九年級物理全冊第十七章第3節(jié)電阻的測量學案3(無答案)(新版)新人教版VIP

17.3《電阻的測量》學案【學習目標】：1.知道伏安法測量電阻的原理，會同時使用電壓表和電流表測量電阻；2.會合作完成伏安法測定值電阻和小燈泡電阻的實驗設計、實驗操作及數(shù)據(jù)處理；3.養(yǎng)成認真觀察的良好習慣，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。【學習重點】：【學習難點】：【學習重點】：【學習難點】：分析實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，正確處理實驗數(shù)據(jù)，理解影響小燈泡電阻和定值電阻的因素?！九f知鏈接】：.影響電阻大小的因素是，推導公式有.歐姆定律的內(nèi)容是用公式表示為，推導公式有【新知自研】：自學課本上的內(nèi)容“電阻的測量”。實驗一：用伏安法測量定值電阻的阻值1、實驗原理：2、實驗方法：3.、實驗器材：部分器材的作用分別是：電壓表：測待測電阻兩端的；電流表：測通過待測電阻的滑動變阻器：保護電路，通過移動滑片改變待測電阻兩端的和通過它的，以實現(xiàn)多次測量。4、電路設計：在方框中畫出電路設計，并連接實物圖5、進行實驗，記錄數(shù)據(jù)5、進行實驗，記錄數(shù)據(jù)（1）實驗步驟：①按電路圖連接電路；②檢查電路無誤后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使它處于阻值 處；③閉合開關后，用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流，改變待測電阻兩端的電壓，記下三組對應的值和 值，分別填入表格中，求出電阻的平均值。（2）連接電路時應注意的問題有：①連接電路時開關要處于 狀態(tài)；②滑動變阻器要聯(lián)在電路中使用，閉合開關前應將滑片放在阻值最大位置；③電壓表量程根據(jù)選擇，電流表量程通過 來選擇。（3）在下面畫出數(shù)據(jù)記錄表格并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格上并畫出I-U圖像。U/V.數(shù)據(jù)處理，分析論證：比較計算出的幾個電阻值，電阻的大小相同嗎？變化01 'g大嗎？分析這種變化的原因是 為減小實驗的誤差，可求小燈泡電阻的平均值： 乂=Q.多次測量的目的是.實驗結論：R=Q實驗二：用伏安法測量小燈泡的電阻1、實驗原理：2、實驗方法：3.、實驗器材：部分器材的作用分別是：電壓表：測待測電阻兩端的；電流表：測通過待測電阻的 ；滑動變阻器：保護電路，通過移動滑片改變待測電阻兩端的和通過它的，以實現(xiàn)多次測量。4、電路設計：在方框中畫出電路設計，并連接實物圖5、進行實驗，記錄數(shù)據(jù)(1)實驗步驟：①按電路圖連接電路；②檢查電路無誤后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使它處于阻值 處；③閉合開關后，用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流，改變待測電阻兩端的電壓，記下三組對應的值和 值，分別填入表格中。(2)連接電路時應注意的問題有：①連接電路時開關要處于 狀態(tài)；②滑動變阻器要聯(lián)在電路中使用，閉合開關前應將滑片放在阻值最大位置；③電壓表量程根據(jù)選擇，電流表量程通過 來選擇。(3)在下面畫出數(shù)據(jù)記錄表格并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格上并畫出I-U圖像。6．數(shù)據(jù)處理，分析論證：比較計算出的幾個電阻值，電阻的大小相同嗎？變化大嗎？分析這種變化的原因是 ,.多次測量的目的是.實驗結論：小燈泡的電阻課堂練習：

基礎題1.測電阻的實驗中，下列注意事項中沒有必要的是（）A.連接電路時，先斷開開關B.應從電源的正極開始連線，開關應靠近電源的正極C.在無法估計被測電阻大小時，電流表、電壓表應選用較大的量程D.將變阻器連入電路時，滑片應放在使變阻器阻值最大的位置..在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（）A.改變電路中的電流 B.改變被測電阻兩端的電壓C改變被測電阻的阻值 D.保護電路發(fā)展題.一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是（填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ，小燈泡兩端的電壓為4V時，燈絲電阻為Q；當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻將4.某同學用如圖甲所示電路測量電阻絲Rx4.某同學用如圖甲所示電路測量電阻絲Rx的阻值.⑴該實驗的原理是（用公式表示）.⑵根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖乙中的實物圖連接完整.要求滑片P向右移動時電路中電流減小，電表的量程、正負接線柱要正確，導線不能交叉．⑶若第二次測得R兩端的電壓為2.4V時，電流表的示數(shù)如