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單元測(cè)試九(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題:(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本提出在華設(shè)廠、產(chǎn)品內(nèi)銷時(shí)免納內(nèi)地稅的要求,美國(guó)“門戶開(kāi)放”政策要求各國(guó)貨物一律按中國(guó)的現(xiàn)行稅率納稅。這兩種要求的共同點(diǎn)是()A.為列強(qiáng)商品輸出創(chuàng)造平等條件B.為列強(qiáng)資本輸出創(chuàng)造有利條件C.進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)以獲取高額利潤(rùn)D.列強(qiáng)聯(lián)合起來(lái)壓低中國(guó)關(guān)稅解析:本題考查學(xué)生分析比較能力。日本在向帝國(guó)主義過(guò)渡過(guò)程中要求對(duì)外輸出資本和擴(kuò)大商品輸出,以便攫取高額利潤(rùn),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后提出在華設(shè)廠、產(chǎn)品內(nèi)銷時(shí)免納內(nèi)地稅就反映了這種要求。19世紀(jì)末的美國(guó),工業(yè)產(chǎn)量居世界首位,急于擴(kuò)大海外市場(chǎng)和尋求資本輸出的場(chǎng)所,“門戶開(kāi)放”政策就是這種要求的反映。美、日都是為本國(guó)資本家獲取高額利潤(rùn)服務(wù)。答案:C2.近代中國(guó)民族資本主義難以得到發(fā)展壯大的根源是()A.半殖民地半封建的環(huán)境B.民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱C.封建勢(shì)力的強(qiáng)大D.自然經(jīng)濟(jì)的抵制答案:A3.決定帝國(guó)主義侵華特征演變的基本因素是()A.中國(guó)的政局B.資本主義的發(fā)展C.清政府的態(tài)度D.中國(guó)的自然條件解析:19世紀(jì)末,隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了帝國(guó)主義階段,它們?yōu)榱藵M足本國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的需要,掀起了瓜分世界和資本輸出的高潮。因此,列強(qiáng)侵華特征的演變是由資本主義自身的發(fā)展所決定的。答案:B4.《馬關(guān)條約》簽訂后,帝國(guó)主義列強(qiáng)競(jìng)相向中國(guó)提供借款。這主要是因?yàn)榱袕?qiáng)可以借此()①掠奪中國(guó)的關(guān)稅收入②獲取高額利息③獲取更多的政治特權(quán)④成為侵華霸主A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②解析:本題考查學(xué)生的理解、分析能力。列強(qiáng)通過(guò)政治借款,不僅可以獲取大量的經(jīng)濟(jì)利益,還可獲得大量附加的政治特權(quán),但不可能都成為侵華的霸主。答案:B5.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族資本主義初步發(fā)展的主要原因是()A.中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步解體B.清政府放松限制,允許民間辦廠C.部分官僚、地主和商人擁有雄厚的資本D.“實(shí)業(yè)救國(guó)”呼聲的出現(xiàn)解析:本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略導(dǎo)致自然經(jīng)濟(jì)解體是客觀因素。清政府出于擴(kuò)大稅源的需要放松了對(duì)民間辦廠的限制,這大大減輕了民族工業(yè)創(chuàng)辦的阻力。答案:B6.維新變法運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的根本條件是()A.嚴(yán)重的民族危機(jī)的出現(xiàn)B.民族資本主義的初步發(fā)展C.清政府統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn)D.社會(huì)矛盾的加劇解析:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族資本主義的初步發(fā)展使民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,代表資產(chǎn)階級(jí)的康梁維新派掀起了旨在發(fā)展資本主義和救亡圖存的維新運(yùn)動(dòng)。答案:B7.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)。這里的民族危機(jī)是指()A.法國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的中法戰(zhàn)爭(zhēng)B.日本發(fā)動(dòng)全面侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)C.帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)實(shí)行資本輸出D.帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮解析:本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。回答時(shí)注意“民族危機(jī)”指的是中華民族面臨的亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)處境。答案:D8.美國(guó)提出“門戶開(kāi)放”政策的含義是()A.清政府向西方國(guó)家“門戶開(kāi)放”B.清政府與各國(guó)之間相互開(kāi)放門戶C.西方國(guó)家在華勢(shì)力范圍向美國(guó)開(kāi)放門戶D.列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍相互開(kāi)放門戶解析:本題旨在考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。美國(guó)提出“門戶開(kāi)放”政策,旨在分享其他列強(qiáng)在華侵略權(quán)益。所以,這里的“門戶開(kāi)放”指西方國(guó)家在華的勢(shì)力范圍向美國(guó)開(kāi)放。答案:C9.“1895年,適逢甲午慘敗,日本逼簽條約,在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書光緒帝,要求拒簽條約,變法圖強(qiáng),史稱公車上書?!蔽闹绣e(cuò)誤的表述是()A.領(lǐng)導(dǎo)人 B.時(shí)間C.參加者 D.地點(diǎn)解析:本題考查有關(guān)“公車上書”的史實(shí)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1895年,領(lǐng)導(dǎo)者是康有為等人,地點(diǎn)是北京,但參加者并非“各省官員”,而是在北京參加會(huì)試的舉人。答案:C10.保國(guó)會(huì)成立后,維新變法浪潮激蕩全國(guó),因?yàn)樗?)A.以救亡圖存為宗旨,符合時(shí)代要求B.在全國(guó)各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu),擴(kuò)大了影響C.促使光緒帝下決心實(shí)行變法,大快人心D.力圖扶植清朝統(tǒng)治,得到上下廣泛支持解析:保國(guó)會(huì)以救亡圖存為宗旨,緊扣時(shí)代形勢(shì),符合時(shí)代要求。答案:A11.1864年,有人稱“當(dāng)今光氣大開(kāi),遠(yuǎn)方畢至”,歐洲諸邦“胥聚于我一國(guó)之中,此古今之創(chuàng)事,天地之變局,所謂不世出之機(jī)也”。這一“變局論”()A.奠定了戊戌變法的理論基礎(chǔ)B.基本沿襲了傳統(tǒng)的夷夏觀點(diǎn)C.反映了對(duì)西方文明的抵制態(tài)度D.反映了變法自強(qiáng)思想的出現(xiàn)解析:維新變法的理論基礎(chǔ)是康梁的維新思想,由時(shí)間限定可排除A項(xiàng)。由提供引文的“創(chuàng)事”“變局”“不世出之機(jī)”可知該文作者積極評(píng)價(jià)西學(xué)東漸,是主張適應(yīng)時(shí)代需要進(jìn)行變革的,排除B、C兩項(xiàng)。答案:D12.19世紀(jì)末,某組織的《章程》開(kāi)宗明義地提出:“本會(huì)以國(guó)地日割,國(guó)權(quán)日削,國(guó)民日困,思維持振救之,故開(kāi)斯會(huì)以冀保全。”該組織最有可能是()A.興中會(huì) B.保國(guó)會(huì)C.強(qiáng)學(xué)會(huì) D.同盟會(huì)解析:解答本題的關(guān)鍵是抓住有效信息“故開(kāi)斯會(huì)以冀保全”。1898年,康有為在北京發(fā)起組織了救亡團(tuán)體保國(guó)會(huì),保國(guó)會(huì)以“保國(guó)、保種、保教”為宗旨。答案:B13.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等……并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是()A.百日維新 B.戊戌政變C.清末新政 D.預(yù)備立憲解析:“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等……并著即行停罷”,說(shuō)明戊戌變法的措施被廢除,維新變法運(yùn)動(dòng)歸于失敗,與此直接相關(guān)的是戊戌政變,故B項(xiàng)正確。答案:B14.下列法令中,與戊戌變法無(wú)關(guān)的是()A.京師設(shè)立鐵路礦務(wù)局和農(nóng)工商總局B.實(shí)行鐵路國(guó)有政策C.改革財(cái)政,編制預(yù)算和決算D.保護(hù)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展解析:本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。A、C、D都是戊戌變法法令的內(nèi)容。答案:B15.戊戌變法的失敗表明()①資產(chǎn)階級(jí)改革道路在中國(guó)是行不通的②中國(guó)近代化的路程是漫長(zhǎng)而坎坷的③封建頑固勢(shì)力比較強(qiáng)大④資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小A.①②③④ B.②③④C.①②③ D.①②④解析:本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。由于資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小,頑固勢(shì)力強(qiáng)大,雙方力量對(duì)比懸殊,改革最終失敗,這說(shuō)明改良主義道路在中國(guó)行不通,中國(guó)近代化道路是漫長(zhǎng)和坎坷的。所以①②③④都是對(duì)的。答案:A16.維新變法法令中“鼓勵(lì)官紳士民上書言事”特別有利于哪一階級(jí)參政()A.地主階級(jí) B.資產(chǎn)階級(jí)C.農(nóng)民階級(jí) D.封建官僚解析:本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。題中的“官紳士民”不可能是地主階級(jí)和封建官僚,更不可能是農(nóng)民階級(jí)。答案:B17.戊戌變法法令中哪一措施使“舉國(guó)守舊迂謬之人,失其安身立命之業(yè),自是日夜相聚,陰謀與新政為敵”()A.裁汰冗員B.裁撤舊軍隊(duì)C.廢除八股取士D.廢除旗人由國(guó)家供養(yǎng)的特權(quán)解析:八股取士制度是舊時(shí)迂謬的文人可以加官晉爵、光宗耀祖的根本,廢除了這個(gè)制度,使一大批以此為安身立命之業(yè)的人看不到前途,故而反對(duì)。答案:C18.康有為說(shuō):“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍。”這種做法的實(shí)質(zhì)是()A.托古改制容易讓人接受,不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)B.主張托古改制,反對(duì)布衣改制C.認(rèn)為改革是驚人的大事D.反映了民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性解析:本題考查學(xué)生分析理解問(wèn)題的能力。表面上看康有為認(rèn)為布衣改制是大事,托古改制容易讓人接受,實(shí)質(zhì)上反映了民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。答案:D19.“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成,今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此?guó)之所以不昌也。有之,請(qǐng)自嗣同始?!弊T嗣同這段話表明了他的()A.烈士精神 B.種族成見(jiàn)C.浪漫性格 D.厭世心態(tài)解析:本題考查學(xué)生分析理解問(wèn)題的能力。材料表明他想以個(gè)人的犧牲來(lái)喚醒民眾進(jìn)行變法的決心,因此這段話體現(xiàn)了他視死如歸的烈士精神。答案:A20.新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策,在某些地區(qū)得到落實(shí),促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。山西省商務(wù)局成立后,承辦山西的礦務(wù)、鐵路,還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū),開(kāi)設(shè)紡紗、織布廠,引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn),同時(shí),在該廠附近分設(shè)軋花、榨油兩廠。山西的近代工業(yè)開(kāi)始起步。以上材料反映的正確信息是()A.戊戌變法一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展B.戊戌變法法令得到廣泛落實(shí)C.戊戌變法取得了成功D.維新變法運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想解析:本題考查學(xué)生閱讀史料的能力。依題干史料分析可知:新政促進(jìn)了資本主義工業(yè)發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)沒(méi)有準(zhǔn)確反映題干的要求。答案:A第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、非選擇題(本大題共4小題,第21題13分,第22題14分,第23題15分,第24題18分,共60分)21.閱讀下列材料:材料一“三年來(lái),泰西專以中國(guó)說(shuō),報(bào)章議論,公托義聲,其分割之圖,傳遍大地,擘畫詳明,絕無(wú)隱諱”。——《上清帝第五書》材料二觀萬(wàn)國(guó)之勢(shì),能變則全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥!渡锨宓鄣诹鶗凡牧先吧蠋焾蛩慈?,外采東西強(qiáng)國(guó),立行憲法,大開(kāi)國(guó)會(huì),以庶政與國(guó)民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也。”——《請(qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》請(qǐng)回答:(1)材料一、二兩則上書出自誰(shuí)手?依據(jù)材料一、二說(shuō)明作者是在什么背景下上書的?反映了什么政治要求?(5分)(2)根據(jù)材料三結(jié)合教材知識(shí)分析作者政治思想有什么特點(diǎn)?應(yīng)如何加以認(rèn)識(shí)?(8分)答案:(1)康有為。背景:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。政治要求:實(shí)行維新變法,以挽救民族危亡,發(fā)展資本主義。(2)特點(diǎn):把西方資本主義政治學(xué)說(shuō)同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合。認(rèn)識(shí):進(jìn)步性:體現(xiàn)了要求救亡圖存,發(fā)展資本主義的愿望。局限性:反對(duì)頑固守舊思想,但不敢正面對(duì)抗,而是借用孔子名義并企圖把儒家思想與西方政治學(xué)說(shuō)結(jié)合起來(lái),反映了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。22.閱讀下列材料:由于維新變法觸動(dòng)很多人的利益,社會(huì)上反對(duì)勢(shì)力很大。例如廢除八股文,使大批讀書人通過(guò)八股文考取功名、升官發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想破滅了,他們自然群起而反對(duì)。湖南有個(gè)名叫曾廉的舉人,甚至上書請(qǐng)求處死康有為和梁?jiǎn)⒊?。一些衙門裁撤后,大批丟了烏紗帽的官員,極端仇視新政,他們或造謠惑眾,或上書恫嚇,使得京師謠言四起。令旗人自謀生計(jì),更引起不少旗人的強(qiáng)烈不滿。這些從中央到地方的反對(duì)勢(shì)力聚集在一起,形成了后來(lái)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變的重要社會(huì)基礎(chǔ)。請(qǐng)回答:(1)材料反映的核心問(wèn)題是什么?(4分)(2)社會(huì)上反對(duì)變法的勢(shì)力很強(qiáng)大的主要原因是什么?根據(jù)材料概括其具體表現(xiàn)。(6分)(3)這一現(xiàn)象有什么影響?(4分)答案:(1)維新變法遭到頑固勢(shì)力的反對(duì)和阻撓。(2)主要原因是變法法令觸動(dòng)了很多人的利益。具體表現(xiàn):①?gòu)U八股,使大批讀書人通過(guò)八股考取功名、升官發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想破滅了。②一些衙門裁撤后,大批官員丟了烏紗帽。③令旗人自謀生計(jì),引起旗人的強(qiáng)烈不滿。(3)從中央到地方的反對(duì)勢(shì)力聚集在一起,形成了后來(lái)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變的重要社會(huì)基礎(chǔ)。23.閱讀下列材料:材料一泰西近政論,皆言三權(quán):有議政之官,有行政之官,有司法之官,三權(quán)立,然后事體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機(jī)號(hào)曰政府,出納王命?!涤袨椤稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》材料二自臺(tái)灣事變后(指1895年臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)),天下皆知朝廷之不可恃,人無(wú)固志,奸宄生心。陳涉輟耕于隴上……伏莽遍于山澤,教民遍于腹省?!腋蛿啬?,已可憂危。——康有為《上清帝第五書》材料三大借洋款,以舉庶政?!涤袨椤渡锨宓鄣谖鍟凡牧纤氖刮煨缯儾恢峦品?,行二十年新政,或已致中國(guó)于富強(qiáng)矣?!m《留學(xué)日記》請(qǐng)回答:(1)材料一反映了康有為的什么政治主張?其理論依據(jù)是什么?(2分)(2)材料二、三反映了維新派對(duì)農(nóng)民和帝國(guó)主義的態(tài)度怎樣?(3分)(3)根據(jù)材料一、二、三指出維新變法運(yùn)動(dòng)的根本缺陷。(4分)(4)材料四的觀點(diǎn)是否正確?簡(jiǎn)述你的理由。(6分)解析:本題考查學(xué)生分析、歸納和理解能力。第(1)題,從“三權(quán)”“皇上”等信息即可判斷。第(2)題,依據(jù)“臺(tái)灣事變”“陳涉……”“大借洋款……”可判斷。第(3)題,綜合前兩題歸納缺陷。第(4)題,分析理由要考慮當(dāng)時(shí)的時(shí)代和階級(jí)局限性。答案:(1)君主立憲;三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。(2)利用變法來(lái)抵制農(nóng)民起義,幻想得到帝國(guó)主義的支持。(3)不敢觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),不敢發(fā)動(dòng)農(nóng)民階級(jí),不敢提出反對(duì)帝國(guó)主義。(4)不正確。出于資產(chǎn)階級(jí)維新派的軟弱性和妥協(xié)性,實(shí)行改良在中國(guó)是行不通的,戊戌變法必然失敗。24.(2023·新課標(biāo)Ⅰ卷)閱讀下列材料:材料1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭:“我中國(guó)之弱,在于習(xí)氣太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少……誤國(guó)家者在一私字,困天下者在一例字。至近之學(xué)西法者,語(yǔ)言文字、制造機(jī)械而已,此西藝之皮毛,而非西政之本源也”。“舍其本源而不學(xué),學(xué)其皮毛而又不精,天下安得富強(qiáng)耶?”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大臣、各省督撫、各就現(xiàn)在情形,參酌中西政要,舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)??婆e、軍政財(cái)政,當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,或取諸人,或求諸己,如何而國(guó)勢(shì)始興,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武備始修、各舉所知,各抒所見(jiàn)”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣,以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣,共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中,改革逐步推行,史稱“清末新政”?!獡?jù)《清德宗實(shí)錄》等請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知
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