高中數(shù)學(xué)人教A版1第一章常用邏輯用語(yǔ) 公開(kāi)課獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版1第一章常用邏輯用語(yǔ) 公開(kāi)課獎(jiǎng)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版1第一章常用邏輯用語(yǔ) 公開(kāi)課獎(jiǎng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章1.1.3一、選擇題(每小題5分,共20分)1.命題“若p則q”的逆命題是()A.若q則p B.若?p則?qC.若?q則?p D.若p則?q解析:利用原命題與逆命題間的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化.命題“若p則q”的逆命題是“若q則p”.答案:A2.命題“若α=eq\f(π,4),則tanα=1”的逆否命題是()A.若α≠eq\f(π,4),則tanα≠1 B.若α=eq\f(π,4),則tanα≠1C.若tanα≠1,則α≠eq\f(π,4) D.若tanα≠1,則α=eq\f(π,4)解析:以否定的結(jié)論作條件、否定的條件作結(jié)論得出的命題為逆否命題,即“若α=eq\f(π,4),則tanα=1”的逆否命題是“若tanα≠1,則α≠eq\f(π,4)”.答案:C3.有下列四個(gè)命題:①“已知函數(shù)y=f(x),x∈D,若D關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)y=f(x),x∈D為奇函數(shù)”的逆命題;②“對(duì)應(yīng)邊平行的兩角相等”的否命題;③“若a≠0,則方程ax+b=0有實(shí)根”的逆否命題;④“若A∪B=B,則B≠A”的逆否命題,其中的真命題是()A.①② B.②③C.①③ D.③④解析:①由奇函數(shù)的定義知①正確,③原命題正確,則逆否命題正確,②④均錯(cuò)誤.答案:C4.給出命題:若函數(shù)y=f(x)是冪函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象不過(guò)第四象限.在它的逆命題、否命題、逆否命題三個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是()A.3個(gè) B.2個(gè)C.1個(gè) D.0個(gè)解析:原命題是真命題,則其逆否命題也是真命題;逆命題為“若函數(shù)y=f(x)的圖象不過(guò)第四象限,則函數(shù)y=f(x)是冪函數(shù)”為假命題,則否命題是假命題.故它的逆命題、否命題、逆否命題三個(gè)命題中,只有逆否命題是真命題.故選C.答案:C二、填空題(每小題5分,共10分)5.有下列四個(gè)命題:①命題“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;②命題“面積相等的三角形全等”的否命題;③命題“若m≤1,則x2-2x+m=0有實(shí)數(shù)根”的逆否命題;④命題“若A∩B=B,則A?B”的逆否命題.其中是真命題的是________.(填序號(hào))解析:④中由A∩B=B,應(yīng)該得出B?A,所以原命題為假命題,從而其逆否命題為假命題.答案:①②③6.設(shè)有兩個(gè)命題:①關(guān)于x的不等式mx2+1>0的解集是R;②函數(shù)f(x)=logmx是減函數(shù).如果這兩個(gè)命題中有且只有一個(gè)真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.解析:①是真命題,則m≥0;②是真命題,則0<m<1;若①真,②假,則m=0或m≥1;若②真,①假,m不存在.綜上,m=0或m≥1.答案:m=0或m≥1三、解答題(每小題10分,共20分)7.把下列命題改寫(xiě)成“若p則q”的形式,并寫(xiě)出它們的逆命題、否命題與逆否命題,同時(shí)指出它們的真假:(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.(2)當(dāng)x=2時(shí),x2-3x+2=0.解析:(1)原命題:若兩個(gè)三角形全等,則這兩個(gè)三角形三邊對(duì)應(yīng)相等,真命題;逆命題:若兩個(gè)三角形三邊對(duì)應(yīng)相等,則兩個(gè)三角形全等,真命題;否命題:若兩個(gè)三角形不全等,則兩個(gè)三角形三邊對(duì)應(yīng)不相等,真命題;逆否命題:若兩個(gè)三角形三邊對(duì)應(yīng)不相等,則這兩個(gè)三角形不全等,真命題.(2)原命題:若x=2,則x2-3x+2=0,真命題;逆命題:若x2-3x+2=0,則x=2,假命題;否命題:若x≠2,則x2-3x+2≠0,假命題;逆否命題:若x2-3x+2≠0,則x≠2,真命題.8.設(shè)“若p,則q”是原命題,其中p:x2-2x-80>0,q:x2-2x+1-m2>0.已知原命題是真命題而逆命題為假命題,求正實(shí)數(shù)m的取值范圍.解析:p:M={x|x2-2x-80≤0}={x|-8≤x≤10},q:N={x|x2-2x+1-m2≤0}={x|1-m≤x≤1+m,m>0},∵“若p,則q”為真,且“若q,則p”為假,∴MN,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m>0,,1-m≤-8,,1+m>10))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m>0,,1-m<-8,,1+m≥10))?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m>0,,m≥9,,m>9))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m>0,,m>9?m>9,,m≥9))即所求m的取值范圍是{m|m>9}.9.(10分)已知c>0,設(shè)p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減,q:不等式x+|x-2c|>1的解集為R,如果p和q有且僅有一個(gè)正確,求c解析:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減?0<c<1.記P={c|0<c<1}.不等式x+|x-2c|>1的解集為R?函數(shù)y=x+|x-2c|在∵x+|x-2c|=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-2c,x≥2c,,2c,x<2c,))∴函數(shù)y=x+|x-2c|在R上的最小值為2∴不等式x+|x-2c|>1的解集為R?2c>1?c>eq\f(1,2).記Q=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(c\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(c>\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論