就業(yè)指導考試題

D題目：處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是A.生理需要B.安全需要C.社會需要D.自我實現(xiàn)需要c題目：在國企工作的Cindy遭遇到一個將實習經(jīng)驗當作一切的功利型實習生小周。實習半年中，小周的表現(xiàn)說不上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥一下動一下。實習期滿后，小周拿出一張實習鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點”。Cindy委婉地告訴小周，實習鑒定表是真實反映實習表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實對待過往的實習表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學在實習過程中犯了什么錯誤？A.作為實習生，在工作中遇到困難應(yīng)及時向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實習中迅速提高自己的工作能力。B.實習生要對自我進行正確定位，并且增強對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實的職場中，到處充滿競爭。C.實習生要擺正自己的實習動機，不應(yīng)把實習經(jīng)驗只看作是簡歷上的重要一筆，而忽略實習真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。D.在工作中，沒有人會主動把知識塞給你。作為實習生，就算實在沒有事做，可以觀察其他實習生或者老師如何處理具體問題，也會有許多收獲，并主動爭取工作經(jīng)驗，這個過程也是對自身自信與膽量的考驗。d題目：簡歷的投遞的主要方式有本人直接送達、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡歷的投送，說法錯誤的是：A.本人直接送達要按照單位指定的時間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增加機會。B.快件和信函投寄是要按照指定的時間、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱。D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。a題目：同一用人單位與同一勞動者只能約定（）次試用期。A.一B.二C.=D.四a題目：畢業(yè)生落實工作辦理派遣手續(xù)后，需憑（）辦理戶口遷移證A.畢業(yè)生就業(yè)報到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證a題目：職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標所覆蓋的時間是A.十年左右B.兩年以上十年以下C.一年以上兩年以下D.一年以內(nèi)a題目：下列關(guān)于就業(yè)報到證說法錯誤的是（）A.不管升學還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報到證B.升學的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報到證，憑調(diào)檔函和錄取通知書辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，都必須先辦理就業(yè)報到證，再憑就業(yè)報到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)D.出國的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報到證d題目：關(guān)于大學生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項是不正確的：A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。B.大學生求職過程中，具有接受就業(yè)指導和被推薦的權(quán)利。C.求職過程中，大學生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。D.以上說法都不對。c題目：小張是重點高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進了一家地產(chǎn)公司，與他同時進入公司的同事學歷都沒有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當領(lǐng)導要求他從事最基礎(chǔ)的工作時，他覺得大材小用。一次在計算某個報表時，由于疏忽，給公司帶來損失。事后，小張覺得不在乎，覺得像做錯了一道數(shù)學題似的，改過來，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度，下列表述最準確的是：A.小張是一個自信的人，應(yīng)該鼓勵這種自信。B.公司的確大材小用了，應(yīng)該給予小張更重要的工作崗位。C.小張不是自信，而是自負過度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。D.小張對工作態(tài)度不認真，應(yīng)該加強教育。c題目：提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾步做起（）①肯定自己，增強自信，②調(diào)節(jié)抱負水平，③建立和諧的人際關(guān)系，④創(chuàng)造挫折情境A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④c題目：關(guān)于畢業(yè)生學校就業(yè)市場，以下說法正確的是：（1）學校就業(yè)市場一般以校園招聘會、就業(yè)洽談會或就業(yè)信息發(fā)布會的形式運行有一個學?；蚨鄠€學校聯(lián)辦。（2）學校就業(yè)市場主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個單位、一個部門或多個單位，多個行業(yè)的聯(lián)合。（3）學校就業(yè)市場在目前畢業(yè)生就業(yè)市場中起到就業(yè)的主要渠道作用。A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（2）（3）D.全都不對b題目：簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：（）（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標（3）自己的優(yōu)勢（4）企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合資…（5）招聘方的需求（6）企業(yè)的規(guī)模A.（（1）（3）（5）B.（2）（3）（5）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（5）注意傾d題目：大學生普遍認為，談話就是表露自己?！罢f”是最重要的，其實不然，“說”只是一方面，注意傾聽”也是談話中重要的技巧。在與別人交談的過程中，應(yīng)掌握哪些技巧 ?以下說法正確的是：A.通過語言和表情傳遞給對方你的理解和感受B.適度展開自己的話題C.專心聽講時給與自己的暗示性贊美D.以上都對b題目：在一次招聘會上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學生說出幾個該公司推出的飲料品牌名字，沒想到求職者只回答一兩個，結(jié)果都沒有被錄取。下列選項中你認為是這些大學生求職失敗的主要原因是：A.對飲料不感興趣，不適合去飲料公司工作。B.沒有事先了解該公司的情況，說明根本不重視這次機會，因此沒有得到錄取。C.不會隨機應(yīng)變，應(yīng)變能力比較差，所以沒有被錄取。D.公司只是靠招聘會進行宣傳，并不是真想招聘人才。b題目：（）是學校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的一種憑證，也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選擇、洽談的介紹信，其由江蘇省教育廳統(tǒng)一印發(fā)，每位畢業(yè)生僅有一份。A.畢業(yè)生就業(yè)報到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證a題目：（）由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時到用人單位報到及報到后辦理各類保險的重要材料；同時是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)藍聯(lián)和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍聯(lián)報到，白聯(lián)存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證明。A.畢業(yè)生就業(yè)報到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證a題目：以下關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書說法正確的是A.就業(yè)協(xié)議書編號與學號一一對應(yīng)，每人限發(fā)一份B.根據(jù)需要，可以申請多份就業(yè)協(xié)議書C.根據(jù)具體情況，同學之間可以相互調(diào)換借用D.只要有一份就可以了，不需要就業(yè)協(xié)議書編號與學號對應(yīng)c題目：畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書的，下列關(guān)于辦理流程說法錯誤的是（）A.查詢推薦表或協(xié)議書號碼，并在公開發(fā)行報紙上登報申明“遺失啟事”B.至學校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、協(xié)議書補辦申請表，并到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院公章C.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過 遺失啟事”的報紙和協(xié)議書、推薦表補辦申請表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書D.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過 遺失啟事”的報紙和協(xié)議書、推薦表補辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周后周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書a題目：以下屬于勞動合同必備條款的是（）。A.勞動報酬B.試用期C.保守商業(yè)秘密D.福利待遇c題目：大學生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會關(guān)注的焦點。造成現(xiàn)階段大學生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是：A.不合理的社會關(guān)注和就業(yè)制度。B.家庭和學校對大學生就業(yè)的不正確的指導作用。C.大學生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。D.以上說法都正確。b題目：江蘇省能夠幫助畢業(yè)生在畢業(yè)當年年底前提供個人人事代理，掛靠畢業(yè)生檔案和戶口的機構(gòu)為（）A.學校B.江蘇省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心C.江蘇省人才流動服務(wù)中心D.南京市人才服務(wù)中心d題目：下列那些情形，勞動者可以解除勞動合同？（）A.勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位；B.用人單位未及時足額支付勞動報酬的；C.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的；D.以上都正確。d題目：面試問題分析之：“請你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個必考題目，回答起來也必須慎重。關(guān)于這個問題的回答，下列說法正確的是：A.回答這個問題時不要與簡歷出現(xiàn)太多的落差。B.表達方式盡量口語化，用簡單明了的話語說清楚問題，要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)回答完問題。D.以上說法都正確。d題目：目前大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，關(guān)于應(yīng)對大學生就業(yè)問題的科學策略，以下說法正確的是：A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟特征和市場需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。C.大學生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從 精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值D.以上說法都正確。c題目：大學生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，②誠信是做人的基本準則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng)A.①②B.③④C.②③D.①④c題目：很多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng) IBM、惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學生敞開，但是對自己的估計過高或過低都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？A.求職面試的虛假和浮躁B.職業(yè)理想成為借口C.擇業(yè)強求門當戶對”D.參加招聘會衣著不得體a題目：南京某高校 2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時間里，一直就穿梭于幾個人才市場，他曾對記者說：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個機會，我會做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌龅氖炜土?，可就是沒遇到這樣的“機會”。下面哪種說法最準確：A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實實在在，一步一個臺階，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會碰壁。C.小周得不到機會是因為企業(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。D.以上說法都不對。A錯題目：小周拿著10份自制的有 50多頁的個人材料走進招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是草草問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了。以上現(xiàn)象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？A.求職面試的虛假和浮躁B.職業(yè)理想成為借口C.擇業(yè)強求門當戶對”D.個人材料準備過詳c題目：劉倩是大學里的風云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時候沒有費多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當上了市場部經(jīng)理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身。可是半年不到，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗，也沒有某一職位的職位經(jīng)驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪？A.對工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心。B.對自己的能力估計過高，不及時充電，導致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。C.對自己的職場定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。D.以上都不對。題目： 創(chuàng)業(yè)實踐是大學生準備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實踐是大學生可以參與的？ ①創(chuàng)業(yè)計劃書大賽 ②兼職打工 ③試辦公司④外語技能培訓A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④d題目：大學生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學生要充分利用積極的環(huán)境因素，實現(xiàn)就業(yè)。當前看來，大學生就業(yè)的積極因素有：A.國家出臺的各種鼓勵畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實施大學生服務(wù)西部計劃的通知》等。B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來，用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì)，逐漸走出 重學歷”的誤區(qū)。且招聘過程更加公平合理。C.嚴峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使學校改革教學模式、加強實踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導、拓寬就業(yè)渠道。D.以上都是。d題目：勞動者可以隨時解除勞動合同的法定情形是，用人單位（）。A.變更名稱．法定代表人．主要負責人B.發(fā)生合并或者分立C.變更投資人D.未依法為勞動者繳納社會保險費A.A.①②③A.A.①②③A.A.①②③a題目：職業(yè)能力的提高需要通過哪些途徑（）①培養(yǎng)實踐意識，②參加活動課程，③參與職業(yè)實踐,④研究職業(yè)能力理論A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④d題目：從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，是大學生人生道路上的轉(zhuǎn)折點，這種轉(zhuǎn)變過程中，最重要的是實現(xiàn)（）轉(zhuǎn)換。A.觀念B.態(tài)度C.情緒D.角色d題目：當你決定要應(yīng)聘一個公司的某個職位時，你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是（）（1）公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營狀態(tài)（2）聲譽（行業(yè)內(nèi)外人對它的印象）（3）創(chuàng)造的產(chǎn)品或提供服務(wù)的范圍（4）管理階層的風格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？（ 5）是本地公司還是國際機構(gòu)？A.（1）、（2）、（5）B.（3）、（4）C.（1）、（4）、（5）D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）a題目：用人單位自（）起即與勞動者建立勞動關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級批準設(shè)立之日D.勞動者領(lǐng)取工資之日a題目：參與職業(yè)實踐包括（）①嘗試性實踐，②模擬性實踐，③職業(yè)性實踐，④參觀性實踐B.②③④C.①②④D.①③④b目：如果戶口在入學時遷入學校，畢業(yè)時被錄取為研究生的畢業(yè)生需憑（）辦理戶口遷移證A.就業(yè)報到證B.錄取通知書C.學校調(diào)檔函D.畢業(yè)生推薦表d題目：畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認為錯誤的做法是：A.找工作時，一定要了解清楚所求職單位的真實背景和性質(zhì)。B.投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學校就業(yè)指導中心等各種關(guān)系核實單位的真實性。C.對自己的一些個人信息做好必要的保護，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費用，但可以向應(yīng)聘者收取適當?shù)呐嘤栙M。畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓費以外的費用的用人單位提高警惕。b題目：非全日制用工雙方當事人（）約定試用期。A.可以B.不得C.自愿D.必須d題目：出現(xiàn)勞動糾紛或者勞動爭議，大學生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯誤的是：A.積極與用人單位協(xié)商解決。B.申請勞動仲裁解決。C.向法院起訴解決。D.找?guī)讉€哥們與單位談判解決。c題目：大學生如何提高溝通能力（）①溝通需要渠道，②溝通需要技巧，③溝通需要自信，④溝通需要“神入”A.A.解除B.①②④C.②③④D.①③④d題目：現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、（）的就業(yè)模式A.按計劃分配B.統(tǒng)包統(tǒng)分C.包當干部D.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇c題目：表示情感智力程度的心理學術(shù)語是A.智能B智商C.情商D.情緒c題目：現(xiàn)在很多大學生都注重提早為自己將來的求職增加砝碼，當下的“高校考證熱 ”就是一種典型的職業(yè)準備策略。對于同學們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯誤的是？A.職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的 敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音C.考證是一種盲目行為，而且會因占用太多的時間而影響專業(yè)的學習D.對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮a目：實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個（）步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④b題目：選定目標并具體落實目標從而實現(xiàn)目標的能力叫做A.自信力B.執(zhí)行力C.耐挫力D.自制力d題目：暑期實習對大學生來說，確實是個提早接觸社會、體驗職場環(huán)境的好機會。然而找到自己想去的實習單位是件不容易的事，很多同學由于缺乏經(jīng)驗而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學生應(yīng)掌握哪項策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對方覺得你比較專業(yè)，理解力強B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C.給對方公司或品牌進行適當?shù)馁澝?，并對競爭對手有一定的了解和分析D.以上都是題目：為了吸引應(yīng)屆大學畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國家正在大力實施“大學生志愿服務(wù)西部計劃 ”。關(guān)于這個計劃，以下說法正確的是：A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù) 1—2年，服務(wù)期間不計算工齡。B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層或自主擇業(yè)。C.服務(wù)期滿一年考核合格，報考研究生的，總分加 20分。D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考國家機關(guān)公務(wù)員，但報考中央國家機關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加 5分。b題目：用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼ǎ.法律援助B.支付令C.社會救濟D.依法制裁用人單位c題目：固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同（）時間的勞動合同。B.續(xù)訂C.終止D.中止c題目：畢業(yè)生憑就業(yè)協(xié)議書第 （）聯(lián)至就業(yè)指導辦公室辦理報到證A.第一聯(lián)B.第二聯(lián)C.第三聯(lián)D.第四聯(lián)d題目：下列關(guān)于就業(yè)報到證遺失補辦手續(xù)說法錯誤的是（）A.至就業(yè)辦查詢就業(yè)報到證號碼，并在公開發(fā)行報紙上登報申明“遺失啟事”B.至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報到證補辦申請表并到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院公章C.手續(xù)完備后，將刊登過 遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報到證D.手續(xù)完備后，將刊登過 遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并在當天領(lǐng)取新的就業(yè)報到證a：關(guān)于大學生職業(yè)準備，表述最準確的是：A.大學生在校期間對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。B.職業(yè)準備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準備就太晚了。C.職業(yè)準備是一個積累的過程，職業(yè)準備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。D.以上說法都不對。a題目：《勞動合同法》第二十條規(guī)定，“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標準?！盇.80%B.70%C.60%D.50%b題目：《勞動合同法》規(guī)定，建立勞動關(guān)系，（）訂立書面勞動合同。A.可以B應(yīng)當C.需要D.無須d題目：在競爭激烈的社會環(huán)境中，就業(yè)者不但要實現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護，下列說法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個人法律意識。B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。D.以上說法都正確。d題目：就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴大就業(yè)機會所制定的行為準則。它包括就業(yè)指導思想，管理體制，指導原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分，我國現(xiàn)行的大學生就業(yè)方針、政策是：A.貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強重點、兼顧一般和面向基層，充實生產(chǎn)、科研、教學第一線的方針。B.堅持公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。C.實行市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、學校和用人單位雙向選擇 ”的就業(yè)模式。D.以上都對。d題目：當我們接到面試通知時，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競爭和淘汰。因此，雖然會有短暫的欣喜，但是馬上會被壓力所替代。面試要謹慎準備。在面試之前，哪些細節(jié)是我們必須要考慮到的：A.對參加面試的單位做一個更為詳細全面的了解。要盡量具體，包括其企業(yè)的過去和未來，性質(zhì)和發(fā)展計劃，文化和發(fā)展口號等等。B.面試的時間要把握。要確認面試的具體地址和時間，并根據(jù)自己離面試地點的遠近合理安排出發(fā)時間。去早和去晚都意味著我們的時間觀念不夠強烈。C.要給自己鼓勁，樹立勝禾IJ的信心。D.以上說法都正確。d題目：在選擇實習單位時，很多大學生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些都是實習兼職的誤區(qū)，你認為大學生應(yīng)該怎樣選擇實習企業(yè)？以下說法正確的是？A.盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)B.要對企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇C.要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中D.以上都對d題目：勞動合同分為哪幾種?（）A.固定期限勞動合同；B.無固定期限勞動合同；C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同；D.以上都正確。d題目：崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當你要占領(lǐng)一片陣地時，你一定要對陣地有全面、準確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì) ②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求 ④個人與崗位的差距A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④c題目：下列情況視為違約的是（）A.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為研究生B.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被應(yīng)征入伍C.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約D.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為國家公務(wù)員c題目：（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責任與權(quán)利，但又不等同于勞動合同。A.畢業(yè)生就業(yè)報到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證d題目：心理學中一般把人的氣質(zhì)分為（）幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④d題目：到用人單位報到，是大學畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報到時，畢業(yè)生應(yīng)準備哪些證件？①報到證②畢業(yè)證書、學位證書③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書A.①②B.②③C.①②③D.①②③④c題目：畢業(yè)生簽約時一定要慎重，不可隨意違約，若確因特殊情況需要更改就業(yè)意向的，解除協(xié)議，下列關(guān)于辦理流程說法錯誤的是（）A.至學校就業(yè)網(wǎng)下載填寫畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表，并到原、新單位簽署意見并蓋章B.需到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院公章C.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦并當天領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書D.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書d題目：作為求職者，掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競爭分）方面有著重大的析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。A.經(jīng)濟特點B.競爭環(huán)境C.未來的利潤前景D.以上均是b題目：大學生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意幾點（）①積累知識，增長才干，②突破思維定勢束縛，③想法行動追求標新立異，④倡導生活中的突發(fā)奇想A.①③B.①②C.③④D.②④d題目：以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：（）A.勞動合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個月；B.同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動合同期限內(nèi)；D.以上都正確。d題目：知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競爭日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗或只有單一專業(yè)知識，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識，下面選項正確的是：①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護自己的合法權(quán)益 ②了解科學的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識，依靠科技進步增強競爭能力 ④具備市場經(jīng)濟方面的知識,如財務(wù)會計、市場營銷等A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④d題目：下列哪些情形下用人單位與勞動者解除勞動合同不需要支付經(jīng)濟補償？（）D）A.D）B.勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位解除勞動合同的；C.勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；D.以上都正確。：畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學校代為補辦的周期為（）A.兩周B.一周C.三周D.一個月a題目：以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯誤的是（）A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時，除蓋好用人單位公章外,還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）d題目：南京師范大學本科生就業(yè)指導網(wǎng)站為（）。A.B.http://3434.C.D.b題目：畢業(yè)生人事檔案由學校檔案館通過（）轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門A.個人自帶B.機要渠道C.普通郵件D.快遞公司d題目：就業(yè)信息在大學生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準備，就業(yè)信息主要包括：A.就業(yè)政策B.就業(yè)方法C.供求信息D.以上都是d題目：面試是畢業(yè)生在找工作時所要面臨的一個重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實踐中，往往有些素質(zhì)不錯的學生，由于缺乏面試技巧和必要的準備，過不了面試這一關(guān)。下列各項中，是面試官通過面試要考察的方面的是：（1）儀表修養(yǎng) （2）專業(yè)水平 （3）工作態(tài)度 （4）待人態(tài)度（ 5）興趣愛好（6）分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達能力A.（2）（3）（4）（6）B.（1）（2）（4）（5）（6）C.（1）（3）（4）（6）D.全都是b題目：首次派遣后，學校集中辦理就業(yè)報到證的周期一般為（）A.一周B.二周C.三周D.一個月b題目：不久，小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她在男友的陪伴下來到街道口新世界百貨六樓XX室面試。這家公司的工作人員一邊否認自己是中介，一邊卻要小翁交 80元服務(wù)費辦會員卡，承諾在暑期兩個月內(nèi)為她不斷提供面試機會。 “不能保證一定應(yīng)聘得上。 ”工作人員稱?！斑€沒有掙到錢就要交錢，太不可靠?！毙∥毯湍杏焉塘亢笱杆匐x開。剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。 來到這家位于鵬程國際大廈內(nèi)的公司，工作人員要求交30元錢報名費填表，還強調(diào)不會收取任何押金，并聲稱報名之后會有主管會見，如果符合要求就可以直接簽勞動合同。小翁見交錢不多，還簽勞動合同，看來也還規(guī)范，便掏出30元錢填了表，之后進入一直接簽勞動合同。小翁見交錢不多，還簽勞動合同，看來也還規(guī)范，便掏出間辦公室和主管見面。主管提出：“合同費用是 200元?！毙∥蹄蹲×耍鞴芙忉專骸斑@是為了保證你不會中途離開。”小翁和男友決定放棄應(yīng)聘，并要求退還30元報名費，卻被告知“錢不能退”。當兩人憤憤離開時，仍有不少大學生前來應(yīng)聘。在大學生求職路上，經(jīng)常會碰見小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機構(gòu)，你認為面對種種陷阱，大學生應(yīng)該怎樣做？以下選項中錯誤的是：A.仔細查看對方有沒有終結(jié)許可證和營業(yè)執(zhí)照B.找崗位一定要與企業(yè)面對面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式C.遇到打著定崗費”、跟蹤服務(wù)費”等名目收取費用的用人單位，切莫應(yīng)聘D.如果找工作，中介拒絕退費，可向勞動監(jiān)察或各級勞動主管部門舉報c題目：細節(jié)決定成敗，這一職場名言同樣適用于實習和兼職工作中，在實習和兼職過程中，應(yīng)該注意哪些細節(jié)，下列描述哪一項是不正確的：A.實習或兼職工作過程中，應(yīng)該主動出擊，尋找學習機會B.實習或兼職工作中，應(yīng)該端正態(tài)度，要有主人翁的精神，當作正式工作一樣嚴格要求自己。C.實習或兼職過程中，應(yīng)該關(guān)注并且重視自己所獲得的報酬，如果收獲與付出不成比例，絕對不要繼續(xù)下去。D.實習或兼職過程中，注意人脈資源的積累，實習或兼職結(jié)束之后，最好能拿到相關(guān)的推薦或者證明。d題目：現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些：①招聘會②網(wǎng)絡(luò)平臺招聘③通過熟人介紹或社會關(guān)系④通過中介服務(wù)機構(gòu)介紹A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④d題目：古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”面試和打仗有著同樣的道理，因此，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要，下列選項中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：A.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報紙、雜志、廣告宣傳手冊和媒體的報道等渠道來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機構(gòu)等情況。B.了解用人單位對員工的要求、職責以及給予員工的報酬、培訓等情況。C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識和技能。D.以上都對。b題目：面試過程中，哪一項禮儀是不對的：A.提前5至10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感。B.接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事情。C.進入正式面試的房間時不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進入。D.用目光注視說話者，保持微笑，恰當?shù)仡l頻點頭。b題目：個人簡歷是自己生活、學習、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡歷會成為大學生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是：A.簡歷要盡量詳細的描述自己。對于一些重要的的實習經(jīng)驗要盡可能詳盡的描述，篇幅越長越好。B.簡歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長、興趣愛好等。C.簡歷中語言表達要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言，甚至可以用文言文來突出自己簡歷的個性。D.簡歷對自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡歷的制作上，必要時可以制作一份公用的簡歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡歷。c題目：是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上自負自覺C.自信D.自省a題目：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風 ”所贊美的是強大的A.意志力B.執(zhí)行力C.創(chuàng)造力D抗壓力a題目：用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同（）。A.繼續(xù)有效B.失去效力C.效力視情況而定D.由用人單位決定是否有效b題目：畢業(yè)生違約補辦就業(yè)協(xié)議書時，在所有手續(xù)齊全的情況下學校代為補辦的周期為（）A.兩周B.一周C.三周D.一個月b題目：大學生培養(yǎng)決策能力應(yīng)注意（）幾點：①克服從眾心理，②增強自信心，③決策勿求十全十美，④多向師長請教A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④題目：面試問題分析之：“為什么選擇我們公司？”面試官可以通過這個問題了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度，因此回答起來必須要考慮到面試官的心理。則下列說法正確的是：A.對于這個問題，你可以回答是因為這個職位較高的待遇吸引了你。這樣會給面試官一個比較 “實在“的印象。B.可以海闊天空的談一些你的理想，并表明這個公司只是自己走向社會的過渡，因為自己的確是個人才。noC.應(yīng)該針對這個具體的職位，以及具體的社會關(guān)聯(lián)來回答這個問題。如可以表示十分看重該公司所在的行業(yè)以及這項工作適合自己，對自己做好這項工作充滿信心。D.以上說法都正確。d題目：勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動合同的，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同。A.三B.五C.八D.十題目：固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同（）時間的勞動合同。c終止題目： “咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風 ”所贊美的是強大的A.意志力題目：在選擇實習單位時，很多大學生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些都是實習兼職的誤區(qū)，你認為大學生應(yīng)該怎樣選擇實習企業(yè)？以下說法正確的是？D.以上都對題目：古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览恚虼?，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要，下列選項中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：D題目：南京某高校 2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時間里，一直就穿梭于幾個人才市場，他曾對記者說：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個機會，我會做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌龅氖炜土?，就是沒遇到這樣的“機會”。下面哪種說法最準確：A題目：創(chuàng)業(yè)要素主要是指：A.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)資源題目：面試過程中，哪一項禮儀是不對的： B.接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事情。題目：關(guān)于畢業(yè)生學校就業(yè)市場，以下說法正確的是：（1）學校就業(yè)市場一般以校園招聘會、就業(yè)洽談會或就業(yè)信息發(fā)布會的形式運行有一個學?；蚨鄠€學校聯(lián)辦。（2）學校就業(yè)市場主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個單位、一個部門或多個單位，多個行業(yè)的聯(lián)合。 （3）學校就業(yè)市場在目前畢業(yè)生就業(yè)市場中起到就業(yè)的主要渠道作用。C.（1）（2）（3）題目： 以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是： （）D.以上都正確。題目： 有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準備好了再來試吧 ”。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試?！本瓦@樣，這個青年先后 5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這說明了什么道理，表述最準確的是：A.堅持不懈，朝著既定的目標奮斗，就一定能到達成功的彼岸。題目：南京師范大學本科生就業(yè)指導網(wǎng)站為（）。D.題目：很多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng) IBM、惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學生敞開，但是對自己的估計過高或過低都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？C.擇業(yè)強求門當戶對”題目：就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書每人一份，畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書的，下列關(guān)于辦理流程說法錯誤的是（）C.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過 遺失啟事”的報紙和協(xié)議書、推薦表補題目：心理學中一般把人的氣質(zhì)分為（）幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì) D題目：求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個人簡歷，但一般與簡歷同時遞交。求職信是說明自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說法錯誤的是：C題目： 以下屬于勞動合同必備條款的是（） 。A.勞動報酬題目： 知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競爭日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗或只有單一專業(yè)知識，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識，下面選項正確的是：①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護自己的合法權(quán)益 ②了解科學的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識，依靠科技進步增強競爭能力 ④具備市場經(jīng)濟方面的知識,如財務(wù)會計、市場營銷等題目：就業(yè)信息在大學生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準備，就業(yè)信息主要包括：D.以上都是題目： 同一用人單位與同一勞動者只能約定（）次試用期。A.一題目： 面對海量的求職信息，為了提對有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢？下列說法錯誤的是：C.晚做抉擇原則。信息無窮無盡，無比豐富，為了等待合適的機會，應(yīng)該晚做決策，等待良機。題目： 《勞動合同法》規(guī)定，建立勞動關(guān)系，（）訂立書面勞動合同。B應(yīng)當題目： 大學生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學生要充分利用積極的環(huán)境因素，實現(xiàn)就業(yè)。當前看來，大學生就業(yè)的積極因素有：D.以上都是。題目：參與職業(yè)實踐包括（）①嘗試性實踐，②模擬性實踐，③職業(yè)性實踐，④參觀性實踐A.①②③題目：用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同（）。A.繼續(xù)有效題目：誠信自古就是人類社會活動的一個重要評價指標，誠信就是要求人們在行使權(quán)利和履行義務(wù)過程中：D.以上說法都正確題目： 下列關(guān)于就業(yè)報到證說法錯誤的是（）A.不管升學還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報到證題目： 畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認為錯誤的做法是：D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費用，但可以向應(yīng)聘者收取適當?shù)呐嘤栙M。畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓費以外的費用的用人單位提高警惕。題目： 大學生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會關(guān)注的焦點。造成現(xiàn)階段大學生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是：C.大學生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。題目： 職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是？？B.確立目標題目： 關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)政策，以下說法正確的是：D.以上說法都正確。題目： 面試是畢業(yè)生在找工作時所要面臨的一個重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實踐中，往往有些素質(zhì)不錯的學生，由于缺乏面試技巧和必要的準備，過不了面試這一關(guān)。下列各項中，是面試官通過面試要考察的方面的是：（1）儀表修養(yǎng) （2）專業(yè)水平（3）工作態(tài)度（4）待人態(tài)度（5）興趣愛好（6）分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達能力D.全都是題目：在國企工作的Cindy遭遇到一個將實習經(jīng)驗當作一切的功利型實習生小周。實習半年中，小周的表現(xiàn)說不上好壞，只是像算盤珠子”似的，撥一下動一下。實習期滿后，小周拿出一張實習鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個姐姐”地催促Cindy盡量寫得漂亮一點Cindy委婉地告訴小周，實習鑒定表是真實反映實習表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實對待過往的實習表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒說一句再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學在實習過程中犯了什么錯誤？C.實習生要擺正自己的實習動機，不應(yīng)把實習經(jīng)驗只看作是簡歷上的重要一筆，而忽略實習真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。題目：一只迷茫的小駱駝問媽媽： 媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？ ”駱駝媽媽說：當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。 ”小駱駝又問：媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝又問：媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？ ”駱駝媽媽說：那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉埃 ”。小駱駝終于明白了： 原來我們這么有用啊！”這個故事說明了什么，表述最為準確的是不選 BA題目：下列那些情形，勞動者可以解除勞動合同？（）D.以上都正確。題目：關(guān)于大學生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項是不正確的：D.以上說法都不對。題目：崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當你要占領(lǐng)一片陣地時，你一定要對陣地有全面、準確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì) ②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個人與崗位的差距D.①②③④題目：大學生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德做人的基本準則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng) C.②③題目： 非全日制用工雙方當事人（）約定試用期。B.不得題目： 勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動合同的，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同。D.十題目：作為求職者，掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競爭分析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。D.以上均是題目：江蘇省能夠幫助畢業(yè)生在畢業(yè)當年年底前提供個人人事代理，掛靠畢業(yè)生檔案和戶口的機構(gòu)為（）B.江蘇省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心題目：就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴大就業(yè)機會所制定的行為準則。它包括就業(yè)指導思想，管理體制，指導原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分，我國現(xiàn)行的大學生就業(yè)方針、政策是：D.以上都對題目：處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是D.自我實現(xiàn)需要題目：當我們接到面試通知時，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競爭和淘汰。因此，雖然會有短暫的欣喜，但是馬上會被壓力所替代。面試要謹慎準備。在面試之前，哪些細節(jié)是我們必須要考慮到的：D.以上說法都正確。題目：到用人單位報到，是大學畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報到時，畢業(yè)生應(yīng)準備哪些證件？①報到證②畢業(yè)證書、學位證書③戶口遷移證 ④就業(yè)協(xié)議書D.①②③④題目：細節(jié)決定成敗，這一職場名言同樣適用于實習和兼職工作中，在實習和兼職過程中，應(yīng)該注意哪些細節(jié)，下列描述哪一項是不正確的：C.實習或兼職過程中，應(yīng)該關(guān)注并且重視自己所獲得的報酬，如果收獲與付出不成比例，絕對不要繼續(xù)下去。題目：為了吸引應(yīng)屆大學畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國家正在大力實施“大學生志愿服務(wù)西部計劃 ”。關(guān)于這個計劃，以下說法正確的是B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層或自主擇業(yè)。題目：下列關(guān)于就業(yè)報到證遺失補辦手續(xù)說法錯誤的是（）D.手續(xù)完備后，將刊登過 遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并在當天領(lǐng)取新的就業(yè)報到證題目：劉倩是大學里的風云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時候沒有費多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當上了市場部經(jīng)理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏?，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗，也沒有某一職位的職位經(jīng)驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪？C.對自己的職場定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。題目：大學生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意幾點（）①積累知識，增長才干，②突破思維定勢束縛，③想法行動追求標新立異，④倡導生活中的突發(fā)奇想B.①②題目：下列情況視為違約的是（）C.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約題目：在一次招聘會上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學生說出幾個該公司推出的飲料品牌名字，沒想到求職者只回答一兩個，結(jié)果都沒有被錄取。下列選項中你認為是這些大學生求職失敗的主要原因是：B.沒有事先了解該公司的情況，說明根本不重視這次機會，因此沒有得到錄取。大學生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，②誠信是做人的基本準則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng)A.①②B.③④C.②③D.①④是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上A.自負B.自覺C.自信D.自省面試過程中，哪一項禮儀是不對的：A.提前5至10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感。B.接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事情。C.進入正式面試的房間時不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進入。D.用目光注視說話者，保持微笑，恰當?shù)仡l頻點頭。在競爭激烈的社會環(huán)境中，就業(yè)者不但要實現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護，下列說法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個人法律意識。B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。D.以上說法都正確。在1943年，我國的創(chuàng)新教育先驅(qū)、著名教育家陶行知先生在其《創(chuàng)新宣言》等論著中，對“環(huán)境太平凡不能創(chuàng)新、生活太單調(diào)不能創(chuàng)新、年紀太小不能創(chuàng)新、我太無能不能創(chuàng)新”等錯誤觀點進行了批判。關(guān)于這段話，下列說法錯誤的是：A.創(chuàng)新能力是后天可開發(fā)和提升的能力，并不是一成不變的。B.人的創(chuàng)新能力也就有了強、弱之分。通過激發(fā)、教育、訓練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強，迅速提升。C.創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素，是創(chuàng)新活動的靈魂。開展創(chuàng)新訓練的實質(zhì)就是對創(chuàng)新思維的開發(fā)和引導。D.創(chuàng)新能力與人的年齡有關(guān)，年齡越大，創(chuàng)新能力越強。在古希臘神話里，亞遜斯有一次到了阿爾卑斯山下，遇到了幾位天神，天神說：“亞遜斯，你有朋友嗎？”亞遜斯說：“有，他愛我勝過愛你們?！边@句話激怒了天神們，他們決心殺掉亞遜斯的這位朋友，便詢問這位朋友是誰。亞遜斯看出了天神們的用意，就閉口不答。天神們拿出各種各樣的寶貝引誘亞遜斯，并許諾讓亞遜斯成為一個尊貴的國王，擁有美麗的妻子。但所有的一切都沒能打動亞遜斯的心。然而，天神們還是抓到了亞遜斯的朋友，他們沒有立刻殺死他，因為他們對亞遜斯所說的話并不是完全相信。于是他們就用同樣的手段引誘亞遜斯的朋友，只要他愿意背叛亞遜斯，他就得到一切：財富、權(quán)勢、美色。但是亞遜斯的朋友并沒有動心。天神們很是感動，就放了他們。下面表述哪項最準確：A.亞遜斯是一個可以為朋友作出犧牲的人，這一點感動了天神。B.只有不背叛的朋友才是真正的朋友。C.亞遜斯和他的朋友彼此忠誠、信任，憑此共渡難關(guān)。D.以上說法都不對。在人際交往中，有些人過多過重地考慮交往中的個人愿望，利益是否能夠?qū)崿F(xiàn)和達成，實現(xiàn)的可能性有多大等，這些人容易被拜金主義、功利主義等錯誤思想腐蝕拉攏，使個人交往帶上及其濃厚的功利色彩。如靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以實現(xiàn)個人目的；或“唯利是圖”；大利多交，小利少交，無利不交。這類人可能會在短期內(nèi)獲得一些蠅頭小利，但長遠來看，他們是不能獲得別人的信任和合作的。這種人際溝通問題屬于什么類型？A.自我中心型B.自我封閉型C.社會功利型D.猜疑妒忌型現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些： ①招聘會②網(wǎng)絡(luò)平臺招聘③通過熟人介紹或社會關(guān)系 ④通過中介服務(wù)機構(gòu)介紹A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④暑期實習對大學生來說，確實是個提早接觸社會、體驗職場環(huán)境的好機會。然而找到自己想去的實習單位是件不容易的事，很多同學由于缺乏經(jīng)驗而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學生應(yīng)掌握哪項策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對方覺得你比較專業(yè)，理解力強B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C.給對方公司或品牌進行適當?shù)馁澝?，并對競爭對手有一定的了解和分析D.以上都是個人簡歷是自己生活、學習、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡歷會成為大學生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是：A.簡歷要盡量詳細的描述自己。對于一些重要的的實習經(jīng)驗要盡可能詳盡的描述，篇幅越長越好。B.簡歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長、興趣愛好等。C.簡歷中語言表達要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言，甚至可以用文言文來突出自己簡歷的個性。D.簡歷對自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡歷的制作上，必要時可以制作一份公用的簡歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡歷。如果你的員工由于沒有受到上崗前的崗位培訓而使工作產(chǎn)生失誤 （甚至損失，誰來承擔責任對企業(yè)有利A.由企業(yè)主自己承擔主要責任B.由員工承擔主要責任C.員工和企業(yè)主同負主要責任D.都不負責任個體工商戶對自己的企業(yè)在經(jīng)濟上承擔無限責任。請判斷該說法的正誤A.正確B.錯誤以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：A.勞動合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個月；B.同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動合同期限內(nèi)；D.以上都正確。（）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)價值觀C.職業(yè)認知D.職業(yè)評價古往今來，事業(yè)的成功者確定志向、選擇職業(yè)很多是從興趣出發(fā)的。然而很多大學生可能在經(jīng)歷了幾個學期的專業(yè)學習后才發(fā)現(xiàn)，原來自己的專業(yè)方向并不是自己最感興趣的那一個，也因此產(chǎn)生了學習上的苦惱,因為畢竟專業(yè)和以后要從事的職業(yè)在很大程度上是掛鉤的。對于同學的這種困惑甚至以后可能出現(xiàn)的興趣和職業(yè)的矛盾，你認為可以怎樣解決？A.職業(yè)和興趣兼顧，每個行業(yè)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域還是比較寬泛的，在明確自己的興趣，職業(yè)定位較準確的情況下，可以從事行業(yè)內(nèi)不同崗位的與興趣有關(guān)的工作。B.改行，換個領(lǐng)域發(fā)展，好好評估一下興趣和能力之間的差距，如果自己真的很喜歡，也能夠把職業(yè)和興趣很好地統(tǒng)一起來，那么可以果斷地選擇改行。C.職業(yè)與興趣并行，讓興趣來促進職業(yè)發(fā)展?？梢园褜ξ幕⑺囆g(shù)類的興趣愛好作為自己生活的一部分。D.以上做法都可以秘書，即從事辦公室程序性工作，協(xié)助領(lǐng)導處理行政事務(wù)及辦公室日常事務(wù)，并為領(lǐng)導決策及實施提供服務(wù)的人員，是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。關(guān)于秘書這一職業(yè)，下列說法正確的是：A.秘書分為3個等級，即為初級、中級、高級。其中國家職資格五級屬于高級秘書。B.該職業(yè)標準中包含接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作等。C.秘書通常有很高的權(quán)力，可以獨立進行決策。D.以上說法都正確。下列關(guān)于就業(yè)報到證說法錯誤的是：A.不管升學還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報到證B.升學的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報到證，憑調(diào)檔函和錄取通知書辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，都必須先辦理就業(yè)報到證，再憑就業(yè)報到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)D.出國的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報到證有一個項目規(guī)定“在2006年底，用3000千萬投資完成一個現(xiàn)代化的國際水平的建筑”這個項目計劃里限制了（）資源。A.時間和材料B.材料和信息C.信息和人力D.時間和資金為了吸引應(yīng)屆大學畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國家正在大力實施“大學生志愿服務(wù)西部計劃”。關(guān)于這個計劃，以下說法正確的是：A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1—2年，服務(wù)期間不計算工齡。B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層或自主擇業(yè)。C.服務(wù)期滿一年考核合格，報考研究生的，總分加 20分。D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考國家機關(guān)公務(wù)員，但報考中央國家機關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加 5分。就業(yè)信息在大學生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準備，就業(yè)信息主要包括：A.就業(yè)政策B.就業(yè)方法C.供求信息D.以上都是大學是各種能力培養(yǎng)，自我意識完善，心理特征進一步成熟的階段，進入大學后不能把眼光僅僅局限于專業(yè)方面，更重要的是學會用科學的方法和積極的心態(tài)去學習以備將來發(fā)展之用。你認為這種說法：A.正確B.錯誤市場增長率高，而相對市場占有率低的產(chǎn)品稱為（）產(chǎn)品。A.金牛類B.問題類C.明星類D.狗類不久，小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她在男友的陪伴下來到街道口新世界百貨六樓XX室面試。這家公司的工作人員一邊否認自己是中介，一邊卻要小翁交 80元服務(wù)費辦會員卡，承諾在暑期兩個月內(nèi)為她不斷提供面試機會?！安荒鼙ＷC一定應(yīng)聘得上。”工作人員稱?！斑€沒有掙到錢就要交錢，太不可靠?！毙∥毯湍杏焉塘亢笱杆匐x開。 剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。 來到這家位于鵬程國際大廈內(nèi)的公司，工作人員要求交 30元錢報名費填表，還強調(diào)不會收取任何押金，并聲稱報名之后會有主管會見，如果符合要求就可以直接簽勞動合同。小翁見交錢不多，還簽勞動合同，看來也還規(guī)范，便掏出 30元錢填了表，之后進入一間辦公室和主管見面。主管提出：“合同費用是 200元。"小翁愣住了，主管解釋：“這是為了保證你不會中途離開。”小翁和男友決定放棄應(yīng)聘，并要求退還 30元報名費，卻被告知“錢不能退”。當兩人憤憤離開時，仍有不少大學生前來應(yīng)聘。 在大學生求職路上，經(jīng)常會碰見小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機構(gòu)，你認為面對種種陷阱，大學生應(yīng)該怎樣做？以下選項中錯誤的是：A.仔細查看對方有沒有終結(jié)許可證和營業(yè)執(zhí)照B.找崗位一定要與企業(yè)面對面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式C.遇到打著“定崗費”、“跟蹤服務(wù)費”等名目收取費用的用人單位，切莫應(yīng)聘D.如果找工作，中介拒絕退費，可向勞動監(jiān)察或各級勞動主管部門舉報每個人在職場中，由于各種原因，都有可能遇到不公平的待遇，尤其是對于剛剛步入崗位的大學生，受到不公平的待遇是很正常的事情。對于這種情況，下列做法不當?shù)氖牵篈.當遇到不公平的待遇時，勿過分計較個人的得失，應(yīng)從大局出發(fā)，讓理智有效的控制感情，平和心態(tài)，這樣有助于避免不良心態(tài)的滋生和發(fā)展。B.有意識的改變對比的內(nèi)容，努力創(chuàng)造優(yōu)勢，改變不利的對比反差，從而達到心態(tài)平和。C.在遇到不公平的待遇時，應(yīng)該據(jù)理力爭，不能改變自己的原則，不惜與老板和公司翻臉，這樣才能夠維護自己的合法權(quán)益不受損害。D.當在職場中受到不公平的待遇時候，千萬切忌義氣用事，而應(yīng)冷靜理智的處理，保持良好的形象和風度，尋找得體的選擇。職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標所覆蓋的時間是A.十年左右B.兩年以上十年以下一年以上兩年以下一年以內(nèi)下列哪一項是社會環(huán)境分析：A.目前，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，給企業(yè)帶來更多的發(fā)展機會。B.物流業(yè)被譽為“21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)”之一。C.這個企業(yè)的企業(yè)文化具有很強的侵略性，不適合溫和的人。D.本人動手能力強，適合從事技術(shù)型工作。有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準備好了再來試吧”。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試?！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這說明了什么道理,表述最準確的是：A.堅持不懈，朝著既定的目標奮斗，就一定能到達成功的彼岸。B.不打無準備之仗，做任何事情都必須提前做好準備，否則只會吃閉門羹。C.是金子總會發(fā)光的，最重要的是找到合適自己的舞臺。D.敢于嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，一定會有成功的機會。尋找實習兼職的機會，也要講究策略和方法，提高命中率，達到更好的效果。下列哪一項描述是錯誤的:A.選擇實習兼職應(yīng)該盡可能地貼近專業(yè)瞄準職業(yè)選擇實習崗位。B.只要有實習或者兼職機會，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實習兼職。C.要結(jié)合個人職業(yè)目標和定位選擇合適的實習與兼職。D.實習或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場環(huán)境，及時作出調(diào)整。面試問題分析之：“請你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個必考題目，回答起來也必須慎重。關(guān)于這個問題的回答，下列說法正確的是：A.回答這個問題時不要與簡歷出現(xiàn)太多的落差。B.表達方式盡量口語化，用簡單明了的話語說清楚問題，要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)回答完問題。D.以上說法都正確。愛情挫折是戀愛中的常見現(xiàn)象，對待愛情挫折，應(yīng)把它只看作是人際交往不和諧的一個“音符”，而不是自我否定的標志。對此，你認為：A.正確B.錯誤所謂團隊精神，是指組織成員對組織感到滿意與認同，自覺地以組織的利益和目標為重 ，在各自的工作中盡職盡責，自愿并主動與其他成員積極協(xié)作、共同努力奮斗的意愿和作風。從這一概念出發(fā)，下列各項中，不屬于大學生團隊精神基本內(nèi)涵的是：A.團隊的凝聚力B.團隊的合作意識C.團隊的經(jīng)濟利益D.團隊的高昂士氣人是生涯的主動塑造者，生涯是一個動態(tài)的發(fā)