高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)單元測(cè)試 課時(shí)作業(yè)8

課時(shí)作業(yè)8生長素的生理作用一、選擇題(每小題5分，共60分)1．植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是()A．促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B．促進(jìn)植物合成生長素C．抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長D．改變生長素在植物體內(nèi)的分布【解析】植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是改變生長素在植物體內(nèi)的分布，使向光側(cè)生長素分布少，背光側(cè)生長素分布多，所以選D?！敬鸢浮緿2．下列關(guān)于生長素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．植物幼嫩葉片中色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素B．成熟莖韌皮部中的生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度不同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響【解析】在植物體內(nèi)成熟部位中的生長素進(jìn)行非極性運(yùn)輸，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】B3．如圖所示右圖兩曲線分別代表根或莖的生長速度跟生長素濃度的關(guān)系，請(qǐng)問左圖中的ABCD四點(diǎn)分別代表右圖中的哪些點(diǎn)()A．N、M、P、QB．M、N、P、QC．P、Q、N、MD．P、Q、M、N【解析】植物橫放時(shí)，由于重力的作用，A、B兩點(diǎn)生長素濃度較低，C、D點(diǎn)生長素濃度較高，但根對(duì)生長素較為敏感，在此濃度下，促進(jìn)A點(diǎn)生長，抑制C點(diǎn)生長；莖對(duì)生長素表現(xiàn)為不太敏感，在此濃度下，對(duì)B、D均具有促進(jìn)作用，且對(duì)D點(diǎn)的促進(jìn)效果更強(qiáng)，故A、B、C、D分別對(duì)應(yīng)右圖中的N、M、P、Q點(diǎn)，A正確?！敬鸢浮緼4．下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是()A．同一植株的幼芽對(duì)生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)C．在番茄花期噴灑一定濃度的2,4－D可防止落花落果D．用一定濃度的ⅠBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根【解析】在同一植株，根、芽、莖對(duì)生長素的敏感程度的順序依次是根>芽>莖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生，是由于頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸(即極性運(yùn)輸)，使側(cè)芽附近積累的生長素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長素敏感而被抑制，B項(xiàng)正確；2,4－D是生長素類似物，作用與生長素相似，具有兩重性，可以疏花疏果，也可以防止落花落果，C項(xiàng)正確；ⅠBA也是生長素類似物，用一定濃度的ⅠBA溶液浸泡葡萄插條基部可以誘導(dǎo)生根，D項(xiàng)正確。【答案】A5．下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是()A．頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸【解析】頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長受到抑制，側(cè)芽的生長素合成不受抑制，A錯(cuò)誤；燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)，B正確；草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素和乙烯均有關(guān)，C錯(cuò)誤；溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散作用，D錯(cuò)誤。【答案】B6．給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說明()A．果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)B．果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)C．生長素抑制了種子生長D．生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育【解析】生長素具有促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用，因此在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素能獲得無子果實(shí)，故D正確?！敬鸢浮緿7．如下圖所示，有4根月季枝條，將它們扦插后，枝條最易成活、且其生出的根最多的是()【解析】植物的芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)扦插的枝條生根，圖中C的插條上芽最多，產(chǎn)生的生長素也最多，因此扦插后，枝條最易成活、且其生出的根最多，選C?！敬鸢浮緾8．關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯(cuò)誤的是()A．適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育B．同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同C．單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D．用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根【解析】適宜濃度的生長素及其類似物可促進(jìn)子房發(fā)育為無子果實(shí)，A正確；同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度不同，B錯(cuò)誤；單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化，即向光側(cè)生長素比背光側(cè)分布得少，C正確；用適宜濃度的生長素及其類似物處理插條可促進(jìn)其生根，D正確。【答案】B9．下圖，如果莖a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列b側(cè)生長素濃度范圍為()A．在OA段范圍內(nèi)B．在BC段范圍內(nèi)C．在BD段范圍內(nèi)D．在BA段范圍內(nèi)【解析】由于重力作用，生長素橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致b側(cè)生長素濃度高于a側(cè)，由于根、芽、莖三種器官對(duì)生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感。從圖中莖b側(cè)生長速度比a側(cè)快，說明a側(cè)的生長素濃度比b側(cè)低，b側(cè)生長素促進(jìn)作用大于a側(cè)，由于莖的a側(cè)生長素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，因此，b側(cè)生長素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi)，這樣才能使b側(cè)生長速度大于a側(cè)，才能使莖向上彎曲生長，故選C?！敬鸢浮緾10．對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)?)A．頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長素B．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高C．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低D．剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長素濃度降低【解析】植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制側(cè)芽生長；環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)榄h(huán)割后頂芽的生長素?zé)o法向側(cè)芽運(yùn)輸，使剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽生長，C正確。【答案】C11．某小組開展“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制訂實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮()A．嚴(yán)格控制無關(guān)變量B．配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液C．蒸餾水處理作為對(duì)照D．查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍【解析】“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，先查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍，然后配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)要嚴(yán)格控制無關(guān)變量；“研究生長素類似物對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中才需要蒸餾水處理作為對(duì)照，所以選C?！敬鸢浮緾12．下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系，那么()A．在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則背光側(cè)為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度C．若曲線Ⅰ表示生長素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用D．若曲線Ⅰ表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用【解析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；圖中顯示，植物生長單位長度所需時(shí)間越大，生長速度越慢；在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則背光側(cè)為a、b點(diǎn)之間最低點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，A錯(cuò)誤；根對(duì)生長素較敏感，將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，B錯(cuò)誤；根比莖敏感，若曲線Ⅱ表示生長素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅰ表示對(duì)根的作用，C錯(cuò)誤；若曲線Ⅰ表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用，D正確?！敬鸢浮緿二、非選擇題(共40分)13．(16分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長得好，地上部分才能很好地生長。請(qǐng)回答：(1)根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進(jìn)主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根也具有________現(xiàn)象。(2)在用ⅠAA處理插條生根時(shí)，如果ⅠAA的濃度較低，適合采用________法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且________，以保持ⅠAA溶液的較低濃度。(3)ⅠAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能。某研究結(jié)果如圖甲所示。據(jù)圖甲可知，ⅠAA對(duì)脫落的效應(yīng)與________有關(guān)。(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中________是較為關(guān)鍵的。(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖乙回答：生長素類似物除草劑的作用原理是________；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是________；所用的生長素類似物的濃度最好在________(用字母表示)點(diǎn)左右?！窘馕觥?1)與莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，抑制側(cè)根的生長，促進(jìn)主根的生長，且切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長，說明根具有頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象。(2)ⅠAA的濃度較低時(shí)，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高，以保持ⅠAA溶液的較低濃度。(3)據(jù)圖甲可知，縱坐標(biāo)脫落的效應(yīng)與橫坐標(biāo)ⅠAA的濃度和不同曲線(ⅠAA的施用部位)有關(guān)。(4)由于細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，因此根據(jù)題中信息“脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離”可知其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的。(5)生長素的生理作用具有雙重性，(即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，不同植物器官、不同種類植物，對(duì)生長素的敏感性不同)，器官中根的敏感性最強(qiáng)，雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng)；圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①；由于生長素類似物的濃度為D時(shí)，對(duì)單子葉作物的促進(jìn)作用明顯，但對(duì)雙子葉雜草卻起抑制作用，所以所用的生長素類似物的濃度最好在D點(diǎn)左右，【答案】(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)浸泡空氣濕度較高(3)ⅠAA的施用部位和ⅠAA的濃度(4)纖維素酶和果膠酶(5)生長素的兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素敏感①D14．(10分)實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。左圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對(duì)植物生長的作用具有________________________________________________________________________。(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是________(填序號(hào))。(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中________左右(字母ABCDE中任選一個(gè)表示)。(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B～C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是________。(5)在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(6)如圖一為桃樹，二為龍爪槐，請(qǐng)回答龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長素的運(yùn)輸方向(答A→B或B→A)：龍爪槐________________________________________________________________________。(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進(jìn)入休眠期，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用________處理?！窘馕觥?1)生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性：一般情況下，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，甚至殺死植物。(2)不同植物對(duì)一定濃度的生長素的敏感性不同。依題意：農(nóng)戶用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草，可確定此濃度對(duì)雙子葉雜草的生長起抑制作用，對(duì)單子葉農(nóng)作物不起作用或起促進(jìn)生長的作用，因此左圖曲線①表示雙子葉雜草、曲線②表示單子葉農(nóng)作物。(3)左圖顯示，濃度A和B對(duì)兩種植物的生長都起促進(jìn)作用，濃度C對(duì)雙子葉雜草無影響，對(duì)單子葉農(nóng)作物起促進(jìn)生長的作用，濃度D抑制雙子葉雜草的生長，促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長，因此除草時(shí)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)左右。(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B～C段時(shí)，對(duì)曲線①②所代表的植物都起促進(jìn)作用。(5)芽和幼葉都能產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)扦插枝條生根，所以枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉的扦插枝條容易生根。(6)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，龍爪槐的形態(tài)學(xué)上端為B，形態(tài)學(xué)下端為A，所以龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長素的運(yùn)輸方向是B→A。(7)赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)、解除種子休眠的作用?！敬鸢浮?1)兩重性(2)②(3)D(4)促進(jìn)(5)芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)扦插枝條生根(6)B→A(7)赤霉素15．(14分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物生長素(ⅠAA)促進(jìn)細(xì)胞生長的作用機(jī)理”與其能酸化細(xì)胞(或細(xì)胞壁)有關(guān)。(一)材料用具：燕麥胚芽鞘若干、中性緩沖液、弱酸性緩沖液、適宜濃度的生長素中性緩沖液、蒸餾水、錐形瓶等其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。(二)方法步驟：(1)選取________的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測(cè)量并記錄長度，用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。(2)取錐形瓶3個(gè)，分別編號(hào)為A、B、C；把(浸洗過的燕麥)胚芽鞘切段平均分成3份，分別放入3個(gè)錐形瓶中。(3)在A瓶中加入中性緩沖