版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、選擇題1、礦鹽主要成分是NaCl,還含有SO42—等可溶性雜質(zhì)的離子。下列有關(guān)說法正確的是A.可用BaCl2除去礦鹽中的SO42—
B.可通過電解氯化鈉溶液制備Na和Cl2C.用AgNO3可鑒別食鹽水和蘇打溶液
D.食鹽中加入碘化鉀可加工“加碘食鹽”2、
向·L-1NaOH溶液中通入過量CO2后,溶液中存在的主要離子是(
)
A.Na+、CO
B.Na+、HCO3-
C.
HCO3-CO
D.Na+、OH-3、某金屬的硝酸鹽受熱分解生成NO2、O2和該金屬的氧化物。已知NO2和O2的分子個(gè)數(shù)比為4:1,則在分解過程中該金屬的化合價(jià)將(
)。A.無法確定
B.升高
C.不變
D.降低4、下列實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.①④⑤
B.②③⑧
C.④⑥
D.⑤⑦5、
為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,(用于沉淀的試劑一般過量),其中所加試劑順序不正確的一組是。A.BaCl2、Na2CO3、NaOH、鹽酸
B.NaOH、BaCl2、Na2CO3、鹽酸C.Na2CO3、NaOH、BaCl2、鹽酸
D.BaCl2、NaOH、Na2CO3、鹽酸6、.在一定條件下,某化合物X受熱分解:2X=A↑+2B↑+4C↑
測(cè)得反應(yīng)后生成的混合氣體的密度是H2密度的倍,在相同條件下,X的相對(duì)分子質(zhì)量是
、某國(guó)外化學(xué)教材中有一張關(guān)于氧化還原反應(yīng)的插圖:由圖可知,在該反應(yīng)中是
()A.氧化劑
B.還原劑C.氧化產(chǎn)物
D.還原產(chǎn)物8、已知①Cl2+2FeCl2=2FeCl3
②2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2,③2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2+8H2O若某種溶液中含有Fe2+、I-、Cl-,要氧化除去I-而不影響Fe2+和Cl-,可加入的試劑是
9、濃度均為mol·L-1的三種溶液等體積混合,充分反應(yīng)后沒有沉淀產(chǎn)生的一組是()A.BaCl2、NaOH、NaHCO3B.Na2CO3、MgCl2、H2SO4C.AlCl3、NH3·H2O、NaOHD.Ba(OH)2、CaCl2、Na2SO410、下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()A.石油、沼氣、天然氣、植物油都屬于可再生能源
B.水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時(shí)放出的能量就是該變化的反應(yīng)熱C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同11、下面有關(guān)銅的化合物的性質(zhì)敘述中正確的是()A.CuSO4變成CuSO4?5H2O是物理變化B.一定條件下,新制的Cu(OH)2濁液能與乙醛反應(yīng)但不能與乙酸反應(yīng)C.CuO是黑色固體,與水反應(yīng)可生成Cu(OH)2D.Cu2O遇硝酸可能會(huì)被氧化成Cu2+12、向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸。下列離子方程式與事實(shí)
不相符的是
A.OH—+CO32—+2H+→HCO3—+H2OB.2OH—+CO32—+3H+→HCO3—+2H2O
C.2OH—+CO32—+4H+→CO2↑+3H2O
D.OH—+CO32—+3H+→CO2↑+2H2O13、科技工作者提出用鋁粉處理含亞硝酸鹽廢水的思路:調(diào)節(jié)亞硝酸鹽廢水酸堿性,使其pH>12,然后加入適量的鋁粉、攪拌,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.廢水處理時(shí)鋁單質(zhì)轉(zhuǎn)化為Al3+
B.廢水處理中,亞硝酸鹽被還原
C.處理過程中,OH一參與了反應(yīng)
D.鋁粉顆粒大小影響廢水處理的速率14、某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①將少量氯氣通入FeI2與淀粉的混合溶液中,溶液變藍(lán)色;②將少量氯氣通入到FeBr2與KSCN的混合溶液中溶液變紅色。由上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(
)A.氧化性:Cl2>Fe3+>Br2>I2
B.②發(fā)生反應(yīng)Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-C.實(shí)驗(yàn)中只有氯氣發(fā)生氧化反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的反應(yīng)中,有一個(gè)是非氧化還原反應(yīng)15、將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中,兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱),生成物中有三種含氯元素的離子,其中ClO-和ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的變化示意圖如右圖所示。下列說法正確的是
(
)
A.苛性鉀溶液中KOH的物質(zhì)的量是
B.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是C.在酸性條件下ClO-和ClO3-可生成Cl2
D.ClO3-的生成是由于氯氣的量的多少引起的二、非選擇題16、如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏
斗的下部插入容器中的示意圖,請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體。①A與
組合,用于
,②B與
組合,用于
,
③B與
組合,用于
,④D與
組合,用于
,17、某結(jié)晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子。稱取兩份質(zhì)量均為的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時(shí)間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),加熱后共計(jì)可收集到該氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開始現(xiàn)象類似,但最終仍有白色沉淀;過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體g。請(qǐng)回答以下問題:⑴該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽離子是________和________,陰離子是_________。⑵試通過計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式。⑶假設(shè)過程中向該溶液中加入的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol·L-1,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖。18、硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)?。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:請(qǐng)回答下列問題:(1))證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液,再滴加
,該過程的現(xiàn)象為:
。(2)步驟②加入過量H2O2的目的:
。(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式:
。(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、
、灼燒、
、稱量。(5)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量
g。(6)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定。(5Fe2++MnO4—+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管外,還需
②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是
。a.稀硝酸
b.稀硫酸
c.鹽酸
d.濃硝酸③滴定到終點(diǎn)時(shí)(恰好完全反應(yīng))的顏色為
色。k*s5u19、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶氯化鉀和氯化鈣的固體混和物,通過下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的氯化鉀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫下列空白。
⑴加入的A是
,檢驗(yàn)A是否過量的方法是
。⑵除燒杯、漏斗外,上述實(shí)驗(yàn)中的過濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是
。⑶濾液中加入的B物質(zhì)是
。應(yīng)該加入過量的B物質(zhì),理由是
。⑷得到的固體C是
。⑸為檢驗(yàn)提純的KCl的純度,需配制500mol·L-1KCl(純KCl)溶液,所用的定量?jī)x器除天平、量筒外還有
(填儀器名稱),需要KCl固體
g。⑹若要確定該混和物中氯化鉀和氯化鈣的質(zhì)量比,需要用到上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中的wg和
。參考答案1、A2、B3、C4、C5、C6、C7、B8、C9、解析A項(xiàng),NaOH與NaHCO3恰好完全反應(yīng):OH-+HCO===CO+H2O,生成的CO與Ba2+恰好完全反應(yīng)生成BaCO3沉淀:Ba2++CO===BaCO3↓;B項(xiàng),Na2CO3與H2SO4恰好完全反應(yīng):CO+2H+===CO2↑+H2O,無沉淀生成;C項(xiàng),NH3·H2O、NaOH完全與AlCl3反應(yīng)一定生成Al(OH)3沉淀,且有AlCl3剩余;D項(xiàng),一定有BaSO4沉淀生成。答案B10、C11、【考點(diǎn)】銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì).
【分析】A、硫酸銅和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅晶體;B、氫氧化銅和乙酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng);C、氧化銅不與水發(fā)生反應(yīng);D、Cu2O遇酸溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);【解答】解:A、硫酸銅和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅結(jié)晶水合物,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化銅和乙酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),沉淀溶解,故B錯(cuò)誤;C、氧化銅難溶于水,不與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅,故C錯(cuò)誤;D、Cu2O遇酸溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成銅和銅離子,Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O,故D正確;故選D12、B13、A14、D15、B16、①c,制備氣體
②b,分液
③d,過濾
④d向酒精燈添加酒精(每小題2分)17、⑴NH4+
Al3+
SO42-⑵n(SO42—)==n(NH4+)==mol根據(jù)離子化合物中陰、陽離子電荷平衡的原理:n(NH4+)+3n(Al3+)=2n(SO42—)可得:n(Al3+)=(2×-mol)=moln(H2O)==該結(jié)晶水合物的化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)地設(shè)施配置及資金規(guī)劃布局方案詳解
- 個(gè)人品牌建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略制定
- 青島工學(xué)院《食品物性學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《分子遺傳學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園課程設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)
- 提升作文水平的課程設(shè)計(jì)
- 化妝品行業(yè)供應(yīng)鏈管理
- 支座工程材料課程設(shè)計(jì)
- 托班室內(nèi)小游戲課程設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)成本控制與管理培訓(xùn)
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 創(chuàng)新工程實(shí)踐智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)等跨校共建
- 2024年中國(guó)物流招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 聚苯板外墻外保溫系統(tǒng)驗(yàn)收及檢驗(yàn)細(xì)則
- 世界地圖中文版本全集(高清版)
- 世界旅游夏威夷英文介紹簡(jiǎn)介English introduction of Hawaii(課堂PPT)
- 彩色學(xué)生電子小報(bào)手抄報(bào)模板消防安全2
- 安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期規(guī)劃
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中拔尖生的培養(yǎng)策略
- JGJT231-2021規(guī)范解讀
- 不合格品及糾正措施處理單(表格模板、doc格式)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論