中小學(xué)校圖書館員培訓(xùn)手冊課件

郵箱：目錄0敘論6咨詢

1設(shè)置7宣傳2采訪8總結(jié)3分類9移交4借閱附錄5輔導(dǎo)0敘論

01性質(zhì)02功能03使命04目標(biāo)0敘論03使命：

促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高其閱讀、書寫能力，增強其解決問題、獲取知識以及交流信息的素養(yǎng)。04目標(biāo)：

使學(xué)生養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，能夠獨立思考以及產(chǎn)生想像力和鑒賞力，善于獲取知識、交流思想，尊重各種文化成果。1設(shè)置

11標(biāo)準(zhǔn)12館舍13設(shè)備14館員15經(jīng)費1設(shè)置11標(biāo)準(zhǔn)：111靜態(tài)館藏：按在校學(xué)生數(shù)計算，理想的人均藏書(冊數(shù))數(shù)量應(yīng)達到15冊，報刊種類達到40種，工具書、教學(xué)參考書種類達到80種。112動態(tài)館藏：每年要剔舊更新圖書，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1％。1設(shè)置12館舍：121不必有獨立的館舍，但必須有獨立的空間。否則會影響閱讀和討論。122要有充足的陽光和空氣。采光條件好會省電并減少學(xué)生視力的損害。123館舍布局可以采用以下兩種方式：書架閱覽桌A“回”字型：B“日”字型：

閱覽桌

1設(shè)置13設(shè)備：131書架：書架數(shù)量要能擺放所有書籍并留有發(fā)展余地來確定，如“五空一”（五滿書架留一空架）、“六空一”（六滿書架留一空架）等。132報刊架：有一個獨立放報刊的架子最好。

1設(shè)置14館員：141館員條件：一是熱愛圖書館工作，有敬業(yè)精神；二是有一定的文化素養(yǎng)、寬廣的知識面；三是有較強的親和力，善于溝通與交流。142最好有一名專職館員，條件較差的學(xué)校也應(yīng)有0.5人的管理人員。

143要制定《圖書管理人員崗位責(zé)任制》，對館員職責(zé)有詳細(xì)規(guī)定。參見附錄3。

1設(shè)置15經(jīng)費：151圖書館的經(jīng)費應(yīng)該占到學(xué)?？偨?jīng)費的3%（如廣東省2000年規(guī)定為3%），有條件的應(yīng)達到5%。152可以設(shè)立由捐助者監(jiān)督執(zhí)行的“學(xué)校圖書購書基金”，以便定期買到不同時期的適合讀者使用圖書資料，避免隨意購書、突擊化錢而又選購不到優(yōu)質(zhì)圖書的做法。也可以請求捐助者不定期直接給學(xué)校捐贈圖書資料，充實學(xué)校圖書館的館藏。153圖書館的經(jīng)費使用要透明、公開。2采訪21采購22驗收23登錄

24加工

2采訪215采購的內(nèi)容有：（1）工具書：字、詞典，教育教學(xué)手冊，兒童百科全書等。（2）教師教學(xué)參考書：各科教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究理論書籍等。（3）學(xué)生教學(xué)參考書：各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)、參考書，社會科學(xué)、自然科學(xué)普及讀物等。（4）通用圖書：德育圖書，文學(xué)藝術(shù)作品，歷史傳記圖書等。（5）報刊：報紙（包括學(xué)生用報）和各類教育教學(xué)類雜志。（6）非書資料類：圖片，幻燈片，錄音帶，激光盤，計算機磁盤等軟件資料。

2采訪22驗收：221及時將到館新書拆包，與發(fā)票（包括清單）進行品種、冊數(shù)、單價、總額核對。222檢查新書是否有缺冊、重冊，是否有缺頁、破損、錯裝、倒裝或印刷不清等質(zhì)量問題。223驗收無誤后，采購和驗收人員共同在單據(jù)上簽字為證，并附驗收單到總務(wù)部門申報。224驗收后要在每本書的書名頁上、書中暗頁上（自選的固定下來的書中某頁）、書的末頁上加蓋館藏章。

“圖書總括登記”示例

年登記號圖書來源總計圖書分類備注月日種數(shù)冊數(shù)金額人文科學(xué)社會科學(xué)自然科學(xué)綜合性圖書種冊種冊種冊種冊

2采訪233個別登記：

以每冊圖書為對象，作用是反映每本書的入藏情況，可以作為清點、移交、核查和剔除文獻的依據(jù)。個別登記用的是《個別圖書財產(chǎn)登記簿》，一本書一個號占一行?！皞€別登記”示例登記日期登記號總括登錄號碼書名著者出版者出版年單價來源注銷備注時間原因處理意見

86.3.113685123列寧論圖書館周文駿北京大學(xué)出版社19840.40購入

86.3.113685223圖書分類北京大學(xué)圖書館學(xué)系書目文獻出版社19831.10購入87.11.20讀者丟失賠償

86.3.113685323圖書分類北京大學(xué)圖書館學(xué)系書目文獻出版社19831.10購入

3分類31分類32排架

3分類31分類：311圖書分類法的作用：圖書分類法是圖書館類分圖書、組織目錄、排架圖書的一種工具。它是由許多大小不同的類目，根據(jù)它們不同的屬性，按照一定的原則組織起來的分類體系。圖書分類法用標(biāo)記符號來代表各級類目固定其先后次序。圖書分類法的分類體系通常是表的形式體現(xiàn)出來，所以也稱為圖書分類表。3分類314每種書分類完后，應(yīng)該給出順序號（用著者號碼或種次號）。規(guī)模小的圖書館可以省略這道程序。分類號和順序號合成，形成了一種書的唯一“身份號碼”——索書號，它有助于讀者按目錄找書。一般規(guī)模較小并開架的圖書館，可以不設(shè)目錄，所以可以不用索書號。

3分類314每種書分類完后，應(yīng)該給出順序號（用著者號碼或種次號）。規(guī)模小的圖書館可以省略這道程序。分類號和順序號合成，形成了一種書的唯一“身份號碼”——索書號，它有助于讀者按目錄找書。一般規(guī)模較小并開架的圖書館，可以不設(shè)目錄，所以可以不用索書號。陳燮君，盛巽昌.二十世紀(jì)圖書館與文化名人[M].上海:上海社會科學(xué)院出版社，2004.G——文化、科學(xué)、教育、體育G2——信息與知識傳播G25——圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)G259——世界各國圖書館事業(yè)G259.29——圖書館事業(yè)史G259.29類里的第20種到館書G259.2920索書號

種次號

書名

分類號

3分類315每種書的分類號，要寫或印在書的登記號的上方，同時寫在書標(biāo)上，以便排架。將書標(biāo)貼在書脊的下方，書標(biāo)粘貼位置以書脊下端對齊為準(zhǔn)。一般有軟皮宣傳封面的需貼兩張書標(biāo)。316由于圖書有在版編目，在版編目上有中圖法分類號，故圖書分類時可以直接從在版編目上過錄中圖法的分類號。3分類32排架：將分類好的書籍上架叫做圖書排架。排好書籍的書架要有架標(biāo)?？v向?qū)优艜艿募軜?biāo)應(yīng)在過道方向的書架上角向外突出；單向橫排書架的架標(biāo)應(yīng)在左上方書架上角向上突出。“架標(biāo)”示例：S——ZS農(nóng)業(yè)科學(xué)T工業(yè)技術(shù)U交通運輸V航空、航天X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)Z綜合性圖書

4借閱41規(guī)章

42手續(xù)

4借閱

41規(guī)章：要制定《書刊借書制度》以及《圖書館閱覽須知》等，具體規(guī)定出借書期限（如10天）；明確圖書超期或損壞、丟失的處罰與賠償細(xì)則。見附錄4、5、6。42手續(xù)：凡借閱圖書都要辦理借閱手續(xù)。4借閱“圖書借還登記”示例借書日期書名、索書號借書人簽名還書日期完好情況經(jīng)辦人

5輔導(dǎo)51講故事52討論會53讀書小組54電腦操作55手工制作5輔導(dǎo)51講故事：選擇內(nèi)容健康、情節(jié)引人的書籍為低年級的學(xué)生講故事。52討論會：設(shè)置專題（如“如何防范校園險情”、“良好讀書習(xí)慣是什么”、“如何拒絕網(wǎng)癮”等），組織學(xué)生進行討論。討論前要選定主講人，并做好準(zhǔn)備。

5輔導(dǎo)53讀書小組：成立學(xué)生讀書小組，在讀書小組中要針對性地設(shè)計讀書方案、討論計劃、成果發(fā)布方式等，以調(diào)動小組或俱樂部成員的積極性。如可以在寒暑假舉辦有獎讀書活動，對讀書數(shù)量多或讀書有明顯收獲的學(xué)生，都可以頒發(fā)一定的獎勵（獎品可以是一本日記本，或孩子喜歡的一張光碟）。54電腦操作：如圖書館有電腦、能上網(wǎng)，則應(yīng)該設(shè)立輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生進行電腦操作。55手工制作：如教學(xué)生手工制作藏書票等，激發(fā)學(xué)生愛書護書之心。6咨詢61閱讀咨詢：隨時接受讀者在閱讀中產(chǎn)生的有關(guān)知識信息方面的咨詢。有條件的館員，可以根據(jù)讀者的需要，從網(wǎng)上下載跟學(xué)習(xí)相關(guān)的文章給學(xué)生們看。62檢索咨詢：讀者提出檢索要求時，要能幫助讀者查找資料，找到他們需要的資料，同時教會學(xué)生使用各種工具書（包括工具書的附錄）。7宣傳71主題活動：利用剪報、圖片、圖書、幻燈片等做宣傳，開展主題活動。72工作簡報：利用黑板或簡報發(fā)布新書通告以及好書推薦目錄等。8總結(jié)81日志82檔案83報告

8總結(jié)81日志每天要做好到館人數(shù)、外借冊數(shù)、閱覽人數(shù)等日常工作量的統(tǒng)計，以便了解工作的情況并為進行今后的統(tǒng)計分析積累數(shù)據(jù)。要對大事記進行記錄。8總結(jié)82檔案821文書檔案：保留好各級領(lǐng)導(dǎo)單位頒發(fā)的有關(guān)圖書館的文件，包括管理制度、教育培訓(xùn)等形成的文件材料。822業(yè)務(wù)檔案：一是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)檔案，主要有文獻的搜集、整理、典藏等方面工作形成的材料；二是讀者服務(wù)檔案：主要有借閱服務(wù)，檢索咨詢服務(wù)、讀者活動等方面工作形成的材料；三是管理工作檔案：主要有統(tǒng)計管理、表彰獎勵等方面的文件材料及各項規(guī)章、大事記、館務(wù)會議記錄、館務(wù)日志、工作計劃及總結(jié)、經(jīng)驗材料、其他有關(guān)業(yè)務(wù)工作管理方面的文件材料。8總結(jié)823設(shè)備檔案：包括固定資產(chǎn)的購入、使用、管理等方面的文件材料。824聲像、實物檔案：包括圖書館在各項工作活動中形成的有保存價值的錄音、錄像、照片、電子出版物及獲上級或其他有關(guān)部門頒發(fā)的錦旗、獎狀、獎牌、證書、獎杯等。825文件材料不多的圖書館，所有檔案材料可以按同一年度分業(yè)務(wù)門類順序合并立卷，但在案卷封皮及卷內(nèi)目錄上要標(biāo)注清楚。8總結(jié)83報告831每學(xué)期結(jié)束時，要向上級領(lǐng)導(dǎo)主動提交學(xué)期報告。學(xué)期報告的內(nèi)容有進書數(shù)量、分類工作量、借閱人次及數(shù)量、輔導(dǎo)咨詢情況、活動開展等。832每學(xué)年結(jié)束時，也要向上級領(lǐng)導(dǎo)主動提交學(xué)年報告。學(xué)年報告內(nèi)容與學(xué)期報告內(nèi)容大致相當(dāng)。9移交91點冊館員在移交自己的工作時，要與交接人共同對現(xiàn)有文獻進行點冊，方法主要有總括登記數(shù)據(jù)與實藏數(shù)據(jù)核對法、重點圖書（貴重文獻）核實法等。9移交92核查設(shè)備館員在移交自己的工作時，要與交接人共同對現(xiàn)有設(shè)備進行清點。然后才能辦理交接手續(xù)。

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