實(shí)用的活動(dòng)方案合集5篇

第頁(yè)實(shí)用的活動(dòng)方案合集5篇活動(dòng)方案篇1

金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。老師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來(lái)臨之際，組織以下活動(dòng)來(lái)感恩老師：

一、活動(dòng)主題：凝合正能量，暢想xxx夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)：

三、活動(dòng)支配：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月209月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工看法，投票評(píng)比出xxx學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝老師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)

老師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力提倡高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，激勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新奇、形式多樣、格調(diào)清爽、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在老師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)比范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)比范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員老師以“我的老師”為主題實(shí)行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中老師的引導(dǎo)和幫助，或是損害與心結(jié)，對(duì)自己教化工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳险芰?、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1010字左右，本次評(píng)比一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)驗(yàn)的老師在老師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝愿送恩師”、校內(nèi)廣播站感恩老師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和老師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸實(shí)的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)、酷愛生活，做個(gè)敢于擁有幻想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展“凝合正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的老師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、依據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的老師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣闊老師樹立崇高職業(yè)志向，提高教書育人本事，進(jìn)一步增加廣闊老師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱忱;從而使xxx每個(gè)教化工作者也都有自己的老師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教化學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)、酷愛生活，擁有xxx漂亮少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”為主導(dǎo)思想，突出“凝合正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣闊教職工和學(xué)生主動(dòng)參加，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家老師和離退休老師，特殊關(guān)切他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動(dòng)要細(xì)心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教化相結(jié)合，大力宣揚(yáng)尊師重教和優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，增加全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題

天桂山的桃花開了，邀您一起去賞花。

二、活動(dòng)目的

1、豐富員工文化生活，促進(jìn)員工間相互了解，彰顯人文氣息。

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)凝合力，活動(dòng)當(dāng)中穿插團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3、活動(dòng)集活動(dòng)、攝影、競(jìng)技為一體，“動(dòng)·靜”結(jié)合。

4、休閑消遣，緩解員工工作疲憊。

三、活動(dòng)項(xiàng)目

天桂山賞花、爬山、攝影一日游

四、活動(dòng)時(shí)間

暫定4月20日

五、參與人員

全體戶外俱樂部會(huì)員

六、交通工具:大巴

自駕車1輛，約計(jì)40人。

七、登山活動(dòng)支配

1、全體員工40人，自由結(jié)成4組，每組10人。

2、需選出：隊(duì)長(zhǎng)1名，隊(duì)旗1面，口號(hào)1支。

3、活動(dòng)要求：隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，首先爬到山頂拔戰(zhàn)旗者優(yōu)勝。

4、獎(jiǎng)品：精致小禮品一個(gè)。

八、攝影活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)主題：《在那桃花盛開的地方》，邀你一起去賞花。

有山、有景、有桃花、有你、有我、有大家

2、公司后每人提交4張精致照片，進(jìn)行攝影評(píng)比，前三名有精致小禮品一個(gè)。

九、《活動(dòng)有感》內(nèi)容共享

1、活動(dòng)有感一篇，作為其次期《一然世界》有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)主題，散文、詩(shī)歌等題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

2、精彩瞬間，趣事多多，內(nèi)容共享。

3、獎(jiǎng)品：精致小禮品一個(gè)

十、留意事項(xiàng)

1、在旅游過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)留意自身平安，如無(wú)特別緣由，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必需聽從旅行社統(tǒng)一支配。

2、在巡游過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽從領(lǐng)隊(duì)支配。

3、在景區(qū)巡游時(shí)假如要短暫離開團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)或其他團(tuán)友。

十一、景點(diǎn)介紹

天桂山簡(jiǎn)介：

河北省平山縣西南有座道教名山，因山中多奇峰異洞，自然風(fēng)光頗具桂林山

水之神，人稱"天桂山"，又稱"太行武當(dāng)山"，是一處以歷史古建筑為主景，自然風(fēng)光相襯托的聞名巡游勝地。天桂山距石市90公里，總面積60平方公里，分東西兩峰，東為朝陽(yáng)峰，西為望海峰，海拔1270米。景點(diǎn)都在陡峭懸壁邊上，分為青龍觀、萬(wàn)佛巖、玄武峰、滴翠谷等八個(gè)小景區(qū)。山上怪石磷峋，溶洞遍及，聞名的有三眼洞、藏龍洞、金祥洞、水簾洞等。尤其是三眼洞最奇，三個(gè)洞口面臨絕壁，非常險(xiǎn)要需攀緣而上，電影《白毛女》中喜兒與大春重逢場(chǎng)景就在此拍攝。天桂山是太行山的名峰，素以山勢(shì)奇險(xiǎn)，風(fēng)景秀麗著稱。在元、明時(shí)期，因其有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”之險(xiǎn)固，被稱為“三門寨”，曾在其上設(shè)立垛口，駐兵守護(hù)。其山脈形

勢(shì)，因酷似桂林山形，向有“北方桂林”之稱。明末清初，這里修建了青龍觀，在純自然景觀中增加了一組富有皇家園林氣派和道家宮觀風(fēng)采的建筑群體，因?yàn)楹钡奈洚?dāng)山是我國(guó)聞名的道教圣地，隨之又有“北武當(dāng)”的美譽(yù)。

活動(dòng)方案篇3

一、評(píng)比條件和方法

1、有良好的讀書環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁。

2、對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)的主動(dòng)參加和支持。比如，讀書活動(dòng)開展、班級(jí)圖書角創(chuàng)建工作等。

3、每年有肯定的資金定期為孩子購(gòu)買一些有益的書籍、報(bào)刊。

4、家長(zhǎng)能教化并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書活動(dòng)，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。

5、家庭有肯定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級(jí)學(xué)生至少20冊(cè)；三、四年級(jí)學(xué)生至少25冊(cè)；五、六年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè)。

6、家長(zhǎng)做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)”，家長(zhǎng)每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)”

二、舉薦方式

1、實(shí)行家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班級(jí)舉薦、公開評(píng)比相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2、各班級(jí)先進(jìn)行初評(píng)，名額不限。

3、學(xué)校對(duì)評(píng)比出來(lái)的“書香家庭”召開表彰大會(huì)并頒發(fā)證書，對(duì)“書香家庭”先進(jìn)事跡通過(guò)閱歷溝通大會(huì)等各種渠道予以宣揚(yáng)。

三、報(bào)送要求：

各班主任于5月28日前，將班級(jí)“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教化處。

xx小學(xué)

“書香家庭”評(píng)比詳細(xì)要求

1、班級(jí)根據(jù)“書香家庭評(píng)比方案”進(jìn)行評(píng)比。

2、將班級(jí)評(píng)比上的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”。

3、評(píng)比上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報(bào)，要求：

（1）彩噴一張A4紙大小

（2）內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事

（3）題目：家長(zhǎng)自擬

（4）排版合理、布局美觀

（5）周三下午3：00上交教化處

（6）“六一”活動(dòng)展出，激勵(lì)班級(jí)家長(zhǎng)多參加、

活動(dòng)方案篇4

（一）總體思路

以建設(shè)全國(guó)革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)為契機(jī)，以推動(dòng)整村推動(dòng)和“雨露安排”實(shí)施方式改革為動(dòng)力，堅(jiān)持推動(dòng)扶貧開發(fā)與農(nóng)村危舊土坯房改造、和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)有效結(jié)合，加快整村推動(dòng)、移民搬遷、“雨露安排”、產(chǎn)業(yè)扶貧等專項(xiàng)扶貧工作步伐，著力構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、社會(huì)扶貧和行業(yè)扶貧“三位一體”大扶貧格局，為加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，推動(dòng)建設(shè)物裕風(fēng)清、和諧華蜜新做出新貢獻(xiàn)。

（二）目標(biāo)任務(wù)

1、加快整村推動(dòng)扶貧開發(fā)進(jìn)程，確保年底前全面完成69個(gè)貧困村的扶貧開發(fā)項(xiàng)目。

2、加快實(shí)施移民搬遷安排，確保年底前全面完成559人的移民搬遷安排。

3、加大產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目實(shí)施力度，確保年底前全面完成省級(jí)產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目和中央彩票公益金項(xiàng)目。。

4、抓緊開展“雨露安排”培訓(xùn)，確保9月底前全面完成216人的貧困勞動(dòng)力的培訓(xùn)任務(wù)。

5、深化開展縣直、駐縣單位定點(diǎn)扶貧、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶和農(nóng)村致富能手結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，努力形成大扶貧工作格局。

（三）工作措施

1、大膽創(chuàng)新，加快推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)示范鎮(zhèn)村試點(diǎn)工作

以建設(shè)全國(guó)革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，用好用足有利政策和資源，加快推動(dòng)天九鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)示范鎮(zhèn)和村、村、村等3個(gè)扶貧攻堅(jiān)示范村的綜合試點(diǎn)工作，在試范鎮(zhèn)村著力實(shí)施一批受益面廣的惠民項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范鎮(zhèn)村在扶貧攻堅(jiān)工作中的示范帶動(dòng)作用。

2、統(tǒng)籌兼顧，有序?qū)嵤┱逋苿?dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目

要根據(jù)突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧的原則，依據(jù)各級(jí)扶貧資金安排的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序?qū)嵤?9個(gè)省、市、縣三級(jí)貧困村的整村推動(dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目，力爭(zhēng)10月底前全面完成25個(gè)省級(jí)貧困村整村推動(dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目，11月底前全面完成26個(gè)縣級(jí)貧困縣的整村推動(dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目，12月底前全面完成34個(gè)市級(jí)貧困村整村推動(dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目。

3、深化調(diào)研，穩(wěn)步實(shí)施移民搬遷安排

7月底前，要到移民搬遷對(duì)象所在村、各移民搬遷集中安置點(diǎn)深化開展調(diào)研，具體摸清移民搬遷對(duì)象底數(shù)和各集中安置點(diǎn)的基本狀況。9月底前要完成559人移民搬遷對(duì)象的落實(shí)及相關(guān)資料的建檔工作。10月底前要全面實(shí)施移民搬遷安排，同時(shí)全面啟動(dòng)各移民搬遷集中安置點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。12月底前，確保全面完成全縣559人的移民搬遷安排。

4、細(xì)心組織，大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧

要抓緊實(shí)施產(chǎn)業(yè)化扶貧資金項(xiàng)目，7月底前要著手實(shí)施省級(jí)支持贛南等原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)扶貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)化資金項(xiàng)目安排。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目安排的編制及申報(bào)工作，10月底前要全面實(shí)施中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目安排。力爭(zhēng)通過(guò)以上產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，不斷壯大我縣的扶貧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，使干脆參加項(xiàng)目的貧困戶年人均增收1010元以上。

5、合理支配，分批開展“雨露安排”培訓(xùn)

要嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)批復(fù)的“雨露安排”培訓(xùn)項(xiàng)目安排確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分批次、有安排地實(shí)施216人的“雨露安排”培訓(xùn)項(xiàng)目安排。7月底前要完成25個(gè)省級(jí)貧困村的“雨露安排”培訓(xùn)招生宣揚(yáng)工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培訓(xùn)工作，9月底前完成10名“一村三師”、28中高級(jí)技工和8名職業(yè)教化學(xué)歷培訓(xùn)的招生工作。

6、多方支持，合力構(gòu)建大扶貧工作格局

要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種力氣，著力構(gòu)建大扶貧工作格局。要根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于開展20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點(diǎn)扶持貧困村工作的通知》要求，在7月下旬要深化開展領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點(diǎn)扶持貧困村工作，同時(shí)要定期對(duì)各定點(diǎn)扶貧責(zé)任單位的工作落實(shí)狀況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，確保定點(diǎn)扶貧工作取得實(shí)效。要不斷加大同省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的溝通與對(duì)接力度，加快省、市“四個(gè)一”組合式扶貧舉措的落實(shí)，努力為我縣爭(zhēng)取更多的政策和資金扶持。

活動(dòng)方案篇5

內(nèi)容提要：

“推己及人”是“己所不欲，勿施于人”的概括。“己所不欲，勿施于人”出自于《論語(yǔ)》?？鬃拥腵弟子子貢問(wèn)孔子：“有沒有一句可以終身奉行的話呢？”孔子回答說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！睅浊陙?lái)，“推己及人”成了我們中華民族炎黃子孫優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要組成部分，本方案旨在通過(guò)系列活動(dòng)，使學(xué)生知道“推己及人”的含義，堅(jiān)持這樣做人的意義，我們做學(xué)生的怎樣做到“推己及人”。通過(guò)方案的實(shí)施重點(diǎn)培育學(xué)生良好的道德情操。

一、背景描述

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成，人們的物質(zhì)生活一年一個(gè)新臺(tái)階，一些人在享受漸漸豐富的物質(zhì)生活的同時(shí)，道德素養(yǎng)卻在朝著相反的方向發(fā)展。好用主義、極端個(gè)人主義、利己主義不斷侵蝕著人們的頭腦，也在嚴(yán)峻地影響我們學(xué)生道德素養(yǎng)的發(fā)展。有很多小學(xué)生他們把自己的同學(xué)當(dāng)“敵人”，不能容忍別人的過(guò)失，動(dòng)不動(dòng)就用臟話和拳腳對(duì)待自己的同學(xué)或同伴；參與班級(jí)清潔衛(wèi)生怕苦怕累怕臟，揀最輕的做，甚至干脆逃跑；看到校內(nèi)里或教室的紙屑視而不見；有些學(xué)生只情愿和家庭條件好的、學(xué)習(xí)成果好的、與同學(xué)之間人緣好的、在某些老師眼中是好學(xué)生的同學(xué)一起活動(dòng)，而在有意或無(wú)意之間孤立那些所謂的“問(wèn)題生”……。

素養(yǎng)教化要求我們學(xué)生必需養(yǎng)成良好的思想道德情操；中華民族的傳統(tǒng)美德告知我們，我們的子子孫孫必需具備“推己及人”的寬大胸懷。經(jīng)學(xué)校同意，我們五（2）班領(lǐng)先在本班開展以“推己及人”為主題的思想道德教化活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)思想，以實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為基本目的，通過(guò)系列“推己及人”教化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)，道德修養(yǎng)的健康發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

1、什么叫“推己及人”，弄清這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

2、懂得“推己及人”在中華民族文明史上的重要地位。

3、了解歷史上的先賢們他們是怎樣用“推己及人”修身律己的。

4、指導(dǎo)學(xué)生在平常的言行中做到“推己及人”、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人、與人為善、遵守規(guī)則、塑造自我、修身養(yǎng)性，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小學(xué)生。

5、指導(dǎo)學(xué)生用日記的形式，記錄自己參加“推己及人”活動(dòng)的過(guò)程以及收獲。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）第1、2周

1、相關(guān)資料打算。班主任通過(guò)查找資料和網(wǎng)上下載等方式收集有關(guān)“推己及人”的資料；發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)“推己及人”的相關(guān)資料。

2、借助己有資料出一期“推己及人”專刊，并指導(dǎo)學(xué)生以“推己及人”專刊為線索寫日記。

（二）第三周

開展主題班會(huì)：我們?cè)谄匠５男袆?dòng)中怎樣做到“推己及人”。班主任與班隊(duì)干部一起制定班會(huì)活動(dòng)方案，班會(huì)時(shí)間定于周一，由班長(zhǎng)和中隊(duì)委主持，班主任參與并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)過(guò)后，班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好參與班會(huì)活動(dòng)的相應(yīng)日記。

3、第4－9周

第一階段“推己及人”實(shí)踐活動(dòng)。

告知學(xué)生，我們無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，還是在社會(huì)，都要以愛己之心對(duì)待四周的人，無(wú)論做什么事，都要以自己的感受，去體會(huì)別人的感受；以自己的境況，去想象別人的境況；放在自己的位置上，將心比心，把別人想成自己，設(shè)身處地為對(duì)方著想。比如你不喜愛別人損害你的自尊心，你就不要損害別人的自尊心；你不喜愛別人欺壓你，你就不要欺壓別人；你不情愿有聲音干擾你的讀書學(xué)習(xí)，別人讀書寫字時(shí)，你的動(dòng)作就要放輕；你不希望你的坐位旁邊有垃圾，你就要不隨地拋垃圾。假如你能夠從別人的角度著想，你就不難找到妥當(dāng)處理問(wèn)題的方法，你就會(huì)成為一個(gè)通情達(dá)理的人，而得到別人的理解，即使不能獲得別人的理解，自己也是心無(wú)愧，因?yàn)樽约菏窃谔锰谜刈鋈恕?/p>

成立實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，其機(jī)制功能主要是組織學(xué)生參與活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行記載，對(duì)個(gè)體表現(xiàn)幫助班主任在《班隊(duì)工作手冊(cè)》上逐日以“流水帳”的方式記錄。班主任依據(jù)狀況發(fā)展對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程以激勵(lì)為主予以評(píng)價(jià)，并對(duì)做得不夠好的學(xué)生實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)。

指導(dǎo)學(xué)生用日記寫出參與“推己及人”實(shí)踐活動(dòng)的感受。

4、第10－15周

其次