高中語文人教版第二單元單元測試 2023版第2單元單元綜合測評

單元綜合測評(二)第二單元(時間：100分鐘，分值：120分)一、基礎鞏固(12分，每小題3分)1．下列加點詞的解釋，不正確的一項是()【導學號：39282107】\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(連峰去天不盈尺去：距離,一去紫臺連朔漠去：離開))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(無邊落木蕭蕭下落木：指秋天飄落的樹葉,因為長句，歌以贈之長句：指七言詩))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(尋聲暗問彈者誰暗：這里是“悄悄”的意思,渚清沙白鳥飛回渚：岸邊))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以手撫膺坐長嘆坐：徒，空,卻坐促弦弦轉急坐：坐下))【解析】C項，“渚”，水中的小塊陸地?！敬鸢浮緾2．下列句子中加點詞的活用現(xiàn)象與其他三項不同的一項是()【導學號：39282108】A．側身西望長咨嗟 B．歌以贈之C．潯陽江頭夜送客 D．朝避猛虎【解析】B項，名詞作動詞，A、C、D三項均為名詞作狀語?！敬鸢浮緽3．下列各項中加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．明年秋，送客湓浦口 B．暮去朝來顏色故C．鐵騎突出刀槍鳴 D．然后天梯石棧相鉤連【解析】A項，“明年”，古義為“第二年”，今義為“今年的下一年”；B項，“顏色”，古義為“容貌”，今義為“由物體反射、發(fā)射或透過的光波通過視覺所產生的印象”；C項，“突出”，古義為“突然爆發(fā)出”，今義為“超過一般，使超過一般”?！敬鸢浮緿4．補寫出下列名篇中的空缺部分。(任選3空回答)(1)《西村》是一首律詩，中間兩聯(lián)是對仗的。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對仗的，請寫出其中一聯(lián)。____________，____________。(杜甫《登高》2023·北京卷)(2)地崩山摧壯士死，____________。(李白《蜀道難》2023·江蘇卷)(3)李白《蜀道難》中“____________，____________”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入后文對人事的關注。(李白《蜀道難》2023·全國甲卷)(4)____________，藍田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》2023·江蘇卷)【答案】(1)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來(2)然后天梯石棧相鉤連(3)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(4)滄海月明珠有淚二、詩歌鑒賞(36分)(一)閱讀下面這首詩，完成5～6題。(9分)【導學號：39282109】歲暮①杜甫歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚！【注】①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。5．詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請結合全詩做簡要分析。(4分)【解析】要細讀本詩，了解詩人境遇、主觀志向，明確注釋中點明的時局背景，還要做到知人論世，根據(jù)平時所學習的杜甫的詩歌，了解杜甫的終生志向，然后進行綜合思考，才能不遺漏要點?！敬鸢浮窟吘嘲l(fā)生戰(zhàn)爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；(1分)歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨寂寞(1分)；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難處境、報國愿望難以實現(xiàn)形成巨大反差。(2分)6．這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并做賞析。(5分)【解析】一般認為，“表達技巧”分為四個理解層面，分別是修辭手法(比喻、比擬、夸張、借代等)、表達方式(記敘、說明、描寫、抒情、議論，詩歌中主要是描寫和抒情)、表現(xiàn)手法(對比、襯托、 象征、比興等)、謀篇布局手法(開頭、結尾、過渡、照應等)。借代和用典都是修辭手法。用典是引用的一種，也叫稽古。本題中的修辭手法還有“對偶”，還有“雙關”手法，如“歲暮”表面指的是時序歲末，深層指作者已進入人生暮年，還指唐帝國由盛而衰進入風雨飄搖的晚唐。描寫手法中有虛實結合，如“邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓”是作者的想象，是虛寫；“鼓角動江城。天地日流血”是眼下情景，是實寫。表現(xiàn)手法中有對比，如朝廷之臣無人請纓與江湖之士的作者“敢愛死”對比；作者高遠的心志與報國無門對比；“濟時敢愛死？寂寞壯心驚”，自己的言行反差的對比；“鼓角動江城”暗含戰(zhàn)爭前后對比；詩歌開頭“遠為客”與結尾“寂寞壯心驚”思想感情對比，等等?！敬鸢浮拷璐?，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。(2分)用典，如“請纓”，典出《漢書·終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。(3分)(二)閱讀下面的唐詩，完成7～8題。(9分)夜箏白居易紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。7．詩人集中筆力寫出“弦凝指咽聲停處”這樣一個無聲的時刻有什么好處？它化用了《琵琶行并序》中的哪幾句詩？(4分)【解析】解答此題要注意抓住詩句的意思來理解。關鍵詞“弦凝指咽”“聲停”讓我們自然聯(lián)系到《琵琶行并序》中的詩句，也由此領悟作者蘊含在心中的豐富情感?！敬鸢浮坑胸S富的暗示性，不僅引導讀者發(fā)現(xiàn)奇妙的無聲之美，更可以通過這一無聲的時刻去領悟那箏曲的全部妙處，同時也暗示了彈者的不幸與悲苦。這一句是《琵琶行并序》中“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的化用。8．有學者認為，《夜箏》是《琵琶行并序》的一個精妙的縮本。簡要分析這首詩與《琵琶行并序》在寫法上的不同。(5分)【解析】《琵琶行并序》對琵琶女高超技藝的描摹，以正面描寫為主，側面描寫為輔的手法。而這首詩篇幅較短，無法鋪陳描寫，故在手法上更注重側面描寫。【答案】《琵琶行并序》中得意的筆墨是對琵琶樂本身繪聲繪色的鋪陳描寫；而《夜箏》則從側面落筆，所取的是《琵琶行并序》中用作陪襯的描寫。(意思對即可)(三)閱讀下面這首唐詩，完成9～10題。(9分)【導學號：39282110】古風(其三十九)李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，風飄大荒寒。榮華東流水，萬事皆波瀾。白日掩徂暉①，浮云無定端。梧桐巢燕雀，枳棘②棲鸞③。且復歸去來，劍歌行路難?！咀ⅰ竣籴迺煟郝淙沼鄷?。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸞：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。9．下列對本詩的理解，不正確的兩項是()(4分)A．前四句，寫詩人登高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調。B．詩中“榮華東流水”與李白《夢游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似性。C．七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄地表達了詩人對世事人生的感受。D．九、十句的意思是本應棲息于梧桐的鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。E．最后兩句用典“歸去來”，指陶淵明的《歸去來兮辭》；“劍歌”，指孟嘗君食客馮諼因未被重用曾彈劍而歌意欲離去之事。但此處作者卻準備仗劍而行，勇敢地去面對困難，故與此典故情形相反?！窘馕觥緼項，“奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調”有誤。前四句，詩人登高望遠，看到的是秋霜覆蓋，萬物凋零，北風飄拂，原野荒寒，奠定了全詩悲涼低沉的感情基調。E項，“相反”不對，詩人也是準備拂袖而去?！敬鸢浮緼E10．結合全詩，簡述結尾句“劍歌行路難”所表達的思想感情。(5分)【解析】前四句寫景，蕭條低沉，為下文抒情張本。中間四句“東流水”“無定端”表達時光易逝、世事多變的感嘆。九、十句雀占鸞位，表達小人得勢、壯志難抒的慨嘆?！敬鸢浮竣賹s華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。②對黑白顛倒、小人得志的社會現(xiàn)實的不滿。③對懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤。(四)閱讀下面這首詩，完成11～12題。(9分)【導學號：39282111】示秬秸[注]張耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示秬、秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑?！咀ⅰ慷€秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學家，曾官太常寺少卿。11．下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項是()(4分)A．詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的，凸顯了詩作內容的真實性。B．“歌一聲”，是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調，生動形象并富于童趣。C．“市樓”一句寫人物活動，也是從正面表現(xiàn)主人公起得很早。D．賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風吹透了他的衣衫，他卻擔憂餅冷難賣。E．作者在詩的最后，對兩個兒子提出了諄諄告誡，點明了本詩的題旨?！窘馕觥抠u餅兒捧著裝餅的盤子，走出家門，拖著長聲叫賣。這里的“歌”并不是真的歌唱，而是拖著長聲叫賣的聲音，因此B項說賣餅兒的叫賣“有腔有調，生動形象并富于童趣”不準確，另外也不切合全詩主旨。C項，應是從“側面”表現(xiàn)主人公起得早?！敬鸢浮緽C12．這首詩的寫景敘事平實而富有韻味，請結合具體詩句作簡要分析。(5分)【解析】從詩歌語言特點的角度進行分析，“平實”即平白實在，不堆砌辭藻；“有韻味”則強調內容的豐富?！敬鸢浮恳c一：平實，沒有華麗辭藻，明白如話，通俗淺顯。舉例：“捧盤出戶”“市樓東西”等等，均無任何修飾之語。要點二：有韻味，寫景、敘事，蘊含豐富。舉例：開篇兩句，從視覺和聽覺兩個方面描畫出了清冷空寂的景色，透露出作者對賣餅兒生活際遇的同情和關懷，其他如“人未行”的空寂街景、“憂餅冷”的心態(tài)表露，均語淺而意深。三、語言運用(12分，每小題4分)13．仿照下面畫橫線的句子，另寫兩個句子與前面形成排比，并與首句尾句相照應。一首好詩，往往只給你一縷春風，就能叫你去想象春天的清新；____________________，____________________；____________________，____________________。好詩總是能最大限度地刺激和調動你的想象?！窘馕觥糠聦懻Z句要從兩個方面入手：一是“形似”，句式要與畫線的語句保持一致，即采用“只給你……，就能叫你去想象……”，二是“神似”，要注意所寫的語句圍繞整個語段的中心，感情基調，思想旨趣相同?！敬鸢浮恐唤o你一朵浪花就能叫你去想象大海的浩渺只給你一顆星星就能叫你去想象星空的燦爛14．為展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究性學習成果，請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字，介紹漢字字形的演變特點。要求：①至少答出兩個特點；②語言準確、簡明、連貫；③不少于40字。漢字字形演變表【解析】本題以圖文轉換的形式考查語言表達的準確、連貫、簡明。回答該題時主要看橫欄漢字字形的演變特點，要回答出至少兩個特點，同時注意字數(shù)要求?！敬鸢浮?示例)漢字演變具有象形程度逐步減弱，字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字看，小篆及之前的漢字與圖畫相關，象形性強，筆畫繁復；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。15．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。前人有詩說：國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。此語當然有理，不過，在過去的時代里，不僅是國家不幸，①____________，才能寫出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居畫屋高樓，②______________，如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但讓他的政敵所始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學家、思想家、散文家和詩人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將；但在精神領域，③________________，特別是在中國的詩歌史與散文史上，他都擁有黃金鑄就的一章。①___________________________________________________________②___________________________________________________________③___________________________________________________________【解析】解答此類試題可