2023年畢業(yè)設(shè)計土木一體化設(shè)計

蚌埠電大2０23年春季1０春土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計一體化方案一、 時間安排3月6日—3月20日：指導(dǎo)老師下達任務(wù)書，學(xué)生選題3月20日前：學(xué)生上報畢業(yè)設(shè)計題目3月２0日—4月15日：學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完畢設(shè)計初稿,上交給指導(dǎo)老師評審．未準(zhǔn)時交初稿的同學(xué)將影響最后畢業(yè)設(shè)計的成績評估４月１9日：全體同學(xué)到校本部進行第一次集中指導(dǎo)。宣布修改意見。4月１9日—5月３1日：學(xué)生按指導(dǎo)老師規(guī)定修改完善設(shè)計，完畢文本材料和光盤。5月31日：全體同學(xué)到校本部上交材料和光盤。布置畢業(yè)答辯有關(guān)事項和程序。擬定可以參與答辯的學(xué)生名單。未準(zhǔn)時完畢的同學(xué)不能參與畢業(yè)答辯。畢業(yè)答辯時間為6月初,具體時間由省電大安排。二、 畢業(yè)設(shè)計題目XＸX社區(qū)ＸＸ號樓施工組織設(shè)計三、畢業(yè)設(shè)計大綱畢業(yè)設(shè)計(論文)是完畢和達成開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目的所必須的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。學(xué)生在參與畢業(yè)設(shè)計(論文)工作之前，必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的所有課程（即規(guī)定的學(xué)分），畢業(yè)設(shè)計(論文)按排在最后一學(xué)期,時間約10周（1０學(xué)分)。一、畢業(yè)設(shè)計(論文）的目的和規(guī)定:（一)畢業(yè)設(shè)計（論文)的目的:1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，對的使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。3.學(xué)會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。4.培養(yǎng)進一步細(xì)致調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際,從經(jīng)濟、技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。（二）畢業(yè)設(shè)計（論文)的基本規(guī)定：1.通過畢業(yè)設(shè)計(論文）應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力,一定的方案比較、論證的能力,一定的理論分析與設(shè)計運算能力,并注意進一步培養(yǎng)應(yīng)用計算機的能力,工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。２.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下準(zhǔn)時獨立完畢所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。3.畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)涉及與設(shè)計有關(guān)的闡述說明及計算，規(guī)定內(nèi)容完整、計算準(zhǔn)確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計算中不宜大量采用手算,提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問題。設(shè)計說明書為5000字以上，應(yīng)涉及目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。４.畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)能較好地表達設(shè)計意圖,圖面應(yīng)布局合理、對的清楚、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,用工程字注文，重要圖紙應(yīng)基本達成施工圖深度。圖紙一般為４~6張（按1號圖計）,可以涉及部分墨紙圖。5．畢業(yè)論文為50００字以上。論文應(yīng)力求研究計劃和方案合理、論點對的、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。6.畢業(yè)設(shè)計（論文)文本按規(guī)范化規(guī)定裝訂。二、指導(dǎo)教師1.由從事本專業(yè)工作的,具有中級以上職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)教師。2．每位專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過15人，兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過10人。3．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的全過程，并對學(xué)生的設(shè)計成果設(shè)計表現(xiàn)作出評價。4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立對的教育思想,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻，做好開題報告,制定畢業(yè)設(shè)計進度計劃,及時檢查學(xué)生工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，并對實際完畢情況做好記錄。5．指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計說明書方面的指導(dǎo)，做到論文及設(shè)計說明書條理清楚、邏輯性強，符合科技寫作規(guī)范。并嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對論文及設(shè)計說明書、圖紙認(rèn)真審閱,并及時將問題反饋給學(xué)生,規(guī)定學(xué)生進一步修改,保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題(一）選題原則1.畢業(yè)設(shè)計（論文)應(yīng)按照教育要“三個面向”的規(guī)定，選題要符合培養(yǎng)目的的規(guī)定，能達成綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識,有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。2.選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本規(guī)定,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實際工程。3.選擇課題的份量和難度要適中,使學(xué)生能在規(guī)定期間經(jīng)努力可以完畢為宜。4.鼓勵一人一題，若多人同做一個課題，每人除完畢基本內(nèi)容外，其它設(shè)計內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。（二）選題類型1.工程設(shè)計型參考選題⑴建筑工程課群組:結(jié)構(gòu)類型：混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu);多層框架、單層工業(yè)廠房;房屋類型：寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂部等；單層工業(yè)廠房；結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計;⑵道路、橋梁課群組橋梁:鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土簡支、梁橋、承式橋臺;道路:直線、曲線、環(huán)合曲線線路，縱面、橫面、平面設(shè)計；城市立交線型;結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計2．施工技術(shù)型參考選題⑴高層建筑施工組織設(shè)計;⑵大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計;⑶高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計;3．建筑管理型參考選題⑴建設(shè)項目管理、質(zhì)量、投資進度控制；⑵國際工程招標(biāo)、投標(biāo)；⑶協(xié)議與索賠；⑷房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險分析。4.專題研究型專題研究型題目原則上規(guī)定來源于工程實踐，通過調(diào)查研究、科學(xué)實驗、文獻檢索等方法，采用合理的記錄、計算手段,分析工程實踐中出現(xiàn)的問題,提出解決問題的對策。學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合自身工作實際的選擇這種類型題目。5．軟件開發(fā)型隨著計算機技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計、有限元程序設(shè)計、計算機輔助設(shè)計(CAD)、計算機輔助工程(ＣAE)、計算機教學(xué)輔助(ＣＡI)、信息管理自動化、地理信息系統(tǒng)(GIＳ）、全球定位系統(tǒng)（ＧＰＳ)等。學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合自身工作實際的軟件開發(fā)類型題目。四、畢業(yè)設(shè)計的一般環(huán)節(jié):本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大體分為三個階為,選題收集資料、方案比較、設(shè)計計算繪圖、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。畢業(yè)論文可分為三階段：選題、調(diào)查研究、收集資料;提出論點、闡述論據(jù)；撰寫畢業(yè)論文。五、畢業(yè)設(shè)計的成果規(guī)定：學(xué)生在規(guī)定期間內(nèi)在教師指導(dǎo)下,獨立完畢畢業(yè),設(shè)計(論文）工作，最后提交畢業(yè)(論文)文本，涉及圖紙及畢業(yè)設(shè)計文本。（一）文本的結(jié)構(gòu):1.畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)書;2.畢業(yè)設(shè)計（論文）的摘要；3．畢業(yè)設(shè)計（論文）目錄；4.畢業(yè)論文或工程設(shè)計說明書；5.參考文獻；６．附錄;(二)以上內(nèi)容的規(guī)定１.任務(wù)書：涉及設(shè)計（論文）題目、論文的原始數(shù)據(jù)，重要參考資料、重點內(nèi)容、設(shè)計指標(biāo);2.摘要：一般為400漢字,摘要介紹設(shè)計（論文)的研究課題,本人見解和重要結(jié)論；3．目錄：按論文章節(jié)順序編好頁碼,設(shè)計圖紙要有標(biāo)號；4.論文或說明書規(guī)定論證嚴(yán)格,層次分明,語句通順，表達確切，字體端正,論文報告及工程說明書一律用專用報告紙書寫。5.參考文獻按以下格式列出[序號］作者姓名,期刊、名稱、卷號、期數(shù)、頁碼(年份）［序號］作者姓名、書名、出版單位、頁碼（年份)6.附錄:與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計算機程序。論文完畢后按(一)文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進行裝訂。六、畢業(yè)設(shè)計的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評估1.本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,是畢業(yè)設(shè)計工作的具體依據(jù),指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計工作開始前閱讀并領(lǐng)略這些文獻的含義，學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,熟悉資料并明確自己的任務(wù)；2.畢業(yè)設(shè)計在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立進行;指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設(shè)計任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計過程中,指導(dǎo)教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格規(guī)定，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)；3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容由有關(guān)單位選派,必要時還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師;４．指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計的進展情況，并及時解決存在的問題。5.畢業(yè)答辯(1)學(xué)生完畢畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評閱,并給出評語和平時成績,方可進行答辯;(２)答辯委員會由本專業(yè)中級以上職稱5～7人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案；（3)答辨分設(shè)計情況介紹（１0分鐘),基本問題(5分鐘）和追加問題(15分鐘)的答辯。(4)成績評估:畢業(yè)設(shè)計（論文）成績采用結(jié)構(gòu)評分的辦法。先按百分制評分,然后折算成五級分。結(jié)構(gòu)評分辦法:公式為6．畢業(yè)設(shè)計由省電大統(tǒng)一安排，相對集中進行。各教學(xué)點應(yīng)隨時接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。1）學(xué)習(xí)材料：《安徽廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實行意見》、“下發(fā)《關(guān)于開放教育試點專業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作的有關(guān)規(guī)定》的告知”（皖電大學(xué)[2023］10號)、“關(guān)于下發(fā)試點專業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師職責(zé)的告知”（皖電大學(xué)［２023］11號）、各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)講座、實踐環(huán)節(jié)管理手冊和各本科專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊（管理手冊和指導(dǎo)手冊在省校教材中心訂購）;(2）培訓(xùn)課視頻瀏覽地址（安徽電大主頁/影音在線/實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)）:ＨYＰERLINK"";四、畢業(yè)設(shè)計格式題目(用2號黑體,加粗，居中;字?jǐn)?shù)一般不超過２０字)請留出一個漢字的空間,下同１工程概況(可作為正文第1章標(biāo)題,用小3號黑體,加粗,并留出上下間距為:段前0.5行,段后0.5行）×××××××××(小4號宋體,1．5倍行距)×××××××××××××××××××××………1.1××××××(作為正文2級標(biāo)題，用４號黑體,加粗）×××××××××(小4號宋體)××××××…………１.１.１××××(作為正文3級標(biāo)題,用小４號黑體，不加粗）×××××××××（小４號宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………2×××××××（作為正文第２章標(biāo)題，用小3號黑體,加粗，并留出上下間距為:段前０．5行,段后0.5行)×××××××××(小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………注：1.正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體;2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制,頁眉中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表達；3．為保證打印效果,學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)立成黑色。4.A4紙型(空2行)致謝(小3號黑體，居中)×××××××××(小4號宋體,1．5倍行距）×××××××××××××××××××××…………?參考文獻（小3號黑體,居中)1×××××××(?。刺査误w,行距1８磅)×××××2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××３××××××××××××××××××××××…………例如：1劉國鈞，陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄.第1版．北京:高等教育出版社,1957２傅承義，陳運泰,祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京:科學(xué)出版社,198５,4４73華羅庚,王元.論一致分布與近似分析.中國科學(xué)，1９73（４)：339~3574張筑生．微分半動力系統(tǒng)的不變集研究：[學(xué)位論文]，北京：數(shù)學(xué)系統(tǒng)學(xué)研究所，1９８35BorkｏＨ，BernｉｅrＣL．Ｉnｄexｉngconｃepｔｓandｍeｔｈｏds.ＮewYorｋ:AcaｄemicＰr，19７8…………(英文文獻不少于3篇)五、土木工程本科畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計的重要任務(wù)是以高層建筑的單位工程為編制對象，在充足調(diào)查、研究、分析、論證的基礎(chǔ)上,編制一個具體、完整、實用的單位工程施工組織設(shè)計。目的是通過編制單位工程施工組織設(shè)計，進一步提高學(xué)員的分析和解決施工組織管理的能力,進而檢查學(xué)員通過本科學(xué)習(xí)后的真實水平。(1）課題的規(guī)定資料每組同學(xué)自己準(zhǔn)備,課題規(guī)定如下:１）高層建筑（結(jié)構(gòu)形式不限),該項目應(yīng)具有所有土建圖紙(涉及建筑、結(jié)構(gòu)施工圖和其它基本數(shù)據(jù))2)該項目宜在本地區(qū)為已建或在建的項目，有明確的建設(shè)地點和具體的周邊環(huán)境。3)該項目應(yīng)有較詳盡的現(xiàn)場資料（涉及水文地質(zhì)、地下水位、凍深、氣候等)每個設(shè)計組擬定的工程不得與其它設(shè)計小組相同。４)選擇課題的結(jié)構(gòu)形式可以是框-剪、框架、框筒或筒體等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，可以鋼結(jié)構(gòu),甚至一些新型的結(jié)構(gòu)類型，（如屋頂可以是網(wǎng)架,有的可以是懸索、懸吊結(jié)構(gòu)等)５)該工程項目所包含的資料、信息應(yīng)保證各小組從基礎(chǔ)、主體乃至裝飾、防水等各分部工程都能涉及在施工組織設(shè)計的編制中。（２)基本規(guī)定總的規(guī)定為每個學(xué)員要有整齊、詳盡的設(shè)計計算書,每小組的課題相同，但在內(nèi)容編制上應(yīng)多樣性,體現(xiàn)每位學(xué)員的獨立思考獨立完畢的過程。每位學(xué)員應(yīng)獨立完畢４～６張及以上的1#圖紙。圖紙應(yīng)與自己上述完畢的設(shè)計計算書相相應(yīng)。(文字?jǐn)?shù)量應(yīng)在5萬字以上為宜。)其中設(shè)計計算書應(yīng)涉及以下重要內(nèi)容：１)工程的基本概況，工程的建筑、結(jié)構(gòu)（必要時可涉及相應(yīng)其它工程）特性。(重要是文字?jǐn)⑹?可以在設(shè)計計算書中繪制相應(yīng)圖紙加以輔助說明)2）施工方案的選擇(各位學(xué)員應(yīng)有獨特的選擇）應(yīng)以下幾方面表達施工方案a、施工機械的選擇，施工方法的擬定；b、施工的順序與流向;c、流水施工的組織原則與方法。３）施工進度計劃說明(涉及該工程總工期，各分部工程起止日期、工期承諾、工期控制原則和保證措施等)4）施工平面圖布置（涉及基礎(chǔ)、主體、裝飾施工三階段布置特點說明，水電線路、設(shè)施等的布置說明）。5)資源需用量計劃(涉及工、料、機的需用計劃）6)施工技術(shù)的工藝方法及質(zhì)量措施7)施工安全措施8)現(xiàn)場文明施工措施９)施工現(xiàn)場維護措施(可涉及施工維護措施、施工現(xiàn)場保衛(wèi)措施,現(xiàn)場消防安全措施,冬雨季施工措施等)10)工程量清單（每組附一份計算過程的計算稿)(3)應(yīng)完畢的圖紙１)施工進度計劃圖紙1#橫道圖1張圖紙1#網(wǎng)絡(luò)圖（單、雙代號、時標(biāo)、標(biāo)時網(wǎng)絡(luò)均可)1張2)施工平面圖圖紙１#基礎(chǔ)階段施工平面布置圖1張圖紙1#主體階段施工平面布置圖1張圖紙1#裝飾階段施工平面布置圖１張３)此外施工方案中圖紙1＃主體施工階段模板配量圖1張畢業(yè)設(shè)計參考資料1.《土木工程施工》劉宗仁主編高等教育出版社2．《建筑施工》中國建筑工業(yè)出版社3.《建筑施