2023年南京廣播電視大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)專升本

南京廣播電視大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)（專升本)《金融發(fā)展史》課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)金融發(fā)展史是一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課，通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握我國金融發(fā)生、發(fā)展、演變的過程，懂得今天的金融是從歷史的金融發(fā)展而來的，明了金融歷史是沉淀的金融現(xiàn)實(shí),金融現(xiàn)實(shí)是正在演繹的金融歷史，對的理解目前我國正在進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)金融改革,指導(dǎo)實(shí)際經(jīng)濟(jì)金融工作,同時也為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)二、本課程與其它課程的銜接前續(xù)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)后續(xù)課程：金融專業(yè)的專業(yè)課三、課程的學(xué)時和學(xué)分本課程的計(jì)劃授課時數(shù)為72學(xué)時,電視教學(xué)３課時，4學(xué)分。第四學(xué)期開設(shè)。四、教學(xué)規(guī)定的層次教學(xué)過程中,有關(guān)基本概念、基本知識、基本原理按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個層次進(jìn)行。了解:規(guī)定學(xué)員對這部分內(nèi)容知道，對其中關(guān)系到貨幣、信用、金融機(jī)構(gòu)的人物、事件要把握;掌握:規(guī)定學(xué)員對這部分內(nèi)容可以理解并把握;重點(diǎn)掌握:規(guī)定學(xué)員對這部分內(nèi)容可以進(jìn)一步理解并純熟把握,同時能準(zhǔn)確地應(yīng)用。第二部分教學(xué)進(jìn)度安排本課程教學(xué)媒體重要有文字教材、錄像教材兩種形式。文字教材為《中國金融發(fā)展簡史》(袁遠(yuǎn)福、繆明揚(yáng)編著);錄像由本課程責(zé)任教師主講，3課時,是文字教材的配套教材,重要講授教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué)內(nèi)容作業(yè)課內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)時自學(xué)學(xué)時錄像輔導(dǎo)學(xué)時一第一章：先秦的貨幣和信用130.5第二章:秦至隋朝的金融１3第三章：唐宋的金融習(xí)題130.5第四章：明清（鴉片戰(zhàn)爭)的金融13四第五章:鴉片戰(zhàn)爭以后清朝統(tǒng)治時期的金融260.５第六章：北洋政府統(tǒng)治時期的金融26六第七章：國民政府統(tǒng)治初期的金融習(xí)題260.5第八章：抗日戰(zhàn)爭時期的金融２６八第九章：官僚資本金融的極度擴(kuò)張及其崩潰26第十章:新民主主義金融習(xí)題2６0.5十第十一章：國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期和“一五”期間的金融２6第十二章：“大躍進(jìn)”時期與國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期的金融２6十二第十三章：“文化大革命”時期的金融工作260.5第十四章:“撥亂反正”時期與經(jīng)濟(jì)體制改革以來的金融習(xí)題26十三期末復(fù)習(xí)（答疑）習(xí)題第三部分教學(xué)內(nèi)容先秦的貨幣和金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握古代貨幣和信用的起源及初期發(fā)展,理解春秋戰(zhàn)國時代貨幣和信用的特點(diǎn),了解布幣演變的過程，對我國先秦的貨幣和信用有一個整體結(jié)識,明了我國是一個有著悠久金融史的文明古國。[重點(diǎn)掌握]１、古代貨幣形成的條件；2、信用產(chǎn)生的條件[一般掌握]1、我國最早的貨幣——貝幣;2、貝殼充當(dāng)貨幣的因素;3、我國初期４種重要銅鑄幣——布幣、刀幣、環(huán)錢、蟻鼻錢；4、春秋戰(zhàn)國時代貨幣的特點(diǎn);5、初期的信用形式；6、泉府［一般了解］１、仿制貝;2、布幣演變的三個階段：原始布、空首布和平首布;3、黃金的兩個重量單位；4、郢爰、陳爰、爰金第一節(jié)先秦的貨幣一、古代貨幣的起源二、古代貨幣的初期發(fā)展三、黃金四、春秋戰(zhàn)國時代貨幣的特點(diǎn)先秦的信用一、信用的發(fā)生二、春秋戰(zhàn)國時代的信用教學(xué)難點(diǎn)：信用的產(chǎn)生?弄清信用比貨幣的歷史還悠久。教學(xué)建議：建議對信用產(chǎn)生的條件作重點(diǎn)講解。第二章秦至隋朝的金融教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握秦始皇統(tǒng)一貨幣的過程及其意義、漢武帝改革幣制的內(nèi)容、評價及典質(zhì)的產(chǎn)生，了解漢朝初年錢幣鑄造的混亂狀況及三國至隋朝的幣制。［重點(diǎn)掌握］１、秦始皇統(tǒng)一貨幣及其意義;２、漢武帝改革幣制的內(nèi)容及評價；３、典質(zhì)的產(chǎn)生［一般掌握]兩漢的放款市場[一般了解]1、漢朝初年錢幣鑄造的混亂狀況;２、三國至隋朝的幣制;３、銅錢的兩個重要單位“文”和“貫”第一節(jié)秦至隋朝的貨幣一、秦始皇統(tǒng)一貨幣二、漢武帝改革幣制三、三國至隋朝的幣制第二節(jié)秦至隋朝的信用一、兩漢的放款市場二、典質(zhì)的產(chǎn)生教學(xué)難點(diǎn):秦始皇統(tǒng)一貨幣和漢武帝的幣制改革的評價。教學(xué)建議:建議結(jié)合秦及隋朝時期的社會經(jīng)濟(jì)歷史前景講解其貨幣和信用的改革與發(fā)展。第三章唐宋元的金融教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握唐高祖改革幣制的內(nèi)容、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展、元朝的紙幣管理制度、唐朝和宋朝信用事業(yè)與發(fā)展，了解宋朝貨幣制度的特點(diǎn)及匯兌產(chǎn)生的過程,從而對我國最早的紙幣和存款機(jī)構(gòu)有所結(jié)識。[重點(diǎn)掌握]１、唐高祖改革幣制的內(nèi)容及評價;2、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展；３、元朝的紙幣管理制度；4、最早的存款機(jī)構(gòu)——寄附鋪;5、書貼；6、匯兌的產(chǎn)生；7、貨幣兌換的產(chǎn)生；8、宋朝的國家信用[一般掌握]1、宋朝貨幣制度的特點(diǎn)；2、稱提之術(shù);３、元世祖統(tǒng)一紙幣;4、唐朝的私人放款和政府放款;5、匯兌產(chǎn)生的過程[一般了解]1、紙幣產(chǎn)生的過程；2、銀會子貨幣與幣制一、唐高祖改革幣制二、鐵錢、黃金和白銀的使用三、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展四、元朝的紙幣及其管理第二節(jié)信用和信用機(jī)構(gòu)一、唐朝信用事業(yè)的發(fā)展二、宋朝的國家信用和貨幣教學(xué)難點(diǎn):唐朝貨幣制度的特點(diǎn)及形成因素;宋朝紙幣產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件；中國貨幣在元朝發(fā)生的變革;紙幣兌換業(yè)興起和發(fā)展的因素。教學(xué)建議:建議講清古代金融到唐朝有大發(fā)展、宋朝有了紙幣、元朝時以白銀作為本位幣及唐朝的新信用業(yè)務(wù)、信用機(jī)關(guān)、信用工具來講解。明清（鴉片戰(zhàn)爭前）的金融教學(xué)目的與規(guī)定：通過教學(xué)使學(xué)員掌握錢莊和票號的產(chǎn)生與興起,弄清明朝紙幣的特點(diǎn)、白銀貨幣地位的確立、典當(dāng)行的發(fā)展,了解實(shí)銀兩和虛銀兩，從而結(jié)識到明清兩朝處在中國封建社會后期和晚期，社會生產(chǎn)力停滯,但隨著封建生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)治下的商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生了。[重點(diǎn)掌握]1、錢莊的興起;2、票號的產(chǎn)生[一般掌握]１、明朝紙幣制度的特點(diǎn)；2、白銀貨幣的確立;3、典當(dāng)業(yè)的發(fā)展;４、銀號、帳局［一般了解]實(shí)銀兩與虛銀兩第一節(jié)貨幣與幣制一、明朝的紙幣制度二、白銀貨幣地位的確立三、制錢第二節(jié)信用和信用機(jī)構(gòu)一、典當(dāng)業(yè)的發(fā)展二、錢莊(銀號、賬局)的興起三、票號的產(chǎn)生教學(xué)難點(diǎn)：明朝貨幣制度的特點(diǎn)及通貨膨脹的因素;白銀貨幣地位確立的過程;明清時期信用機(jī)構(gòu)。教學(xué)建議:建議結(jié)合明清貨幣和信用產(chǎn)生和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)背景來講解。鴉片戰(zhàn)爭以后清朝統(tǒng)治時期的金融教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握當(dāng)時貨幣制度的危機(jī)及金融機(jī)構(gòu)的變化和中國銀行業(yè)的興起的歷史條件和特點(diǎn)，了解外國銀行的設(shè)立及其擴(kuò)張概況,從而結(jié)識中國金融性質(zhì)從封建的金融演變成半封建半殖民地金融的過程。［重點(diǎn)掌握］１、自鑄銀元——光緒之寶;2、錢莊的業(yè)務(wù)；3、莊票、資金拆借、匯劃制度；4、票號的匯兌和存貸款業(yè)務(wù);5、票號發(fā)展和衰亡的因素;6、外國銀行對中國經(jīng)濟(jì)侵略和掠奪的重要手法;7、戶部(大清)銀行、信成銀行的設(shè)立；８、中國銀行興起的特點(diǎn)。［一般掌握]1、銀兩制度的落后性；２、自鑄銅元——光緒之寶；3、制錢的落后性;4、典當(dāng)業(yè)的業(yè)務(wù);５、典當(dāng)業(yè)衰亡的因素;6、票號的組織形式和經(jīng)營方式；7、官銀錢號的設(shè)立與裁撤;８、清末上海發(fā)生的三次金融風(fēng)潮；9、麗如銀行、匯豐銀行;10、中國銀行業(yè)興起的歷史條件;11、中國通商銀行、交通銀行的設(shè)立。[一般了解]1、實(shí)銀的種類、名稱、重量、成色、稱量；2、虛銀兩、九八規(guī)元、天津行化銀、漢口洋例;３、官當(dāng)；4、外國銀行的設(shè)立及其擴(kuò)張概況；5、浙江興業(yè)銀行、四明商業(yè)儲蓄銀行的設(shè)立。貨幣制度的危機(jī)一、落后的銀兩制度二、自鑄銀元三、從制錢到銅元四、銀貴錢賤金融機(jī)構(gòu)的變化一、典當(dāng)業(yè)由盛而衰二、錢莊的發(fā)展三、票號由興盛到衰亡四、官銀錢號五、清末金融風(fēng)潮資本主義金融勢力的入侵一、外國銀行的設(shè)立及其擴(kuò)張二、外國銀行的經(jīng)濟(jì)侵略與掠奪三、國際銀行團(tuán)中國銀行業(yè)興起一、中國銀行業(yè)興起的歷史條件二、中國通商銀行的成立三、戶部(大清）銀行和交通銀行的設(shè)立四、私人資本銀行的出現(xiàn)五、中國的銀行業(yè)興起所表現(xiàn)出的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：辛亥革命以后票號消亡而錢莊猶存的道理；清末外國銀行控制中國金融市場的手段；中國銀行業(yè)興起的歷史背景；清末的金融風(fēng)潮。教學(xué)建議:建議結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭后,外國資本侵入中國，中國社會性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)大了對中國的侵略，中國社會和經(jīng)濟(jì)的半封建半殖民地性質(zhì)加深來講解。讓學(xué)生感受到中國金融在這一階段發(fā)生的劇烈變化，從而激發(fā)學(xué)員的愛國熱情。北洋政府統(tǒng)治時期的金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握帝國主義在華的金融勢力擴(kuò)張過程及我國金融業(yè)的發(fā)展,了解北洋政府統(tǒng)治時期紙幣的發(fā)行與流通混亂狀況，從而理解帝國主義進(jìn)一步控制中國的財(cái)政金融狀況以及中國的金融業(yè)卻因軍閥政府濫發(fā)公債和第一次世界大戰(zhàn)而有所發(fā)展，明白落后就要挨打的道理。［重點(diǎn)掌握]1、國際銀團(tuán)的演變與“善后大借款”；２、中國銀行的開業(yè)和交通銀行的發(fā)展;3、錢莊繼續(xù)發(fā)展的因素；4、《國幣條例》與袁頭幣的鑄造。[一般掌握]1、京鈔風(fēng)潮;2、南三行、北三行;3、信托公司與交易所的出現(xiàn)與“信交風(fēng)潮”;4、《國幣條例》;５、紙幣的發(fā)行與流通的混亂狀況。帝國主義在華金融勢力的擴(kuò)張一、匯豐銀行奪取關(guān)稅保管權(quán)二、外國銀行勢力的繼續(xù)擴(kuò)張三、銀行團(tuán)的演變和“善后大借款”中國金融業(yè)的發(fā)展一、中國銀行和交通銀行二、民族資本銀行的發(fā)展三、錢莊的繼續(xù)發(fā)展四、證券市場的興起和信交風(fēng)潮混亂的貨幣流通一、幣制改革的爭論二、銀元、銅元的鑄造與流通三、紙幣的發(fā)行與流通教學(xué)難點(diǎn):“京鈔風(fēng)潮”的因素;國際銀行團(tuán)的侵略活動;中國民族資本銀行的發(fā)展。教學(xué)建議:建議結(jié)合中國革命史相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育性來結(jié)識中國銀行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展。國民政府統(tǒng)治初期的金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握官僚資本金融壟斷體系的建立、帝國主義對東北金融的掠奪及民族資本金融業(yè)的繼續(xù)發(fā)展和錢莊走向衰落，了解美國白銀政策及對中國經(jīng)濟(jì)、金融的破壞和美英日對中國貨幣支配權(quán)的爭奪。[重點(diǎn)掌握]1、中央銀行的設(shè)立；2、國民政府對中、交兩行的控制；3、中國農(nóng)民銀行、中央信托局、郵政儲金匯業(yè)局、合作金融的設(shè)立；4、廢兩改元和法幣政策的評價;５、日本帝國主義對東北金融的掠奪；6、錢莊衰落的因素[一般掌握］1、官僚壟斷金融資本兼并民族資本銀行和控制錢莊的方法；２、廢兩改元的內(nèi)容；3、法幣政策的內(nèi)容；4、國民政府統(tǒng)治初期民族資本金融業(yè)的發(fā)展；５、上海成為全國金融中心的因素[一般了解]1、帝國主義轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī);2、美英日對中國貨幣支配權(quán)的爭奪；3、美國白銀政策及其對中國經(jīng)濟(jì)、金融的破壞第一節(jié)英美日在中國的爭奪一、帝國主義轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)二、英美日對中國貨幣支配權(quán)的爭奪三、東北金融殖民地化第二節(jié)官僚資本金融壟斷體系的建立一、設(shè)立中央銀行二、控制中國銀行和交通銀行三、設(shè)立中國農(nóng)民銀行四、設(shè)立中央信托局和郵政儲金匯業(yè)局五、推行合作金庫六、兼并民族資本銀行和控制錢莊第三節(jié)幣制改革一、廢兩改元二、美國白銀政策與中國白銀外流三、實(shí)行法幣政策第四節(jié)民族資本金融業(yè)的繼續(xù)發(fā)展和錢莊走向衰落一、金融業(yè)資產(chǎn)階級對國民政府的經(jīng)濟(jì)支持二、民族資本銀行的繼續(xù)發(fā)展三、其它金融機(jī)構(gòu)概況四、金融市場的發(fā)展——上海成為全國的金融中心五、錢莊的衰落教學(xué)難點(diǎn):國民政府官僚資本金融壟斷體系的形成、民族資本金融業(yè)發(fā)展情況、上海成為全國金融中心的因素。教學(xué)建議：建議圍繞國民黨政府憑借政權(quán)力量建立起官僚資本金融壟斷體系和壟斷貨幣、東北金融殖民地和民族資本金融業(yè)三塊來講解?？谷諔?zhàn)爭時期的金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握抗日戰(zhàn)爭時期的金融體制及民族資本金融業(yè),了解日本帝國主義對關(guān)內(nèi)淪陷區(qū)的金融掠奪。［重點(diǎn)掌握]1、四聯(lián)總處；2、國民政府強(qiáng)化中央銀行職能的諸種措施的評價;3、國民政府克制通貨膨脹的措施及其失敗的因素;４、日本帝國主義對淪陷區(qū)的掠奪[一般掌握]1、抗戰(zhàn)時期大后方金融發(fā)展的因素和特點(diǎn);2、國民政府戰(zhàn)時金融管制的評價[一般了解]1、抗戰(zhàn)時期大后方金融發(fā)展概況；2、法幣通貨膨脹的概況;3、抗戰(zhàn)時期民族資本金融業(yè)的發(fā)展概況第一節(jié)抗日戰(zhàn)爭時期的金融體制一、抗日戰(zhàn)爭時期大后方金融業(yè)的畸形繁榮二、戰(zhàn)時金融管制三、設(shè)立四聯(lián)總處,強(qiáng)化中央銀行職能四、四行的聯(lián)合貼放業(yè)務(wù)第二節(jié)法幣的通貨膨脹一、抗日戰(zhàn)爭期間國民政府的財(cái)政狀況二、法幣的膨脹三、克制通貨膨脹的措施及其失敗第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭時期的民族資本金融業(yè)一、民族資本銀行的內(nèi)遷及業(yè)務(wù)活動的受限制二、民族資本銀行在通貨膨脹中分沾利益第四節(jié)日本帝國主義對關(guān)內(nèi)淪陷區(qū)的金融掠奪一、日本帝國主義對關(guān)內(nèi)的金融掠奪二、運(yùn)用、排擠法幣三、實(shí)行通貨膨脹教學(xué)難點(diǎn):國民政府戰(zhàn)時金融管制、國民政府強(qiáng)化中央銀行職能的措施、國民政府克制通貨膨脹的措施。教學(xué)建議：建議針對通貨膨脹及日本帝國主義對關(guān)內(nèi)金融掠奪的兩大特點(diǎn)講解。第九章官僚資本金融的極度擴(kuò)張及其崩潰教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握國民政府統(tǒng)治時期通貨膨脹的過程及其因素，了解美國獨(dú)占國統(tǒng)區(qū)的金融市場,民族資本金融業(yè)的衰落、官僚資本銀行壟斷地位加強(qiáng)的概況，結(jié)識抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民政府使金融成為其繼續(xù)擴(kuò)張官僚資本和進(jìn)行反革命內(nèi)戰(zhàn)的工具,但在人民革命力量的打擊下,官僚資本金融壟斷體系以這個政權(quán)的垮臺而崩潰，半封建半殖民地金融從此結(jié)束。[重點(diǎn)掌握］１、國民政府統(tǒng)治時期通貨膨脹的過程，并分階段分析其因素;2、法幣崩潰的因素［一般掌握］1、美國獨(dú)占國統(tǒng)區(qū)的金融市場;2、官僚資本銀行壟斷地位空前加強(qiáng)的概況；3、民族資本金融業(yè)的衰落第一節(jié)美國獨(dú)占國統(tǒng)區(qū)金融市場一、第二次世界大戰(zhàn)后美國對中國獨(dú)占地位的確立二、美國獨(dú)占中國的金融市場第二節(jié)官僚資本金融的極度擴(kuò)張一、接受敵偽銀行和清理敵偽鈔券二、官僚資本銀行壟斷地位的空前加強(qiáng)第三節(jié)貨幣制度的總崩潰一、法幣加劇惡性膨脹二、法幣繼續(xù)惡性膨脹下的黃金政策三、法幣繼續(xù)惡性膨脹下的外匯政策四、金圓券的出籠及其崩潰五、官僚資本外逃六、銀元券的垂死掙扎第四節(jié)民族資本金融業(yè)的衰落一、國民政府對民族資本金融業(yè)的限制和打擊二、業(yè)務(wù)的萎縮三、民族資本金融業(yè)的投機(jī)活動教學(xué)難點(diǎn):國民政府統(tǒng)治時期通貨膨脹的過程及因素、法幣崩潰的因素。教學(xué)建議:建議結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利以后，國民政府發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn),運(yùn)用金融繼續(xù)擴(kuò)張官僚資本和進(jìn)行反革命內(nèi)戰(zhàn)的工具的形勢講解。第十章新民主主義金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握革命根據(jù)地銀行貨幣發(fā)行的原則、中華蘇維埃共和國國家銀行的建立及發(fā)展、中國人民銀行的成立與新民主主義金融體系的形成、人民幣的發(fā)行與全國貨幣的統(tǒng)一、解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融管理的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，了解土地革命時期革命根據(jù)地銀行的業(yè)務(wù)及解放區(qū)銀行發(fā)展概況,理解新民主主義金融,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,隨著著新民主主義事業(yè)的創(chuàng)建、發(fā)展、勝利，逐漸從創(chuàng)建經(jīng)由發(fā)展而最終走向勝利。[重點(diǎn)掌握]1、革命根據(jù)地銀行貨幣發(fā)行原則；2、井岡山上井造幣廠與“工”字銀元的鑄造；３、贛南東固印刷廠與銅元票的印制；4、中華蘇維埃共和國國家銀行的建立及發(fā)展；5、邊幣；6、中國人民銀行的成立與新民主主義金融體系的形成;7、人民幣的發(fā)行與全國貨幣的統(tǒng)一；8、解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融管理的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)[一般掌握]1、土地革命時期革命根據(jù)地銀行建立與貨幣發(fā)行概況;２、土地革命時期革命根據(jù)地銀行的鈔票管理；3、邊區(qū)銀行與邊幣發(fā)行概況；4、抗日根據(jù)地政府整頓貨幣流通市場的措施[一般了解]１、土地革命時期革命根據(jù)地銀行的業(yè)務(wù);2、邊區(qū)銀行的業(yè)務(wù)；3、解放區(qū)銀行發(fā)展概況。第一節(jié)土地革命時期新民主主義金融的創(chuàng)建一、摧毀舊的金融制度二、革命根據(jù)地銀行的建立三、造幣廠和印鈔廠的建立四、根據(jù)地銀行的貨幣發(fā)行與管理五、革命根據(jù)地銀行的業(yè)務(wù)六、“左”傾機(jī)會主義錯誤對革命根據(jù)地金融業(yè)的影響七、策略轉(zhuǎn)變時期的金融政策第二節(jié)抗日戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展一、邊區(qū)銀行的建立及其任務(wù)二、貨幣發(fā)行與貨幣流通三、邊區(qū)銀行的信貸業(yè)務(wù)第三節(jié)解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展壯大一、解放區(qū)銀行的大發(fā)展二、中國人民銀行的成立與新民主主義金融體系的形成三、人民幣的發(fā)行與全國貨幣的統(tǒng)一四、對敵貨幣斗爭的最后勝利五、金融業(yè)務(wù)與金融管理教學(xué)難點(diǎn)：土地革命時期革命根據(jù)地銀行建立的背景、條件、目的；革命根據(jù)地銀行貨幣發(fā)行的原則、執(zhí)行情況；解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的金融業(yè)務(wù)與金融管理的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：建議結(jié)合土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期的金融發(fā)展過程講解新民主主義金融由創(chuàng)建經(jīng)由發(fā)展最終走向勝利。第十一章國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期和“一五”期間的金融教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握新中國金融體系建立的過程；對私營金融業(yè)進(jìn)行社會主義改造的因素和過程;高度集中的銀行體制建立的目的、過程和影響,了解國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期對國營經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的支持，“一五”時期銀行籌集資金的手段和對國營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的支持，理解中國人民銀行配合有關(guān)部門為在全國范圍內(nèi)建立新中國的金融體系,穩(wěn)定金融物價，支持國營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，對私營金融業(yè)進(jìn)行社會主義改造等方面作出的積極奉獻(xiàn)。[重點(diǎn)掌握]1、對私營金融業(yè)進(jìn)行社會主義改造的因素和過程；2、高度集中的銀行體制建立的目的、過程和影響。[一般掌握]１、新中國的金融體系建立的過程；2、貫徹統(tǒng)一財(cái)經(jīng)工作的決定與全國財(cái)政金庫體系的形成；3、新人民幣的發(fā)行［一般了解]1、國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期銀行對國營經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的支持;2、“一五”時期銀行籌集資金的手段和對國營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的支持;3、銀行在促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會主義改造中的作用第一節(jié)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的金融一、建立新中國的金融體系二、穩(wěn)定金融物價三、貫徹統(tǒng)一財(cái)經(jīng)工作的決定與《共同大綱》的金融政策四、為壯大國營經(jīng)濟(jì)提供信貸五、私營金融業(yè)的社會主義改造第二節(jié)第一個五年計(jì)劃期間的金融一、運(yùn)用多種手段聚集資金二、集中資金支持國營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大三、促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造四、發(fā)行新人民幣，健全貨幣制度五、建立高度集中的銀行體制教學(xué)難點(diǎn):國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期金融物價的穩(wěn)定;對私營金融業(yè)社會主義改造;“一五”時期金融支持國營經(jīng)濟(jì)的壯大;高度集中的銀行體制建立的目的、過程和影響。教學(xué)建議：建議結(jié)合《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史》講解。第十二章“大躍進(jìn)”時期與國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期的金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握“大躍進(jìn)”中金融工作的失誤和影響、《銀行工作“六條”》的重要內(nèi)容及實(shí)行效果,了解國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的背景、目的、方針及金融工作的關(guān)系，對的結(jié)識“大躍進(jìn)”時期,金融部門以高漲的政治熱情支持國民經(jīng)濟(jì)的“大躍進(jìn)”,以及國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期，銀行工作由混亂到正常并得到發(fā)展。［重點(diǎn)掌握]《銀行工作“六條”》的重要內(nèi)容及實(shí)行效果[一般掌握]“大躍進(jìn)”中的金融工作的失誤和影響[一般了解]國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的背景、目的、方針及與金融工作的關(guān)系第一節(jié)“大躍進(jìn)”時期的金融一、經(jīng)濟(jì)盲目發(fā)展中的金融工作二、金融工作失誤對國民經(jīng)濟(jì)的影響與金融工作中的糾“左”反“右”第二節(jié)國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期的金融一、國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整初期的金融工作二、“銀行工作六條”及其貫徹實(shí)行三、國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整績效在金融方面的重要表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn):“大躍進(jìn)”中的金融工作失誤、影響；國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的背景、目的、方式及與金融工作的關(guān)系。教學(xué)建議：建議對的引導(dǎo)學(xué)員對“大躍進(jìn)”時期金融工作中脫離實(shí)際導(dǎo)致金融管理放松、信貸失控的現(xiàn)象的結(jié)識。第十三章“文化大革命”時期的金融教學(xué)目的與規(guī)定:通過本章教學(xué)使學(xué)員掌握“文化大革命”中銀行工作轉(zhuǎn)機(jī)和挫折的啟示，了解“文化大革命”中金融管理混亂狀況的評價，結(jié)識到“文化大革命”中“批林批孔”、“反擊右傾翻案風(fēng)”運(yùn)動給金融工作的干擾。[重點(diǎn)掌握]“文化大革命”中銀行工作轉(zhuǎn)機(jī)和挫折的啟示[一般掌握]“文化大革命”