高二的作文(集合15篇)

第高二的作文(集合15篇)高二的作文1

也許在一個(gè)你無(wú)法理解的地方，我還在嘰嘰喳喳，思念著短暫的過(guò)去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這算不了什么。

曾幾何時(shí)，在我心里，你也曾有過(guò)千斤之重。但是后來(lái)，我漸漸忘記了為什么你那么容易就走出了我的世界，走出了我的人生。

我猜給你寫(xiě)信的人是個(gè)男孩。我想你們一定有共同點(diǎn)。因?yàn)槊恳淮文闶捌鹨还尚碌娘L(fēng)，你的臉上總是洋溢著幸福的微笑。

你怎么能想象當(dāng)時(shí)看不到，現(xiàn)在，你看到了，我就再也看不到了。

他們?cè)?jīng)問(wèn)我會(huì)不會(huì)后悔這么做。

我笑著搖搖頭，我不應(yīng)該。因?yàn)槟闶俏颐妹?，你有你自己的幸福，而我還是一個(gè)人，我覺(jué)得只有這個(gè)選擇應(yīng)該是最合適的。

如果有一天你想結(jié)婚，你需要有一雙眼睛，可以看到他的臉，他的眼睛，他的手，這些都是我曾經(jīng)期待過(guò)的。但是我，他已經(jīng)離開(kāi)這里了，看來(lái)以后沒(méi)有必要了。

我給了你我的眼睛，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。

我只希望你永遠(yuǎn)幸福，姐姐。

高二的作文2

那些爆米花的顏色，都如此誘人。

那時(shí)候所有的聲音，都顯得如此生動(dòng)。我知道，他們想走過(guò)那么多的路，可是卻從來(lái)都沒(méi)有真正看中國(guó)自己的經(jīng)歷。那些傳說(shuō)中的美好，都變得有些岌岌可危。

每一次，我們都在準(zhǔn)備那些美好的信念。

可是，當(dāng)我們駐足停留的時(shí)候，也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，那些慢慢能夠看懂的革命，其實(shí)也在我們自己的心頭看得更加深切。

那時(shí)候，每一句話都顯得禪意十足。

我們想要走很多的地方，可是最終卻怎么也走不出自己的內(nèi)心。我記得，當(dāng)初我那么喜歡那些演講，可是這一切也只不過(guò)是一種障眼法。

一葉障目罷了。

他們一直都在招待自己的同學(xué)，可是如果真的能夠約定，在一個(gè)地方去尋找所謂的根據(jù)，那也不是一種想得明白的局面。

我想得明白，那時(shí)候所有的溫柔，都是因人而異。

所以，那時(shí)候從水果中散發(fā)出來(lái)的清香，也有自然而然的誘惑。

高二的作文3

我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江，風(fēng)景如畫(huà)的漓江，浩瀚無(wú)垠的大海，水光瀲滟的鄱陽(yáng)湖。在所有的江河湖海中，最讓我震撼的是黃河的壺口瀑布。

黃河是我們的母親河，她奔騰不息，百轉(zhuǎn)千回，孕育了中華民族的古老文化，也象征著炎黃子孫不屈不撓的精神。我是在上一個(gè)暑假期間，和爸爸媽媽一起游覽了壺口瀑布。在黃土高坡連綿起伏的山巒中，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感受到千軍萬(wàn)馬的奔騰和咆哮。我知道，黃河的靈魂就在眼前。

如果不是親臨現(xiàn)場(chǎng)，根本無(wú)法體會(huì)到黃河的大氣磅礴和雄渾壯美。壺口瀑布就像雄獅和烈馬一般，將野性、粗獷與豪邁的性格，展示得淋漓盡致。我甚至無(wú)法想象，發(fā)源于青藏高原的涓涓細(xì)流，竟然在這里匯集成勢(shì)不可擋的驚濤駭浪。祖國(guó)的山河如此壯美，這一切都是大自然的鬼斧神功!

壺口瀑布令人驚心動(dòng)魄，終生難忘。猶如黃河的靈魂，至今依然在我的心中洶涌澎湃……

高二的作文4

驀地，那個(gè)人的影子慢慢地從心底浮上來(lái)，心中頓時(shí)充滿感概：在這個(gè)世界上，究竟有多少感概可以保留，又有多少人能夠陪我走到最后？

人生真的這么可笑嗎？當(dāng)初明明說(shuō)好一起牽手實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，可卻在我最困難的時(shí)候離我而去，走向一個(gè)不屬于我的世界。

冥冥之中看見(jiàn)她在向我微笑，可再次回首，卻又看不見(jiàn)她的身影。是我的幻覺(jué)，還是太想念她了？心中有一股莫名的傷感。

想哭卻又哭不出來(lái)。好想回到過(guò)去，去尋找曾經(jīng)的感動(dòng)；好想聽(tīng)她唱那首屬于我們的歌，可是她已經(jīng)把歌詞忘了。她說(shuō)，再也回不到過(guò)去了。

人們總是說(shuō)，時(shí)間能夠沖淡一切。可是，為什么沖不走她留在我心中的名字？

在她離去的瞬間，我覺(jué)得自己眼前的路太模糊了，總感覺(jué)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了，有種可望而不可及的距離在牽制著我，可能是因?yàn)闆](méi)有她的陪伴吧！

兩個(gè)人因?yàn)榫壏峙龅搅艘黄?，從相識(shí)到相知，然后歷盡滄桑，可最終的結(jié)局卻是因?yàn)闊o(wú)奈而又回到不相識(shí)的起點(diǎn)。

有一句話說(shuō)得好：“愛(ài)情是轉(zhuǎn)瞬的繁華，而友情卻是永恒的星辰?！笨墒?，當(dāng)我再次走向黑暗時(shí)，她再也不會(huì)為我照亮前方的道路了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)回到了不相識(shí)的起點(diǎn)。

高二的作文5

所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起。

一愁緒是悄然升起的，如同月上梢頭，秋寒乍起，這些愁緒便很有些涼意，使點(diǎn)點(diǎn)白鴉也瑟瑟縮著，人是應(yīng)該在入秋的時(shí)節(jié)警醒一下的'，把心底最隱晦的部位晾曬晾曬，不是自決于人，而是一一清點(diǎn)，這樣在冬天我們就不會(huì)冷了。陽(yáng)光的味道會(huì)一直綿延到第二個(gè)早春。

當(dāng)然這個(gè)過(guò)程是很隱匿的，我會(huì)選擇一個(gè)薄薄的灰陰的天氣，靜靜安全，還有一絲惆悵，如果陳年往事是有顏色和形狀的，毫無(wú)疑問(wèn)這個(gè)晾曬心靈的平臺(tái)應(yīng)是五顏六色，充斥著一些奇形怪狀的小玩意兒：一些片段，想起來(lái)就像吃了一顆未熟的青梅，眼睛有些澀澀的委屈，那么，這塊泛青的水晶我把它放在陽(yáng)光最充裕的地方，有一些面孔，淡淡的灰，像軟糖一樣一片一片地重疊起來(lái)，模板交錯(cuò)，要花大氣力去辯識(shí)，還有一起模糊陰暗的字跡，金黃的浮華已經(jīng)剝落，卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書(shū)某某掠上春樹(shù)的《挪威的森林》，平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開(kāi)來(lái)，是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡，而是入水平淡，所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起，它就化掉了，我的陽(yáng)臺(tái)變成了一灘藍(lán)色。

高二的作文6

鼓勵(lì)像一杯溫開(kāi)水，溫暖人的心；鼓勵(lì)像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵(lì)像興奮x，快樂(lè)人的心。哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話，生活中的一點(diǎn)一滴，就能使我們快樂(lè)。不知道你們被鼓勵(lì)過(guò)嗎？我就被鼓勵(lì)過(guò)。

我在初中的時(shí)候，成績(jī)不好，總得“”，作文很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了高中，我的成績(jī)步步升高，作文也提高了不少，你猜我為什么從高中進(jìn)步得這么快？完全取決于老師的鼓勵(lì)。因?yàn)槲颐拷怀龅淖魑亩嫉昧薃+，不管我寫(xiě)的好不好，都是A+，并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步，需要再加把勁?！?，這樣就增強(qiáng)了我的自信心。

我的進(jìn)步不僅取決于老師，還取決于父母。原來(lái)的我很犟，總是挨父母的打，作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)如果那我考得好，就獎(jiǎng)我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興，我就發(fā)奮努力，考了一個(gè)好成績(jī)，獲得了父母的表?yè)P(yáng)。

當(dāng)然，同學(xué)也不例外。從高中開(kāi)始，我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看，我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣？他們都說(shuō)我寫(xiě)的好。于是我的信心就更加增強(qiáng)了。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。

如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我的成績(jī)就不會(huì)步步升高；如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我的作文就寫(xiě)不好；如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我就沒(méi)有自信。

高二的作文7

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解高考作文的基本要求

2、把握寫(xiě)作的基本要領(lǐng)

二、教學(xué)過(guò)程

（一）高考作文基本要求：

1、卷面

（1）整潔、清晰

（2）字跡規(guī)范

（3）字?jǐn)?shù)（不少于800）

（4）題目簡(jiǎn)潔、醒目

2、結(jié)構(gòu)

（1）一般以5、6段為宜

（2）必須做到開(kāi)頭與結(jié)尾照應(yīng)，或結(jié)尾與文題呼應(yīng)

案例（3）首尾兩段除照應(yīng)外，必須簡(jiǎn)潔明了，做到開(kāi)宗明義、卒章顯志；或交代描述清楚、深化主題。

3、內(nèi)容

（1）積極向上，激濁揚(yáng)清。

（2）全面深刻，有理有據(jù)。

（3）敘述簡(jiǎn)潔，思路清晰。

（4）見(jiàn)解獨(dú)特，觀點(diǎn)新穎。

4、語(yǔ)言

（1）準(zhǔn)確鮮明，連貫得體。

（2）生動(dòng)活潑，富有文采。

（二）寫(xiě)作基本要領(lǐng)

1、構(gòu)思

（1）寫(xiě)什么？（審好作文材料）

（2）什么體裁？（確定文體）

（3）怎么寫(xiě)？（選材、組材、技巧運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排）

①選材：結(jié)合作文角度、主旨，恰當(dāng)選擇所需材料（事例）。

②組材：組織所集材料。適當(dāng)剪裁——決定取舍與詳略。

注：因活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)容很多，書(shū)寫(xiě)時(shí)不要受篇幅局限，可根據(jù)實(shí)際向后順延若干頁(yè)。

高二的作文8

春天到了，各色各樣的植物都開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)了了，然而，不只有植物，還有許多事情，在新的開(kāi)始。

春天，是新的一年的全新的開(kāi)始，對(duì)于春天，大自然是這樣開(kāi)始的。在冬天枯死的小草，都不見(jiàn)了，嫩綠的小芽，正在地底下生長(zhǎng)，它們用盡自己的全部力量再往上長(zhǎng)，因?yàn)?，春天是新的開(kāi)始，它們也要用飽滿的精神去面對(duì)新的開(kāi)始。還有在冬天里光禿禿的枝條，你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在枝條上，有一些不起眼的綠色在生長(zhǎng)，它們，要在這個(gè)全新的季節(jié)里，展現(xiàn)出自己最柔美的姿態(tài)。

冬眠的小動(dòng)物，也都紛紛醒來(lái)了。小松鼠又在大樹(shù)上活蹦亂跳，和小伙伴追逐打鬧了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這新的開(kāi)始，要過(guò)得更充實(shí)，更有趣。

春天，是播種的季節(jié)，是秋天豐收的一個(gè)前提。農(nóng)民伯伯們都開(kāi)始忙碌了，不管去年的收獲情況怎么樣，這新的開(kāi)始，他們要紛紛投入到這上面了，新的開(kāi)始，新的結(jié)果。還有我們，這些祖國(guó)的花兒。新的開(kāi)始，我們將更加努力地學(xué)習(xí)，更加用功，新的開(kāi)始，新的學(xué)期，在這新的開(kāi)始中，我們將以最好的狀態(tài)來(lái)迎接這新的開(kāi)始，讓自己良好的開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活！

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一年的第一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，一切都會(huì)有新的開(kāi)始，有新的，更好的收獲！

高二的作文9

似乎是串通好了似的，原來(lái)等價(jià)的交易行為，有很多一下子變得不對(duì)等了起來(lái)。

你出錢(qián)，我出力，多大的能耐賺多大的收益。

原本一切都很和諧，大家都和睦相處，友好以對(duì)。

可不知從不什么時(shí)候開(kāi)始，有一方開(kāi)始不厚道了。

壓榨了別的的勞動(dòng)力，卻把工錢(qián)緊緊攥在手心，還能把理由編造的冠冕堂皇：是你自己不聰明，怪不得我。

看似公平的交易，其實(shí)天平早已有傾斜。

這樣的人，除了道德斥責(zé)一會(huì)，也無(wú)法多說(shuō)什么，畢竟，從表面上看，人家也沒(méi)過(guò)錯(cuò)。

當(dāng)然，厚道與否也是相對(duì)的。

正是有些愛(ài)撿漏，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待任務(wù)的人出現(xiàn)，滋生了那些不厚道的人相關(guān)對(duì)策。

可總有些真正厚道的人，甚至細(xì)節(jié)上休貼入微，真的讓人溫暖。

所以，是否愿意厚道，只是每個(gè)人自己的選擇！

高二的作文10

其實(shí)生活中總會(huì)有一些有趣的現(xiàn)象，只是我們平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以在這樣的環(huán)境中我們覺(jué)得充滿了好奇。

但其實(shí)當(dāng)我們真正把全部精力投入到這方面，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候只是我們無(wú)端的消耗時(shí)間，真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間可以合理安排后制定的每一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃，其實(shí)對(duì)你以后的發(fā)展都是很有用的。

也許這輩子，你真的需要一個(gè)小助理來(lái)幫你。

以前我們談生活中有趣的小事，總覺(jué)得很多事情都是遺憾。但是，當(dāng)我們真正把所有的精力都放在這里的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些東西，一直都珍藏在我們的心里。

只有當(dāng)所有的問(wèn)題都通過(guò)你的記憶開(kāi)始加深的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管你在不在，你都可以隨便改變背景，就像我們流行的p圖功能一樣。

如果我們總能想象到，在各種想象下，所有的問(wèn)題未必都那么簡(jiǎn)單，但不要把一切都往那么復(fù)雜的方向去想，就好像他們?cè)谟靡环N很平淡的心情去感受這些東西。

就是在這樣的場(chǎng)景下，所有的問(wèn)題都不再那么顯眼了?？措娨晞〉臅r(shí)候好像所有的問(wèn)題都突然綜合起來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你忘了思考。

正如孔所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

高二的作文11

前兩天看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中說(shuō)到很多的問(wèn)題，范圍之廣，讓我有點(diǎn)無(wú)法接受。

有時(shí)候隨著文化的傳播，我們自己似乎都找不清楚自己的路了，就好像曾經(jīng)在游戲中徘徊，可是又接受了游戲，現(xiàn)在很多人在耽美的門(mén)前徘徊，現(xiàn)在又開(kāi)始接受了耽美。

有時(shí)候想想都感覺(jué)不可思議。

未來(lái)是新的一代，可是掌控又不是破壞。我們總是會(huì)感覺(jué)，有一些人有一些事，都是不值得去信任的。因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，他們就找不到自己了。

每個(gè)人都在努力，什么事情都不間斷。

我們可以看清楚，當(dāng)初的他們一直都在說(shuō)什么大話，可是還是要根據(jù)自己一個(gè)人的努力，才能夠看清楚所謂的是是非非。那些搶奪戰(zhàn)，其實(shí)從來(lái)都無(wú)關(guān)緊要。

我會(huì)一直都記得，他們完成的速度如何，他們寫(xiě)完的該如何，質(zhì)量又能如何。其實(shí)從來(lái)都不會(huì)是什么大問(wèn)題，只可惜從一開(kāi)始，他們就需要百般強(qiáng)調(diào)。

這樣就有點(diǎn)枯燥。

可是讀書(shū)的時(shí)候，我們似乎就應(yīng)該接受很多，難道不是嘛。那么多的道理，即便是被他們輕而易舉顛倒黑白，我們也要努力扭轉(zhuǎn)回來(lái)。

這也是一種能力。

高二的作文12

有時(shí)候覺(jué)得自己的性子有些奇怪。

時(shí)而喜靜，時(shí)而喜鬧。

后來(lái)靜下心來(lái)想想，也許是看相處的人，也看相處的環(huán)境。

不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，我還是偏靜一些的，尤其是在需要學(xué)習(xí)或者是休息的時(shí)候。

午休的時(shí)候，我大都是找一個(gè)能盡可能安靜的地方，即使需要頂烈日，或者冒風(fēng)雨。

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，那個(gè)感覺(jué)也很好，似乎可以自省內(nèi)心，也可以隨心所欲想做什么就做什么。

有一天，也許我心血來(lái)潮，想感受一下熱鬧。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我不太習(xí)慣那種熱鬧，因?yàn)樗悬c(diǎn)趨向于嘈雜。

即使你不說(shuō)話，周邊的人事物也會(huì)發(fā)出各種干擾你的聲音。

或爭(zhēng)論，或嘻鬧。

也許是我不合群吧。這點(diǎn)，我還是很有自知之明。

很多東西是骨子里自帶的，不是很容易改變，又或許是我自己不喜去改變。

高二的作文13

如果一開(kāi)始就不想把所有的夢(mèng)想都放在一個(gè)地方，可以學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想分成很多地方，但是要注意不要太分散精力，不然最后什么都做不了。

事實(shí)上，當(dāng)我看到他美麗的臉龐時(shí)，我能做些什么。原來(lái)她自己的天賦和才華已經(jīng)代表了很多東西，至少在起點(diǎn)上，為她贏得了很大程度的獲勝機(jī)會(huì)。

也許是為了這個(gè)，很多人已經(jīng)輸在了起跑線上，根本比不上他。

但是，大家都可以理解，珍惜當(dāng)下的生活和幸福才是最根本的方式。如果你想找到捷徑，那就去做。

努力是最根本的捷徑。

也就是你看電視劇里的人物，他們?cè)诮?jīng)歷了家庭的衰敗，愛(ài)情的波折之后，才能得到真正的成長(zhǎng)。那一刻，他們的成熟其實(shí)更多的是生活給他們的東西，往往比書(shū)本上學(xué)到的東西更有用。

我們應(yīng)該從這些故事中學(xué)到更多。也許這些故事完全是假的，但傳達(dá)的精神和價(jià)值觀才是最真實(shí)的。

高二的作文14

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在一天天的單調(diào)中，我們已經(jīng)在逐漸疏遠(yuǎn)了。

或許你的刻意疏遠(yuǎn)是對(duì)的，錯(cuò)誤的早點(diǎn)制止畢竟是好事，管他誰(shuí)痛苦。反正沒(méi)有人在乎。

心里很難受，這些話我不知道該和誰(shuí)說(shuō)，我不知道除了你還有我誰(shuí)還能這樣深切地體會(huì)這種感覺(jué)。那天看電影《我的機(jī)器人女友》，有句話讓我熱淚盈眶，那是最讓人感動(dòng)的:我懂的你的心情。

再多的甜