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文檔簡介
21/21專題10詞語成語(包括熟語)【2021年】1.(2021·浙江卷)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住恐袊鴤鹘y(tǒng)工藝設(shè)計注重“材美”“工巧”“器雅”,古人對于器物的形狀、質(zhì)地、色彩的追求可謂孜孜不倦。一件器物,可以拙樸到渾然天成,不露聲色,也可以繁復,精美到無以復加?!疽摇俊斑^去的生活,一切都很慢”,因此無論是天潢貴胄,還是黎民百姓,家里或許都會有幾件稱心如意的工藝品,點綴他們的“慢生活”。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,那些與生活息息相關(guān)、具有溫度的傳統(tǒng)工藝家具與器物,除了留存在一些宮殿、宅第、民居中,還在熱衷傳統(tǒng)工藝設(shè)計的美術(shù)家手中不斷傳承?!颈考揖?、器物、雅玩里不僅僅蘊藏著中國傳統(tǒng)工藝源遠流長且不斷革新的豐富技法;更折射出中國人對幸福生活的虔誠態(tài)度。文段中的加點詞語,運用不正確的一項是()A.孜孜不倦 B.不露聲色 C.或許 D.留存【答案】B【解析】本題考查學生正確使用詞語(包括熟語)的能力。A.孜孜不倦:指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。本處指古人對于器物的形狀、質(zhì)地、色彩的追求不知疲倦,所以運用正確。B.不露聲色:心里的打算不在說話和臉色上顯露出來。這里的陳述對象是器物,是說器物的拙樸,而不是指人,所以不露聲色運用錯誤。C.或許:也許,不一定的意思。這里是指無論是天潢貴胄還是黎民百姓家里也許都會有幾件稱心如意的工藝品,所以運用正確。D.留存:存留、保存。本處指那些傳統(tǒng)工藝家具與器物除了保存在一些宮殿、宅第、民居中,還在熱衷傳統(tǒng)工藝設(shè)計的美術(shù)家手中不斷傳承,所以運用正確。故選B。2.(2021·全國甲卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。新學期到來,我校推出一門全新的通識課“家常菜”,受到廣大師生的關(guān)注和好評。過去,學校的勞動教育課程非常少,而且多是________,很難培養(yǎng)學生的勞動意識和習慣。“家常萊”這門課找到了學生們感興趣的切入點,學習難度不大,門檻不高,卻能讓學生_________。()。擇菜,洗菜,切菜,準備配料并著手烹任。通過______,學生們不僅能夠提升廚藝,還能真正體會到做菜的辛苦和樂趣,增加對食物的敬畏和感情,從而減少食物浪費,進一步養(yǎng)成_______的生活作風。期末考核時,學生的“作品”會擺在食堂的專門窗口,供師生們品鑒,這又會給學生帶來滿滿的成就感。燒菜做飯作為一項生活技能,能讓學生受益一生。更為重要的是,通過學習燒萊做飯還會增強學生對家務(wù)勞動的理解與認知,有助于在和家人的相處中更懂得體諒、更懂得感恩、更懂得分擔。依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.紙上談兵受益匪淺自己動手勤儉節(jié)約B.形同虛設(shè)受益匪淺身體力行吃苦耐勞C.形同虛設(shè)不虛此行自己動手吃苦耐勞D.紙上談兵不虛此行身體力行勤儉節(jié)約【答案】A【解析】本題考查學生理解并正確使用詞語的能力。紙上談兵:指在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。形同虛設(shè):形式上雖有,卻不起作用。此處指課程多流于書面理論而沒有實際操作,故選“紙上談兵”。不虛此行:沒有空跑這一趟。表示某種行動還是有所收獲的。受益匪淺:指收獲不小,有很大的收獲。此處指學生能從課程中獲得很大好處,不局限于“此行”,應(yīng)選“受益匪淺”。自己動手:指親自動手勞作,能夠讓自己吃飽穿暖。身體力行:一般多用來表示努力實踐,親身體驗。此處強調(diào)的是學生能夠自己動手操作,選“自己動手”。吃苦耐勞:能過困苦的生活,也經(jīng)得起勞累。勤儉節(jié)約:形容工作勤勞,生活節(jié)儉。根據(jù)前文“減少食物浪費”可見,強調(diào)的是“節(jié)約”,故選“勤儉節(jié)約”。故選A。3.(2021·全國乙卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。有人說,互聯(lián)網(wǎng)雖然實現(xiàn)了我們的一個古老的夢想,把遠在天涯的人變得___________,但與此同時也可能恰好相反,把身邊的人變得如在天涯,因而引發(fā)了一種普遍的擔心:當我們越來越習慣于線上的虛擬世界時,我們是否會最終失去與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。對線上虛擬世界的擔心,并非___________。正如有研究者指出的那樣,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活中的方方面面,過度沉迷有可能讓一些人“越來越擁抱技術(shù)、越來越忽略彼此”。實際上,線上與線下之間的界限也不是那么_____________。研究發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過“上傳”線下的好友形成的,是現(xiàn)實社交的延續(xù)。從空間角度來講,互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠距離的線下關(guān)系;從時間角度來看,媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時互動。空間和時間由于不斷壓縮,大大增強了互動性,社會交往效率有助于得到顯著提高。()?!疤摂M”與“現(xiàn)實”早已是你中有我,我中有你?,F(xiàn)實世界為虛擬生活____________地提供養(yǎng)料,虛擬生活又能激發(fā)和充實現(xiàn)實世界的活力。依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.近在咫尺杞人憂天涇渭分明源源不斷B.觸手可及空穴來風涇渭分明取之不盡C.近在咫尺空穴來風非此即彼源源不斷D.觸手可及杞人憂天非此即彼取之不盡【答案】A【解析】本題考查學生正確使用成語的能力。近在咫尺:形容距離很近。觸手可及:指近在手邊,一伸手就可以接觸到。語境是形容距離極近,但并非實指。再根據(jù)語境中的“遠在天涯”可推知,應(yīng)選“近在咫尺”;杞人憂天:總是去憂慮那些不切實際的事物。比喻毫無必要的憂慮和擔心??昭▉盹L:有了空穴才有風進來。比喻流言、消息的傳播不是完全沒有原因的?,F(xiàn)多用來指消息和傳聞毫無根據(jù)。語境說的是對線上虛擬世界的擔心并非沒有必要,應(yīng)選“杞人憂天”;涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。非此即彼:意思是不是這一個,就是那一個。語境是說現(xiàn)在線上線下的界限越來越模糊,再聯(lián)系后文“‘虛擬’與‘現(xiàn)實’早已是你中有我,我中有你”,可知應(yīng)選“涇渭分明”;源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,而少用于人。取之不盡:形容物質(zhì)或精神的原料極其豐富。語境中有“提供養(yǎng)料”,應(yīng)選“源源不斷”。故選A。4.(2021·新高考Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。歡快的鑼鼓敲起來,歡騰的雄獅舞起來,“鬧元宵,學‘四史’”文明實踐示范活動日在市文化藝術(shù)中心隆重舉行,活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚傳統(tǒng)文化三個篇章,民俗與黨史彼此交融,傳統(tǒng)與現(xiàn)代________。元宵線上活動直播間里________,一場關(guān)于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉”無數(shù),轄區(qū)黨員,青年志愿者以及現(xiàn)場觀眾________地進入直播間,感受節(jié)目的歡快氣氛。宣講員平易的話語,幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣,導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎,描繪城鄉(xiāng)風物;秧歌花鼓,傳播時代精神?;饦溷y花踏歌行,古風新韻頌文明,一席________的文明盛宴,讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.相互映襯喧鬧無比絡(luò)繹不絕原汁原味B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味C.相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正D.交相輝映熱鬧非凡絡(luò)繹不絕汁醇味正【答案】D【解析】本題考查學生正確使用成語的能力。交相輝映:意指各種光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象?;ハ嘤骋r:是利用客觀事物之間相似或相反的關(guān)系,以次要形象映照襯托主要形象的寫作技法。根據(jù)語境“民俗與黨史彼此交融”,可知兩者是不分主次的,所以“傳統(tǒng)和現(xiàn)代”也是不分主次,所以選“交相輝映”合適。喧鬧無比:是指聲音特別嘈雜,周圍環(huán)境不安靜,導致的結(jié)果就是人的心里很煩悶,含貶義。熱鬧非凡:形容熱鬧的場面或景象。語境是指元宵線上活動直播間里的圈粉無數(shù)的火爆場面,選“熱鬧非凡”合適。絡(luò)繹不絕:用來形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。連綿不斷:形容連續(xù)不止,一直都不中斷。語境是指青年志愿者以及現(xiàn)場觀眾不斷地進入直播間,選“絡(luò)繹不絕”合適。原汁原味:比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風格。汁醇味正:形容菜肴美味。根據(jù)后文形容的是“文明盛宴”(使用了比喻),照應(yīng)喻體,選“汁醇味正”合適。故選D。【2020年】一、【2020·新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成17題。在中國各種藝術(shù)形式中,篆刻是一個___________的門類。篆刻是從實用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的,中國的印章最初用在制陶工藝方面,上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽,到春秋戰(zhàn)國時期,刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味,印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力,而是通過鐫刻人名字號,齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向,印章也就超越實用功能,成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。明清時期,眾多_______的藝木家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解,再加上他們對印面布局的精心設(shè)計,對各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出_______的流派風格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就,使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式,同時也是中國畫和書法作品中_______的組成部分。17.一次填入文中橫線上的詞語,全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺C.十分獨特才華橫溢異彩紛呈不可或缺D.十分獨特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴【答案】D 【解析】本題考查成語運用的能力。成語的正確運用可以從如下角度考慮:①從語境角度,用邏輯關(guān)系與詞語對應(yīng)解題;②從詞義角度,用提取語素與詞義輕重解題;③從用法角度,用適用對象與感情色彩解題。另外,還要看看搭配習慣、語法功能、使用對象等。①獨具匠心:具有獨到的靈巧的心思,多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。十分獨特:強調(diào)事物獨一無二、與眾不同的品性。句中用于修飾“門類”,強調(diào)這種門類的獨特,而非“篆刻”技藝的精巧,所以第一空應(yīng)選用“十分獨特”。②才思敏捷:一般指人能出口成章,形容人的反應(yīng)快,思維靈活,腦子很聰明。才華橫溢:意思是很有才華。句中用于修飾“藝術(shù)家”,藝術(shù)家“在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解”,強調(diào)了藝術(shù)家的才華,而非其思維敏捷,所以第二空應(yīng)選用“才華橫溢”。③異彩紛呈:比喻突出的成就或表現(xiàn)。奇光異彩:指奇妙的光亮和色彩。句中用于修飾“流派風格”,強調(diào)流派風格的突出表現(xiàn),所以第三空選用“異彩紛呈”。④不可或缺:表示非常重要,不能有一點點的缺失,不能少一點。彌足珍貴:形容十分珍貴。句中用于修飾“組成部分”,表達篆刻藝術(shù)是中國畫和書法作品的重要組成部分,強調(diào)它的重要性,所以第四空選用“不可或缺”。故選C。二、【2020·新課標II卷】閱讀下面的文字,完成17題。1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富,甲骨刻辭大多是占卜的記錄,但占卜的范圍很廣,涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè),田獵、氣象、疾病等等,能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從目前的發(fā)掘情況看,甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟,在北京、山西、陜西、山東、湖北,______________寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,數(shù)量最多。但它不是當時唯一的文字?!渡袝ざ嗍俊酚涊d“惟殷先人,有冊有典”,甲骨文有“典”“冊”“聿(筆)”這樣的文字,說明殷人祖先常規(guī)的書寫材料是簡冊,書寫工具是毛筆。只是用竹木做成的簡冊___________腐爛,似乎無法在北方的地下長期保存,所以至今___________沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡。從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(),甲骨文字體簡化較多。對于文字本身來說,漢代學者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn),已經(jīng)說明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語言的,___________受書寫材質(zhì)和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當時的語言現(xiàn)象,但是已經(jīng)能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng),17.依次填入文中機線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然雖然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且雖然【答案】B 【解析】本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:一是仔細審查該詞語的語言環(huán)境,二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法?!耙约啊保B詞,表示在時間、范圍上的延伸;連接并列的詞、詞組或短句?!澳酥痢?,連詞。連接并列詞語,表示事情所達到的范圍,相當于“甚至”。語境中是“寧夏”是相對偏遠的地方,應(yīng)選“乃至”。“容易”,發(fā)生某種變化的可能性大?!耙子凇?,指可能性很大。語境中說竹簡腐爛的可能性很大,選哪個都可以。“尚且”,副詞,表示依舊、仍然。“仍然”,表示情況持續(xù)不變或恢復原狀。語境是說至今沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡,表示情況持續(xù),選“仍然”?!半m然”,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“卻”等與它呼應(yīng),表示承認前邊的事,但后邊的并不因此而不成立。“然而”,從另一方面來說,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。語境中后面有“但是”,可知應(yīng)選“雖然”。故選B。三、【2020·新課標III卷】閱讀下面的文字,完成18題。文化是一個民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求,已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因,成為中華民族的精神命脈。()。中華文化與中華民族,中國人之所以為中國人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;沒有中華文化,中國人就不成其為中國人,中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品格與價值追求,支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和______,今天仍然是而且未來必將還是我們發(fā)展壯大的強大精神力量。中華文化的精神特質(zhì)就是我們今天要大力弘揚的“中國精神”,而弘揚中國精神,是凝聚中國力量、走穩(wěn)中國道路的關(guān)鍵。沒有中華文化的,就沒有中華民族的偉大復興。放到世界文明史中看,中華民族創(chuàng)造的的中華文化具有獨特的文化傳統(tǒng),獨特的價值體系,獨特的民族色彩,獨特的歷史進程,其長期的演化過程造就了我們的文化認同,賦予我們生命力和創(chuàng)造力,也決定了我們獨特的發(fā)展路徑。18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一脈相承薪火相傳博大精深源遠流長B.互為一體前赴后繼博大精深卓爾不群C.互為一體薪火相傳繁榮昌盛源遠流長D.一脈相承前赴后繼繁榮昌盛卓爾不群【答案】C 【解析】此題考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一般從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。一脈相承:意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系?;橐惑w:互相融合,成為一體。語境強調(diào)二者的相互交融,本是一個整體,因此選“互為一體。”排除AD。薪火相傳:比喻學問和技藝代代相傳。前赴后繼:形容奮勇前進,連續(xù)不斷。此處強調(diào)中華文化代代相傳,故選“薪火相傳”。排除B。博大精深:形容思想和學術(shù)廣博高深。多用于形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。繁榮昌盛:指國家興旺發(fā)達,欣欣向榮。此處強調(diào)中華文化的興旺發(fā)達,從而使中華民族得以偉大復興,故選“繁榮昌盛”。源遠流長:比喻歷史悠久,根底深厚。卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。語境是中華文化,不是人,選“源遠流長”。故選C。四、【2020·天津卷】閱讀下面一段文字,完成下面小題?!笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础薄@句流行語生動反映出人們在精神消費方面的愿望。縱觀古今,人類從沒有像今天這樣()于旅游。一場完美的旅行,必須要選擇一家稱心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出門辦事,人們?nèi)绾谓鉀Q住宿問題呢?西周早期,統(tǒng)治者在通往都城的道路上廣修客舍,便于各地諸侯入朝納貢和朝覲時休息。春秋戰(zhàn)國時期,名為“傳舍”或“逆旅”的客舍也出現(xiàn)了。西漢初期,各地均在交通要道上設(shè)立驛館。南北朝時,許多王公貴族發(fā)現(xiàn)經(jīng)營旅館存在巨大商機,競相建置,旅館林立城中。唐朝繁盛,各國使者紛紛到大唐學習、取經(jīng)。為了彰顯唐人風度,官方旅館的建設(shè)被提上日程。與此同時,民間旅館的發(fā)展也相當可觀。據(jù)《太平廣記》記載了岐州富豪開設(shè)的私家旅館,可以容納千人食宿,不可謂世所罕見。宋朝商品經(jīng)濟發(fā)達,在臨安,私營旅館臨街而立,熱鬧非凡,尤其是西湖岸邊的湖景旅館,密密匝臣,令人()。陸游那句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,就是在杭州西湖磚街巷的一家湖景旅館里寫的。明初,全國要沖均設(shè)驛館、遞鋪,“十里一鋪、六十里一驛”的()最常見。至晚清,中國的旅館業(yè)走上了近代化之路。(取材于劉中才《回到古代住旅館》)1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當?shù)慕M是()A.熱衷左顧右盼局面 B.熱衷眼花繚亂格局C.熱心眼花繚亂局面 D.熱心左顧右盼格局【答案】B 【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。第一處,“熱衷”,十分愛好(某種活動),猶醉心,沉迷,其后常搭配“于”,即“熱衷于……”;“熱心”,猶熱情,謂有興趣,肯盡力,積極主動,著重形容內(nèi)心有興趣,常用于對事;從語境來看,“人類從沒有像今天這樣()于旅游”,由“從沒有像今天這樣”這一信息可知,此處應(yīng)是說當今社會人們對旅游的沉迷,應(yīng)使用“熱衷”。第二處,“左顧右盼”,指向左右兩邊看,形容得意、猶豫等神態(tài);“眼花繚亂”,形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂,比喻事物復雜,無法辨清;結(jié)合語境“西湖岸邊的湖景旅館,密密匝臣”可知,此處是形容面對這些密密匝匝旅館的感覺,應(yīng)使用“眼花繚亂”。第三處,“局面”,一個時期內(nèi),事情的狀態(tài)、形勢,規(guī)模;“格局”,結(jié)構(gòu)和格式;從語境來看,語境是說“全國要沖”“十里一鋪、六十里一驛”的結(jié)構(gòu)格式,應(yīng)使用“格局”。故選B。五、【2020·浙江卷】閱讀下面的文字,完成各題。屏幕中的劇情風生水起,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡(luò)繹不絕,爭先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央,仿佛不忍退場。(甲)“彈幕”是這些字符獲得的形象稱謂——那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論,短小精悍。(乙)評論內(nèi)容五花八門,崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽,也包含了“前方高能反應(yīng)”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語。(丙)彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征:一方面群情踴躍,圖文并茂;另一方面彼此重復,似曾相識。不必否認彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而,也不必否認眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激蕩,是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計。2.文段中的加點詞語,運用不正確的一項是()A.風生水起 B.短小精悍 C.然而 D.激蕩【答案】A【解析】本題考核正確使用詞語的能力。此類試題答題時,首先明確詞語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。這類題要從三個方面綜合考慮分析,即詞語的基本義、感情色彩和語境意義。需要注意色彩不明、斷詞取義、對象誤用、謙敬錯位、功能混亂、不合語境、望文生義等錯誤使用類型。A項,風生水起,形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。比喻事情做得特別好,一定時間里發(fā)展特別快,迅速壯大起來。語境中是說屏幕中的劇情,應(yīng)當用“跌宕起伏”,這樣也能與后文的“扣人心弦”呼應(yīng)?!帮L生水起”使用不當。B項,短小精悍,形容人身軀短小,精明強悍,也形容文章或發(fā)言簡短而有力。語境中是說彈幕對劇情的評論簡短有力,使用正確。C項,然而,連詞。指從另一方面來說--表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。語境中前句說“不必否認彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新”,后面說“也不必否認眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激蕩,而是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計”,前句說優(yōu)點,后句說問題,兩句形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系,“然而”一詞使用正確。D項,激蕩,指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動狀態(tài);受到?jīng)_擊而動蕩。語境中指思想因受到其他人的啟發(fā)而處于活躍狀態(tài),使用正確。故選A。六、【2020·江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()大禹疏理百川,班超投筆從戎,李時珍懸壺濟世,林則徐虎門銷煙……每當中華民族處于艱難之際,總有一大批志士仁人挺身而出,,解民眾于水火,挽狂瀾于既倒。野火沃土,,中華五千年文明史就是一部的奮斗史。A.以身許國多難興邦不屈不撓 B.以身試險多難興邦不卑不亢C.以身許國一言興邦不卑不亢 D.以身試險一言興邦不屈不撓【答案】A【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。以身許國:把自己的身體獻給國家,指盡忠報國,臨難不顧。以身試險:試著親身去做觸犯法律的事。指明知故犯。此處主語是“志士仁人”,指他們挺身而出為國效力,故選“以身許國”;多難興邦:國家多災多難,在一定條件下可以激勵人民奮發(fā)圖強,戰(zhàn)勝困難,使國家強盛起來。一言興邦:指關(guān)鍵人物的一句話能影響大局。此處根據(jù)“每當中華民族處于艱難之際”“野火沃土”可見,是指中國歷史上多災多難而百姓奮發(fā)圖強,使國家強盛,因此選“多難興邦”;不屈不撓:比喻在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。不卑不亢:形容人說話辦事有恰當?shù)姆执纭4颂幐鶕?jù)前文“每當中華民族處于艱難之際”可見,是指面臨困難和挫折不屈服,故選“不屈不撓”。故選A?!?019年】一、【2019·新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成17題。中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別,其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù),但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古琴藝術(shù)逐漸_____、甚至被社會遺忘,直到2003年,中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新____了生機。(),但我認為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器,我國古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說法?!扒僬撸囊病奔磸椙偈菫榱撕妥约旱男撵`對話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了____自己,也說明在古人心目中,琴不僅是一件樂器,也是____的工具。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.邊緣化獲得制約放松身心B.私人化獲得制約修身養(yǎng)性C.私人化煥發(fā)約束放松身心D.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性【答案】D 【解析】被社會遺忘,只能對應(yīng)“邊緣化”;“生機”搭配“煥發(fā)”由“琴者,禁也”可知后一空為“約束”,由此推知為“修身養(yǎng)性”的工具。故選D。二、【2019·新課標Ⅲ卷】閱讀下面的文字,完成17題。有一個大坑,看著很松軟,有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分,“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的。這張在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片,拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。到月球背面去看看,一直是人類的夢想,但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,()。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球,使得人類無法對欲求背面的探測器進行遠程操控。這大大了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前,有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次,“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸,是中國航天創(chuàng)造的有一個人類“第一次”,是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻:當月球車正式開始巡視,將會有更多科學數(shù)據(jù)地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.遐想限制亢奮不已源源不斷B.聯(lián)想限制亢奮不已不絕如縷C.遐想制約興奮不已不絕如縷D.聯(lián)想制約興奮不已源源不斷【答案】D 【解析】此題考查學生掌握近義詞語的能力。近義詞涉及的范圍很廣、數(shù)量較大,要準確的辨析近義詞,就需要結(jié)合具體語境,從詞語的含義、使用對象與范圍、情感色彩、語體風格、固定搭配,語法功能等方面入手。備考中可根據(jù)資料把近義詞歸類整理,做一些有針對性的訓練。將近義詞編成口訣,就是一種很好的歸類法。第一組:遐想:悠遠地思索或想象。聯(lián)想:因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動;由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物;由某一概念而引起其他相關(guān)的概念。語境中人們由“月背影像圖”產(chǎn)生了對月球上具體情形的想象。應(yīng)選“聯(lián)想”。第二組:限制:不能踰越的一定界限。制約:一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件,則前者制約后者。語境中說“人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控”,因而“人類對于月球背面的探索”無法進行。這里應(yīng)選“制約”。第三組:亢奮不已:極度興奮,不能自控。興奮不已:非常高興,興奮得不能自控。語境中,中國航天取得進展,公眾與網(wǎng)友感到興奮。此處應(yīng)選“興奮不已”。第四組:源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,而少用于人。不絕如縷:形容局勢危急或聲音細微悠長。此處指月球探測數(shù)據(jù)不斷傳來。應(yīng)選“源源不斷”。分析可知,D項成語全都恰當。故選D。三、【2019·江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)提到桃花源,許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖,早已成為▲的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客,不復有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中,哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市,也可以獲得心靈的寧靜。A.名聞遐邇聞風而至雜居 B.名噪一時聞風而至棲居C.名噪一時紛至沓來雜居 D.名聞遐邇紛至沓來棲居【答案】D 【解析】本題考查辨析近義成語和詞語的能力。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法。“名聞遐邇”,形容名聲很大;“名噪一時”,指名聲傳揚于一個時期。語境強調(diào)的是瓦爾登湖成為觀光勝地,應(yīng)填“名聞遐邇”?!奥勶L而至”,一聽到消息就來,形容行動迅速;“紛至沓來”,形容接連不斷的到來。語境強調(diào)的是人們都紛紛來到瓦爾登湖,應(yīng)填“紛至沓來”。“雜居”側(cè)重混雜而處,“棲居”側(cè)重棲息居住,語境強調(diào)在“現(xiàn)代都市”居住,所以應(yīng)填“棲居”。故選D。四、【2019·天津卷】閱讀下面一段文字,完成小題。在寒冷的極區(qū),人們舉目瞭望,常??吹轿骞馐⑶ё税賾B(tài)的極光。天暮上,群星閃爍,靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶,如煙似霧,搖曳不定,最后化成一個碩大無比的光環(huán),縈繞在北斗星的周圍,宛如皓月當空,向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異,世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的________的瑰麗景象,時動時靜,變換莫測,是大自然這個魔法師,以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩,早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃,可是大自然這一超級畫家用___________的手法,將隱顯明暗組合起來,一下子就變成了神奇的萬花筒。2.依次填入文中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()A.飄灑 瞬息萬變 出神入化B.散落 瞬息萬變 鬼斧神工C.散落 浩如煙海 出神入化D.飄灑 浩如煙海 鬼斧神工【答案】A 【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤?!帮h灑”,飄落,從上往下散落;“散落”,分散地往下落。第一處是形容“一縷”“彩虹光帶”,“飄灑”能體現(xiàn)其飄拂之姿態(tài),應(yīng)使用“飄灑”。“瞬息萬變”,在極短的時間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化,形容變化很快、很多;“浩如煙?!?,形容文獻、資料等非常豐富。前者形容變化快、多,后者形容豐富,且后者主要形容文獻資料。第二處,是形容“景象”,且后面說“變幻莫測”,強調(diào)變化之多,應(yīng)使用“瞬息萬變”?!俺錾袢牖?,形容技藝達到了絕妙的境界;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等的技藝非常精細巧妙,好像不是人工所能制成。第三處,是把大自然比作畫家,突出其技藝的絕妙,應(yīng)使用“出神入化”。故選A。五、【2019·浙江卷】閱讀下面的文字,完成第2題。(3分)近兩年,中央電視臺綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓,他們或娓娓道來地講述文物的歷史,或扮成古人演繹國寶故事,串聯(lián)起國寶的前世今生。近兩年來,該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從《國家寶藏》中看到了文化自信?!炯住拷诎l(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價值導向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成?!疽摇堪灼€顯示,相比娛樂綜藝,觀眾對本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高據(jù)此,不少業(yè)內(nèi)人土認為,文化類綜藝迎來了最好的時代?!颈坑袑а菡J為:文化類綜藝節(jié)目傳達“硬知識”并不需要站在娛樂節(jié)目的對立面,而是需要借鑒娛樂節(jié)目,找到大眾喜聞樂見的形式,把“硬知識”軟化,確保節(jié)目的文化表達流暢而輕快。2.文段中的加點詞語,運用不正確的一項是(3分)A.娓娓道來B.演繹C.而是D.喜聞樂見【答案】A【解析】本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。A項,娓娓道來,意思是連續(xù)不斷不停地說、生動地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。與后文的“講述”語意重復。B項,演繹,1.一種推理方法,由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。2.鋪陳;發(fā)揮。3.展現(xiàn);表現(xiàn)。這里取第三個意思,是嘉賓辦成古人表演故事,使用正確。C項,“而是”表轉(zhuǎn)折,與前面的“并不需要”搭配和諧,使用正確。D項,喜聞樂見,喜歡聽,樂意看。形容很受歡迎。這里是指文化類節(jié)目要找到觀眾喜歡的形式,使用正確。故選A?!?018年】一、【2018·新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成后面題目?!按笱笠惶枴笔侵袊谝凰椰F(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船。自1995年以來,這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對不熟悉的人而言,( )。在這里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇?、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室 ,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設(shè)備,人不用下水就能進行海底勘探。比如,深??梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以 ,并可根據(jù)需要 地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。學科&網(wǎng)“大洋一號”的遠航活動,與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號”不斷進步, ,在《聯(lián)合國海洋法公約》的法律框架下,探索海洋奧秘,開發(fā)海洋資源,以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.一應(yīng)俱全 一覽無余 易如反掌 東山再起B(yǎng).應(yīng)有盡有 一覽無余 輕而易舉 再接再厲C.一應(yīng)俱全 一目了然 輕而易舉 東山再起D.應(yīng)有盡有 一目了然 易如反掌 再接再厲【答案】B【解析】本題考查辨析近義成語的能力。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法。“一應(yīng)俱全”強調(diào)“全”,“應(yīng)有盡有”強調(diào)“有”,;一覽無余”強調(diào)“看到”,“一目了然”強調(diào)“看清”;“易如反掌”強調(diào)“容易”,“輕而易舉”強調(diào)“輕松”;“東山再起”指“失勢后重新恢復地位勢力”,“再接再厲”指“一次又一次加倍努力”。再依據(jù)語境,判定答案為B。二、【2018·新課標Ⅱ卷】閱讀下面的文字,完成后面題目。戲曲既需要傳承也需要創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而,近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來,認為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。( )。隨著時代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài),只強調(diào)復制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就 了。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所言,沒有一位 的京劇名伶是靠模仿或重復而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻。他眼界開闊, ,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力,不滿足于停留在雷池之內(nèi) ,才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.壽終正寢 名噪一時 兼容并蓄 照貓畫虎B.無疾而終 名垂青史 兼容并蓄 按圖索驥C.壽終正寢 名垂青史 博采眾長 照貓畫虎D.無疾而終 名噪一時 博采眾長 按圖索驥【答案】C【解析】本題考查辨析近義成語的能力。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法。這道題用排除法,首先我們知道戲曲應(yīng)該是在復制和模仿過程中不知不覺就結(jié)束了,“壽終正寢”是自然而然的不受影響的,最后滅亡。所以應(yīng)該選擇“無疾而終”,比喻事物未受外力干擾就自行消滅?!懊骨嗍贰笔情L時間的影響,“名噪一時”是某個時期名聲大。此處應(yīng)該選擇歷史上一直有影響的藝術(shù)大家?!凹嫒莶⑿睢笔前巡煌瑑?nèi)容、不同性質(zhì)的東西保存起來,“博采眾長”是去采納,在文段中通過“胸懷”“眼界開闊”“探索”,藝術(shù)大家的選擇是采納各個大家的優(yōu)秀品質(zhì)。“按圖索驥”是守成規(guī),“照貓畫虎”是一味模仿,通過全文角度來看,是跳出模仿,不滿足于模仿。因此選C三、【2018·新課標Ⅲ卷】閱讀下面的文字,完成下列小題。除了人會為了理想奔波遷徙以外,很多動物也有著自己________的遷徙盛舉。冬季來臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬物復蘇再一起回來。動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著,而不是________。對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學家一直都充滿好奇。有科學家認為,遷徙動物都有獨特的“助航設(shè)施”,它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學家認為,遷徙動物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場,它們有自己的生物指南針。更有趣的是,又有科學家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙,也就是說,(),它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目前為止,關(guān)于動物遷徙路線確定的問題,科學家仍在________地進行探究,我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)A.波瀾壯闊隨波逐流宵衣旰食引人入勝B.波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝C.聲勢浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動聽D.聲勢浩大隨波逐流全力以赴娓娓動聽【答案】B【解析】此題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力,重點考查的是對成語的理解和使用。題目在一段文字中挖掉四個成語,然后針對這四個成語各選出一個近義成語或容易混淆的成語,分別組成四個選項,有一定的干擾性。題中的八個成語意思分別是:波瀾壯闊:原形容水面遼闊,現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大;此處正確。聲勢浩大:聲威和氣勢非常壯大。隨遇而安:指能順應(yīng)環(huán)境,在任何境遇中都能滿足。也有拘守陳規(guī),不敢變易之意;正確。隨波逐流:比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。宵衣旰食:形容為處理國事而辛勤地工作。全力以赴:把全部力量都投入進去。此處正確。引人入勝:現(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。正確。娓娓動聽:形容善于講話,使人喜歡聽。正確答案是B。四、【2018·江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)中國古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、 的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當作一場 的說教,那你永遠進不了圣學大門。必得躬親實踐,才能切實 圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進。A.特立獨行耳提面命頓悟 B.特立獨行耳濡目染領(lǐng)悟C.身體力行耳提面命領(lǐng)悟 D.身體力行耳濡目染頓悟【答案】C【解析】本題考查詞語的運用?!疤亓ⅹ毿小?,指有操守、有見識,不隨波逐流。“身體力行”,多用來表示努力實踐,親身體驗。用作褒義。一般作謂語、定語。中國古代的儒家經(jīng)典應(yīng)該是經(jīng)過古圣人親身體驗,努力實行的。所以第一空選用“身體力行”,排除A、B項?!岸崦婷?,意思是不但當面教導他,而且提著耳朵叮囑他。后用以形容對人教誨懇切,要求嚴格。“耳濡目染”,指經(jīng)常聽到看到,不知不覺地受到影響。根據(jù)語境“說教”,第二空應(yīng)選用“耳提面命”。排除D項,選C項。當然“頓悟”,指猛然醒悟。“領(lǐng)悟”,就是體會,解悟。根據(jù)語境“躬親實踐”,“心得”也應(yīng)該是“領(lǐng)悟”的。五、【2018·天津卷】閱讀下面一段文字,完成后面題目。轉(zhuǎn)過山角,悄無聲息地盤垣著一段古潭般______的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影,參差畫出流水的_______來。一棵倔拗的老柳樹,偃臥在河面,_____的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。(1)文中加點字的字音和字形,全都正確的一組是A.悄(qiāo)無聲息盤垣(huán)澄澈(chè)B.蓊(wēng)郁虬(qiú)藤柔曼(màn)C.披拂(fú)參差(cī)倔拗(ào)D.偃(yǎn)臥兀(wù)立睥(pì)睨(2)依次填入文中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是A.深邃蜿蜒荒疏B.幽邃蜿蜒稀疏C.深邃曲折稀疏D.幽邃曲折荒疏【答案】(1)D(2)B【解析】(1)本題考查字音和字形。A項,“悄無聲息”的“悄”應(yīng)讀qiǎo,“悄無聲息”,形容沒有聲音或聲音很輕,形容沒有名聲,默默無聞。“盤垣”的“垣”應(yīng)為“桓”,讀音是huán,“盤桓”,徘徊,逗留住宿,而“垣”讀音是“yuán”,意思是“墻”。B項,“蓊郁”的“蓊”應(yīng)為wěng,“蓊郁”意思是“形容草木茂盛或濃密,濃郁”。C項,“倔拗”的“拗”應(yīng)讀niù,形容固執(zhí),不隨和,不馴順;讀ào的時候,不順。(2)本題考查詞語的運用。深邃:深遠、深奧、深沉;幽邃,幽深、深遠。根據(jù)文中“悄無聲息”,形容環(huán)境的安靜,選“幽邃”合適。蜿蜒:指(山脈,河流,道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。曲折,指彎曲、復雜的、不順當?shù)那楣?jié),違背自己本意的奉承。第二空修飾的是“流水”,選“蜿蜒”合適?;氖瑁褐父≡?、荒唐;沒有注意而失禮。稀疏:(物體、聲音等)寬松;不稠密。第三空修飾的是“枝葉梢頭”,選“稀疏”合適。所以本題選B。六、【2018·浙江卷】閱讀下面的文字,完成下面小題。在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上,中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕,顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切?!炯住渴裁词遣瀹??插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意?!疽遥菰诟魃嫻P下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對色彩、實物進行認知學習。在學校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來,孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個語言互通的環(huán)境。【丙】“繪本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認識,但繪本的發(fā)展還需加快步伐?!睍股隙嗉页霭嫔绲呢撠熑硕汲诸愃朴^點。當然,關(guān)于繪本創(chuàng)作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長的需求,還有成年讀者的精神世界。(1)文段中的加點詞,運用不正確的一項是A.絡(luò)繹不絕 B.躍然紙上 C.關(guān)于 D.觀照(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是A.甲 B.乙 C.丙【答案】(1)C(2)A【解析】(1)此題考查了詞語的正確使用。A項“絡(luò)繹不絕”形容車船人馬等前后相接,川流不息,往來不斷。B項“躍然紙上”指活躍地顯現(xiàn)在紙上,形容刻畫、描寫得非常生動、逼真。C項的“關(guān)于”,介詞,①引進某種行為的關(guān)系者,組成介詞結(jié)構(gòu)做狀語:~興修水利,上級已經(jīng)做了指示。②引進某種事物的關(guān)系者,組成介詞結(jié)構(gòu)做定語(后面要加‘的’),或在“是……的”式中做謂語。③表示關(guān)涉,用“關(guān)于”不用“對于”。指出對象,用“對于”不用“關(guān)于”,該句“關(guān)于繪本創(chuàng)作者”,指出對象,用“對于”。D項的“觀照”也叫靜觀,美學名詞,指人(主體)在超功利的狀態(tài)下對事物(客體)特性進行觀察、體驗、判斷、審視等特有的心理活動。(2)本題考查標點符號。甲處“插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書”中的冒號使用錯誤,冒號在此處起到解釋說明的作用,句中要解釋的是“插畫(插圖)”,但冒號后面的解釋的是“繪本”?!?017年】一、【2017·新課標III卷】下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)①促進科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù),我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。②小莊從小就對機器人玩具特別感興趣,上學后喜歡收集機器人模型,通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟,整整一間屋都擺滿了。③約翰遜的學術(shù)方法雖比較新穎,但其學術(shù)成果得到學術(shù)界公認的卻不是很多,再加上其追隨者大都等而下之,以致他的學術(shù)地位一直不高。④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》,徜徉其間,峰巒疊嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,讓人樂不思蜀。⑤近年來,有關(guān)部門采取了一系列措施強化虛假廣告的監(jiān)管,使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。⑥丹·羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置,臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后,能在塔中間得到凈化。A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥【答案】D【解析】該題考核成語運用。②汗牛充棟:形容藏書很多。關(guān)鍵詞“書多”,與中心語“模型”不符。⑤濫竽充數(shù):比喻沒有真才實學的人混在內(nèi)行人之中,以次充好。關(guān)鍵詞“人”與句意中“廣告”不符。⑥滔滔不絕:形容話很多,說起來沒個完。關(guān)鍵詞“話多”。與句意中“臟空氣”不符。二、【2017·江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中,無數(shù)繡娘以的工匠精神,創(chuàng)作出令人的作品。它們或如攝影寫實,或如油畫般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭奇斗艷,。A.精益求精耳目一新美不勝收 B.勵精求治刮目相看美不勝收C.精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù) D.勵精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)【答案】A【解析】本題考查成語的運用。首先辨別成語的意思和用法,然后結(jié)合語境進行選擇。精益求精,比喻已經(jīng)很好
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