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文檔簡介
第頁大班科學(xué)美麗的家園教案大班科學(xué)漂亮的家園教案1
大班科學(xué)活動(dòng):
漂亮的家園
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)要愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些漂亮的海南風(fēng)光。
3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。
4、體驗(yàn)解決問題的成就感。
5、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語言表達(dá)自己的看法。
大班下學(xué)期科學(xué)教案《漂亮的家園》
活動(dòng)打算:
1、筆、和表格人手一份。
2、猴子的'手偶一個(gè)。
3、多媒體課件。
4、小紅旗人手一面。
活動(dòng)流程:
猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教化,同時(shí)介紹猴島及一些漂亮的海南風(fēng)光——探討——當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
活動(dòng)過程:
一、起先部分:
(一)猴子求救
1、“孩子們,你們看猴子哭了!”
2、讓孩子們看:猴子哭著說“我沒有家了,請(qǐng)大家?guī)蛶臀液脝?”
(二)幼兒幫助猴子找家
1、“猴子為什么沒有家呢?”讓孩子們探討
2、“你們能不能幫助猴子呢?”
3、“那好,請(qǐng)你們把想出來的方法用標(biāo)記記錄出來,看誰的方法最多?!?/p>
4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想方法幫助猴子。
二、基本部分:
(一)讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮梅椒?/p>
1、“請(qǐng)你們把自己的好方法說一說”
2、讓幼兒說各種各樣的方法。
3、“你們可真棒,想出了很多好方法?!?/p>
(二)進(jìn)行環(huán)保教化,同時(shí)介紹猴島及一些漂亮的海南風(fēng)光
1、“猴子喜愛生活在環(huán)境美麗的地方,那它喜愛生活在海南島嗎?為什么?”
2、讓幼兒說出各種緣由。
3、放VCD,介紹猴島。
4、我們海南還有許多漂亮的地方,你們知道嗎?
5、讓幼兒說出自己去過的旅游景點(diǎn)。
6、我這里也有一些漂亮的風(fēng)光,我們一起來看看吧!
7、讓幼兒了解一些漂亮的海南風(fēng)光。(放課件)
8、這么漂亮海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
(三)探討:環(huán)境遭遇到污染怎么辦?
1、讓孩子們探討:這里缺少了什么?為什么會(huì)沒有游人呢?
2、為什么會(huì)變成這樣呢?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。
三、結(jié)束部分:
1、從今日起先,你們情愿當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗,我們一起去宣揚(yáng),告知大家要愛惜環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物。
3、走,動(dòng)身吧!
延長活動(dòng):
我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?
教學(xué)反思:
在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的新奇心引起他們的學(xué)習(xí)愛好,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果特別好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了試驗(yàn)勝利時(shí)的歡樂、增加了自信念,也知道了愛護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培育了幼兒的視察力及動(dòng)手操作的實(shí)力,這個(gè)活動(dòng)在中班開展是特別有意義和有必要的。
大班科學(xué)漂亮的家園教案2
設(shè)計(jì)思路:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長,是非辨別實(shí)力得到提高,而且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣揚(yáng),他們有了愛護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的美妙愿望。通過這次活動(dòng),讓他們?cè)谔接憸贤ê螅廊祟惽樵干钤诿烂畹木G色環(huán)境中,對(duì)于臟、亂、差要主動(dòng)想法整治,并將自己喜愛居住在漂亮家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來,從而初步培育他們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)覺。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。
要求:
1、通過活動(dòng),激勵(lì)幼兒創(chuàng)建畫出漂亮的家園,培育幼兒運(yùn)用色調(diào)表現(xiàn)美的實(shí)力。
2、知道地球是人類生活居住的地方,初步培育幼兒愛護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí)。
3、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。
4、能在情景中,通過試驗(yàn)完成對(duì)簡潔科學(xué)現(xiàn)象的探究和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)覺的結(jié)果。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
大膽運(yùn)用繪畫手法和協(xié)調(diào)的色調(diào)表現(xiàn)人們喜愛居住的環(huán)境。
活動(dòng)打算:
地球儀,有關(guān)地球的錄象;范例,繪畫用品。
活動(dòng)流程:
導(dǎo)入活動(dòng)感知、溝通體驗(yàn)表現(xiàn)評(píng)價(jià)延長
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng),引出主題。
1、出示地球儀,問:“這是什么?是誰的家?”
2、小結(jié):這是地球,是人類、動(dòng)植物的家。
二、感知地球環(huán)境,溝通環(huán)保閱歷。
觀看兩段錄象(美妙家園和臟、亂、差的環(huán)境),組織探討:
1、剛才你看到了什么?你喜愛生活在什么地方?為什么?
小結(jié):我們喜愛生活在花園般的地方,那兒空氣清爽,既干凈又漂亮。
2、你不喜愛生活在什么地方?為什么?
小結(jié):我們不喜愛生活在又亂又臟的地方,那兒沒有小鳥,沒有花、草、樹木。
3、怎么樣將它變得既干凈又漂亮呢?
小結(jié):廢氣、廢水不行亂排放,不亂扔垃圾,多植樹綠化,交通工具運(yùn)用無污染的能源等。
4、總結(jié):地球只有1個(gè),我們?nèi)祟愔挥袗圩o(hù)好地球,才能生活在空氣清爽、干凈、漂亮的家園,人類和動(dòng)植物才能快歡樂樂。
三、體驗(yàn)漂亮的家園,表現(xiàn)美妙的愿望。
1、你想象中的漂亮家園是怎樣的?(幼兒介紹)
2、老師示范講解:綠色的大地、樹林;蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、干凈;紅、黃、橙表示漂亮、華蜜。
3、幼兒繪畫:老師啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作,并用色調(diào)來表現(xiàn)。
四、評(píng)價(jià)延長活動(dòng)
1、評(píng)價(jià)幼兒作品、創(chuàng)作繪畫、色調(diào)表現(xiàn)。
2、延長活動(dòng):我們一起努力將地球建設(shè)得更加漂亮。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)自然相扣,主線清楚,幼兒不僅對(duì)我們漂亮的家鄉(xiāng)(中國)有了較全面清楚的認(rèn)知和了解,同時(shí)通過老師對(duì)災(zāi)區(qū)狀況的介紹,讓幼兒對(duì)災(zāi)區(qū)小摯友的學(xué)習(xí)、生活狀況有了進(jìn)
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