語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課件部編版識(shí)字7 操場(chǎng)上(課件)_第1頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課件部編版識(shí)字7 操場(chǎng)上(課件)_第2頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課件部編版識(shí)字7 操場(chǎng)上(課件)_第3頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)(部編版)第2課時(shí)第1課時(shí)他們?cè)谧鍪裁矗康?課時(shí)7

操場(chǎng)上識(shí)字操做操要用手——扌場(chǎng)楊木土

場(chǎng)cāochǎnɡ早操?gòu)V場(chǎng)

用“

在操場(chǎng)上

”的句式描述圖片。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球

拔河

拍皮球跳高

跑步

踢足球bápāipǎotī讀一讀,演一演?

交流:還有哪些體育活動(dòng)用手,哪些體育

活動(dòng)用腳?打網(wǎng)球跳遠(yuǎn)滑冰劃龍舟打籃球打拍跑足寫一寫扌?打拍跑均表示動(dòng)作結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右足字旁的最后一筆是提;“包”的豎彎鉤舒展。pǎo跑重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下足上小下大?!翱凇笨拷鼨M中線;撇和捺要舒展,落筆在一條橫線上,站穩(wěn)。zú足línɡshēnɡxiǎnɡxiàkèle

鈴聲響,下課了。cāochǎnɡshànɡzhēnrènɑo

操場(chǎng)上,真熱鬧。tiàoshénɡtījiàndiūshābāo

跳繩踢毽丟沙包,tiāntiānduànliànshēntǐhǎo

天天鍛煉身體好。讀一讀第2課時(shí)?偏旁熱——灬煉——火字旁()——含“火”的字多與燃燒、火焰、干燥等有關(guān)。識(shí)記方法?加一加钅令鈴門市鬧钅段鍛亻本體聲身體上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體左右結(jié)構(gòu)寫一寫結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下士“士”上橫長(zhǎng)下橫短;“”的短豎與“士”的豎對(duì)齊,撇舒展。shēnɡ聲重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)聲課文品讀鈴聲響,下課了。操場(chǎng)上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。操場(chǎng)上天天點(diǎn)明時(shí)間點(diǎn)明地點(diǎn)同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)上玩耍課間活動(dòng)豐富多彩說(shuō)明要堅(jiān)持鍛煉跳繩踢毽丟沙包操場(chǎng)上真熱鬧呀!同學(xué)們有的

,有的

,還有的

,玩得可開(kāi)心了!說(shuō)一說(shuō)跳繩踢毽子丟沙包?交流:你在課間是怎么玩耍的?丟手絹打乒乓球聽(tīng)故事操場(chǎng)上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包板書設(shè)計(jì)天天鍛煉身體好

本課以()為主題,由一幅圖、六個(gè)詞語(yǔ)和一首()組成。詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱,兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)冢ǎ┗顒?dòng)的情景,告訴我們參加體育活動(dòng)可以使我們的身體()。體育活動(dòng)操場(chǎng)上兒歌課文主題更強(qiáng)壯拓展發(fā)散體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意哪些?一、看拼音,寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí)拍打身體聲音pāidǎshēntǐshēnɡyīn二、看圖,填序號(hào)。①跑步②跳繩③打球④拔河⑤跳高⑥踢毽②跳繩⑤跳高⑥踢毽③打球④拔河①跑步朗讀課文。

朗讀指導(dǎo):讀兒歌時(shí),讀出參加體育活動(dòng)的快樂(lè)與熱鬧。其中,詞語(yǔ)要注意字與字的連貫?!跋抡n了”和“熱鬧”末字讀輕聲。課后習(xí)題你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

示例:我喜歡的體育活動(dòng)是打

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