部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《雨的四季》

好雨知時節(jié)，

當春乃發(fā)生。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

雨的四季

----劉湛秋我們的學習目標----通過朗讀，感受文章畫面美。通過合作，賞析語言，提高文學鑒賞能力。分析并學習本文寫作手法。老師的期望：

達標15分期望：小組合作、互相贊賞、互相支持、互相鼓勵。劉湛秋（1935-2014），安徽蕪湖人，當代著名詩人，翻譯家，評論家，《詩刊》前副主編，中國散文詩學會副會長。早在八十年代中期，他就被一代大學生譽為“抒情詩之王?！彼Y集出版有詩歌、散文、評論、翻譯、小說等三十余種，其詩集《無題抒情詩》獲過中國新詩獎。他譯的《普希金抒情詩選》、《葉賽寧抒情詩選》為廣大讀者喜愛，并一度成為暢銷書。你會讀嗎？花苞

嬌媚彩棱鏡

粗獷

睫毛

衣裳鈴鐺

端莊靜謐

屋檐

凄冷化妝蒞臨

造訪

吝嗇

淅淅瀝瀝

干澀

草垛

綠茵茵

咄咄逼人

癢嗦嗦

高邈冷冽

瓷色

池畦暢快

斗笠讀一讀花苞：huābāo

嬌媚jiāomèi彩棱鏡

cǎiléngjìng

粗獷

cūguǎng

睫毛

jiémáo

衣裳yīshang鈴鐺língdāng端莊duānzhuāng靜謐

jìngmì

屋檐

wūyán凄冷qīl?ng化妝huàzhuāng蒞臨

lìlín

造訪zàofǎng吝嗇

lìnsè

淅淅瀝瀝

xīxīlìlì干澀

gānsè

草垛

cǎoduò綠茵茵

lǜyīnyīn

咄咄逼人

duōduōbīrén

癢嗦嗦yǎngsuōsuō

高邈

gāomiǎo

冷冽

lěngliè

瓷色

císè

池畦

chíqí

暢快

chàngkuài

斗笠

dǒulì讓我們聽----雨······我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡?！ぁぁぁぁぁご禾欤瑯淙~開始閃出黃青，花苞······而夏天，就更是別有一番風情了?！ぁぁぁぁぁぎ斕镆叭旧弦粚咏瘘S，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，也······也許，到冬天來臨，人們會······啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，······啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊！一、初讀感悟1、個人速讀課文，思考：各段寫了什么內容？請用簡潔的語言歸納。

（4分鐘）按時完成加2分2、全班分享。3、歸納概括。你喜歡哪個季節(jié)的雨呢？可參考的方法：讀—析—賞二、細讀探究春雨······1、齊讀第2段。邊讀邊找：作者是如何表現對春雨的喜愛的呢？從哪些語句可以看出？春雨······2、組內合作交流。輪流講：A->B->C->D（2分鐘）作者通過了哪些語句表現對春雨的喜愛？3、全班分享。我們覺得······句子寫出了對春雨的喜愛，因為······（運用的字詞、修辭、角度······）黃青輕輕擺動柔軟綠茵茵美麗翻動沙沙響芳甜春雨樹葉花苞樹、樹枝葉子大地小草空氣視覺聽覺嗅覺運用了擬人、比喻······寫作方法：①抓住事物特征，運用恰當的詞語②運用修辭手法③多角度描寫④有真情實感歸納--1、個人選讀一到兩個句子，有感情地朗讀。2、兩人一對，互相讀所選的句子。（2分鐘）A---D,B---C.（相互肯定和贊賞）3、全班分享。三、再讀感悟四、談談收獲你學到了什么？讀—析—賞（修辭、準確的用語、抓特征、仔細觀察·····