高中化學人教版第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法《化學實驗基本方法》習題3

《化學實驗基本方法》同步練習第一課時一、選擇題：(每小題只有一個正確答案)1．下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是()A．化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯的無能為力B．化學將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手C．化學是一門具有極強實用性的科學D．化學是一門以實驗為基礎的自然科學2．1998年諾貝爾化學獎授予科恩(美)和波普爾(英)，以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是()A.化學不做實驗，就什么都不知道 B.化學不再需要實驗C.化學不再是純實驗科學 D.未來化學的方向是經(jīng)驗化3．下列實驗基本操作(或?qū)嶒炞⒁馐马?中，主要是處于實驗安全考慮的是()A．實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B．可燃性氣體的驗純C．氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查 D．滴管不能交叉使用4．下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是() A．試管 B．坩堝 C．蒸發(fā)皿 D．燒杯5．下列實驗操作中錯誤的是()A．用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部C．過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上D．如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱6．若在試管中加入2-3mL液體再加熱，正確的操作順序是()①點燃酒精燈進行加熱； ②在試管中加入2-3mL液體；③用試管夾夾持在試管的中上部； ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④二、選擇題(每小題有1—2個正確答案，只有一個正確選項的，多選不給分；有兩個正確選項的，選對一個給2分，選錯一個該小題不給分。)7．在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的()8．下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是()A．蒸發(fā) B．蒸餾 C．過濾 D．萃取9．有關化學實驗的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是()A.過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙B.過濾操作中，漏斗徑與燒杯內(nèi)壁C.分液操作中，分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁D.用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管尖端與試管內(nèi)壁10．蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下面對蒸發(fā)皿的操作中正確的是()A．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱 B．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱 C．將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱D．在三腳架上放置泥三角，將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱11．現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是()A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液12．能夠用來鑒別BaCl2

、NaCl

、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是()A．AgNO3溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．稀硝酸 13．下列實驗操作中錯誤的是 ()A．蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大14．化學實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的，這就導致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì)，要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標氣體，可用右圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaHCO3溶液，則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置是()A．H2 B．Cl2 C．H2S D．CO215．水資源非常重要，聯(lián)合國確定2023年為國際淡水年。海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段，所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過程(又稱海水脫鹽)，其方法較多，如反滲透法、水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來進行海水淡化的是 ()A．過濾法B．蒸餾法 C．分液法 D．冰凍法16．某溶液中含有較大量的Cl－、CO32－、OH－等3種陰離子，如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來，下列實驗操作順序正確的是()①滴加Mg(NO3)2溶液；②過濾；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③ B．④②①②③ C．①②③②④ D．④②③②①三、填空題17．就有關物質(zhì)的分離回答下面的問題(1)分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？試舉例說明。答：。(2)在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。答：。18．粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液)；④加熱攪拌；⑤停止加熱。其正確的操作順序為。(2)如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42－離子？。如果有，應該如何除去SO42－離子？。(3)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是。(4)將經(jīng)過操作(3)后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的；溶解時：。過濾時：。蒸發(fā)時：。19．A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四種溶液中的一種，現(xiàn)利用另一種溶液X，用如圖所示的方法可將它們依次確定。試確定A、B、C、D、X各代表何種溶液。A：________，B：________，C：_______，D：_______，X：_______。20．(14分)有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量的FeSO4，少量的Ag+和Na+，以及部分污泥。試設計一個既經(jīng)濟又合理的方法以回收金屬銀、硫酸亞鐵。分步列出實驗步驟，并說明每一步驟的目的不必寫化學方程式。參考答案一、選擇題1．A2．C3．B4．D5．D6．C二、選擇題7．A8．CD9．D10．AC11．C12．B13．AD14．D(提示：A、B、C三個選項中容易帶入新的雜質(zhì)CO2)15．BD16．B三、填空題17．(1)蒸餾方法。如用海水制取蒸餾水，就是用蒸餾法除去海水中的離子。(2)取一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中，下層是“水層”，反之，則上層是水層。18．(1)①②③④⑤(2)靜止片刻在上層清液處，滴加一滴BaCl2溶液，如果出現(xiàn)白色渾濁或者沉淀，則溶液中有SO42－，不出現(xiàn)渾濁就說明SO42－已經(jīng)除盡。除去SO42－的方法是在溶液中加入過量的BaCl2溶液。(3)除去Ca2+、Mg2+以及加入過量Ba2+(4)BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等雜質(zhì)(5)攪拌，加速溶解；使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗，防止外灑；攪拌，防止因局部過熱液滴或晶體飛濺。19．NaOH；NaNO3；Ba(NO3)2；HNO3；MgSO420．1過濾除去污泥，2濾液中加入過量鐵粉，使Ag+還原為金屬銀，3過濾，將Ag和過量鐵粉從溶液中分離出來，4將混有鐵粉的Ag用稀硫酸處理，使Fe溶解，5過濾，分離出銀，6將第3和5步的濾液合并，蒸發(fā)濃縮，冷卻，使硫酸亞鐵結晶析出，7過濾，得到硫酸亞鐵晶體，Na+留在母液中。第二課時1．某同學用托盤天平稱量鋅粒(1g以下用游碼)，他把鋅粒放在右盤，砝碼放在左盤，當天平平衡時，所稱取的鋅粒的實際質(zhì)量應是()A．24.4gB．25.5gC．23.6gD．24g2．已知HCl氣體極易溶于水。下列操作中正確的是……………()3．下列化學實驗操作或事故處理方法正確的是()A．不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛B．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸C．酒精燈著火時可用水撲滅D．配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸4．用pH試紙測定某一溶液的pH時，規(guī)范的操作是()A．將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化，跟標準比色卡比較B．將溶液倒在pH試紙上，跟標準比色卡比較C．用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，跟標準比色卡比較D．在試管內(nèi)放少量溶液，煮沸，把pH試紙放在管口，觀察顏色，跟標準比色卡比較5．實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程：①放置酒精燈②固定鐵圈的位置③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干其正確的操作順序是()A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤6．下列實驗操作中錯誤的是()A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C．蒸發(fā)結晶時應將溶液蒸干D．稱量時，稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤中7．要除去CO2氣體中所含的少量HCl氣體，最好的方法是將混合氣通過()A．NaHCO3溶液B．Na2CO3溶液C．飽和石灰水D．氨水8．為了除去粗鹽中Ca2＋、Mg2＋、SO及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序是()①過濾②加過量的NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④①③9．下列儀器常用于物質(zhì)分離的是()①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥研缽A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥10．下列實驗操作中敘述正確的是()A．萃取操作必須在分液漏斗中進行B．振蕩試管中液體時，手拿住試管，用手腕甩動C．用剩的藥品應收集起來放回原試劑瓶中D．稱量物質(zhì)時先取小砝碼，再依次取較大的砝碼11．如何把銅粉和氧化銅粉末分離？12．實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學生設計了如下方案：如果此方案正確，那么：(1)操作①可選擇_____或_____儀器。(2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？(3)進行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是__________。(4)操作③的目的是_________，為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是________。(5)操作④的目的是____________________________________。13．試設計一裝置將CO2和CO進行分離并得到干燥的CO2和CO，并說明操作步驟和所用的藥品。畫出裝置圖。14．請你說明給盛溶液的試管加熱時應注意如何操作？15．回答下面問題：(1)分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？(2)在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。16．化學工作者從有機反應：RH＋Cl2(g)RCl(l)＋HCl(g)受到啟發(fā)，提出的在農(nóng)藥和有機合成工業(yè)中可獲得副產(chǎn)品鹽酸的設想已成為現(xiàn)實。試指出從上述反應產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是A．蒸餾法B．水洗分液法C．升華法D．有機溶劑萃取法答案1、C解析：解此題時，應注意天平的使用原理和方法。它是利用桿杠原理來進行稱量的。天平的中間即為支點，稱量時物質(zhì)應放在左盤，砝碼放在右盤，小于1g時用游碼。游碼在標尺上移動實際上是加在右盤上的。而物質(zhì)與砝碼位置相反，一進一出，實際質(zhì)量應是讀數(shù)減去2倍游碼的質(zhì)量。即：鋅粒的實際質(zhì)量＝－×2＝(g)，所以此題應選C項。2、D解析：本題涉及藥品取用、物質(zhì)加熱及氣體吸收等基本操作。藥品取用時，塊狀物用鑷子夾取，沿傾斜試管滑入底部，粉狀物用藥匙(或用紙槽)。為避免藥品沾在試管口和試管壁上，先使試管傾斜把盛有藥品的藥匙(或紙槽)小心地送入管底，然后使試管直立起來；液體藥品取用不弄臟試劑(瓶塞倒放于桌上)，不腐蝕標簽(標簽向手心)，傾注液體于試管時，試管傾斜，瓶口緊挨試管口，液體緩慢順管壁流下。給試管中液體加熱，要求做到藥液不超過試管容量的，試管與桌面成45°角。加熱順序為先給試管預熱，再集中于盛物部分加熱，試管口不對人。對易溶氣體的溶解，為防止倒吸，應使導管口邊緣剛好與液面接觸，或接一安全漏斗。3、ABC解析：本題既考查化學實驗基本操作，同時也考查處理實驗過程中的安全問題的能力。在實驗過程中如不慎將酸濺到衣服或皮膚上，應立即用較多的水沖洗(如果是濃硫酸，要迅速用抹布擦拭，然后用水沖洗)，然后用3％～5％的碳酸氫鈉溶液沖洗。如果將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。萬一眼睛里濺進了酸或堿溶液，要立即用水沖洗(不可用手揉眼睛)，要邊洗邊眨眼睛，必要時請醫(yī)生處理。酒精燈著火時應先用濕抹布蓋滅，再進一步處理。濃硫酸溶于水時要放出大量的熱，在稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入盛有水的燒杯里(由于濃硫酸的密度比水的密度大)，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散。量筒是量取溶液的量具，不能用來配制溶液。所以本題正確的答案是ABC。4．C解析：用pH試紙測定溶液的pH是中學化學實驗的基本操作，正確的操作方法是：用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測液體，滴在干燥的pH試紙中部，試紙變色，立即和標準比色卡比較，確定溶液的pH。在操作過程中，pH試紙不能用水潤濕，也不能將pH試紙直接放在待測液中。所以正確答案為C。5．B解析：利用本題檢查對蒸發(fā)、結晶操作的掌握情況。蒸發(fā)、結晶是在蒸發(fā)皿中進行的。根據(jù)蒸發(fā)、結晶的操作過程不難作出正確的判斷。蒸發(fā)過程中先放置酒精燈，然后固定鐵圈的位置，再放上蒸發(fā)皿即可進行蒸發(fā)了。蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不停地進行攪拌，最后蒸干時應利用余熱將其蒸干。6．C解析：用分液漏斗分液時，若上層液體也從下口流出，將導致所得上層液體不純凈，仍然混有下層液體成分，溫度計用于蒸餾時，測量的是蒸氣的溫度，因此，水銀球部分不應靠近蒸餾燒瓶支管口，只有在測量液體或反應液溫度時，水銀球部分才插入液面以下，蒸發(fā)結晶時不應將溶液蒸干，應在出現(xiàn)大量晶體時停止加熱，利用余熱將溶液蒸干。用托盤天平稱量的原則是：“左物右碼”，被稱量物不能直接放在托盤上。7．A解析：提純物質(zhì)要注意三條：①最好不引入新的雜質(zhì)；②不能減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量；③實驗操作要簡便、易行。Na2CO3、石灰水、氨水都能與CO2反應：NaCO3＋CO2＋H2O====2NaHCO3Ca(OH)2＋CO2====CaCO3↓＋H2O2NH3·H2O＋CO2====(NH4)2CO3十H2O只有NaHCO3不與CO2反應，但能與HCl反應，轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2。所以應將混合氣體通過飽和NaHCO3溶液。8．CD解析：了解了各個實驗步驟的目的，才能分清操作順序。加入過量的NaOH溶液的目的是除去Mg2＋，加入過量BaCl2溶液是為了除去SO；加入過量的Na2CO3溶液是為除去Ca2＋及多余的Ba2＋，然后進行過濾，除去Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3等難溶物，然后加適量的鹽酸，除去多余的CO和調(diào)節(jié)溶液的pH。9．C解析：漏斗可用于過濾，分離固、液混合物，蒸餾燒瓶可用于蒸餾或分餾，分離固、液混合物或液、液混合物，分液漏斗用于分液，分離互不相溶的兩種液體混合物。10．B解析：萃取操作也應在燒杯中進行，然后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中分液；取用藥品要適量，不要再放回原試劑瓶，否則會使整瓶藥劑被污染而失效或不純，應放在指定的容器內(nèi)以備其他用途；稱量物質(zhì)時應先取大砝碼放在托盤天平右盤中央，根據(jù)天平傾斜情況添加或換較小砝碼，若先放小砝碼，在稱量時砝碼的增減次數(shù)將會多得多，浪費時間。11。(1)將混合物滴入鹽酸后過濾(CuO＋2HCl====CuCl2＋H2O)。(2)將濾液加入NaOH溶液生成沉淀濾出〔CuCl2＋2NaOH====Cu(OH)2↓＋2NaCl〕。(3)將濾渣加熱即得到CuO〔Cu(OH)2CuO＋H2O〕。解析：根據(jù)各組分的性質(zhì)不同，CuO能溶于鹽酸而銅粉不能即可進行分離。12．(1)蒸發(fā)皿坩堝(2)改用Ba(NO3)2會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO，以后操作中無法除去(3)取上層清液加入BaCl2溶液，若無沉淀說明SO已除盡(4)除去過量的Ba2＋減少一次過濾操作(5)除去溶解在溶液中的CO213．見圖1—8將混合氣體通過濃NaOH，進行洗氣，則先將CO2吸收，將剩余的CO氣體通過濃H2SO4即得到干燥的CO。再將鹽酸滴入洗氣瓶中將CO2放出，并通過濃硫酸進行干燥，即得到干燥的CO2。解析：要將CO2和CO分離并得到干燥的氣體，可根據(jù)兩種氣體化學性質(zhì)上的差異，選擇適當?shù)奈談?，先將一種氣體吸收，將另一種氣體干燥，然后再將吸收的氣體放出并進行干燥。所以，應先用濃NaOH將CO2吸收，生成Na2CO3。將不溶于NaOH的CO通過濃H2SO4干燥得到干燥的CO。再將鹽酸滴入Na2CO3中，將生成的CO2通過濃硫酸干燥，從而得到干燥的CO2。14．(1)試管外壁應干燥，有水珠應擦干，試管里的液體不應超過試管容積的l/3。(2)試管應用試管夾夾持，不能用尹拿著加熱以免燙傷手。(試管夾夾持試管的方法是：把試管夾張開，由試管底部套上、取下，不得橫套、橫出)試管夾應夾在離試管口1/3處。加熱時握持試管夾的方法是：右手三指(拇、食、中)握持試管夾長柄。(3)加熱時，應將試管傾斜，以與桌面成45°角為宜。(4)加熱時，應先使整個試管均勻受熱，然后小心地在溶液的中下部加熱(不要集中燒試管底部以防溶液噴出)，并不斷搖動試管，保持試管在燈焰內(nèi)緩緩轉(zhuǎn)動。(5)試管底部應位于酒精燈的外焰部分(外焰溫度最高)，加熱時不能使試管底部跟燈芯接觸(因燈芯溫度較低，較熱的試管底部突然冷卻容易炸裂)。(6)試管口不要對著自己或別人，更不能把眼睛對著正在加熱的試管口張望。15．(1)蒸餾方法(2)以一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中下層是“水層”，反之，則上層是“水層”。解析：(1)互不相溶的液體混合物，常用分液法分離，而沸點不同但又互溶的液體混合物，則用蒸餾方法分離；(2)本題是萃取的操作，靜置分層后，若要檢驗哪一層液體是“水層”，可從分液漏斗中放出液體，然后進行溶解性試驗，從而確定哪一層是“水層”。點評：在擁有扎實的基礎知識后，解一些訓練，思維靈活性的題目很有好處。16．B解析：利用HCl易溶于水，而有機物一般難溶于水的特征，采用水洗分液法是最簡便易行的方法，故選B項。點評：分離某種混合物所采用的具體方法取決于混合物中各組分的不同性質(zhì)。第三課時一、選擇題1．以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是ABCD2、觀察下圖，量筒中液體的體積讀數(shù)是A.0.5mlB.C.D.3、以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的包裝箱應貼的圖標是ABCD4、下列物質(zhì)的分離方法中，是利用密度不同達到分離的是A.把石油經(jīng)蒸餾分離成為汽油，煤油和柴油等 B.煎中藥時用水在煮沸條件下提取中藥的有效成分C.把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，經(jīng)過濾后，分成豆?jié){和豆渣D.做飯洗米時淘去米中的沙5、為了除去粗鹽中的Ca2＋，Mg2＋，SO42-及泥沙，得到純凈的NaCl，可將粗鹽溶于水，然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序：①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液A.④②⑤B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③6、廣州地區(qū)的自來水是采用氯氣消毒的，為了檢驗Cl-的存在，最好選用下列物質(zhì)中的A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氫氧化鈉溶液D.硝酸銀溶液7、下列實驗操作中:①過濾②蒸發(fā)③溶解④取液體試劑⑤取固體試劑.一定要用到玻璃棒的是A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤8、某同學在實驗室里過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁.他檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實驗失敗的原因可能是下列操作中的A.濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉B.濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉C.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣D.過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊9、下列實驗事故的處理，不正確的是A．灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應立即用抹布撲蓋B．不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛C．不慎將堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上稀醋酸D．衣服小處著火時，應立即用濕布壓滅火焰；如果燃燒面積較大，應立即脫去衣服或躺在地上打幾個滾。10、下列敘述中，錯誤的是A．沙里淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走使金留下B．化學上所指的雜質(zhì)，有的本來無害且很有價值，即使有害無價值的也應設法變廢為寶C．檢驗某溶液時，將檢測試劑一次加入全部溶液里D．蒸發(fā)時一定要加熱到蒸發(fā)皿里沒有水二、填空題11、在四氯化碳萃取碘水的實驗中，如何用實驗方法知道那一層是水層，寫出兩種方法.⑴⑵12、有A、B、C、D四種溶液，它們各為K2CO3、K2SO4、N