模擬緒論(王康誼)課件

緒論

1.課程性質(zhì)：模擬電子技術(shù)是電類和自動化類各專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，是一門入門性質(zhì)的課程，應(yīng)用性的課程，為以后學(xué)習(xí)測試技術(shù)、傳感器、自動控制打基礎(chǔ)，為課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打基礎(chǔ)，為大家進(jìn)一步深造打基礎(chǔ)。共分模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩門課，這兩門課也是電類專業(yè)考研課程，基于以上原因，大家應(yīng)重視這門課。一、課程的性質(zhì)和任務(wù)2.任務(wù)

概括起來為3個基本：基本理論、基本概念、基本分析方法。

具體來講要搞清以下幾點(diǎn)：（1）掌握電子器件的特性、主要參數(shù)和選用；（2）熟練掌握單元電路的工作原理、組成、分析方法——計算機(jī)、示波器較復(fù)雜，收音機(jī)較簡單，但它們都是由基本單元電路組成的，因此要學(xué)習(xí)單元電路組成、原理和分析。（3）掌握各種電路的應(yīng)用；（4）了解新器件、新技術(shù)。二、電子技術(shù)的概念

電子技術(shù)就是研究電子器件、電子電路及其應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。電子技術(shù)和電子學(xué)，是與電子有關(guān)的理論和技術(shù)。電子器件——就是我們平時聽到的二極管、三極管、集成塊等。

1895年勞倫茨假定電子的存在——1897年湯普生在實驗室找到電子——1904年佛來明發(fā)明了簡單的二極管（用于檢測微弱的無線電信號）——1906年福雷斯特發(fā)明了具有放大作用的三極管——1911年開始實用的電子技術(shù)——1948年第一只晶體管誕生（半導(dǎo)體器件或固體器件）——1951年有了商品——20世紀(jì)50年代末集成電路開始出現(xiàn)，并且從小規(guī)模發(fā)展到中規(guī)模、大規(guī)模、超大規(guī)模，集成度越來越高，從而進(jìn)入微電子時代。注:小規(guī)模<100元器件,中規(guī)模100-1000,大規(guī)模1000-10000,超大規(guī)模>10000

三、電子技術(shù)的分類信號的分類信號變量的取值方式連續(xù)信號的幅值的取值方式連續(xù)離散離散因此，二維信號共有四大類

連續(xù)時間信號——時間連續(xù)，幅值隨意模擬信號——時間連續(xù)，幅值連續(xù)離散時間信號——時間離散，幅值連續(xù)數(shù)字信號——時間離散，幅值離散在電子技術(shù)中，被傳遞、加工和處理的信號為模擬信號和數(shù)字信號。電子技術(shù)

模擬電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)

模擬電子技術(shù)也叫電子線路。按工作頻率，模擬電子技術(shù)可分為：低頻電子線路高頻電子線路按電子器件工作特點(diǎn)及其分析方法分為：線性電子線路非線性電子線路本學(xué)期只學(xué)低頻電子線路，到下學(xué)期要學(xué)高頻電子線路。接著要學(xué)電磁場與電磁波，進(jìn)而學(xué)習(xí)微波電子線路。微波仍屬于無線電波。

無線電頻段的劃分：頻率范圍波長范圍典型業(yè)務(wù)VLF甚低頻3—30KHZ100—10Km導(dǎo)航、聲納LF低頻30—300KHZ10—1Km無線電信標(biāo)MF中頻300—3000KHZ1000—100m調(diào)幅廣播、海上無線電、海岸警戒通信、測向HF高頻3M—30M100——10m電話、電報、傳真、國際短波廣播業(yè)務(wù)無線電、船岸和航空通信VHF甚高頻30M—300M10—1m電視、調(diào)頻廣播、空中交通監(jiān)控警察出租車移動通信、導(dǎo)航、雷達(dá)UHF特高頻300M—3000M100—10cm電視、監(jiān)控雷達(dá)、衛(wèi)星通信、微（分米波）無線電探空、導(dǎo)航SHF超高頻3——30GHZ10—1cm衛(wèi)星通信、機(jī)載雷達(dá)、微波線路、波（厘米波）陸上移動通信、對流層散射通信EHF極高頻30—300G10——1mm衛(wèi)星間通信、航空和海軍衛(wèi)星通信、（毫米波）雷達(dá)紅外線（波長<1mm）、可見光、紫外線、X、v頻率依次增加，屬于光學(xué)范疇。

四、課程的特點(diǎn)１.強(qiáng)調(diào)理論與實踐并重，特別是實驗教學(xué)尤為重要；２.工程性和近似性；３.受控源、非線性電路的分析方法。五、本課程與前修課程的聯(lián)系本課程與前修課程的聯(lián)系不是很緊密，只需有普通物理和電路分析基礎(chǔ)這兩門課的基礎(chǔ)。普通物理——電子的能帶結(jié)構(gòu)電路分析基礎(chǔ)——基爾霍夫電壓電流定理（即KCL,KVL）

戴維南等效定理、

諾當(dāng)?shù)刃Фɡ?、疊加原理可以說是一門全新的課程，大家起點(diǎn)一樣，只要肯下功夫，一定能學(xué)好。六、學(xué)習(xí)方法１.如何聽課：聽什么？怎樣聽？如何記筆記？要善于聽課，聽規(guī)律，聽思路。比如講一個電路要搞清以下三點(diǎn)：（１）為什么要講這個電路？（２）分析方法；（３）結(jié)論；（４）利用這個結(jié)論能解決什么實際問題。２.如何復(fù)習(xí)合理選用教材以前用清華、華中的教材，但后來發(fā)現(xiàn)書太厚，不宜復(fù)習(xí)，我們第二世界、第三世界組織起來，按大綱要求編寫了這套教材，據(jù)不完全統(tǒng)計有５０多所院校在使用。建議大家使用的參考書為：[童詩白］模擬電子技術(shù)（第三版）——清華大學(xué)沈尚賢西安交通大學(xué)童詩白清華大學(xué)華成尖童詩白的接班人［康華光］電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）（第四版）——華中科技大學(xué)［楊栓科］模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)——西安交大七、課程安排與要求1、講課學(xué)時：64學(xué)時

實驗學(xué)時：30學(xué)時2、平時成績：20%—25%期末成績：75%—8