身心健康的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。三、班務(wù)工作總目標(biāo)：1、本班亮點工作：在藝術(shù)領(lǐng)域培育幼兒的動手能力、音樂感受力、音樂節(jié)奏感、用音樂培育幼兒較好的情緒和幸福的情操。初步培育和穩(wěn)固幼兒在用餐、盥洗、穿脫衣服鞋子等方面的生活自理意識和能力。2、強(qiáng)化幼兒情感方面的培育。第一，與老師間創(chuàng)建較好的感情，使每個孩子天天都高高興興去上幼兒園。第二、小朋友之間自學(xué)友好相處，使他們繳好朋友，培育孩子初步的社會交往能力。3、兩位教師不斷加強(qiáng)自學(xué)幼教理論知識，在工作中提升自己的課堂教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。4、班上老師努力做到分工不分家，團(tuán)結(jié)合作，保教融合，共同搞好班上的各項工作。5、搞好家長的溝通交流工作，努力做到家園協(xié)調(diào)。6、安全工作就是重中之重，提升安全意識，杜絕一切不安全隱患。7、老師們強(qiáng)化自學(xué)，不斷提升自己的自身水平。四、具體內(nèi)容與措施：工作內(nèi)容工作目標(biāo)工作重點實行措施附注生活管理，協(xié)助幼兒逐步適應(yīng)環(huán)境幼兒園的集體生活，情緒基本開心。在老師和家長的協(xié)助下自學(xué)單一制洗澡、用餐、刷牙、入廁、自然入眠。能夠協(xié)調(diào)成人穿裸身、褲、鞋。創(chuàng)建合理的生活作息制度。展開飲食、午休、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培育。通過引導(dǎo)、表彰等形式培育幼兒較好的生活習(xí)慣。利用音樂、兒歌、故事及隨機(jī)教育等協(xié)助幼兒逐步學(xué)會自己刷牙、喝茶、弄小椅子、安頓有趣具有、退鞋子、主動如廁等，并使其自學(xué)自已的事情自己搞，并不斷提升幼兒的生活自理能力。衛(wèi)生保健愿拒絕接受健康檢查，能夠遵從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示信息。能夠隨意活動身體，并愿追隨老師出席體育活動。確保幼兒一日飲水。幼兒通過照片重新認(rèn)識自己的生活用品，曉得采用自己的東西。搞好春夏季傳染病的防治工作，維持室內(nèi)外空氣流通。每天秉持對幼兒的生活用品展開消毒，例如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。根據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地協(xié)助幼兒多寡衣服。安全工作曉得自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，曉得父母的姓名和工作單位。能夠遵從成人有關(guān)安全的提示信息。確保幼兒在園生活的各方面安全，特別就是如廁、游戲、飲食的安全。及時杜絕一切不安全隱患。不懈努力協(xié)同跑、爬到、扣等基本動作。用兒歌、故事、游戲等向幼兒擴(kuò)散直觀的安全科學(xué)知識，例如上下樓梯、玩玩滑梯時應(yīng)怎么做，碰到陌生人應(yīng)當(dāng)怎么辦，掉下來在地上的東西無法喝等等。12月份教師工作計劃2一、上學(xué)期保教工作分析(一)優(yōu)勢：1、在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中，班級教師能互相配合，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，共同完成班級的各項工作，班級氛圍人與自然親密。2、能定時舉行班務(wù)會，能夠及時地辨認(rèn)出班級幼兒及工作中的各種問題，并能定期小結(jié)，共同商談解決問題的辦法，制訂措施，積極主動改良。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了較好的生活、自學(xué)環(huán)境，在中心活動與區(qū)域活動資源整合的方面獲得了一定的成績。(二)嚴(yán)重不足：1、教育教學(xué)技能須要進(jìn)一步提高。2、在幼兒一日生活中，對小班“游戲化后的一日生活”彰顯的還比較，須要在一日生活各環(huán)節(jié)彰顯游戲化后和幼兒的自主性。3、教師對個別幼兒的高度關(guān)注還比較。4、缺少對平時教育經(jīng)驗的總結(jié)和累積。二、本學(xué)期工作重點1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，熟練掌握小班幼兒的年齡特點，在教育教學(xué)活動設(shè)計上多下功夫，提升教育教學(xué)水平。2、穩(wěn)步培育幼兒較好的常規(guī)習(xí)慣，提升幼兒的生活自理能力，培育幼兒較好的聆聽習(xí)慣。3、穩(wěn)步對中心活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地融合展開研究，使幼兒在“玩玩中學(xué)”、“搞中學(xué)”，并使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得發(fā)展。4、強(qiáng)化幼兒體力鍛煉身體，非政府積極開展豐富多彩的戶外運動，使幼兒體力測試在學(xué)期末都能夠合格。5、強(qiáng)化幼兒安全教育，提升幼兒的自我保護(hù)意識和能力。6、強(qiáng)化與家長的溝通交流，贏得家長對班級工作的積極支持和認(rèn)知，最大限度地充分發(fā)揮家園共育的合力促進(jìn)作用。7、高度關(guān)注班級強(qiáng)壯兒，對他們的飲食和鍛煉身體制訂適當(dāng)?shù)慕逃呗?，使幼兒能身心健康的蛻變。三、工作?nèi)容及具體措施(一)生活工作1、規(guī)范穩(wěn)固一日生活常規(guī)的培育，協(xié)助幼兒培養(yǎng)較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自學(xué)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄏ词郑嵘變荷钭岳砟芰Α?、在日常生活中，在兼具全體的同時高度關(guān)注個別幼兒，對個別幼兒發(fā)生的問題展開針對性的鼓勵與教育。3、引導(dǎo)孩子自己的事情自己搞，體驗自己處事的歡樂。(二)教學(xué)工作1、非政府多樣教育教學(xué)活動的形式，喚起幼兒的積極探索和求知欲心愿，使幼兒能在游戲中贏得科學(xué)知識，獲得進(jìn)步，贏得更好的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒安全科學(xué)知識教育，提升幼兒吉翁能力。3、對每一次活動認(rèn)真反思，努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。4、著重過渡階段環(huán)節(jié)的設(shè)計，強(qiáng)化對幼兒日常的隨機(jī)教育，使幼兒一日生活井然有序。5、逐月積極開展班級中心活動，深化班級特色，進(jìn)一步挖掘區(qū)域活動及材料的教育價值和促進(jìn)作用。6、積極主動出席政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園、教研組非政府的的各項教研活動，努力提高班級教師的教學(xué)和研究能力。7、教師之間多交流，協(xié)作互學(xué)，并使班級氛圍人與自然、親密。(三)家長工作1、在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮家委會成員的職能作用，共同積極探索家園合作的時效性，并使家長真正參予至教學(xué)活動中來，搞好班級的各項工作。2、搞好體育節(jié)的各項工作，通過活動的積極開展，推動幼兒身體健康發(fā)展。3、利用家?；悠脚_，強(qiáng)化與家長的交流。4、搞好家長約談工作，推動幼兒個性化發(fā)展。(四)衛(wèi)生保健工作1、深入細(xì)致搞好各項衛(wèi)生保健工作，避免傳染病出現(xiàn)。2、將幼兒的身心健康放在首位，搞好班級各項消毒工作，給幼兒提供更多一個整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。3、嚴(yán)格執(zhí)行家長深入細(xì)致核對服藥單。4、秉持拎幼兒展開戶外活動，確保幼兒足夠多的戶外活動時間;加強(qiáng)對強(qiáng)壯兒的鍛煉身體。四、逐月精心安排二月1、做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，為幼兒開學(xué)搞好準(zhǔn)備工作。2、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，多樣區(qū)域材料，為幼兒締造較好的生活自學(xué)氛圍。3、制訂本學(xué)期各種計劃。三月1、強(qiáng)化幼兒生活常規(guī)的培育。2、積極開展《蛋寶寶》的中心活動。3、舉行新學(xué)期家長會，宣講會本學(xué)期的一些工作。4、舉行家委會，利用三八國際婦女節(jié)契機(jī)，研究制訂班級親子活動的方案。四月1、搞好迎讀書節(jié)、體育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作工作。2、積極開展《小牙白又黑》的中心活動，并更改主題墻飾及區(qū)域活動材料。3、非政府積極開展體育節(jié)系列活動。五月1、積極開展《汽車滴滴幾滴》的中心活動，鼓勵幼兒初步介紹車的直觀結(jié)構(gòu)，重新認(rèn)識常用的交通標(biāo)志等。2、搞好“慶六一”活動的準(zhǔn)備工作。六月1、積極開展“慶六一”活動。2、為學(xué)期末的考核工作搞準(zhǔn)備工作。3、搞好幼兒測查工作，對幼兒展開評估。12月份教師工作計劃3一、情況分析：本班共計27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的自學(xué)、生活以及各位家長積極主動地協(xié)調(diào)?；旧厦课挥變憾荚谂f有的基礎(chǔ)上獲得了提升。例如在日常規(guī)范方面，能夠努力做到秉持來園，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能夠努力做到在老師的協(xié)助下自己穿脫衣服，自己喝茶、洗手、擦臉。體育技能上掌控MLB、沖、爬到、等基本的動作。本學(xué)期我們可以制定各項措施，進(jìn)一步培育幼兒。充分發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒展開全方位的教育。并使我班幼兒存有更大的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實行二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，融合本班的實際情況，以科技特色為切入點，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進(jìn)一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段，喚起幼兒對積極探索的興趣。大力充分發(fā)揮“五小”活動的能力。培育幼兒“五不好”精神，推動其全面人與自然的發(fā)展，并使幼兒存有大幅度的提升。三、具體內(nèi)容工作目標(biāo)：(一)共同生活：目標(biāo)1、穩(wěn)步培育幼兒的自理能力，曉得自己能夠搞的事情必須自己搞。措施：(1)利用下班和如廁的機(jī)會穩(wěn)步培育幼兒自己穿脫衣服、砌衣服和卷曲大被。(2)穩(wěn)步告誡幼兒飯前便后和手臟時刷牙，并秉持恰當(dāng)刷牙的方法。(3)通過生活活動使幼兒穩(wěn)固恰當(dāng)采用手帕的方法。(4)通過生活活動、游戲、故事等_lt;BR_gt;_lt;P_gt;_lt;/P_gt;活動曉得自己的事情必須自己搞。能夠自己喝茶、自己穿脫衣服、自己砌被子等。目標(biāo)2、培育幼兒較好的用餐習(xí)慣。措施：(1)通過故事、大問號等活動使幼兒曉得每種食物都存有營養(yǎng)，并培養(yǎng)不吃零食的好習(xí)慣。(2)盡早培育幼兒恰當(dāng)采用大調(diào)羹，告誡幼兒保持良好的坐姿。(3)安靜剩飯剩菜自己的一份飯菜，并在成人的告誡下努力做到“三潔”。(4)利用餐前餐后時間，培育幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目標(biāo)3、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)能力。措施：(1)通過故事等活動使幼兒曉得不要亂追亂竄，以免出現(xiàn)傷害事故。(2)曉得不可以和陌生人跑和喝別人的東西。(3)逐步培養(yǎng)罵人重、走路重、卸下東西也必須重的習(xí)慣。(4)通過故事，情節(jié)演出，教育幼兒不將異物放進(jìn)耳，鼻，口內(nèi)及藥品無法亂喝的習(xí)慣。目標(biāo)4、培育幼兒從小愛祖國的情感。措施：(1)通過出席每周一的升旗儀式和各種德育活動，曉得自己就是中國人，重新認(rèn)識五星紅旗，曉得升旗時，聽見國歌時必須立正。(2)通過游戲，談話活動，教學(xué)活動，培育幼兒快樂幼兒園，愛家，快樂上海，愛祖國的情感。(3)通過出外活動，使幼兒體會上海的變化，曉得上海一些主要的建筑物，例如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培育幼兒愛祖國的情感。目標(biāo)5、培育幼兒與同伴之間的和睦情感和快樂的情感。措施：(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培育幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2)通過“三八”節(jié)等活動，初步培育幼兒快樂長輩的情感。(3)初步培育幼兒快樂集體的情感，討厭幼兒園，愿出席集體活動。(4)通過各類游戲，故事，情景演出使幼兒討厭同伴與老師相處。(5)通過生活活動，德育活動，鼓勵幼兒與同伴共同活動，不搶奪玩具，能夠和同伴友好相處，不玩耍、不無理取鬧。目標(biāo)6、開心地出席各項活動，存有一定的角色意識。措施：(1)開心地出席園外、園內(nèi)、班內(nèi)非政府的各項活動。(2)在角色游戲中，存有一定的角色意識，曉得自己的角色名稱及直觀的角色任務(wù)。(3)在區(qū)域游戲中，能夠開動腦筋與同伴共同游戲，不搶奪，并在成人的告誡下嚴(yán)格遵守游戲的規(guī)則。(二)積極探索世界：目標(biāo)1、培育幼兒討厭出席各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。措施：(1)自學(xué)律動和拍掌壯。建議存有力度及整齊。(2)非政府各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動的興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，進(jìn)一步增強(qiáng)其體質(zhì)。(3)確保每天的戶外活動時間，為幼兒提供更多多種運動器具、自造玩具，鼓勵幼兒可以玩玩、愛玩。(4)通過各種活動發(fā)展幼兒走，沖，丟擲，均衡，扣爬到等一些基本技能。(5)通過各種體育游戲逐步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。目標(biāo)2、協(xié)助幼兒初步介紹春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，穩(wěn)步培育幼兒的觀測能力和積極探索能力。措施：(1)曉得春、夏季節(jié)的名稱及一些顯出著特征，初步介紹季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(2)利用散步春游等活動初步使幼兒自學(xué)采用感官認(rèn)知季節(jié)的變化，引發(fā)幼兒觀測的興趣。(3)運用各種科學(xué)活動，大實驗、大問號等進(jìn)一步培育幼兒的積極探索能力。目標(biāo)3、自學(xué)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，重新認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能夠比較物體的多少、大小、上下等。措施：(1)初步自學(xué)早上、晚上、白天、黑夜等時間科學(xué)知識。(2)重新認(rèn)識直觀的半圓形，橢圓形和梯形圖形。(3)使幼兒開心地出席排序活動，培育幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(4)自學(xué)淺顯的數(shù)字科學(xué)知識，能手口一致地點數(shù)1至10。(5)能夠比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。目標(biāo)4、重新認(rèn)識常用的動植物并自學(xué)照料他們，培育幼兒愛好動植物的情感。措施：(1)校園內(nèi)積極開展植物角和動物角使幼兒直觀的重新認(rèn)識常用的動植物，曉得其名稱、外形特征及生活習(xí)性。(2)區(qū)分常用的花草植物自學(xué)照料動植物，教育幼兒愛惜花掉、草、一棵、木及小動物。(3)利用科學(xué)小故事、照料自然角、出外活動等使幼兒重新認(rèn)識最常用的動植物，并動手嘗試回去照料它們，同時培育他們愛惜、關(guān)心、討厭它們的情感。12月份教師工作計劃4一、班級情況：本學(xué)期我拎的就是小班也就是新生班，總計32名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學(xué)第幾周去教師與幼兒的共同努力全班幼兒獲得了長足進(jìn)步的進(jìn)步，孩子們很討厭出席體育活動、搞游戲，也能夠主動參予自主性活動及其它活動，畢竟就是小班孩子嘛。但除了個別幼兒由于在家自由散漫使喚了，所以自控能力極差衛(wèi)生習(xí)慣也不好，在上課時幼兒低聲的現(xiàn)象較多，將在新學(xué)期中對幼兒展開重點培育，喚起幼兒積極探索和主動自學(xué)，足進(jìn)幼兒身心健康人與自然的發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期為小班輕在6點：(1)鍛煉身體幼兒自己的事情自己搞、提升主動性。(2)學(xué)會嚴(yán)格遵守一些公共秩序，懂一些基本的禮節(jié)。(3)學(xué)會認(rèn)同別人，懂友好相處、互相恭敬。(4)培育較好的飲食。呼吸，排出等較好的生活習(xí)慣和生活自理能力。(5)培育幼兒學(xué)會與人互動。(6)學(xué)會初步自我評價和客觀評價別人。三、安全衛(wèi)生：(1)每天秉持晨檢，確保幼兒不拎危險物品入園，如有必須歸還嚴(yán)苛幼兒安全制度;(2)確保教室通風(fēng)整潔定期玩具消毒;(3)戶外活動時教師深入細(xì)致檢查活動場地至的安全性，保證幼兒安全;(4)培育幼兒的自我維護(hù)能力，與家長密切配合強(qiáng)化嚴(yán)防意識。強(qiáng)化管理足進(jìn)幼兒較好衛(wèi)生習(xí)慣，使人人曉得衛(wèi)生惡人重要性：人人講衛(wèi)生建議佩戴干凈，誠洗頭、手、腳、洗臉、洗澡、早晚洗手、不隨地吐痰、等。四、家長工作：(1)積極主動與家長協(xié)調(diào)，多于家長溝通交流，匯報并接納家長各種合理的意見，利用各種途徑搞好家長工作。(2)引導(dǎo)家長和積極主動出席離園活動，為教育活動提供更多資源。(3)為了家長更好地介紹幼兒在園的自學(xué)情況，教師為每個幼兒寫下不好家園聯(lián)系手冊上的教師帖子，每周派發(fā)，家長寫下不好家園聯(lián)系手冊上大的家長帖子，定期的意見反饋。(4)給沒見園的小朋友打電話。12月份教師工作計劃5在畫室研習(xí)了兩年，這兩年聽到了很多老師的課。在這些獨有的課堂上，我檢視了自己教學(xué)的嚴(yán)重不足，重新認(rèn)識了很多真正的中國人。我們源自相同的地方和相同的學(xué)校，但因為我們愛好漢語，所以我們在這里碰面。我在他們身上看見了很多缺點，看看了很多可愛的文章。用老師的話說道，幸福的生活就是這么直觀具體內(nèi)容，我教給了很多具體內(nèi)容的教學(xué)思路和方法。剎那間，我迎了我的二年級三月。一開學(xué)，各種忙就去了，畫室的自學(xué)翻閱了新的一頁。我一路看著自己的蛻變，非常感謝師父冷靜精細(xì)的指導(dǎo)協(xié)助和寬容。當(dāng)然，對我來說這么關(guān)鍵的一年，確實就是必須制訂一個可取的發(fā)展規(guī)劃的。首先，使寫作淪為一種習(xí)慣老師常說道，不讀書，不旅游，不觀劇，就是語文老師最小的不端犯罪行為。這句話我深表贊成。每個假期都有條不紊地旅行就是一件非常開心的事情。存有機(jī)會就一直看看。至于讀書，我們經(jīng)常忘掉。有時候可以找到太多原因。今天沒有看看，明天沒有看看。我終于勸服了別人，卻勸服沒法自己。語文教師的進(jìn)步，一定必須在寫作中找出。讀書就是我們一直須要的。我以為我就是讀書人。入了畫室，發(fā)現(xiàn)自己就是個非讀書人。尤其就是今年，我很忙，勸誡自己必須讀書。必須進(jìn)步，就要好好學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則乎”不僅須要讀書，更須要思索。今年必須強(qiáng)化寫作，尤其就是語文教學(xué)類型的書籍，把理論知識帶入教學(xué)中。然后，我會有意識地改良教學(xué)方法，并使我的教學(xué)在代萊教育理念的指導(dǎo)下提升至一個代萊水平，并使教學(xué)富于創(chuàng)造性和藝術(shù)性。第二，享用每一次自學(xué)活動的快感穩(wěn)步積極參與工作室的活動：定期周三活動、專題研究活動、網(wǎng)絡(luò)平臺探討研究活動等。必須嚴(yán)苛按時出席。這方面我之前一直搞的較好，今年就是第三天，一定必須不懈努力消除艱巨的工作，穩(wěn)步維持不缺席告假的好習(xí)慣。在活動中，自學(xué)觀測、評價和改良課堂教學(xué)的技巧和策略?；顒油杲Y(jié)后，非政府思考，寫下活動體悟，及時繳作業(yè)。積極主動順利完成工作室布置的所有工作和任務(wù)。第三，東站在課堂的主陣地先進(jìn)經(jīng)驗名師的教學(xué)特點和經(jīng)驗，必須特別著重文本的獨有闡釋和學(xué)生語文素養(yǎng)的培育，不懈努力構(gòu)成自己獨有的教學(xué)風(fēng)格。必須把握住自學(xué)和研究的機(jī)會，將每位教師一流的教育理念、獨有的教學(xué)風(fēng)格、高超的教學(xué)技巧和有效率的教學(xué)方法精妙地擴(kuò)散和電磁輻射至自己的教學(xué)中，并使自己的各方面能力有質(zhì)的脫胎換骨。上學(xué)期，在師傅的率領(lǐng)下，我們組順利完成了初中語文課本上魯迅作品的研究。每個老師都在相同的學(xué)校獲贈了一幅魯迅的作品。每次課后，大師還率領(lǐng)大家一起評價自學(xué)魯迅的作品，使我們自學(xué)魯迅的作品，自學(xué)學(xué)生最懼怕的課文。大家各抒己見，各加各的問題，真的獲得了系統(tǒng)的斬獲。這學(xué)期我們可以穩(wěn)步這個系統(tǒng)的集體自學(xué)，詩歌教學(xué)一直就是難點。這學(xué)期，每一位老師都挑選了另一首詩，也將以同樣的方式實行，期盼更精彩、更存有成果的詩歌教學(xué)研究與探討。做為一名老師，沒什么比在教室里站穩(wěn)腳跟更關(guān)鍵的了。深入細(xì)致準(zhǔn)備工作每節(jié)課，鉆研教材，深入細(xì)致閱讀課文，研究自學(xué)情況，為每節(jié)課制訂不好教學(xué)計劃。在課堂上，積極主動調(diào)動學(xué)生的自學(xué)積極性，引導(dǎo)學(xué)生獨立自主自學(xué)，直面課堂突發(fā)事件，及時掌控，提升課堂控制能力。第四，作文教學(xué)必須落到實處今年我們的研究課題就是作文教學(xué)。今年我拎