高中化學(xué)人教版第四章非金屬及其化合物第二節(jié)富集在海水中的元素氯 優(yōu)秀作品_第1頁
高中化學(xué)人教版第四章非金屬及其化合物第二節(jié)富集在海水中的元素氯 優(yōu)秀作品_第2頁
高中化學(xué)人教版第四章非金屬及其化合物第二節(jié)富集在海水中的元素氯 優(yōu)秀作品_第3頁
高中化學(xué)人教版第四章非金屬及其化合物第二節(jié)富集在海水中的元素氯 優(yōu)秀作品_第4頁
高中化學(xué)人教版第四章非金屬及其化合物第二節(jié)富集在海水中的元素氯 優(yōu)秀作品_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié)富集在海水中的元素——氯第2課時(shí)Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法和Cl-的檢驗(yàn)★學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及實(shí)驗(yàn)裝置2.掌握Cl-的檢驗(yàn)方法3.了解鹵族元素及其性質(zhì)★課前預(yù)備1.復(fù)習(xí)(請(qǐng)寫出有關(guān)氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式)Fe和Cl2反應(yīng):;Cl2和H2O反應(yīng):;Cl2和NaOH反應(yīng):;Cl2和Ca(OH)2反應(yīng):。2.請(qǐng)寫出NaCl、鹽酸與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式及離子方程式;。★知識(shí)體系一.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.原理:實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱來制取氯氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,其離子方程式為:。2.實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置(特點(diǎn)):固+液加熱3.凈化與干燥:先通入飽和的NaCl溶液(除去Cl2中是氣體);再通入濃硫酸(除去Cl2中的或干燥Cl2)。4.收集:向排空法。驗(yàn)滿:用濕潤的KI淀粉試紙靠近集氣瓶口,試紙變藍(lán),證明收集已滿。思考1:實(shí)驗(yàn)室收集氯氣能否用排水法收集?能否用排飽和的NaCl溶液來收集呢?為什么?5.尾氣處理:用溶液來吸收多余的Cl2,其反應(yīng)的離子方程式為:二.Cl-的檢驗(yàn)(化學(xué)教材必修1P-85的實(shí)驗(yàn)4-6,并完成P-86的表格)。1.原理:2.實(shí)驗(yàn)操作方法:先向待測(cè)液中加入酸化;再加入溶液。3.現(xiàn)象及結(jié)論:現(xiàn)象是產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀;結(jié)論是待測(cè)液中含有。思考2:Cl-檢驗(yàn)過程中為什么要先加硝酸酸化?三.鹵素及其化合物的性質(zhì)(了解)閱讀課本86頁《科學(xué)視野》1.鹵素位于周期表的第族,除氯外還包括元素,它們?cè)拥淖钔鈱佣加袀€(gè)電子,是典型的非金屬元素。2.鹵素的化學(xué)性質(zhì)F2、Br2、I2的化學(xué)性質(zhì)與相似,都具有性,并隨元素的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱,氧化性:F2>Cl2>Br2>I2?!緦?shí)驗(yàn)探究】分別向盛有少量KBr、KI溶液的試管中滴加少量氯水,振蕩并觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或化學(xué)方程式向KBr溶液中滴加氯水無色溶液變成橙黃色Cl2+2KBr=2KCl+Br2向KI溶液中滴加氯水無色溶液變成棕色Cl2+2KI=2KCl+I2結(jié)論:證明氧化性:Cl2>Br2;同理Cl2>I2

★課堂練習(xí)例題1.檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈新入x子,正確的操作是()A.向未知溶液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。B.向未知溶液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入鹽酸,沉淀不消失。C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。D.向未知溶液中加入稀鹽酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生?!窘馕觥勘绢}考查了氯離子檢驗(yàn)方法。正確的方法是先向待測(cè)液加入硝酸酸化(不能加鹽酸酸化,因?yàn)橐肓薈l-),以排除CO32-等離子的干擾,再加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明待測(cè)液中含有Cl-,因此,C選項(xiàng)正確。練習(xí)1.生產(chǎn)自來水時(shí)要用氯氣消毒,市場(chǎng)上某些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售。為辨別真假,可用某種試劑來鑒別,該試劑是()A.酚酞 B.氯化鈉 C.硝酸銀 D.氫氧化鈉 例題2.[2023·吉林高一質(zhì)檢]下圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖。(1)找出在此裝置圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以改正:___________________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制Cl2的化學(xué)方程式是____________________________________;飽和食鹽水的作用是_______________;濃硫酸的作用是____________________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,在D裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________;在E裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。(4)F裝置的作用是______________________________,反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________________________?!窘馕觥勘绢}考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理,凈化、干燥和收集裝置的特點(diǎn)及作用。同時(shí)也考查了Cl2的性質(zhì)。答案:(1)稀鹽酸改用濃鹽酸;B應(yīng)在A的左邊;C中進(jìn)氣管應(yīng)該長,排氣管應(yīng)該短(2)4HCl(濃)+MnO2△MnCl2+2H2O+Cl2↑△除去Cl2中的HCl雜質(zhì);干燥Cl2(3)溶液先變紅后褪色;有白色沉淀生成Cl2+H2OHClO+HCl;HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3(4)吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境Cl2+2OH-ClO-+Cl-+H2O練習(xí)2.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,常用排飽和食鹽水的方法收集,原因是()A.可產(chǎn)生更多的氯氣B.只有飽和食鹽水才能除去HCl雜質(zhì)C.既能除去HCl,又能防止Cl2的溶解D食鹽水容易制備且不易變質(zhì)

★課后作業(yè)1.檢驗(yàn)Cl-所用的試劑為AgNO3和HNO3,其中HNO3的作用是()A.防止CO32-的干擾 B.防止Cl-的干擾C.生成AgNO3沉淀 D.防止NO3-的干擾2..某學(xué)生用自來水配制下列物質(zhì)的溶液,會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是()A.NaClB.AgNO3C.Na2SO4D.AlCl3.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),常含有氯化氫雜質(zhì),可以用哪種溶液除去()A.飽和食鹽水B.燒堿溶液C.濃硫酸D.澄清石灰水物4.下列說法中正確的是()A.Cl-和Cl2都有毒B.將AgNO3溶液滴入某溶液中,若出現(xiàn)沉淀,則說明溶液中含有Cl-C.將NaCl溶液或?qū)⒙人稳階gNO3溶液中均會(huì)出現(xiàn)白色沉淀D.含Cl-的溶液和氯水一樣均呈黃綠色5向未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸沉淀部分溶解并有無色無味的氣體生成,將氣體通人澄清石灰水,石灰水變渾濁,由此判斷水溶液中含有()A.Cl-,SO42-B.Cl-,NO3-C.Cl-,CO32-D.Cl-,OH-6.KCl中有少量的KI,為了除去雜質(zhì),可選用以下操作中的()①加入碘水②通入Cl2③用CCl4萃?、苓^濾A.①③ B.①④C.②③ D.②④7.實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣:①用含4molHCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);②用1molMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣()A.①比②多B.②比①多C.一樣多D.無法比較8.已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O,下列說法不正確的是()A.KClO3是氧化劑B.被氧化與被還原的氯元素的質(zhì)量比為5:1C.H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑D.1molKClO3參加反應(yīng)時(shí)有10mol電子轉(zhuǎn)移9.氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)與Cl2相似,預(yù)計(jì)它跟水的最初生成物為()A.HI和HClO B.HCl和HIOC.HClO3和HIO D.HClO和HIO10.下列物質(zhì)與其用途相符合的是()①Cl2-做消毒劑②AgBr-制膠卷、感光紙③AgI-人工降雨④碘酸鉀-制作加碘鹽⑤淀粉-檢驗(yàn)I2的存在⑥NaClO-漂白紡織物A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤C.②③④⑤ D.全部11.前一段時(shí)間,各地報(bào)刊紛紛轉(zhuǎn)載了不要將不同品牌潔污劑混合使用的警告。據(jù)報(bào)道,在全國各地發(fā)生了多起混合潔污劑發(fā)生氯氣中毒的事件。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)作出如下判斷:當(dāng)事人使用的液態(tài)潔污劑之一必定含氯元素,其中氯最可能的存在形式是________和________(填離子),當(dāng)另一種具有________(填寫“酸性”或“堿性”)的液態(tài)潔污劑與之混合后,可能發(fā)生上述反應(yīng)而產(chǎn)生氯氣。12.甲、乙、丙、丁分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀4種溶液中的一種。將它們兩兩混合后,觀察到的現(xiàn)象如表所示,其中丁與乙混合產(chǎn)生的是無色氣體。甲乙丙丁甲――↓↓乙↓――↓↑丙↓↓――↓丁↑↓――請(qǐng)回答下面的問題:(1)寫出丁與乙反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。(2)這四種溶液分別是:甲:_________、乙:_________、丙:_________、?。篲________(用溶質(zhì)的化學(xué)式表示)。13.(2023·寧夏銀川模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________________________________________。(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是_________________________________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:______________________________________________。(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是________(填編號(hào))。編號(hào)abcdⅠ干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條Ⅱ堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣Ⅲ濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________________。該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是_______________________________________________。(5)裝置F中的作用是吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:_____________________________________________________________。

★參考答案:第四章第二節(jié)第2課時(shí)Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法和Cl-的檢驗(yàn)課前預(yù)備:1.2Fe+3Cl2點(diǎn)燃2FeCl3點(diǎn)燃Cl2+H2O=HClO+HClCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O2.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3Cl-+Ag+=AgCl↓;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3Cl-+Ag+=AgCl↓。知識(shí)體系一1.4HCl(濃)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑4H++2Cl-+MnO2Mn2++2H2O+Cl2↑3.HCl水蒸氣4.上思考1:實(shí)驗(yàn)室不能用排水法收集氯氣,但可以用排飽和的NaCl溶液來收集氯氣,因?yàn)槁葰庠谒械娜芙舛容^大(1體積水可以溶解2體積氯氣),而氯氣在飽和NaCl溶液中溶解度較小。5.NaOH溶液;Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O二1.原理:Ag++Cl-=AgCl↓2.硝酸硝酸銀3.白色沉淀Cl-思考2:加入稀硝酸酸化的目的是排除CO32-等離子的干擾。三1.ⅦA;F、Br、I、At;72.氧化性課堂練習(xí):練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論