八年級作文集錦9篇

第八年級作文集錦9篇八年級作文篇1

漫步在街道上，側(cè)目看路邊的樹木伸展著軀干姿態(tài)各異，卻因少了樹葉的點(diǎn)綴而顯得有些單調(diào)。接連幾天的好天氣使心情并不糟糕，深吸一口氣，冷冽的、帶著淡淡泥土芳香的空氣充斥在鼻腔中，這種屬于自然的氣息，逐漸滲透進(jìn)肺腑。

寒風(fēng)驟起，樹枝上僅剩的幾片枯葉脫離了母樹的依靠，打著轉(zhuǎn)跌落到地面。隨手拾起一片，褐黃的葉面中央夾雜著些蟲蛀殘缺的空洞。葉脈凸出，手指稍一用力，便隨幾聲脆響順著還算整齊的紋路碎裂開來。無數(shù)微小的碎片透過指縫灑出，消散于風(fēng)中。落葉的一生，又是何其平凡而默默奉獻(xiàn)著的呢？

萬物復(fù)蘇的春天，樹枝沐浴在晨露與陽光中吐出新葉，與其它嬌小嫩綠的葉片成簇?fù)碜饕粓F(tuán)，在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃著，抬首向蔚藍(lán)的天空露出表示問候的笑容。因見到嶄新大地上的一切而顯得格外好奇的它不時(shí)左右張望著，極力吸取養(yǎng)分抽長身體，只為看到更遠(yuǎn)、更廣袤的世界……

夏日炎炎，它卻毫不在意的舒展身軀。一季的時(shí)間磨去了最初的新奇，此時(shí)的它已是染了漆般的碧綠。寬大葉片重疊交錯地遮擋了午后毒辣的陽光，留了樹蔭任人乘涼。被風(fēng)吹動著，陽光透過樹葉間隙投下斑駁光影，它們也窸窸窣窣地笑了起來。而這笑聲與蟬鳴交匯，響徹了整個(gè)夏天……

雁隊(duì)南飛，在天空中劃過，此時(shí)正值秋季。褪下一身墨綠，它們著了艷麗的橘紅衣裳，仿佛是用生命所燃燒的火焰一般，在空中跳躍著，上演生命中最后的一場舞蹈。秋風(fēng)颯颯，和著節(jié)拍似在為其伴奏。它們又笑了，笑得那樣毫無眷戀。竭盡全力在空中翩然起舞的它們，直至落地也未曾有過停歇……

冬天還是到來了。幾片枯葉還頑強(qiáng)地垂在枝頭，搖搖欲墜。路人匆匆走過，沒再注意過它們。寒風(fēng)驟停，它們卻像忽然不適應(yīng)一樣，接連掉落。隨之飄忽墜下的它落在結(jié)霜的凍土上，卻從心底升起一股親切與暖意。伏于地面，它似乎能聽到母樹自地底深處傳來的心跳聲。身體輕微顫動，就這樣緩緩陷入沉睡，不再醒來……

“落葉歸根”，簡約四字即敘出它們短短數(shù)月生命的結(jié)局。但它們不悔，也無悔。四季更替，它們敵不過自然的力量，必定無法堅(jiān)持到次年春天，而終迫于嚴(yán)寒所隕落。

然，雖敗猶榮。

八年級作文篇2

媽媽的眼睛黑黑的，眼毛短短的，但很亮很亮。媽媽的眼睛不大，但很有精神，很好看。

媽媽的眼睛會說話，媽媽的眼睛里全是對我的愛。當(dāng)我考試拿了喜報(bào)，媽媽本來就小的眼睛瞇成了一條線，那是在訴說對我的贊揚(yáng)；當(dāng)我生病了，身體不舒服了，媽媽的眼睛會黯淡無光，那是訴說對我的生病的著急；當(dāng)我……媽媽的眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵與信任！

乒乓球比賽結(jié)束了，收獲許多，但是最難忘的是媽媽的眼睛。團(tuán)體賽我們隊(duì)經(jīng)過和20多個(gè)隊(duì)的角逐，獲得第四名，不錯的成績，但是我的表現(xiàn)并不出色，沒有發(fā)揮自己的水平，原因是：一走進(jìn)賽場就緊張，胳膊、手、腿、腳都僵硬，再高超的水平也打不出來。這樣怎么參加第二天的個(gè)人單打呀，沒有了一點(diǎn)信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵和信心。

比賽在下午5:00正式開始。我和媽媽早早來到比賽場地。做了熱身運(yùn)動，練了一會兒球，比賽開始了。緊張的第一個(gè)球就發(fā)球失誤，比分開始落后，又沒有了信心。這時(shí)我從在一旁觀賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵，看到了信任：“兒子，要有信心，你的技術(shù)是最棒的，努力去打，媽媽給你加油助威，輸了也不要緊，只要打出水平?！贝丝痰奈液孟褡⑷肓艘会樻?zhèn)定劑，渾身都是力量，打出了自己的水平，比分拉平，比分領(lǐng)先，我是越打越有狀態(tài)，可想而知，我勝了。抬頭看到媽媽，從媽媽的眼神中看到了堅(jiān)定，看到了發(fā)自內(nèi)心的高興：“媽媽就知道兒子是最棒的，因?yàn)橛辛俗孕?，賽場上就什么也不怕了?！?/p>

媽媽的眼睛真的會說話，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是表揚(yáng)，有時(shí)是批評，有時(shí)是……

八年級作文篇3

“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。

“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；也就是說，社會這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

“感恩”之心，是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的，就必然會有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動人的'風(fēng)景。

感恩的心，感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識，人就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識。

八年級作文篇4

初二一個(gè)擁抱月色的我

吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。

每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光里，我望見一雙少年的眸子，有種萬物皆可拋的瀟灑，又有春風(fēng)拂面的柔情。他，曾來過。

只尋見初二的日子里，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時(shí)不時(shí)濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風(fēng)明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢他鄉(xiāng)。

夢如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。

酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個(gè)盛唐。

心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長鶯飛的生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位游歷天下的月光，那位袖里流霞胸中青天的少年郎！

從此，日子里又多了一處聲音，同時(shí)光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學(xué)業(yè)受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北憬涛覉?jiān)強(qiáng)。一句“事了拂衣去，深藏功與名”便教我曠達(dá)，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語出便驚人，仿佛真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時(shí)常注視著我，教我成長，教我不易。

夢，終究要醒，他也終究要離去。

離去，他說，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。

相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩，含著多少不舍，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無二。

愿你歸來如詩，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。

八年級作文篇5

每一個(gè)人看待這個(gè)世界都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人在每個(gè)人的心目中都有著不同的位置，有的高尚，有的卻顯得低俗，人們往往會以貌取人，總是會錯誤的認(rèn)為那些外貌光鮮美麗、地位顯赫、財(cái)富滿倉的人，才是高貴而令人尊敬的，自然而然的擺在心中最完美的位置，卻把人性之美、心靈之美束之高閣，置于僻靜的角落。

農(nóng)民，在我心目中的形象是黝黑粗俗的，顯得沒有文化，衣著邋里邋遢。而那些風(fēng)度翩翩，衣著時(shí)尚的都市文化人，自然成為我投以欽佩羨慕眼光的族群。然而一次回鄉(xiāng)途中的點(diǎn)丁小事，卻把他們在我心目中的位置徹底顛覆了。

不久前的國慶假期，我獨(dú)自乘坐巴士到鄉(xiāng)下的老外婆家去玩。到了車站，早已人滿為患，我費(fèi)盡力氣才擠上回鄉(xiāng)的巴士。車駛上國道不久，售票員阿姨開始逐個(gè)收費(fèi)了，她笑著對我說：“小朋友，你去哪兒？”?！敖K點(diǎn)站！”我回答道?！昂玫?，收費(fèi)二十八元”。我猛地愣了一下，暑假才二十七元，怎么不出兩個(gè)月，就漲價(jià)了呢！

我有些慌了“身上只帶了二十七元錢，還差一元，那該怎么辦？阿姨會不會趕我，讓我在半路上下車。這兒我可是人生地不熟，該怎么辦好呢？”。正在我左思右想之時(shí)，我看見坐在我旁邊的是一位衣著雅致，面容英俊，帶著時(shí)尚墨鏡的叔叔，頓時(shí)，我感到問題解決有希望了。于是便湊過身去，低聲說：“叔叔，您可不可以借我……”，話還沒說完，那人惡聲惡氣的沖著我說：“你這小子，給我滾一邊去，我正煩著呢！”他的這一席話給我潑了盆涼水，頓感冰冷凄涼。而這時(shí)，有人拍了下我，我回過頭一看，是位衣著樸素，皮膚黝黑，手上長滿繭子的農(nóng)家大伯，他笑著對我說：“娃，怎么了？是不是錢沒帶夠，差點(diǎn)錢吧！呵呵，不著急，伯伯這兒有，給你！”

看著他遞過來的那張鄒巴巴的元票，在望望他那張土色且布滿皺紋的臉，我被深深的感動了，這小小的一元錢，重新定位了他，一個(gè)普通人在我心目中的位置！

八年級作文篇6

望向蔚藍(lán)的天空，一只受傷的鳥兒正鼓動著翅膀，想要飛得更高更遠(yuǎn)，但因?yàn)橛昧暝┌装愕挠鹈娂娐湎?，看著點(diǎn)點(diǎn)羽毛，我想到……

羽毛幾乎是無重量的，一陣風(fēng)吹來，便隨風(fēng)而飛；在早期，人們用羽毛當(dāng)書寫的工具，寫下一封封重要的文件，達(dá)到傳話的目的；各種不同顏色的羽毛被用來制作柔軟的墊子，供人使用。它有可能是一只禽鳥用力掙脫陷阱所遺留的，有可能是雛鳥成長所掉落的，歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)、苦難，經(jīng)過波濤洶涌的海水，強(qiáng)勁的急風(fēng)，才來到鳥語花香的土地，才能飄落到我的面前。所以，每當(dāng)我不經(jīng)意看到草地上或樹底下的羽毛，腦海里就開始想著它曾有的經(jīng)歷。

于是，隨著輕盈的羽毛，我有無限的想象：想著它的自由不受拘束；看著它隨風(fēng)飄起，飛向藍(lán)天、飛向遠(yuǎn)方，就像心中的夢想和愿望，希望能隨著風(fēng)，一直展翅高飛。但常常不如其意，這羽毛必須經(jīng)過重重的難關(guān)，可能遇見大石頭擋住了去路，可能飄到小溪里，隨水流而下。但當(dāng)風(fēng)再度吹起時(shí)，它即將又要飛起，為自己的目標(biāo)追尋。就如人生的追尋，當(dāng)我們以為成敗已定，灰心沮喪時(shí)，何妨當(dāng)作必經(jīng)的歷程，當(dāng)作一項(xiàng)測試，突破了，便可繼續(xù)地往上攀爬，達(dá)成自己的愿望。

隨著一陣柔風(fēng)吹起，地上的羽毛將要繼續(xù)翱翔。我凝視著羽毛，將我心中的夢想寄托在上面，希望這羽毛，飛向更遠(yuǎn)的地方。

八年級作文篇7

風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，吹動著我的衣裳，吹亂了我的思想，仰望天空，看不見太陽，滿是烏云，還有滿野亂竄的風(fēng)。

這次期中考試，考得很糟糕。讓我煩惱重重?；丶以撛趺唇淮?？不敢告訴媽媽，不敢告訴哥哥姐姐，一片迷茫該告訴誰呢？

一直在路上閑蕩的我，思想錯綜復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)了無數(shù)種理由，不知道該怎么說。對，就說試卷未發(fā)。

唉！一陣狂風(fēng)吹過，使我清醒，這次的失敗不代表下次的失敗，只好沖出去告訴他們，才會見希望！

這時(shí)鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳，回家之后告訴了姐姐，她說：“要讓你的成績成為歷史?！眿寢屄犃?，什么也沒說，哥哥笑著說：“回家放牛吧！”我現(xiàn)在真的沒有勇氣站下去了，真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，難受的滋味，一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我努力的控制住自己不要流淚，不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見我傷心的落淚。

現(xiàn)在四周黑漆漆的，任憑淚水怎樣流也不會有人看見，但眼內(nèi)是干干的，沒有一滴淚珠。我真想叫勇氣來讓我大笑。忘記憂愁、煩惱，可嗓子讓什么堵住似的，不讓我笑。此刻，我真是沒辦法，只有欲哭無淚。

風(fēng)，太無情，和考試的分?jǐn)?shù)一樣無情，抓住了你，使勁搖你，看你的勇氣是否會失掉。

想起姐姐鼓勵的目光，哥哥瘦弱的身影，媽媽的銀發(fā)，老師手中的粉筆。淚水奪眶而來，想到辜負(fù)了他們的一片希望我哭得更厲害了。

抽泣著，我得到了鼓勵。再次仰望天空出現(xiàn)了彩虹，冷風(fēng)吹開了烏云，靜靜地?fù)崦蟮?。我擦干眼淚，心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣，又理了理亂發(fā)，勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己，敢去勇敢的面對事實(shí)。心中默默地說：“要有勇氣，沖出去，才有希望！”

八年級作文篇8

我們的校長是一位很嚴(yán)厲的校長，但是在工作上向來是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。每周的星期四是他值班，這天，他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學(xué)樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學(xué)校的每一個(gè)角落，也隨之帶來了不同凡響的震懾力――“引無數(shù)學(xué)子盡折腰”。因此，這天的校園顯得格外有學(xué)習(xí)的氣氛。

熄燈鈴響了，校園里黑漆漆的一片。對面的教學(xué)樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關(guān)好。眼前不禁涌出這么一幅情景：他左手提著一串沉甸甸的鑰匙，右手拿著手電筒，不厭其煩地重復(fù)著一連串的動作――開門――環(huán)視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓，從一年級一班轉(zhuǎn)到三年級七班。不曾問過他是否勞累，卻時(shí)常見他拖著沉重的步伐……

他是一個(gè)很樸素的人。不僅穿得樸素，連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠(yuǎn)，還每天踏著自行車和風(fēng)、雨、雪、太陽乃至路作斗爭。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子，就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠，跟了他很多年了。只是年紀(jì)大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”，同學(xué)們都戲稱它是“裝甲車”，可不是嗎？這輛“三無”牌，（無漆、無車鈴、無車籃）自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車?；蛟S這就是校長的風(fēng)格吧！

雖然我們的校長不和藹可親，也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己?！皣?yán)師出高徒”，我們理解我們的校長，知道校長一切都是為了我們！

八年級作文篇9

考試，人人都要經(jīng)過三部曲：考前，考中，考后。之后便是幾家歡樂幾家憂。下面請看第一部曲：

考前