在“常規(guī)管理百校行”推進會上的講話_第1頁
在“常規(guī)管理百校行”推進會上的講話_第2頁
在“常規(guī)管理百校行”推進會上的講話_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

在“常規(guī)管理百校行”推進會上的講話同志?們:為進?一步強化常?規(guī)管理,促?進學校內(nèi)涵?發(fā)展,全面?提高教育質?量,縣教委?、縣政府教?育督導室組?建“常規(guī)管?理百校行”?督查組,采?取不定時深?入學校,通?過明察暗訪?、公開檢查?、個別詢問?、現(xiàn)場實景?拍攝、召開?師生座談會?,定期通報?督查情況等?形式開展學?校常規(guī)管理?督查工作。?分階段督查?后,督查組?根據(jù)影像資?料和記錄材?料擬定督查?通報,制作?專題片,并?將通報掛內(nèi)?網(wǎng)傳達到學?校,督查情?況專題片在?全縣教管中?心主任和學?校校長會上?播放。前面?播放的第一?期專題片就?是根據(jù)督查?影像資料制?作的。除影?像資料記錄?外,督查組?還有詳細的?文字記錄資?料。下面,?我綜合文字?記錄和影像?資料對前一?階段督查情?況進行通報?,對下步“?常規(guī)管理百?校行”工作?作簡要安排?。一、前?一階段督查?情況通報?本期以來,?“學校常規(guī)?管理百校行?”督查組對?全縣___?所高中的畢?業(yè)班教學工?作進行了督?查,并擬發(fā)?了督查通報?,接著又對?十個片區(qū)的?___所中?小學的常規(guī)?管理工作進?行了督查。?這___所?學校的常規(guī)?管理基本情?況是:(?一)主要成?績絕大部?分學校抓實?了常規(guī)管理?工作,主要?表現(xiàn)在:?1.校園環(huán)?境建設成效?顯著。不少?學校注重了?校園的凈化?、綠化和美?化工作,公?平初中、新?民初中、安?坪小學、吐?祥小學、康?坪小學、金?盆小學等學?校采取措施?,重點加強?了校園文化?建設,為學?生提供了一?個優(yōu)美的學?習環(huán)境。?2.教學常?規(guī)工作成績?突出。不少?學校從領導?到教師,從?教師到課堂?,可以看出?凸顯了教學?工作的中心?地位。奉節(jié)?中學、永安?中學、__?_門高中、?長龍中學等?學校的高三?年級教學常?規(guī)工作抓得?細、抓得實?;奉師附小?、香山小學?、竹園二小?等學校課程?計劃執(zhí)行到?位,教學工?作落到了實?處。3.?學校功能室?管理到位。?不少學校圖?書室、電腦?室、實驗室?、多媒體教?室等整潔規(guī)?范并且開放?使用率高,?如奉節(jié)中學?、汾河小學?、康坪小學?的圖書室,?奉師附小、?新民小學、?荊竹小學、?朱衣初中的?電腦室,長?龍中學、奉?師附小的實?驗室等管理?到位,開放?使用效果好?。4.后?勤管理工作?井然有序。?不少學校兩?院、超市、?食堂的管理?學校高度重?視,如實驗?初中、安坪?小學、金盆?小學、下廣?小學、康坪?小學、荊竹?小學等學校?的寢室管理?規(guī)范,吐祥?小學、新民?小學、香山?小學、朱衣?初中、明水?初中等學校?的食堂管理?到位,為學?生提供了一?個良好的就?餐和住宿環(huán)?境。5.?校園安全工?作常抓不懈?。不少學校?堅持定期進?行安全隱患?排查與整治?工作。竹園?二小的保安?在上學和放?學的時候積?極主動疏通?校門前的車?輛等障礙,?力保校門通?暢。奉師附?小、永樂小?學、長龍中?學等學校的?保安嚴格登?記制度,任?何人進校都?一視同仁。?6.素質?教育工程彰?顯特色。不?少學校在深?入實施素質?教育“個十?百千萬”工?程的同時,?開展了切合?學校實際的?特色項目教?育,初步形?成了具有自?身特點的特?色學校創(chuàng)建?場面。白帝?小學、汾河?小學、康樂?希小等學校?就是如此。?綜上所述?,大部分學?校的常規(guī)管?理工作取得?了令人矚目?的成績。這?些成績的取?得,既是縣?教委和各片?區(qū)教管中心?加強管理、?悉心指導的?結果,也是?各位校長不?懈努力、執(zhí)?著追求的結?果。(二?)存在的問?題“常規(guī)?管理百校行?”督查組在?督查中不但?發(fā)現(xiàn)了許多?常規(guī)管理的?先進典型,?同時也發(fā)現(xiàn)?部分學校在?管理上存在?薄弱環(huán)節(jié),?有的甚至在?管理上出現(xiàn)?了較為嚴重?的問題。問?題主要表現(xiàn)?在以下六個?方面。1?.領導堅守?崗位存在三?個問題。一?是有的學校?公示欄上顯?示校長在校?上班,但人?卻未在學校?,存在實際?與公示不符?的現(xiàn)象。二?是有的校長?因私事不到?學校上班,?據(jù)說向教管?中心或教委?請了假,但?沒有請假條?,存在請假?手續(xù)不完善?的現(xiàn)象。三?是有的校長?上午在校上?班,下午卻?找各種理由?離開了學校?;還有個別?學校出現(xiàn)了?同一天校長?、副校長、?教導主任均?不在校,只?有一個后勤?主任在學校?負責日常工?作的現(xiàn)象。?2.保安?人員的管理?存在三個不?足。一是個?別學校保安?人員沒有按?要求著裝,?導致學生、?家長、外來?人員無法辨?認,給校門?處制造了不?必要的麻煩?。二是職責?不明確,導?致保安人員?隨意性大,?沒有認真履?職,不嚴格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論