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中班語言活動:讓一讓費縣探沂鎮(zhèn)中心幼兒園石欣活動目標.理解故事內(nèi)容,知道謙讓他人是讓人喜歡的行為。.嘗試用不同的語氣來表演故事。.知道在生活中,我們應(yīng)該用我們的“大力氣”來做一些有意義的事情,去幫助,謙讓別人?;顒又仉y點本活動的重點是小朋友能理解故事內(nèi)容,知道小熊欺負小動物,霸占道路不讓的做法是錯誤的,而大獅子主動謙讓,用行動來教育小熊的做法是對的,是值得學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的難點是理解為什么大獅子力氣比小熊還要大,但是還主動給小熊讓路了,并且能用不同的語氣來表演故事?;顒訙蕚?教學(xué)課件.各種小動物的頭飾.提前熟悉的生活經(jīng)驗活動過程L律動進教室。今天老師要帶小朋友們一起去郊游,讓我們唱著歌一起出發(fā)吧!.講述故事,理解故事內(nèi)容。提問:看我們到了哪里?為什么要在大森林郊游呢?講述故事,提問:小熊是怎樣做的?他的做法正確嗎?講述故事,提問:你們猜一猜小熊會怎么樣說?誰能模仿一下?大獅子出場,猜一猜大獅子會怎么樣做?為什么會這樣做呢?3.復(fù)習(xí)故事,鞏固對故事內(nèi)容的理解。總結(jié)提問。誰認為自己的力氣最大?在故事的開始,小熊是怎樣做的?故事的結(jié)束,它發(fā)生了什么變化?.提煉情感,在生活中,我們應(yīng)該把自己的力氣用在有意義的地方,用在幫助別人的地方,做謙讓的人。.表演故事,教師旁白。.帶出活動室?;顒友由鞄∨笥褌?nèi)チ硪婚g活動室去表演故事。點評石欣老師執(zhí)教的《讓一讓》是一節(jié)中班的語言活動,是一個以相互謙讓為主題的故事。通過活動使幼兒意識到友愛和謙讓是一種值得歌頌的美麗行為,從而使他們產(chǎn)生強烈的模仿愿望,明白相互謙讓的道理。石老師首先用ppt創(chuàng)設(shè)了一個大森林里的情境,講述了森林里的小熊仗著自己強壯,欺負弱小,知道遇到了大獅子,獅子的謙讓打動了小熊的故事。使得小熊懂得了朋友之間需要相互謙讓,從而使幼兒有了非常正確的是非觀,并有了模仿的愿望,活動的最后表演環(huán)節(jié),使整個活動的內(nèi)涵得到了升華。亮點一:石老師通過ppt直觀演示,讓幼兒邊看邊聽故事,通過視聽結(jié)合的方法,使幼兒更好的理解了故事內(nèi)容,突破了故事的重難點。亮點二:在活動中創(chuàng)設(shè)情境并輔以提問開放性的問題。這些提問,給幼兒提供了表現(xiàn)的機會,使得幼兒充分發(fā)揮自己的見解,在問答之中理解了故事的內(nèi)容。比如:故事中講到小兔、小羊、小猴請大獅子幫忙,大獅子笑了笑,點了點頭。教師就問幼兒:你猜大獅子會想一個什么辦法?這就會激發(fā)幼兒的想象,并對故事產(chǎn)生強烈的興趣。亮點三:活動環(huán)節(jié)合理,層層深入。出示背景圖,引起幼兒的興趣。興趣是幼兒最好的老師。只有在幼兒感興趣的情況下,他們才會學(xué)的輕松、學(xué)的愉快。接著教師有感情的講述故事,并輔以提問,幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。最后表演了故事,加深幼兒對故事的理解和思考。總的來說,本次活動,石欣老師的組織指導(dǎo)富有條理
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