詞語理解及運用1

課前檢測藍(lán)色字注音丘壑畫卷狼藉奔喪

喪失傴僂白洋淀下載取締忌憚hèjuànjísāngsàngyǔdiànzàidìdàn默寫1、將軍百戰(zhàn)死，

。（《木蘭詩》）2、城闕輔三秦，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》）3、

，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）4、不義而富且貴，

。（《論語》）1、壯士十年歸2、風(fēng)煙望五津3、潮平兩岸闊4、于我如浮云

詞語語言積累與運用重慶中考語文《考試說明》對詞語的要求“正確運用詞語”典題回放（08.重慶）下列加點詞語在句中的意思與其他三項不同的一項是（）A.“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！碧諟Y明這種不求甚解的讀書方法，值得我們借鑒。B.中學(xué)生讀書，須對意蘊深刻的內(nèi)容推敲細(xì)思。不求甚解、囫圇吞棗的態(tài)度是斷不可取的。C.我們不要為一棵樹木而放棄了整片森林，為一朵鮮花而放棄了整春天。讀書也是這樣，不要處處死摳字句，有時不求甚解，反而收獲頗豐。D.有些書是你人生的導(dǎo)師，必須精讀；有些書是你人生的伴侶，必須隨身；有些書則是你人生中的過客，只須匆匆一瞥，不求甚解、粗觀其貌即可。B（2010.重慶）下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后，不符合原意的一項是（

）

A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博。（無可比擬）

B．實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價?！保ú豢上胂螅?/p>

C．經(jīng)典是我們共同的精神財富，誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可懷疑）

D．如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色）

D（2011.重慶）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．三十年來，社會滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C．為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。C（09.重慶）下列句中加點詞語理解不正確的一項是（

）

A.清晨，陽光活潑地溜進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情）

B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動的銅梁龍美到了極點。）

C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）

D.李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪。）

D（2012.重慶）下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才輩出。B、理想，有時候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時候，它能激發(fā)你昂揚的斗志。C、環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。D、懵懵懂懂的孩子在成長中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。C下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）（2014）A.慢慢品味生活，你會發(fā)現(xiàn)，回味無窮的生活，就在那如水的平淡中。B.清晨，千萬縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡態(tài)極妍。C.一場春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。D.拿到最新一期的《讀寫舫》，我迫不及待地讀起來，一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。C下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2013）A．傅雷先生苦心孤詣，一部家書，圈圈愛子之心溢于言表。B．面對窮兇極惡的歹徒，小明面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行啊！C．元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來，周而復(fù)始，人們又開始了一年的勞作。D．這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1。B一、客觀選擇題

選出詞語詞義理解、詞語（成語）運用、關(guān)聯(lián)詞語運用正確的一項（或錯誤的一項）。二、填空題（主觀作答題）

解釋詞語的比喻義、引申義以及在語境中的含義。

三、綜合題

語段中給加點的字注音、解釋、選詞填空，書寫等綜合在一道題中。

考試題型1、理解重要詞語在具體語境中的含義；2、辨析近義詞和反義詞，正確選用近義詞和反義詞；3、能根據(jù)語境準(zhǔn)確、得體、連貫運用詞語（或成語）；4、能根據(jù)語境正確運用關(guān)聯(lián)詞。

考點概覽一、理解重要詞語在具體語境中的含義

（一）詞的基本義有三種1、本義例如：（1）這是一棵樹樹：木本植物的總稱。2、引申義（2）十年樹木樹：種植、栽培3、比喻義（3）復(fù)習(xí)時大家要學(xué)會畫“知識樹”。樹：比喻學(xué)科知識的骨架、體系。我們答題時就要根據(jù)具體語境理解其含義

方法指津（二）解釋詞義方法1、近義互釋例：休憩——休息情愫——情感指日可待——為期不遠(yuǎn)2、拆分例：“勤儉”——勤勞節(jié)儉，“疲勞”——疲乏勞累“，川流不息”——就是河水流動不停

3、不＋反義詞

野蠻——不文明

懦弱——不勇敢

4、比喻、形容法

例：釜底抽薪：比喻從根本上解決。

聚精會神：形容很認(rèn)真。方法指津1.下面句子中加點成語解釋不符合語境的一項是（）

A．奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。(比喻銳氣和才干全部顯露出來，多形容人氣盛逞強(qiáng))B．她以這次太空飛行作為激勵我們向未來沖擊的教例，孜孜不倦地講述給我們。

(多次、不知疲倦)C．我家鄰村，有一個信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十年。

(屈辱辛苦地工作)D．因為旅鼠的視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。

(比喻眼光短，見識淺)牛刀小試D2、結(jié)合語境，指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（

）

A．墻角磚縫中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。（擎天撼地：形容力氣巨大。擎：舉起。撼：搖動）

B．做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。（恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。）

C．“彎道超車”是實現(xiàn)富民強(qiáng)省的新戰(zhàn)略，是湖南經(jīng)濟(jì)騰飛的重大舉措。（“彎道超車”：機(jī)動車在彎道超速行使。）

D．時下，網(wǎng)絡(luò)最流行的語言是“史上最牛的人”

，牛人，多用于貼吧、論壇。（牛人：喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。）

C彎道超車—

原本是賽車上的一個術(shù)語，指參賽車手在拐彎處比直線跑道上更易超越對手。比喻危中有機(jī)。

二、正確選用近義詞或反義詞。近義詞辨析基本方法：1、詞義重點不同“化裝”和“化妝”，“裝”側(cè)重裝扮，“妝”側(cè)重打扮“心率”和“心律”，“率”側(cè)重頻率；“律”側(cè)重節(jié)拍節(jié)律“卑劣”和“卑鄙”，“劣”側(cè)重惡劣，“鄙”側(cè)重不道德。2、感情色彩不同（分清褒義、貶義和中性詞）例：團(tuán)結(jié)----結(jié)合----勾結(jié)方法指津3、詞語的語體色彩不同書面語與口頭語的不同。例如：“懼怕”是書面語，“害怕”是口頭語；專業(yè)用語與普通用語的不同。例如“鹽”“食鹽”是普通用語，“氯化鈉”是化學(xué)專業(yè)用語4、適用對象不同例：愛戴（上級）------愛護(hù)（晚輩）授權(quán)（把權(quán)力委托給人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行）——受權(quán)（接受國家或上級委托有權(quán)力做某事）1、請選出填在下面語段中空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁棥＃ǎ┤藗兂３０讶伺c自然對立起來，（）要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。（）說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但（）不是大海，可是，人們竟然（）地要用這水滴來代替大海。A．宣稱既然終究恬不知恥B.宣揚既然終究不自量力C．宣揚如果畢竟恬不知恥D.宣稱如果畢竟不自量力D2、填人文中空白處的詞語正確的一項是（）母親和妹妹都會唱家鄉(xiāng)的山歌。母親的山歌，妹妹的山歌；母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的；妹妹的山歌是云端里飄來的一只云雀，所以云一樣的。母親和妹妹的山歌，都來自生活、大地和心靈，所以格外生動和動聽。以至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。A．高亢清麗低回圓潤飄逸十凈溫厚釅醇B．飄逸干凈溫厚釅醇低回圓潤高亢清麗C．低回圓潤高亢清麗溫厚釅醇飄逸干凈D．溫厚釅醇飄逸干凈高亢清麗低回圓潤C(jī)3、下面句中加點詞可用句后括號內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項是（）A.大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。（別出心裁）B.目前，美國的科學(xué)家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。（企圖）C．這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。（見賢思齊）D．他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去偷懶取巧。（重蹈覆轍）A簡要回顧本節(jié)課知識

作業(yè)《贏在巴川》P12——141、2、9、12、14、20三、成語誤用形式及對策1.望文生義（吃透詞義）2.近義混用(辨明差別)3.褒貶失當(dāng)（辨明褒貶）4.用錯對象（用準(zhǔn)對象）5.重復(fù)啰嗦（注重語境）6.前后矛盾（注重語境）7.輕重不當(dāng)（區(qū)別輕重）（見P14）四、根據(jù)語境選擇關(guān)聯(lián)詞例：依次在下邊橫線上填上關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是()

這樣看來，

能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍，

有收復(fù)失地的把握，

能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。A．因為不是而是B．只要不但而且C．因為不是就是D．只要不但就是常見關(guān)聯(lián)詞方法指津2、常見關(guān)聯(lián)詞因為……所以（）既然……就（）只有……才能（）無論……都（）一邊……一邊（）不是……而是（）雖然……但是（）盡管……也（）要么……要么（）與其……不如（）如果……就（）即使……也（）不但……而且（）不但……反而（）方法指津課堂小結(jié)

七嘴八舌話收獲適應(yīng)訓(xùn)練

完成《贏在巴川》之“詞語”部分P11考點3、4之例題及過關(guān)訓(xùn)練余下部分一、文言文中相關(guān)成語一鼓作氣、三顧茅廬、妄自菲薄、計日而待世外桃源、無人問津、先憂后樂、作奸犯科不知所言、門庭若市、愚公移山、精衛(wèi)填海百廢具興、鴻鵠之志、被堅執(zhí)銳、水落石出生于憂患，死于安樂、氣象萬千、心曠神怡舍生取義、簞食壺漿、再衰三竭、轍亂旗靡溫故知新、撲朔迷離、豁然開朗、不求甚解

醉翁之意不在酒、得道多助，失道寡助一、含比喻義的詞語試金石、墊腳石、絆腳石、催化劑敲門磚、和事佬、緊箍咒、喪家犬落水狗、哈巴狗、老狐貍、笑面虎

替罪羊、鐵公雞、千里馬、老黃牛負(fù)心狼，地頭蛇、井地蛙、變色龍應(yīng)聲蟲、福音書、起跑線、一把手綠色食品、垃圾食品、房奴、美眉、菜鳥1．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.今年“五一”文化消費成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。(黑馬：指出人意料的獲勝者。)B.“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。(豆腐渣：指質(zhì)量差。)C.民辦高校爭吃“教育蛋糕”。(蛋糕：比喻經(jīng)濟(jì)利益。)D.小轎車的車價會不會高臺跳水？(跳水：指一項水上體育運動項目。)D牛刀小試2．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項()A.為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色蔬菜)B.為將物資及時送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等)C.“明星學(xué)院”吸引了不少的陽光少年。(指活潑、富有生氣的少年)D.教育廳要求各高校實行陽光招生。(指公開、公平、公正的招生)A牛刀小試3.根據(jù)語境推斷下面句子中加點詞語的意思。十幾年來，葉江川、謝軍這對黃金搭檔的成功令許多外國棋手羨慕不已，因為葉江川這種無私的幫助在國外是不可想象的。黃金搭檔：_____________________指配合得最好的、最理想的合作者表示“死”的同義詞：死了（一般）老了（忌諱）報銷（輕蔑）長眠、逝世（敬仰）永別（婉言）千古（莊重）獻(xiàn)身（褒獎）表示“獲得第一名”的同義詞：蟬聯(lián)奪冠奪魁折桂問鼎獨占鰲頭名列前茅高居榜首1.把括號內(nèi)的三個備選詞語分別填到下面句子中的空白處。(備選詞語：危害

災(zāi)難

災(zāi)害)

地震是自然_______中對人類______最大的________之一。危害災(zāi)難災(zāi)害2.請把“優(yōu)美動人”“傳神寫意”“兼具眾美”“聲情并茂”“筆走龍蛇”五個詞語分別填在下面對應(yīng)的橫線上。①《_________的中國繪畫》②《_________的中國書法》

③《_________的中國舞蹈》