實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃模板匯編8篇

第頁(yè)實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃模板匯編8篇活動(dòng)安排篇1

一、指導(dǎo)思想

深化實(shí)行科學(xué)觀，以平安校內(nèi)為載體，全力抓好學(xué)校平安工作。通過(guò)“平安教化月”活動(dòng)普及平安法律法規(guī)和平安學(xué)問(wèn)，推動(dòng)學(xué)校平安制度建設(shè)和校內(nèi)平安文化建設(shè)，集中排查整改校內(nèi)及周邊平安隱患，主動(dòng)打造平安和諧校內(nèi)，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)教化事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

今年3月1日至30日（星期一）是小學(xué)生平安活動(dòng)教化月”，主題均為“關(guān)愛(ài)生命、平安發(fā)展”。為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“平安教化月”的活動(dòng)要求，更好地開(kāi)展學(xué)校平安工作，我校緊緊圍繞這一主題，依據(jù)本校實(shí)際狀況，開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的平安教化活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問(wèn)，提高自護(hù)自救實(shí)力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月1日--3月30日

四、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，平安發(fā)展

五、活動(dòng)要求：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。成立平安教化月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，細(xì)致策劃，細(xì)心部署確?；顒?dòng)的實(shí)施。立足創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。貼近實(shí)際，突出特色增加實(shí)效性。落實(shí)整改，總結(jié)提高。加強(qiáng)師生平安教化工作，提高廣闊師生的平安素養(yǎng)，仔細(xì)做好整改，消退平安隱患，仔細(xì)總結(jié)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)平安條例，有安排、有組織地開(kāi)展平安教化活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)及全體老師親密協(xié)作，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化，通過(guò)豐富多彩的平安教化活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力。

3、向?qū)W生分發(fā)平安教化手冊(cè)。

4、學(xué)校結(jié)合平安教化月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，作好全面的平安檢查工作，預(yù)防校內(nèi)平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

5、活動(dòng)結(jié)束后，要求各班將活動(dòng)記錄上交辦公室。

六、活動(dòng)內(nèi)容和措施：（“十個(gè)一”活動(dòng)）

1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。3月6日，我校實(shí)行平安教化啟動(dòng)儀式,做好宣揚(yáng)教化發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造平安教化活動(dòng)氛圍。

2、一幅橫幅標(biāo)語(yǔ)。3月1日，在校門(mén)口醒目處張掛一幅以“關(guān)愛(ài)生命，平安發(fā)展”為主題的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，使全體師生知曉今年平安教化月的主題。

3、一次動(dòng)員。利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”，對(duì)全體師生進(jìn)行以平安教化為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)平安教化月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

4、一次檢查。本周組織進(jìn)行一次全校性的平安專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、老師辦公室、微機(jī)室、閱覽室、試驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好做出整改。

5、一期專(zhuān)欄。“平安教化月”期間，學(xué)校充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、專(zhuān)欄、黑板報(bào)等大張旗鼓地向廣闊青少年學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化，提高平安教化實(shí)效性和普及率。。

6、一次影像教化?！捌桨步袒隆逼陂g，學(xué)校組織觀看教化部制作的《平安教化專(zhuān)題片》，切實(shí)提高學(xué)生平安防范意識(shí)。

7、一次實(shí)踐演練。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教化活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)和洪水、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)難事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，不斷增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范實(shí)力。

8、一次主題班會(huì)課。各班召開(kāi)一次以“平安教化”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的平安熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則、外出平安留意事項(xiàng)、飲食衛(wèi)生等綻開(kāi)探討，并以豐富多彩的活動(dòng)形式加大宣揚(yáng)力度。讓全校師生都來(lái)宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)與平安有關(guān)的學(xué)問(wèn)。

9、開(kāi)展一次平安主題征文競(jìng)賽，提高學(xué)生的法律法規(guī)和平安意識(shí)。

10、一封告家長(zhǎng)書(shū)。為了防止學(xué)生校外發(fā)生意外損害事故，結(jié)合“平安教化月”活動(dòng)，針對(duì)有些家長(zhǎng)平安意識(shí)薄弱，向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一份平安告家長(zhǎng)書(shū)，增加平安意識(shí)，防范事故發(fā)生。

七、組織學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。“平安教化月”期間，學(xué)校組織一次家長(zhǎng)平安教化座談會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放“校內(nèi)平安警示案例”引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生平安教化的重視，主動(dòng)協(xié)作做好學(xué)生校外平安監(jiān)護(hù)工作。

八、活動(dòng)延長(zhǎng)：

教化是平安的前提，平安是教化的目的。全校上下始終堅(jiān)持把學(xué)生的平安教化工作貫穿于學(xué)校教化全過(guò)程，落實(shí)人人參加的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保全校學(xué)生在平安的環(huán)境中健康成長(zhǎng)

活動(dòng)安排篇2

今年四月是全國(guó)其次十四個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，為進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，依據(jù)市文件要求和部署，圍繞市3月25日至4月30日開(kāi)展的“清潔家鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)健康”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)探討確定，開(kāi)展“清潔校內(nèi)，美化校內(nèi)，健康成長(zhǎng)”為主題的衛(wèi)生月活動(dòng)。特制訂學(xué)?；顒?dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，進(jìn)一步完善有關(guān)衛(wèi)生制度，進(jìn)一步明確衛(wèi)生工作責(zé)任。促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、長(zhǎng)久化、制度化。

2、通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)衛(wèi)生工作重要性的相識(shí)，懂得衛(wèi)生工作是學(xué)校教化工作的重要組成部分，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。

3、通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到制度上的保障和制約。

4、通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，全面提高教職員工的衛(wèi)生素養(yǎng)，初步形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高師生員工防范疾病的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力，促進(jìn)科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)師生員工追求美妙生活的熱忱、營(yíng)造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍。

5、通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)校內(nèi)環(huán)境美化。

二、活動(dòng)要求：

1、抓好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作。利用各種宣揚(yáng)渠道，例如：國(guó)旗下講話、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗等，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)組織好、發(fā)動(dòng)好、宣揚(yáng)好，使全校師生有關(guān)人人皆知，使之清潔校內(nèi)，人人參加，愛(ài)惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)綠色，從我做起。

2、抓好環(huán)境整治工作。四月初連續(xù)兩周各班級(jí)在有組織、有支配的前提下，分階段主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境整治活動(dòng)。第一周著重開(kāi)展包干區(qū)垃圾清理和死角清除。使整個(gè)校內(nèi)更為清潔。其次周著重進(jìn)行教室、辦公室、專(zhuān)用教室、教職工宿舍，試驗(yàn)室，多媒體教室的衛(wèi)生清理，清除死角，以達(dá)整齊、窗明幾凈。

3、抓好師生平安工作。師生平安是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

4、開(kāi)展以環(huán)境治理為主，藥物滅殺為輔的春季除“四害”活動(dòng)，重點(diǎn)為宿舍，垃圾收集點(diǎn)，廁所等場(chǎng)所的鼠蟑防制措施，做到科學(xué)合理防制，合理用藥。在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)，發(fā)放消殺用品實(shí)行嚴(yán)格的登記制度，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)藥品保管，分發(fā)和投放，確保用品投放到位，運(yùn)用平安，除害有效。

5、抓好健康教化活動(dòng)。要實(shí)行學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，結(jié)合世界衛(wèi)生日活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等學(xué)問(wèn)和有益于身心健康的活動(dòng)。宣揚(yáng)健康理念，提倡健康生活，加強(qiáng)健康教化，普及健康學(xué)問(wèn)和技能，提高全校師生員工衛(wèi)生意識(shí)和健康素養(yǎng)。

6、努力為全校師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整齊、美麗的校內(nèi)工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

活動(dòng)安排篇3

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,喜愛(ài)吃各種食物。

_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;區(qū)域嬉戲

1、圖書(shū)區(qū):知道一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),能理解講解并描述簡(jiǎn)潔的畫(huà)面內(nèi)容。

2、美工區(qū):情愿用不同的方式進(jìn)行簡(jiǎn)潔的裝飾。

3、娃娃家:在嬉戲中情愿仿照勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

4、建構(gòu)區(qū):喜愛(ài)和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、色調(diào)艷麗的故事書(shū)、插接玩具

教化活動(dòng)

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》__視察老師們的勞動(dòng),知道她們勞動(dòng)很辛苦,要敬重她們。

2、《愛(ài)唱歌的大恐龍》__喜愛(ài)傾聽(tīng)故事,理解故事的內(nèi)容。

3、《愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂》__會(huì)用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。

4、《小螞蟻》__通過(guò)說(shuō)兒歌,了解螞蟻的主要特點(diǎn)。

5、《紙大炮》__學(xué)折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。

6、《聽(tīng)音數(shù)數(shù)》__通過(guò)操作,感受聲音的數(shù)量改變。

7、《花和蝴蝶》__運(yùn)用已經(jīng)駕馭的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》__在泥工活動(dòng)中,嘗試運(yùn)用協(xié)助材料。

9、《拔蘿卜》__喜愛(ài)發(fā)覺(jué)、指認(rèn)、講解并描述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物,情愿復(fù)述故事。

體育活動(dòng)

嬉戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學(xué)青蛙跳》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳動(dòng),感受活動(dòng)的歡樂(lè)。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務(wù)勞動(dòng),如擺筷子、分點(diǎn)心,端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來(lái),少了的補(bǔ)上。

2、在節(jié)假日期間,留意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),引導(dǎo)孩子講解并描述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物。

環(huán)境材料

1、在活動(dòng)室布置有關(guān)動(dòng)物的圖片,幫助幼兒理解動(dòng)物的特征和習(xí)性。

2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,視察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)安排篇4

7：20~8：00幼兒入園

8：00~8：30幼兒溫馨早餐，早班老師提示幼兒正確用餐，晚班老師幫忙分早餐。

8：30~8：50幼兒早操，早班老師組織幼兒做操。晚班老師負(fù)責(zé)打掃老師衛(wèi)生。

8：50~9：10組織幼兒喝水，入廁。一、三、五組幼兒喝水，入廁，二、四、六組幼兒聽(tīng)音樂(lè)，拍節(jié)奏?；Q。早班老師負(fù)責(zé)組織幼兒拍手，晚班老師負(fù)責(zé)在廁所監(jiān)督并幫助幼兒整理衣褲。

9：10~9：40建構(gòu)課程。早班老師上課，晚班老師做教具、備課等。

9：40~10：00幼兒閱讀時(shí)間。開(kāi)學(xué)初發(fā)覺(jué)，班中圖書(shū)角中的書(shū)常常會(huì)一塌糊涂，缺胳膊少腿的，于是為了發(fā)展幼兒語(yǔ)言實(shí)力，培育幼兒愛(ài)惜書(shū)本，豐富幼兒的課外學(xué)問(wèn)，，要求幼兒每人每天都帶一本課外書(shū)。

10：00~10：10課間點(diǎn)心，早班老師組織幼兒分組洗手，入廁。晚班老師監(jiān)督幼兒。并打掃衛(wèi)生。

10：10~10：40建構(gòu)課程。

10：40~11：00早班老師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)。晚班老師協(xié)助早班老師組織。

11：00~11：10早班老師組織幼兒喝水，入廁和洗手。晚班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒。

11：10~11：15早班老師負(fù)責(zé)組織幼兒講故事，唱兒歌等活動(dòng)。晚班老師分飯菜。

11：15~11：40幼兒溫馨午餐。

11：40~11：50午睡前打算。早班老師組織幼兒漫步、念兒歌、唱歌、玩嬉戲。晚班老師打掃衛(wèi)生。2組織幼兒分組入廁。早班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，晚班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，組織幼兒寧?kù)o進(jìn)入午睡房。

12：00~14：20幼兒午睡時(shí)間。晚班早班組織幼兒入睡，晚班老師打掃衛(wèi)生。晚班老師負(fù)責(zé)看午睡。做到"三巡察"。提示幼兒起床拉小便，早班老師備課、打算課程等。

14：20~14：40溫馨起床。早班老師負(fù)責(zé)給午睡室內(nèi)的幼兒穿衣服。晚班老師負(fù)責(zé)給教室中拉好小便的幼兒整理。

14：40~15：00晚班老師負(fù)責(zé)組織幼兒吃點(diǎn)心。早班老師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和給幼兒梳頭發(fā)。

15：00~15：30晚班老師組織幼兒嬉戲。

15：30~15：40晚班老師組織幼兒分組入廁，早班老師監(jiān)督并幫助幼兒塞褲子。

15：40~16：00晚班老師與幼兒回顧幼兒園一日生活，并復(fù)習(xí)課堂學(xué)問(wèn)。

16：00~17：00幼兒離開(kāi)幼兒園，晚班老師離園時(shí)整理教室。

活動(dòng)安排篇5

為接著深化校內(nèi)文明建設(shè)，努力提高校內(nèi)文化品位，著力優(yōu)化育人環(huán)境，做好本年度全校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，美化校內(nèi)、增加衛(wèi)生意識(shí)、保障師生身心健康，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，圓滿(mǎn)完成上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，特制定本安排。

一、健全組織、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的^領(lǐng)`導(dǎo)

本學(xué)期，學(xué)校建立健全以校長(zhǎng)黃*榮為組長(zhǎng)，教育主任肖才靈、政教主任*莎、總務(wù)主任張*洲為組員，各班班主任為成員的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生^領(lǐng)`導(dǎo)小組，為做好學(xué)校衛(wèi)生工作供應(yīng)組織保證。

學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)小組要依據(jù)各學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)^領(lǐng)`導(dǎo)，健全制度，完善檢查考核方法。有關(guān)職能部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共部門(mén)及服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等衛(wèi)生工作的^領(lǐng)`導(dǎo)和檢查，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

二、仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，接著搞好衛(wèi)生公共區(qū)衛(wèi)生

1、三月初，依據(jù)學(xué)校校內(nèi)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)各衛(wèi)生公共區(qū)進(jìn)行布局支配。

2、各班要接著做好衛(wèi)生公共區(qū)的日常工作及重要節(jié)日和活動(dòng)的突擊清掃。同時(shí)，著力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教化，重視對(duì)教室衛(wèi)生的檢查和評(píng)比，特殊是學(xué)生課桌的抽屜，抓住薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、全校班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。利用大掃除時(shí)間，進(jìn)行全校班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。近期，學(xué)校為每個(gè)班新置了衛(wèi)生柜，在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)班最先將勞動(dòng)衛(wèi)生工具擺放整齊，教室墻上張貼物必需與學(xué)校支配統(tǒng)一，學(xué)生抽屜無(wú)雜物，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

三、衛(wèi)生重點(diǎn)處室各守其責(zé)、嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生

后勤部門(mén)、政教部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所班級(jí)、廁所等衛(wèi)生重點(diǎn)區(qū)域的管理和教化，增加衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好用水衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和疾病預(yù)防保健工作，嚴(yán)防各類(lèi)責(zé)任事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

做好衛(wèi)生設(shè)施的日常維護(hù)，努力使衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)逐步完善，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。

四、加強(qiáng)整治校內(nèi)衛(wèi)生死角

利用各種機(jī)會(huì)徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，利用每周一次的大掃除，使死角衛(wèi)生狀況得到根本變更。

學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，須要全校師生的主動(dòng)參加，讓我們仔細(xì)扎實(shí)地工作，創(chuàng)建一流的校內(nèi)環(huán)境。

活動(dòng)安排篇6

一、主題名稱(chēng)：

我上大班啦！

二、主題來(lái)源

開(kāi)學(xué)了，孩子們肯定會(huì)高興奮興地來(lái)到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的`小摯友了。在度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們短暫肯定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)過(guò)商議，確定了這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間：

三周

四、主要教化教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，讓插班生慢慢熟識(shí)小摯友和老師，為以后的教化教學(xué)工作做好鋪墊。

2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)，鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培育幼兒上課集中留意力的習(xí)慣。培育幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感。

3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫(huà)、泥塑等方式表達(dá)自己的情感，用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞，用繪畫(huà)、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫(huà)時(shí)，坐姿和握筆姿態(tài)正確。

4、學(xué)會(huì)關(guān)切和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)切愛(ài)惜的語(yǔ)言和小摯友交往。

5、熬煉幼兒的身體，增加幼兒的體質(zhì)，動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。

6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通，了解幼兒的狀況，并剛好把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)。

7、讓幼兒了解中秋節(jié)、老師節(jié)。

五、主題學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)

歡樂(lè)的暑假

慶祝老師節(jié)、中秋節(jié)

怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐

爭(zhēng)做值日生

六、八大才智網(wǎng)絡(luò)

1、語(yǔ)言才智

談話：我們的新教室、歡樂(lè)的暑假

詩(shī)歌：我是大班的小摯友

故事：小貓釣魚(yú)

復(fù)述：小貓釣魚(yú)

幼兒英語(yǔ)

2、自我相識(shí)才智

慶祝老師節(jié)

中秋家家樂(lè)

3、人際關(guān)系才智

探討：怎樣當(dāng)哥哥姐姐

給弟弟妹妹送禮物

4、數(shù)理邏輯才智

復(fù)習(xí)

填數(shù)字；

實(shí)物的二級(jí)分類(lèi)

拼成幾個(gè)圖形；

圖形的三級(jí)分類(lèi)、

有什么不同；

分類(lèi)記錄、

立體圖形歸類(lèi)

5、音樂(lè)才智：奧爾夫音樂(lè)教化

6、空間才智：手工：送給弟弟妹妹的禮物

7、身體運(yùn)動(dòng)才智：學(xué)新操?gòu)?fù)習(xí)體能嬉戲

七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程

活動(dòng)一：我是大班的小摯友

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“我是大班的小摯友”，并且學(xué)習(xí)做值日生，自己的事情自己做?？纯此麄冏鍪虑樽屑?xì)的樣子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕頭套！自己做清潔，做環(huán)保衛(wèi)士，擦干凈自己的凳子！

活動(dòng)二：給弟弟妹妹送禮物

孩子們折好了小紙球，打算送給小班的弟弟妹妹！

小弟弟，別哭，和我一起玩小紙球吧！活動(dòng)中，孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng)“折小紙球”，折好小紙球以后，他們都興致勃勃地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學(xué)會(huì)了關(guān)切小班的弟弟妹妹。送小紙球以后，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看著他們負(fù)責(zé)仔細(xì)的樣子，真覺(jué)得他們長(zhǎng)大了！

活動(dòng)三：慶祝老師節(jié)

活動(dòng)中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操，然后進(jìn)行了游園活動(dòng)。孩子們都紛紛講了祝老師“老師節(jié)”歡樂(lè)的話。

八、活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)三周的活動(dòng)，孩子們基本上實(shí)現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個(gè)小摯友的自我介紹活動(dòng)，新的插班生也慢慢熟識(shí)了班上的小摯友和老師。三周的活動(dòng)中，班上老師堅(jiān)持一樣地要求幼兒，并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開(kāi)展，孩子們都很樂(lè)意做值日生，責(zé)任心也很強(qiáng)。通過(guò)手工活動(dòng)和給小班孩子們送禮物的活動(dòng)，不僅熬煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)力，還培育了孩子們關(guān)切他人的情感，增加了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過(guò)程中，孩子們都不怕累，仔細(xì)學(xué)習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，駕馭得也比較好！活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在手工活動(dòng)中能做到節(jié)約用紙，在慶祝表演活動(dòng)中也能做到不大聲講話，不制造噪音。

活動(dòng)安排篇7

新學(xué)年，新氣象。在新的學(xué)期里了為進(jìn)一步深化貫徹“減負(fù)提質(zhì)”以及縣委教化工委書(shū)記姚光富同志的“承接、把握、開(kāi)創(chuàng)”的工作理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，結(jié)合我校實(shí)際特制定出如下教學(xué)工作安排。

一、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)評(píng)價(jià)，注意學(xué)生的整體素養(yǎng)提高。立足我校教化發(fā)展的實(shí)際深化開(kāi)展教學(xué)探討，變更老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)新突破。

二、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn)大力提高老師業(yè)務(wù)水平

1、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干老師的培育和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干老師老師的培育選派力度，對(duì)已取得骨干老師資格的加強(qiáng)管理和再提高，使青年老師在教化、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，與薄弱老師接對(duì)，仔細(xì)搞好“新竹工程”，使全部老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、努力轉(zhuǎn)變老師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校老師當(dāng)前的實(shí)際素養(yǎng)接著加強(qiáng)老師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的形式感染激發(fā)老師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識(shí)，并融入到詳細(xì)的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高老師的修養(yǎng)，完善愛(ài)崗敬業(yè)的形象。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不但加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，而且會(huì)強(qiáng)化老師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過(guò)政治學(xué)習(xí)完善老師的從業(yè)熱忱，通過(guò)每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高老師的崗位工作技能。

3、強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素養(yǎng)

本學(xué)期要做好老師一考試，兩測(cè)試工作，優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)注意自我學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身的綜合素養(yǎng)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性提高，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評(píng)相對(duì)接，使學(xué)習(xí)的效果有實(shí)質(zhì)性的提高。確保每一位老師在一考試兩測(cè)試中取得優(yōu)異成果。

本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專(zhuān)題集中研討定期開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期確定進(jìn)行定期有針對(duì)性的課標(biāo)測(cè)查活動(dòng)，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)激勵(lì)老師主動(dòng)參與上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的：班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開(kāi)發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動(dòng)。參與培訓(xùn)的老師必需仔細(xì)做好筆記，參與有關(guān)的測(cè)試、考核、培訓(xùn)后依據(jù)自身的體會(huì)促進(jìn)老師不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升老師業(yè)務(wù)水平。

(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

以深化開(kāi)展“高效課堂”的實(shí)踐與探究為契機(jī)，努力打造“高效課堂”。結(jié)合本校實(shí)際，本著有效、好用的原則，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要加大老師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化老師的素養(yǎng)提高，開(kāi)學(xué)初結(jié)合以往存在的實(shí)際對(duì)老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評(píng)細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。本學(xué)期對(duì)老師上課狀況實(shí)行深化班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，剛好了解我校老師的教學(xué)狀況。

2、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的整體提升

（1）深化健康習(xí)慣校內(nèi)行活動(dòng)強(qiáng)化特長(zhǎng)生的培育

樹(shù)立特色立校理念。各學(xué)科組要結(jié)合本科目實(shí)際，組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，狠抓學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提高，達(dá)到鞏固課內(nèi)，拓展課外的效果。主動(dòng)組織學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。要加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，通過(guò)不同層次的學(xué)生競(jìng)賽培育學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要進(jìn)行剛好的跟蹤指導(dǎo)，剛好總結(jié)有效深化。

（2）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

做實(shí)做好對(duì)畢業(yè)班的月考工作。每次月考成果由教務(wù)處在例會(huì)通報(bào)并作簡(jiǎn)要分析?？荚嚪绞接斜拘Ｍ昙?jí)同學(xué)科比較，或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。每次考后學(xué)科老師進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)閱歷，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。

（3）加強(qiáng)村校管理工作。

實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理方法，加強(qiáng)對(duì)?！傲屑?xì)”的檢查力度，本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)村校實(shí)行聽(tīng)課，要求每一位老師必需上一課合格課。

3、加強(qiáng)校本研討，深化課堂改革。

（1）改進(jìn)和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制。做到有組織、安排、有實(shí)施、有記錄；明確主題，確定發(fā)言人，保證時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的互聽(tīng)、互教、互評(píng)活動(dòng)，形成名師帶動(dòng)、老師互動(dòng)的局面。通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、評(píng)課反思溝通、案例分析、專(zhuān)題探討等形式深化教研，仔細(xì)組織開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，努力提高老師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

（2）接著開(kāi)展好“教學(xué)大練兵”活動(dòng)，嚴(yán)格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽(tīng)評(píng)課制度，做到有聽(tīng)，有評(píng)，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期不少于20節(jié)。本學(xué)期接著采納多種方式聽(tīng)課：

（1）隨機(jī)聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)深化課堂聽(tīng)課，不給老師任何打算。這樣做是檢查老師常規(guī)授課狀況，促使老師仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

（2）指聽(tīng)。即指出要聽(tīng)的教學(xué)內(nèi)容，在老師細(xì)心備課，充分做好各項(xiàng)打算的狀況下聽(tīng)課。這樣做是針對(duì)某一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。

（3）對(duì)比聽(tīng)。每位老師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點(diǎn)，為了促進(jìn)老師間的溝通，實(shí)行對(duì)比聽(tīng)。即各位老師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課，然后相互聽(tīng)、評(píng)，教研組長(zhǎng)、骨干老師不少于25節(jié)，老師不少于20節(jié)。人人有聽(tīng)課筆記，有教學(xué)反思，從而達(dá)到互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

（3）本期要求三至六年級(jí)每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文；語(yǔ)文老師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表2-3篇下水作文；50歲以下老師每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站供應(yīng)一個(gè)課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案；一年級(jí)語(yǔ)文老師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠，二至六年級(jí)語(yǔ)文老師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩(shī)；學(xué)校審核后裝訂成冊(cè)。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，做好課間操，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，通過(guò)體育熬煉明白卡保證學(xué)生每天熬煉一小時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素養(yǎng)；并嚴(yán)格執(zhí)行“體育（體育與健康）課堂教學(xué)要求”，杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的平安事故。同時(shí)加強(qiáng)器材的管理，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，細(xì)心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教化課，開(kāi)展衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)，老師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的流感疫情，定期對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好上報(bào)并實(shí)行相應(yīng)的解決措施。

5，仔細(xì)做好“減負(fù)”工作，仔細(xì)開(kāi)展好課外活動(dòng)

“減負(fù)”工作的重點(diǎn)科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，在提高老師綜合素養(yǎng)，要規(guī)范教輔資料的運(yùn)用和落實(shí)課外活動(dòng)的支配。仔細(xì)開(kāi)展好課外活動(dòng)，每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動(dòng)時(shí)間，依據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好分班，老師在活動(dòng)中加以指導(dǎo)，周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動(dòng)時(shí)間，各班依據(jù)本班學(xué)生狀況進(jìn)行開(kāi)展。

（三）做好接著教化工作，提升業(yè)務(wù)水平。

1、引領(lǐng)老師走向?qū)I(yè)化。要求老師每學(xué)年至少訂一份業(yè)務(wù)雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開(kāi)課。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文和兩篇1500字的教學(xué)反思。

2、教研組主動(dòng)組織老師參加課題探討工作，力爭(zhēng)出成果。激勵(lì)個(gè)人或小團(tuán)體申報(bào)課題探討。

3、主動(dòng)組織老師參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。加大派老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的力度。重點(diǎn)培育青年老師上優(yōu)質(zhì)課、上好競(jìng)賽課，并推出義