在閱讀中成長(zhǎng)作文600字10篇

第在閱讀中成長(zhǎng)作文600字10篇在閱讀中成長(zhǎng)作文1

在我們的學(xué)習(xí)生活中，最普通的大概就是書籍了。書籍自古都是人們的學(xué)習(xí)用物，它給人們帶來(lái)了極大的幫助。人們對(duì)書籍也有很高的評(píng)價(jià)。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。可見多多閱讀對(duì)人們有很大的好處。

我從小就在老爸的引導(dǎo)下閱讀各種各樣的書。剛開始是小人書，那里面的一幅幅精美的圖畫使我更好地了解書里的內(nèi)容。到了小學(xué)，我又對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我又開始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物給我留下了很深的印象。

暑假里，老師送給我一本法國(guó)著名作家維克多·雨果寫的《悲慘世界》。一開始，我皺著眉頭不想看，因?yàn)槲矣X得它開頭廢話太多，但老爸說(shuō)：“只要你把心靜下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的樂趣?！庇谑俏冶隳椭宰永^續(xù)讀了起來(lái)。

當(dāng)我讀完第一章時(shí)，我立刻感受到了書中的魅力所在。

在此后的幾天里，我瘋狂地閱讀著，被書中的故事情節(jié)完全吸引住了。我如饑似渴地閱讀著，可以說(shuō)，這是我至今讀的最精彩的小說(shuō)。這不愧是世界經(jīng)典小說(shuō)，我只用了三天半便看完了。

這本書給我很多啟示。主人公冉阿讓一開始是個(gè)丑惡的辦囚犯，處處不受歡迎，然而在一個(gè)正義的教主的感化下，改過(guò)自新，成為一個(gè)善良、正義的好人。他救下了一個(gè)女孩，并將她養(yǎng)大，使她得到了幸福?？梢?，只要和好人、善良的人生活在一起，便會(huì)被感化。

看了這本名著后，我仿佛懂得了許多。在我成長(zhǎng)的道路上能讀到這種書是我最大的榮幸。

朋友，多讀讀好書吧，它能洗濯你的心靈，使你更純凈，更高尚。

在閱讀中成長(zhǎng)作文2

閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無(wú)窮。

每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我都因自己讀書時(shí)的投入而無(wú)法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來(lái)的樣子，能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧?kù)o，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光，靜謐、舒緩、多么美好！

雖說(shuō)讀書時(shí)如此陶醉，但我卻總能從此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的耐心，讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧?kù)o，沒有心思去做好這一切，還何談?dòng)兴斋@呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來(lái)閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來(lái)越差，語(yǔ)文成績(jī)有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？

經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長(zhǎng)，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會(huì)遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購(gòu)書籍。

總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！

在閱讀中成長(zhǎng)作文3

清晨，陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，顯得舒適而愜意，熹微的晨光透過(guò)鵝黃色的窗簾，給幽暗的房間罩上一層金晃晃的閑適，一切事物都變得柔和起來(lái)，桌面上那本已經(jīng)被我翻得有些泛黃的書被鍍上一層金邊，發(fā)著微光。我輕輕翻開它，一股淡淡的書墨香，想來(lái)，閱讀陪伴著我一路成長(zhǎng)。

對(duì)與書，有太多的事難忘，它教會(huì)我要在失敗了100次時(shí)做第101次的英雄，它教會(huì)我即使在無(wú)邊的黑暗中也要努力尋找光芒。當(dāng)我失落時(shí)，像溫柔的清風(fēng)給我慰籍；當(dāng)我煩惱時(shí)，像一位智者帶給我啟迪。

在成長(zhǎng)的道路上，書一直是我最知心的伙伴?！叭酥?，性本善?！边@從我兒時(shí)起就已經(jīng)耳熟能詳?shù)淖盅?，《三字?jīng)》里面短小的三個(gè)字沒有那么優(yōu)雅華麗，卻包含了許多人生的道理，令我受用一生。在長(zhǎng)大些，我就迷戀上了小說(shuō)，跌宕起伏的故事情節(jié)，令我深陷其中，如癡如醉。

時(shí)光不由分說(shuō)的溜走，書香卻一直縈繞在我的心中，揮之不去，那些書本排列的井然有序，都是我成長(zhǎng)的痕跡。如今，我進(jìn)入了書中刀光劍影的年代，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的驍勇善戰(zhàn)，岳飛的精忠報(bào)國(guó)，都無(wú)不令我震撼動(dòng)容。過(guò)零丁洋“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的高風(fēng)亮節(jié)，從軍行“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣”的壯志凌云，讓我感慨萬(wàn)千。

因?yàn)闀?，我深深地愛上了寫作，夕?yáng)把房間照的暖黃，我放下手中握的發(fā)燙的筆，成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了表達(dá)，我開始寫自己的故事，喜怒哀樂，當(dāng)月亮代替夕陽(yáng)升上天空，床頭會(huì)有一本翻得泛黃的書，隨著微風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在陽(yáng)光明媚的日子里，手捧一本書，斟一杯香茗，便是成長(zhǎng)中最美妙的事。

在閱讀中成長(zhǎng)作文4

書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向?qū)?，是友人，更是知音。因?yàn)?，它們帶給我的不僅是知識(shí)、情感和智慧，更是在閱讀過(guò)程中獲得的啟迪與成長(zhǎng)……

上個(gè)周日的上午，我做完各科作業(yè)后，便從爸爸的書架上選了一本外國(guó)名著，細(xì)細(xì)品讀。這本書名叫《簡(jiǎn)愛》，講述的是一個(gè)英國(guó)女孩堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，在各種磨難中不斷追求自由和尊嚴(yán)，并最終獲得幸福的故事。很快，我便沉浸到夏洛蒂勃朗特精彩的文字描述之中，感到自己仿佛穿越到了簡(jiǎn)愛所生活的那個(gè)時(shí)代，與這個(gè)倍受歧視和虐待的“灰姑娘”同呼吸，共命運(yùn)起來(lái)……

不知過(guò)了多久，耳邊似乎飄過(guò)媽媽的呼喊聲：“寶貝，好下樓吃午飯啦！”可是，我正深深地陶醉在閱讀的世界里，根本就不想動(dòng)身，更別說(shuō)吃飯了。突然，我的耳朵被人輕輕拎起：“喊你多少聲了，一家人都在等你呢，快下去吃飯！”

媽媽今天這是怎么了？本姑娘可是在讀書耶，她竟然不分青紅皂白，一上來(lái)就動(dòng)粗，簡(jiǎn)直比簡(jiǎn)愛的舅媽還要不可理喻！這樣一想，我的牛脾氣也就上來(lái)了，索性放下書本，捂著耳朵，趴到書桌上假裝睡覺。“瞧，你這孩子……”媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，一個(gè)人下樓去了。

情不自禁地，我又拿起《簡(jiǎn)愛》認(rèn)真讀了起來(lái)，煩躁的心情也隨之平靜下來(lái)?？墒?，讀著讀著，我的眼眶不由濕潤(rùn)了：女主人公知書達(dá)理，不計(jì)前嫌，寬恕了對(duì)她百般歧視和虐待的舅媽，并在舅媽臨死前回到了她的身邊。我怎么可以怨恨媽媽，把她的話置若罔聞呢？十多來(lái)，媽媽為了我們不辭勞苦，付出了那么多，難道我就拿這種態(tài)度去回報(bào)她嗎？

于是，我來(lái)到樓下，低著頭，紅著臉，小聲地向媽媽道歉：“對(duì)不起，媽媽！我剛才一心只想多看會(huì)兒書，忽略了您和大家的感受，還對(duì)你愛睬不睬的，我錯(cuò)了，您能原諒我嗎？”“能。愛讀書是好事，媽媽怎么會(huì)計(jì)較自己的女兒呢？”媽媽摸著我的頭，慈愛地說(shuō)，“可是，你的脾氣我知道，這次你是怎么自己轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的呢？”

我一聽，來(lái)了興致：“這可得感謝讀書，感謝我剛才讀的《簡(jiǎn)愛》。”“《簡(jiǎn)愛》?它和你主動(dòng)反省、知錯(cuò)就改有關(guān)系嗎？”媽媽滿臉疑惑?！爱?dāng)然有關(guān)系！簡(jiǎn)愛小的時(shí)候舅媽對(duì)她百般虐待，讓她受盡了折磨；可是，她長(zhǎng)大后卻不計(jì)前嫌，原諒了惡毒的舅媽。我想，您辛辛苦苦燒菜做飯，三番五次地喊我下樓去吃，我怎么可以那樣任性、不講道理呢？不，今后我要以簡(jiǎn)愛為榜樣，像她那樣讀書明理，尊敬長(zhǎng)輩……”“哈哈，我女兒終于長(zhǎng)大了，這一切都得歸功于閱讀啊！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，簡(jiǎn)愛的故事讓我感動(dòng)，給我啟迪，教會(huì)我如何做人。成長(zhǎng)路上，有書相伴，真好！我閱讀，我收獲，我成長(zhǎng)，我快樂……

在閱讀中成長(zhǎng)作文5

書，是你的朋友，帶你環(huán)游世界；書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶你到浩瀚的知識(shí)海洋中航行；書，是一顆藏在貝殼里碩大無(wú)朋的珍珠，只要你愿意打開貝殼，拿出這顆珍珠，你將會(huì)獲得源源不斷的知識(shí)，帶你走出你所在的盒子，去和高尚的大師對(duì)話，讓你的生活更精彩！

我讀過(guò)一本書，叫《游戲中的科學(xué)》，它有100多個(gè)小游戲，500余幅插圖，是一套專門為中小學(xué)生打造的科普讀物，讓我們找游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中收獲快樂。

書中每一個(gè)小游戲一般分為三個(gè)部分，第一部分為“做好準(zhǔn)備”、第二部分為“開始實(shí)驗(yàn)吧”，是教我們?cè)撛趺醋鰧?shí)驗(yàn)，第三部分是“實(shí)驗(yàn)大揭秘”，把游戲中的科學(xué)原理告訴我們。比如，“左腳抬不起來(lái)了”這個(gè)有游戲需要找到一面墻，然后把右邊的身體緊貼著墻，再抬左腳，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)左腳抬不起來(lái)了，真的很奇怪，然后你就自然會(huì)去關(guān)注關(guān)于對(duì)這個(gè)游戲原理的解釋，哦，原來(lái)如此！

我還看了一本書，叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納寫的，這本書非常精彩，是作者假想著他和他的朋友還有尼摩艇長(zhǎng)他們一起的海底冒險(xiǎn)經(jīng)歷，這本書有許多精彩的地方：比如追擊鯊魚群、海底森林、海底葬禮、捕殺海牛、鯊口余生等等，描寫的引人入勝，其中我最感興趣的是海底森林這部分，在這部分作者講述了在海底森林見到了許多珍稀的魚類、海蜘蛛、水獺……

這本書為我們揭開了神秘的海底面紗，讀了這本書，我仿佛身臨其境海底森林那神秘而美麗的景色，增添了我對(duì)海底世界無(wú)窮的向往，也更加敬佩作者那無(wú)窮的想象力。

我也在想，既然作者能寫出這么優(yōu)秀的書，為什么我就不能呢？我一定要努力，也要成為凡爾納那樣偉大的作家！

書，你是我成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的朋友！

在閱讀中成長(zhǎng)作文6

在我家的書柜里，有許多書籍，有《辭?！?、《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書，有爸爸喜歡的《小說(shuō)月報(bào)》、《當(dāng)代》和《十月》等期刊，還有媽媽喜歡的'《家庭》、《知音》等雜志，最多的是我的書籍，有《少兒識(shí)字》、《少兒圖畫》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《少兒百科全書》、《小學(xué)生興趣語(yǔ)文》、《小學(xué)生興趣數(shù)學(xué)》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。

書，編織起我美麗的童年?！?65夜故事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》和《一百個(gè)美麗的公主故事》陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。書，是每個(gè)人的好朋友，我們都應(yīng)該去讀書，享受讀書的快樂，享受它給我們帶來(lái)的喜怒哀樂，享受它教給我們的知識(shí)。

其中，我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè)，門類繁多，無(wú)所不有，好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇，那樣的千變?nèi)f化，那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里都藏有那么多的奧秘，好像正期待著我們?nèi)ヌ剿?。地球?yàn)槭裁磿?huì)有四季?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個(gè)問(wèn)題書里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。

讀書是我們生活中必不可少的。不讀書，我們就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書，我們就失去了一種樂趣;不讀書，我們就會(huì)變得貧乏。

讀書，讓我快樂的成長(zhǎng);讀書，讓人們更加成熟;讀書，讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧，聞一聞花的芬芳，一起去書的海洋!

在閱讀中成長(zhǎng)作文7

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽(yáng)光，

而我就像那剛發(fā)芽的`小草。”在閱讀中一天天的成長(zhǎng)。

曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書;曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長(zhǎng)中走過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長(zhǎng)大了。

在我小時(shí)候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就好奇的走了過(guò)去，拿起來(lái)就看，誰(shuí)知，我竟然被這本書的問(wèn)題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長(zhǎng)大了。

再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上，我感到十分光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自己的書。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，我在閱讀中成長(zhǎng)。

是閱讀，在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)，是閱讀，幫助我取得了最優(yōu)異的成績(jī)，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長(zhǎng)，我在閱讀中快樂。

在閱讀中成長(zhǎng)作文8

以前，我是一個(gè)整天喜歡看動(dòng)畫片、愛玩的小學(xué)生，不大愛讀書，直到四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)從閱讀中也能體會(huì)到很多道理，能增長(zhǎng)許多見識(shí)，在閱讀中不斷成長(zhǎng)，我也變得越來(lái)越愛讀書了。

記得我看的第一本書是一本偵探題材的小兒書《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我當(dāng)時(shí)只是隨意翻了幾頁(yè)，感覺沒有意思，就沒有好好去看，沒有體會(huì)到讀書的好處和重要性，也沒有提高我對(duì)讀書的興趣。我上四年級(jí)的時(shí)候，視力有點(diǎn)下降，爸爸陪我到近視保健中心去治療，大夫阿姨給我推薦了一本書，書名叫《草房子》，她說(shuō)我讀過(guò)以后會(huì)對(duì)我有所幫助。很快，奶奶就給我買了回來(lái)，起先我也沒太在意，只是隨便看了一下，沒想到我竟然入了迷，爸爸喊我都沒聽到，直到我被捅了一下方才驚醒。這本書大意是講了桑桑和他的小朋友成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有一篇講到桑桑的朋友細(xì)馬的故事讓我感觸頗深。桑桑的班上來(lái)了一位新同學(xué)叫細(xì)馬，他是南方人，由于口音有差異，很難與老師、同學(xué)溝通，不久就退學(xué)到邱二爺家放羊去了。后來(lái)，當(dāng)?shù)匕l(fā)生水災(zāi)，邱二爺居住的草房子被沖垮了，他又得了重病，生活頓時(shí)變得艱難起來(lái)。由于邱二爺對(duì)細(xì)馬有恩，收留了他，吃水不忘挖井人，所以細(xì)馬發(fā)誓要為邱二爺造一所好房子。通過(guò)細(xì)馬的努力，他養(yǎng)的羊越來(lái)越多，最后把其中七十多只羊賣掉，留下二十多只母羊，買來(lái)了房瓦材料，終于造了一所好房子，細(xì)馬和邱二爺從此過(guò)上了幸福的生活。

通過(guò)閱讀這篇小故事，使我感觸很深，特別是故事中的主人公細(xì)馬，經(jīng)歷了許多不幸，他沒有氣餒，沒有放棄，而是通過(guò)自己的努力，終于過(guò)上了幸福的生活，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。在今后的學(xué)習(xí)閱讀中，我一定要做到多讀書、讀好書，從中體會(huì)其中實(shí)質(zhì)，做一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。

在閱讀中成長(zhǎng)作文9

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向這樣說(shuō)。不錯(cuò)的，家中書房里的書柜中，本本散發(fā)著淡墨芬芳的書與我一起度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，在我那幼小的心靈里埋下了智慧的種子。

兒時(shí)，繪畫版《西游記》帶我走進(jìn)了書的殿堂。

還記得那本書的模樣：十幾幅由丑惡的妖怪、穿著袈裟的人和鬼斧神工的圖畫組成的。書里，每一頁(yè)都是彩色的，圖片數(shù)不勝數(shù)。小小的我剛看見它，就立刻抱住不放。就這樣，我擁有了我人生的第一本書。于是，我便天天看著它，時(shí)常用小手翻翻，喜歡卻又不知道那里面一個(gè)個(gè)古靈精怪的小人兒是什么。如此日復(fù)一日，我漸漸明白了那長(zhǎng)著角的叫妖怪，嗥叫的叫大灰狼，毛茸茸又精巧的是猴子

四年級(jí)時(shí)，青少版《假如給我三天光明》讓我明白了不畏挫折。

書里頁(yè)頁(yè)黑字夾雜著幾幅畫，也都是彩色的。我剛剛看見它，其實(shí)并不怎么開心，但是，讀著頁(yè)頁(yè)黑字，我卻漸漸有了興趣，我被書中美麗的詞語(yǔ)和生動(dòng)的情節(jié)吸引了。一天天，一個(gè)月過(guò)去了，在一次次的閱讀中，我卻明白了海倫對(duì)生命抗?fàn)幍木瘛?/p>

小升初時(shí)，文言文版《論語(yǔ)》讓我懂得了為人之道與待人之禮。

“父在觀其志，父沒觀其行，三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！弊屛叶昧嗽趺醋霾攀菍?duì)長(zhǎng)輩的孝順：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！备嬖V了我人人都可以幫助自己變得更好；“巧言令色，鮮矣仁?！笔刮颐靼琢瞬荒苈犘艅e人的花言巧語(yǔ)

家中書柜中，還有許多書陪伴著我的生活，也使我懂得了許多：沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)使我了解了許多動(dòng)物間的故事，本本科普小說(shuō)使我知道了宇宙的奧秘，丁立梅的散文集讓我學(xué)到了寫作的訣竅謝謝你們一本本陪伴我的書，謝謝你們讓我在