初中道德與法治人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢想第八課 中國人中國夢

第八課中國人中國夢

第一框我們的夢想

知識目標

1．知道中國夢的內(nèi)涵。

2．了解黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”奮斗目標，知道新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

3．理解中國特色社會主義進入新時代的重要意義。

4．知道習近平新時代中國特色社會主義思想的重要地位。

能力目標

1．理解中國夢的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和意義，培養(yǎng)用歷史與發(fā)展的觀點看問題的能力。

2．培養(yǎng)信息搜集的能力、理論聯(lián)系實際的能力。

情感、態(tài)度與價值觀目標

1．堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信念，懂得青少年所擔負的時代責任與歷史使命。

2．感受我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就，領(lǐng)會中國特色社會主義進入新時代的重大意義。

教學重點

中國夢的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和意義。

教學難點

“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”奮斗目標。

教師準備：

1．精心準備和制作有關(guān)黨的十九屆五中全會召開的資料和情景幻燈片。

2．認真?zhèn)湔n。

學生準備：

1．搜集有關(guān)十九屆五中全會報告的材料。

2．預習新課。

教學過程

導入新課

在我們剛進入中學也就是七年級上學期第一課第二框，我們就學習了《少年有夢》，知道編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想就有希望。少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

教師總結(jié)：少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。七年級學習的《少年有夢》激發(fā)了我們要樹立個人夢想，要為個人夢想的實現(xiàn)而努力奮斗進取。現(xiàn)在，我們進入九年級了，經(jīng)過兩年多的知識積累和沉淀，我們的眼界和心胸都比兩年前的我們變化了很多，我們不應(yīng)僅僅停留在個人的小夢，而應(yīng)胸懷祖國，為祖國夢、中國夢而努力拼搏！今天我們一起來學習第八課《中國人中國夢》第一框《我們的夢想》。

講授新課

探究一：民族復興夢

(一)中國夢的來源

教學活動一：安排學生閱讀教材第104頁“運用你的經(jīng)驗”。

思考問題：你心目中的未來中國是什么樣的？說出來與同學分享。

教師點撥：描繪出未來中國的藍圖即可。可以從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)(“五位一體”)方面分別進行描述，也可以結(jié)合中國夢的內(nèi)涵進行描述。如：①我國經(jīng)濟實力，科技實力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國家前列。②人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障。法治國家、法治政府、法治社會基本建成，各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。③社會文明程度達到新的高度，國家文化軟實力顯著增強。中華文化的影響更加廣泛深入。④人民生活更為寬裕，中等收入群體比例明顯提高，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小，基本公共服務(wù)均等化基本實現(xiàn)，全體人民共同富裕邁出堅實步伐。⑤現(xiàn)代社會治理格局基本形成，社會充滿活力又和諧有序。⑥生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國目標基本實現(xiàn)。

教學活動二：材料呈現(xiàn)

小康——太平世——升平世——大同。千百年來，中華民族夙興夜寐，執(zhí)著地追求實現(xiàn)小康、過幸福生活的社會夢想。

在人類社會發(fā)展史上，中華民族曾長期處于領(lǐng)先地位，對人類的文明與進步作出了不可磨滅的貢獻。英國學者安格斯·麥迪森在《世界經(jīng)濟千年史》中估算，中國從公元1000年開始，國內(nèi)生產(chǎn)總值一直占到世界的五分之一以上。然而，這樣的“中央帝國”卻是以一種屈辱的姿態(tài)走進近代的。1840年以后，由于西方列強的入侵和清朝腐朽的封建統(tǒng)治，中國一步步淪為半殖民地半封建社會，山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的苦難。世界上幾乎所有資本主義列強都侵略過中國，那時的中華民族任人宰割。

清政府的天朝夢破滅了。在絕境中猛醒，在苦難中奮起。為了爭取民族獨立、人民解放，實現(xiàn)國家富強、人民富裕，中華民族無數(shù)仁人志士進行了不懈的艱辛探索。實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

思考問題：(1)請你說說，實現(xiàn)中國夢的努力與成就。

教師點撥：①爭取民族獨立和人民解放斗爭。②兩個歷史性跨越：由貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。百年夢想插上了騰飛翅膀。

思考問題：(2)在新世紀新時代，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標什么？

教師點撥：兩個百年奮斗目標：到建黨一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。

思考問題：(3)中國夢的本質(zhì)是什么？

教師點撥：實現(xiàn)中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。

(二)中國夢的內(nèi)涵

教學活動三：安排學生閱讀教材第107頁“探究與分享”。

思考問題：你同意這些說法嗎？你是如何理解中國夢的？

教師點撥：這些觀點都是錯誤的。①實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。②中國的騰飛為實現(xiàn)中國夢提供了最好的歷史機遇?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。比歷史上任何時期都更有信心，更有能力實現(xiàn)這個目標。③實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益、是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

教學活動四：材料呈現(xiàn)

材料一：歌曲《中國夢》中唱道：你在傾聽，我在傾聽，一個聲音在歷史穿行。你在追尋，我在追尋，一個夙愿讓民族振奮。這就是你的夢，這就是我的夢，這就是我們的中國夢。中國夢啊，文明夢；中國夢啊，和諧夢。沿著夢的方向，觸摸幸福，我們走向新的征程。

材料二：黨的十九大擎畫了新時代中國發(fā)展的壯美畫卷，燃起了中華兒女記黨恩、跟黨走，同心協(xié)力共筑中國夢的壯志豪情。

思考問題：(1)歌曲中的“中國夢”指的是什么？

教師點撥：實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

思考問題：(2)我們?yōu)槭裁匆巴膮f(xié)力共筑中國夢”？

教師點撥：①中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。②實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

思考問題：(3)為把這個藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，我們中學生應(yīng)該怎么做？

教師點撥：①自覺承擔歷史使命，樹立遠大理想，并為實現(xiàn)理想腳踏實地、全力以赴。②發(fā)揚艱苦奮斗精神，認真學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。③增強民主法治意識和主人公責任感，積極為現(xiàn)代化建設(shè)建言獻策。

教師總結(jié)：對“中國夢”內(nèi)涵的理解如下：①實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。②實現(xiàn)中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。③中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。④實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

探究二：新時代新征程

(一)中國特色社會主義進入了新時代

教學活動五：安排學生閱讀教材第108頁“探究與分享”。

思考問題：(1)參觀成就展，你最大的感受是什么？請寫下你的留言。

教師點撥：從對祖國的自豪感、對民族復興的自信心、勇?lián)鷼v史責任等方面寫出自己的感受即可。示例：厲害了我的祖國，我為你驕傲和自豪；實現(xiàn)中華民族偉大復興，我們青年勇?lián)敚?/p>

教師總結(jié)：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上不斷取得新的偉大成就。我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方。

思考問題：(2)我國發(fā)展新的歷史方位是什么？

教師點撥：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。

(二)認識新時代

教學活動六：安排學生閱讀教材第109頁“探究與分享”。

思考問題：(1)結(jié)合自己的生活感受或者時政新聞，與同學分享你對新時代的理解。

教師點撥：中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

思考問題：(2)新時代任重道遠。在你看來，新時代還面臨哪些挑戰(zhàn)和困難？

教師點撥：發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決；發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強，實體經(jīng)濟水平有待提高，生態(tài)環(huán)境保護任重道遠；民生領(lǐng)域還有不少短板，脫貧攻堅任務(wù)艱巨；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大；群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題；社會文明水平尚需提高；社會矛盾和問題交織疊加，全面依法治國任務(wù)依然繁重，國家治理體系和治理能力有待加強；意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭依然復雜，國家安全面臨新情況；一些改革部署和重大政策措施需要進步落實；黨的建設(shè)方面還存在不少薄弱環(huán)節(jié)；等等。

思考問題：(3)新時代，黨的指導思想有哪些？

教師點撥：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

(三)新時代，我國社會主義現(xiàn)代化國家奮斗目標

教學活動七：材料呈現(xiàn)

在“兩個一百年”奮斗目標交匯之際，黨的十九大就決勝全面建成小康社會作出部署，明確了從2023年到本世紀中葉分兩個階段，實現(xiàn)中華民族偉大復興的新的奮斗目標。

思考問題：從2023年到本世紀中葉我國兩個階段的奮斗目標是如何部署的？

教師點撥：按照“兩個一百年”的奮斗目標，2023年我國要全面建成小康社會，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。從2023年到本世紀中葉可以分兩個階段。第一個階段，從2023年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

教學活動八：安排學生閱讀教材第110頁“探究與分享”。

思考問題：想一想：你將如何奉獻社會、創(chuàng)造人生價值(我們能夠為實現(xiàn)中國夢做些什么)？國家、社會和你的家庭將因為什么而為你感到驕傲？

教師點撥：(1)①在學習上：努力學習科學文化知識，樹立崇高理想；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊意識，為成為未來中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。②在工作中：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于開拓創(chuàng)新，做新時代的奮斗者和奉獻者，在自己平凡的工作崗位上用責任、奉獻、擔當書寫自己的價值，將自己的夢想與中國夢、民族復興夢聯(lián)系在一起，在實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復興的過程中創(chuàng)造人生價值。

(2)為我取得的優(yōu)異成績而感到驕傲。(符合題意即可)

課堂小結(jié)

今天我們學習和了解了《我們的夢想》。通過學習，我們知道“我們的夢想”是兩個百年的發(fā)展戰(zhàn)略，即中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，新中國成立一百年時，全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。當一種夢想能夠?qū)⒄麄€民族的期盼與追求都凝聚起來的時候，這種夢想就有了共同愿景的深刻內(nèi)涵，就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望，也是中國近現(xiàn)代史的主題。我們要共同為中國夢的早日實現(xiàn)作出自己的貢獻！

板書設(shè)計

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