河南省信陽市高考物理一模試卷(含解析)-人教版高三全冊物理試題

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2015年河南省信陽市高考物理一模試卷一、選擇題學習物理其實更多的是要大家掌握物理的思想物理的方法了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程學會像科學家那樣觀察和思考往往比掌握知識本身更重要以下有關(guān)物理學的研究各個符合事實的是〔 〕A．牛頓在前人的研究根底上提出萬有引力定律，并用實驗測量出引力常量的數(shù)值B．質(zhì)點是一種理想化的物理模型C．探究加速度與質(zhì)量、合外力關(guān)系實驗采用的是等效替代的方法D．伽利略認為同時釋放兩物體，質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體下落快如圖1是書本上演示小蠟塊運動規(guī)律的裝置．在蠟塊沿玻璃管y方向〕上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向x方向〕向右運動，得到了蠟塊相對于黑板xoy平面〕運動的軌跡圖〔圖2〕．如此蠟塊沿玻璃管的上升運動與玻璃管沿水平方向的運動，可能形式是〔 〕B．小蠟塊沿玻璃管做勻加速直線運動，玻璃管沿水平方向做勻速直線運動C．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先加速后減速D．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先減速后加速如下列圖、B兩個運動物體的s﹣t圖象，下述說法正確的答案是〔 〕1/28B100m，同時同向運動B．B物體做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2C．A、B兩個物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇D．A2s6s“太空擺渡車〞是一種由根底級運載器發(fā)射進入準地球軌道或地球軌道，能夠進一步將有效載荷從準地球軌道或地球軌道送人預定工作軌道或預定空間位置的具有自主獨立性的飛行器將于2014年發(fā)射的“遠征一號〞是中國自主研制的太空擺渡車它可以攜帶衛(wèi)星先被根底運載器送人較低地球圓軌道然后推進器開動后攜帶衛(wèi)星送人較高的圓軌道再釋放衛(wèi)星，有在“遠征一號〞的說法正確的答案是〔 〕A．“遠征一號〞在低軌道運動的速度比在高軌道上運動的速度小B．“遠征一號〞從低軌道上開動推進器進展加速才能進入高軌道C．“遠征一號〞在高軌道上的機械能與在低軌道上機械相等D．“遠征一號〞在高軌道釋放衛(wèi)星后與該衛(wèi)星在同一軌道運動，“遠征一號〞的加速度比釋放衛(wèi)星前大如下列圖，一根輕桿〔質(zhì)量不計〕的一端以O(shè)點為固定轉(zhuǎn)軸，另一端固定一個小球，小球以O(shè)桿對小球作用力的方向可能〔〕2/28A．沿F1

的方向 B．沿F2

的方向 C．沿F3

的方向 D．沿F4

的方向如下列圖，光滑斜面固定在水平面上，頂端OB時間是t；假設(shè)給小球不同的水平初速度，使小球分別落到斜面上的A點，經(jīng)過的時間是1t落到斜面底端B點經(jīng)過的時間是t落到水平面上的C點經(jīng)過的時間是t如〔 〕2 3 4A．t＞t

B．t＞t

C．t＞t

D．t＞t1 4 2 1 4 3 2 3如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運動木塊在滑到底端的過程中，運動時間將變長B．C．木塊在滑到底端的過程中，動能的增加量減小D．木塊在滑到底端的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生生的內(nèi)能減小如圖甲所示，質(zhì)量m=1kgv=10m/sP0g=10m/s2，sin37°=0.6，〔 〕3/28物塊所受的重力與摩擦力之比為5：2在t=1st=6s50W在t=6s20Wt=0t=1st=1st=6s1：5如下列圖，光滑斜面體固定在水平面上，傾角為30°，輕彈簧下端固定A物體，A物體質(zhì)量為m，上外表水平且粗糙，彈簧勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，初始時A保持靜止狀態(tài)，在A的上外表輕輕放一個與A質(zhì)量相等的B物體，隨后兩物體一起運動，如此〔 當BA、B當BAB當BABmg和B一起下滑距離 時，A和B的速度大到最大2220140207～02234/282R．質(zhì)量為m的運動員從賽道起點ADWBC1阻力做功為W，〔不計空氣阻力〕如此如下說法正確的答案是〔 〕2A．運動員在斜面軌道上運動的加速度為 B．運動員在C點受到的支持力為6mg﹣C．運動員離開D點后上升的最大高度比A點高度低D．運動員從BCCD二、實驗題a重力隨彈簧伸長量xbg=10m/s2〕〔1〕利用圖b中圖象，可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m．〔2〕利用圖b中圖象，可求得小盤的質(zhì)量為kg，小盤的質(zhì)量會導致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果比真實值〔選填“偏大〞、“偏小〞或“一樣〞〕．5/28在研究“物體加速度與力的關(guān)系〞的實驗中，某學習小組使用的實驗裝置如圖1所示：〔1〕該小組將裝有定滑輪的軌道水平放置，細線一端系在小車上，另一端系在下小桶，往由于沒有打點計時器，該小組在軌道上相距較遠的兩個位置做標記AB，將小車從A靜止釋放，測量AB間距離x和小車在AB間運動時間t，如此小車的加速度的表達式為a=．〔2〕該實驗中的一個明顯疏漏是．〔3〕糾正了疏漏之處后，保持小車的質(zhì)量M不變，改變沙桶與沙的總重力F，屢次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a﹣F圖象中描點〔如圖2所示〕．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)假設(shè)干個點明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是．軌道傾斜不夠 B．軌道傾斜過度 C．沙桶與沙的總重力太大 D．所用小車的質(zhì)太大〔4力加速度為g〕三、計算題〔共44分〕某一位置C〔∠QCS=30°〕時，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如下列圖．小球的質(zhì)量為m，該同學〔含磁鐵〕的質(zhì)量為M，求此時：〔1〕懸掛小球的細線的拉力大小為多少？〔2〕該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少．6/2814．2013年12月2日，我國成功發(fā)射“嫦娥三號〞月球探測器，探測器經(jīng)歷三個過程后于20121214R圓形軌道的高度為H，運行周期為T，探測器自由下落的高度為h，求探測器落在月球外表時的速度大小．m=1kg的物塊AB距地面的高度h=0.15m．同時釋放兩物塊，設(shè)A1變?yōu)榱悖捎贐壓縮彈簧后被反彈，使Ak=100N/m，取g=10m/s2．求：〔1〕物塊A剛到達地面的速度；〔2〕物塊B反彈到最高點時，彈簧的彈性勢能；〔3〕假設(shè)將B物塊換為質(zhì)量為2m的物塊C〔圖中未畫出〕，仍將它與A固定在空中且彈簧處于原長，從A距地面的高度為h2

處同時釋放，C壓縮彈簧被反彈后，A也剛好能離開地面，此時h2

的大?。?/28M=2.5kgF鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5m=0.5kg的木塊恰好能靜1在后壁上〔如下列圖〕，木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25．設(shè)最大靜摩擦力等于2滑動摩擦力，取g=10m/s2．求：1〕木塊對鐵箱的壓力；〔2〕水平拉力F〔〕緩慢減小拉力Fv=6m/s時1s2015年河南省信陽市高考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題學習物理其實更多的是要大家掌握物理的思想物理的方法了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程學會像科學家那樣觀察和思考往往比掌握知識本身更重要以下有關(guān)物理學的研究各個符合事實的是〔 〕A．牛頓在前人的研究根底上提出萬有引力定律，并用實驗測量出引力常量的數(shù)值8/28質(zhì)點是一種理想化的物理模型C．探究加速度與質(zhì)量、合外力關(guān)系實驗采用的是等效替代的方法D．【考點】物理學史．【分析】解答此題的關(guān)鍵是了解幾個重要的物理學史，知道哪些偉大科學家的貢獻．【解答】解：A、牛頓在推出萬有引力定律的同時，并沒能得出引力常量G的具體值，G的數(shù)值于1789年由卡文迪許利用他所發(fā)明的扭秤得出．故A錯誤；B、質(zhì)點是一種理想化的物理模型，實際上是不存在的．故B正確；C、探究加速度與質(zhì)量、合外力關(guān)系實驗中有三個變量，采用的是控制變量法．故C錯誤；D、亞里士多德同時釋放兩物體，質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體下落快．故D錯誤．應當選：B是牛頓在推出萬有引力定律的同時，并沒能得出引力常量G1789如圖1是書本上演示小蠟塊運動規(guī)律的裝置．在蠟塊沿玻璃管y方向〕上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向x方向〕向右運動，得到了蠟塊相對于黑板xoy平面〕運動的軌跡圖〔圖2〕．如此蠟塊沿玻璃管的上升運動與玻璃管沿水平方向的運動，可能形式是〔 〕B．小蠟塊沿玻璃管做勻加速直線運動，玻璃管沿水平方向做勻速直線運動C．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先加速后減速9/28D．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先減速后加速【考點】運動的合成和分解．【專題】運動的合成和分解專題．【分析】軌跡切線方向為初速度的方向，且軌跡彎曲大致指向合力的方向．方向，假設(shè)蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，如此玻璃管沿x方向先減速后加速；xACD應當選：D．跡彎曲大致指向合力的方向．如下列圖、B兩個運動物體的s﹣t圖象，下述說法正確的答案是〔 〕B100m，同時同向運動B．B物體做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2C．A、B兩個物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇D．A2s6s【考點】勻變速直線運動的圖像．【專題】運動學中的圖像專題．【分析】在位移圖象中圖象的斜率代表物體運動的速度；交點表示相遇．10/28【解答】解：A、根據(jù)圖象，A、B兩物體開始時相距100m，速度方向相反，是相向運動，故A錯誤；Bs﹣t圖象的斜率表示速度故B物體做勻速直線運動速度大小為故B錯誤；C、t=8s時有交點，外表A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇，故C正確；D、2s﹣6s，物體A位置坐標不變，保持靜止，即停止了4s；故D錯誤；應當選：C．【點評】①處理圖象問題要注意縱橫坐標所代表的物理意義；②s﹣t的斜率代表物體運動的速度，縱坐標一樣代表兩物體相遇；③無論v﹣t圖還是s﹣t圖只能描繪直線運動．“太空擺渡車〞是一種由根底級運載器發(fā)射進入準地球軌道或地球軌道，能夠進一步將有效載荷從準地球軌道或地球軌道送人預定工作軌道或預定空間位置的具有自主獨立性的飛行器將于2014年發(fā)射的“遠征一號〞是中國自主研制的太空擺渡車它可以攜帶衛(wèi)星先被根底運載器送人較低地球圓軌道然后推進器開動后攜帶衛(wèi)星送人較高的圓軌道再釋放衛(wèi)星，有在“遠征一號〞的說法正確的答案是〔 〕A．“遠征一號〞在低軌道運動的速度比在高軌道上運動的速度小B．“遠征一號〞從低軌道上開動推進器進展加速才能進入高軌道C．“遠征一號〞在高軌道上的機械能與在低軌道上機械相等D．“遠征一號〞在高軌道釋放衛(wèi)星后與該衛(wèi)星在同一軌道運動，“遠征一號〞的加速度比釋放衛(wèi)星前大【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律與其應用．【專題】人造衛(wèi)星問題．11/28【解答解、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力知航天器的線速度 可知低軌道衛(wèi)星的半徑小運行速度大，故A錯誤；B、在低軌道上加速運動，使航天器做離心運動從而實現(xiàn)軌道的抬升，故B正確；C、航天器在高軌道上要抑制重力做更多的功，故在高軌道上的航天器具有的機械能比在低軌道上的機械能大，故C錯誤；D、航天器由萬有引力提供圓周運動向心力，故軌道越高加速度越小，故D錯誤．應當選：B．握航天器的變軌原理是正確解題的關(guān)鍵．如下列圖，一根輕桿〔質(zhì)量不計〕的一端以O(shè)點為固定轉(zhuǎn)軸，另一端固定一個小球，小球以O(shè)桿對小球作用力的方向可能〔〕A．沿F1

的方向 B．沿F2

的方向 C．沿F3

的方向 D．沿F4

的方向【考點】向心力；牛頓第二定律．【專題】牛頓第二定律在圓周運動中的應用．作用力只有指向F3

的方向，才符合題意．FFFF方向，與重力的合力才1 2 4 3可能指向圓心．故ABD錯誤、C正確．12/28應當選：C．析判斷受到的力的方向．如下列圖，光滑斜面固定在水平面上，頂端O有一小球，從靜止釋放，運動到底端B的時間是tA1t落到斜面底端B點經(jīng)過的時間是t落到水平面上的C點經(jīng)過的時間是t如〔 〕2 3 4A．t＞t

B．t＞t

C．t＞t

D．t＞t1 4 2 1 4 3 2 3【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【專題】牛頓運動定律綜合專題．落到ABC【解答解、小球沿斜面下滑時： ，由于所以沿斜面下滑時間于平拋運動到C點的時間，故A正確；B小球做平拋運動時： 因此下落高度大的時間長故有t＜t=t由A分析可知，2 3 4t＞t，故B錯誤；1 2C、平拋至B和C小球在豎直方向下落的距離一樣，故小球運動時間一樣，故C錯誤；D、由B分析知，小球落在A點在豎直方向下落的高度小于落在B點時在豎直方向下落的高度，故D錯誤．應當選：A．動規(guī)律，正確選用有關(guān)公式求解．13/28如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運動木塊在滑到底端的過程中，運動時間將變長B．C．木塊在滑到底端的過程中，動能的增加量減小D．木塊在滑到底端的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生生的內(nèi)能減小【考點】動能定理的應用；牛頓第二定律．【專題】動能定理的應用專題．【分析】兩種情況物體所受的力不變，加速度相等，木塊運動的位移沒有發(fā)生變化，所以運動的時間相等，摩擦力做的功相等，但相對位移不等，所以系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值不等．解、BC、滑動摩擦力的大小為f=μN，與相對速度的大小無關(guān)，所以，當皮所做的功均不變，故ABCD、但由于相對滑動的距離變長，所以木塊和皮帶由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能變大，故D錯誤．應當選：B公式求解；注意明確內(nèi)能的增量等于摩擦力與相對位移的乘積．如圖甲所示，質(zhì)量m=1kgv=10m/sP0g=10m/s2，sin37°=0.6，〔 〕14/28物塊所受的重力與摩擦力之比為5：2在t=1st=6s50W在t=6s20Wt=0t=1st=1st=6s1：5【考點】功率、平均功率和瞬時功率；力的合成與分解的運用．根據(jù)速度時間圖象得出，物塊上滑和下滑時的加速度，對物體進展受力分析﹣1﹣6sP=求解平均功率，根據(jù)P=fv抑制摩擦力做功的功率，機械能的變化量等于除重力以外的力做的功．【解答】解：A、設(shè)斜面傾角為θ，根據(jù)速度﹣時間圖象的斜率表示加速度得：上滑過程：a= = =﹣10m/s21下滑過程= = =2m/s22a根據(jù)牛頓第二定律得：a=1a=2帶入數(shù)據(jù)解得：sinθ= =，故A正確；B、根據(jù)速度﹣時間圖象與坐標軸圍成的面積表示位移得：15/281﹣6s內(nèi)的位移x=t=1s到t=6s= = w=30w，故BC、摩擦力f=mg=×10N=4N，如此t=6sP=fv=4×10w=40W，CD、在t=0t=1s△E=fxt=1st=6s1 1大小△E=fx2 2= = D應當選：AD．此題是速度﹣時間圖象，牛頓第二定律，機械能，功和功率的綜合應用，要靈活運如下列圖，光滑斜面體固定在水平面上，傾角為30°，輕彈簧下端固定A物體，A物體質(zhì)量為m，上外表水平且粗糙，彈簧勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，初始時A保持靜止狀態(tài)，在A的上外表輕輕放一個與A質(zhì)量相等的B物體，隨后兩物體一起運動，如此〔 當BA、B當BAB當BABmg和B一起下滑距離 時，A和B的速度大到最大【考點】牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．【專題】牛頓運動定律綜合專題．16/28B放在A上瞬間，以ABAB的加速度，由AB的共同加速度，隔離B分析AB速度最大時加速度為零，據(jù)此計算分析即可．【解答】解：A、將B放在A上前，以A為研究對象受力分析有：根據(jù)平衡可知：F=mgsin30°=當B放在A上瞬間時，以AB整體為研究對象受力分析有：整體所受合外力F

=2mgsin30°﹣F=〔2m〕a合可得整體的加速度 ，故A正確；BC、當B放在A上瞬間時，B具有沿斜面向下的加速度，可將B的加速度沿水平方向的豎直方向分解：17/28BAB摩擦力提供，故BBB的支持力與B直向下，故ABBCD、AB一起下滑時，彈簧彈力增加，共同下滑的加速度減小，故當加速度減小至0時，AB具有最大速度，由A分析知F =2mgsin30°﹣F′=0合可得彈簧彈力F′=mg所以共同下滑的距離 ，AB具有最大速度，故D正確．應當選：AD．克定律和正確的受力分析是正確解題的關(guān)鍵．2220140207～02232R．質(zhì)量為m的運動員從賽道起點ADWBC1阻力做功為W，〔不計空氣阻力〕如此如下說法正確的答案是〔 〕2A．運動員在斜面軌道上運動的加速度為 B．運動員在C點受到的支持力為6mg﹣18/28C．運動員離開D點后上升的最大高度比A點高度低D．運動員從BCCD【考點】動能定理的應用；機械能守恒定律．動能定理的應用專題．應用牛頓第二定律求出支持力；應用機械能守恒定律分析答題．【解答】解：A、如果斜面光滑，運動員的加速度：a=的，運動員下滑過程受到摩擦阻力，運動員的加速度小于

= g，g，故AB、從A到C〔1﹣cos60°﹣W﹣W=mv2﹣0，在C1 2 C由牛頓第二定律得，解得：F=6mg﹣ ，故B正確；C、如果不存在摩擦，機械能守恒，運動員離開D后上升的最大高度等于A的高度，但是由D點后上升的最大高度比ACD、運動員從BC過程的速度大于從CD的速度，從BCCDBCCDD應當選：BC．【點評】此題考查了求加速度、支持力、判斷上升的最大高度，損失的機械能關(guān)系，分析清楚運動員的運動過程，應用牛頓第二定律、動能定理、機械能守恒定律即可正確解題．二、實驗題a重力隨彈簧伸長量xbg=10m/s2〕〔1〕利用圖b中圖象，可求得該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m．19/28〔2利用圖b中圖象可求得小盤的質(zhì)量為 0.1 小盤的質(zhì)量會導致彈簧勁度系數(shù)測量結(jié)果比真實值 一樣 〔選填“偏大〞、“偏小〞或“一樣〞〕．【考點】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．【專題】實驗題；彈力的存在與方向的判定專題．【分析】〔1〕由圖示圖象應用胡克定律可以求出勁度系數(shù)．〔2〕根據(jù)圖示圖象求出質(zhì)量，然后分析誤差．【解答解：1〕彈簧的勁度系數(shù)= =2N/cm=200N/m；〔2〕由圖示圖象可知：mg=kx，1m= = =0.1kg，應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，小盤的質(zhì)量會導致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果比真實值一樣；故答案為：〔1〕200；〔2〕0.1，一樣．【點評】在應用胡克定律時，要首先轉(zhuǎn)化單位，知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)．在研究“物體加速度與力的關(guān)系〞的實驗中，某學習小組使用的實驗裝置如圖1所示：〔1〕該小組將裝有定滑輪的軌道水平放置，細線一端系在小車上，另一端系在下小桶，往20/28由于沒有打點計時器，該小組在軌道上相距較遠的兩個位置做標記A和B，將小車從A點由靜止釋放測量AB間距離x和小車在AB間運動時間t如此小車的加速度的表達式為a= ．〔2〕該實驗中的一個明顯疏漏是 沒有傾斜軌道平衡摩擦力 ．〔3〕糾正了疏漏之處后，保持小車的質(zhì)量M不變，改變沙桶與沙的總重力F，屢次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a﹣F圖象中描點〔如圖2所示〕．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)假設(shè)干個點明顯偏直線，造成此誤差的主要原因是 C ．A．軌道傾斜不夠 B．軌道傾斜過度 C．沙桶與沙的總重力太大 D．所用小車的質(zhì)太大〔4假設(shè)不斷增加沙桶中沙的質(zhì)量那么小車加速度的趨向值為 g 繩子拉力的趨向為 Mg 〔重力加速度為g〕【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．【專題】實驗題；直線運動規(guī)律專題．1〕應明確在滿足砂和砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的前〕根據(jù)牛頓第二定律寫出小車加速度的表達式，然后再討論即可．【解答解：1〕：由x=a 可得a= ；〔2〕：由實驗原理可知，實驗前沒有平衡摩擦力，所以該實驗中的一個明顯疏漏是沒有傾斜軌道平衡摩擦力；〔3〕：根據(jù)實驗原理可知，在滿足砂和砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的前提下，繩子拉力才近似等于砂和砂桶的重力，畫出的a﹣F圖象應是一條傾斜直線，假設(shè)圖象是曲線說明砂和砂桶的質(zhì)量太大，所以應選擇C；〔4，變形為a=，21/28可見當m→∝時，a=g，即假設(shè)不斷增加砂和砂桶的質(zhì)量，應有a=g，即小車的加速度的趨向值為g；如此繩子的拉力F=Ma=Mg；故答案為：〔1〕；〔2〕沒有傾斜軌道平衡摩擦力；〔3〕C；〔4〕g，Mg才等于小車受到的合力；②在滿足砂和砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的前提下，描出的a﹣F圖象才是傾斜直線．三、計算題〔共44分〕某一位置C〔∠QCS=30°〕時，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如下列圖．小球的質(zhì)量為m，該同學〔含磁鐵〕的質(zhì)量為M，求此時：〔1〕懸掛小球的細線的拉力大小為多少？〔2〕該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少．【考點】牛頓第二定律．【專題】牛頓運動定律綜合專題．【分析】〔1〕小球處于靜止狀態(tài)，合外力為零，分析小球的受力情況，根據(jù)平衡條件求解懸掛小球的細線的拉力大小；〔2〕對人研究，分析受力情況，由平衡條件求解地面的支持力和摩擦力大?。窘獯稹拷猓骸?〕對小球受力分析：重力、細線的拉力和磁鐵的引力．設(shè)細線的拉力和磁鐵的引力分別為F1

和F．222/28根據(jù)平衡條件得：sin30°=Fsin30°1 2cos30°+Fcos30°=mg1 2解得，F(xiàn)=F= mg．1 2〔2〕以人為研究對象，分析受力情況：重力Mg、地面的支持力N、靜摩擦力f和小球的引力F′，F(xiàn)′=F= mg．2 2 2根據(jù)平衡條件得f=F′sin30°2N=F′cos30°+Mg2解得，N=Mg+ f= mg答：1〕懸掛小球的細線的拉力大小為 mg．〔2〕該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為Mg+ 和 mg．【點評】此題分析受力情況是解題的關(guān)鍵，再根據(jù)平衡條件進展求解．14．2013年12月2日，我國成功發(fā)射“嫦娥三號〞月球探測器，探測器經(jīng)歷三個過程后于20121214R圓形軌道的高度為H，運行周期為T，探測器自由下落的高度為h，求探測器落在月球外表時的速度大?。究键c】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律與其應用．【專題】人造衛(wèi)星問題．23/28的重力加速度，再根據(jù)自由落體運動規(guī)律求得落地速度．【解答】解：設(shè)月球的質(zhì)量為M，探測器的質(zhì)量為m，萬有引力常量為G，月球外表的重力加速度為g0探測器在繞月圓形軌道上運動有：可得可得探測器自由下落過程中有：v2=2gh0可和 =答：探測器落在月球外表時的速度大小為 ．入口，靈活運用向心力公式和萬有引力公式是正確解題的關(guān)鍵．m=1kg的物塊AB距地面的高度h=0.15m．同時釋放兩物塊，設(shè)A1變?yōu)榱悖捎贐壓縮彈簧后被反彈，使Ak=100N/m，取g=10m/s2．求：〔1〕物塊A剛到達地面的速度；〔2〕物塊B反彈到最高點時，彈簧的彈性勢能；24/28〔3〕假設(shè)將B物塊換為質(zhì)量為2m的物塊C〔圖中未畫出〕，仍將它與A固定在空中且彈簧處于原長，從A距地面的高度為h2

處同時釋放，C壓縮彈簧被反彈后，A也剛好能離開地面，此時h2

的大?。究键c】功能關(guān)系；彈性勢能．【分析】〔1〕兩物塊做自由落體運動，由速度位移公式可以求出物塊落地速度．〔2〕A剛開始離地時，彈簧的彈力等于A的重力，A落地到A離地的過程中，A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒，由機械能守恒定律可以求出彈簧的彈性勢能．〔3〕由機械能守恒定律可以求出下落點距地面的距離．【解答】解：〔1〕依題意，AB兩物塊一起做自由落體運動設(shè)A物塊落地時速度為v，此時B的速度也為v1 1如此有v= = m/s1〔2〕設(shè)A剛好離地時，彈簧的形變量為x，此時B物塊到達最高點對A物塊，有mg=kxA落地后到A剛好離開地面的過程中，對于A、B與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，有： mv2=mgx+△E1 P可得：△E=0.5JP〔3〕換成C后，設(shè)A落地時，C的速度為v，如此有2A落地后到A剛好離開地面的過程中，A、