高中物理教科版第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律 省獲獎(jiǎng)

[課時(shí)提升作業(yè)](本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書(shū)中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂！)一、單項(xiàng)選擇題1．(2023·綿陽(yáng)高一檢測(cè))以卵擊石，雞蛋破碎而石頭完好，在這一過(guò)程中()A．雞蛋對(duì)石頭的作用力比石頭對(duì)雞蛋的作用力小B．雞蛋對(duì)石頭的作用力比石頭對(duì)雞蛋的作用力大C．雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小相等D．雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力方向相同答案：C2.物體靜放于水平桌面上，如圖所示，則()A．桌面對(duì)物體的支持力等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力D．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力解析：物體和桌面的受力情況如圖所示。因物體處于平衡狀態(tài)，且N與G作用于同一物體，因此N和G是一對(duì)平衡力，故A項(xiàng)對(duì)。因作用力和反作用力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，故B項(xiàng)錯(cuò)。因壓力是彈力，而彈力與重力是性質(zhì)不同的兩種力，故C項(xiàng)錯(cuò)。支持力和壓力是物體與桌面相互作用(擠壓)而產(chǎn)生的，因此N與N′是一對(duì)作用力和反作用力，故D項(xiàng)錯(cuò)。答案：A3．跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起，這是由于()A．運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力B．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力C．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力D．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力小于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力解析：跳高運(yùn)動(dòng)員要從地面跳起，必須具有豎直向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，運(yùn)動(dòng)員必定受到向上的合外力；運(yùn)動(dòng)員在地面上時(shí)，受到本身的重力和地面對(duì)他的支持力的作用，因?yàn)楹贤饬ο蛏?，則地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力必定大于運(yùn)動(dòng)員的重力；地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，必定大小相等、方向相反。根據(jù)以上分析，選項(xiàng)C正確。答案：C4.如圖所示，將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連接在一起，當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大，a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A．這是兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)B．彈力的大小與彈簧的形變量成正比C．作用力與反作用力大小相等、方向相反D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因解析：實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力互為作用力與反作用力，它們一定大小相等、方向相反，選項(xiàng)C正確。答案：C5．一物體受繩子的拉力作用由靜止開(kāi)始前進(jìn)，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后改為勻速運(yùn)動(dòng)，再改做減速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是()A．加速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力B．減速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力C．只有勻速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力才與物體拉繩子的力大小相等D．不管物體如何前進(jìn)，繩子拉物體的力與物體拉繩子的力大小總相等解析：繩拉物體的力與物體拉繩子的力是一對(duì)作用力和反作用力。根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分別作用在物體上和繩子上，作用力與反作用力的關(guān)系與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和作用效果無(wú)關(guān)。加速前進(jìn)、勻速前進(jìn)或減速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力都等于物體拉繩子的力，故A、B、C均錯(cuò)，D正確。答案：D6．甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷。法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費(fèi)。甲狡辯說(shuō)：我打了乙一拳，根據(jù)牛頓第三定律“作用力和反作用力相等”，乙對(duì)我也有相同大小的作用力，所以，乙并沒(méi)有吃虧。那么法官對(duì)這一事件判決的依據(jù)在哪里？()A．甲打乙的力大于乙對(duì)甲的作用力，判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)B．甲打乙的力等于乙對(duì)甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受傷而甲未受傷，且從主觀上說(shuō)甲主動(dòng)打乙，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)C．由于是甲用拳打乙的胸，因此甲對(duì)乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對(duì)甲拳的作用力，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)D．甲對(duì)乙的力在先，乙對(duì)甲的力在后，所以判決甲給乙支付醫(yī)藥費(fèi)答案：B7.如圖所示，人靜止站在體重計(jì)上，下列說(shuō)法正確的是()A．人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力C．人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)作用力與反作用力D．人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力解析：人與體重計(jì)之間相互作用的壓力和支持力是一對(duì)作用力與反作用力，A項(xiàng)錯(cuò)，D項(xiàng)對(duì)。人所受重力的施力物體是地球，受力物體是人；人對(duì)體重計(jì)的壓力是彈力，施力物體是人，受力物體是體重計(jì)，所以B、C均錯(cuò)。答案：D二、多項(xiàng)選擇題8．“神舟十號(hào)”成功發(fā)射并成功返回，再次證明了我國(guó)在航天領(lǐng)域的實(shí)力。下面關(guān)于飛船和火箭上天情況的敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的推力B．火箭受的推力是由于噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C．火箭飛出大氣層后，由于沒(méi)有了空氣，火箭雖向后噴氣也不會(huì)產(chǎn)生推力D．飛船進(jìn)入軌道后和地球間存在一對(duì)作用力與反作用力解析：火箭尾部向外噴氣，給噴出的氣體一個(gè)作用力，而噴出的氣體給火箭一個(gè)反作用力，火箭就是受到這個(gè)反作用力(推力)，才克服空氣阻力向前飛行的，A正確；飛船進(jìn)入軌道后，受到地球的引力作用，D正確。答案：AD9.在圖中，一個(gè)大人甲跟一個(gè)小孩乙站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了。對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說(shuō)法是()A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B．大人與小孩間的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D．只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中，兩人的拉力一樣大解析：大人拉小孩與小孩拉大人的力是一對(duì)相互作用力，它們之間的關(guān)系滿足牛頓第三定律，所以二者永遠(yuǎn)大小相等、方向相反，二力作用在不同的人身上，不能求合力，小孩被拉動(dòng)是因?yàn)樗艿降睦Υ笥谒c地面的最大靜摩擦力。答案：AD10．用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”。如圖甲所示，把兩個(gè)探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示。觀察分析兩個(gè)相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是()A．作用力與反作用力時(shí)刻相同B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反解析：根據(jù)題圖可知，作用力和反作用力的圖線關(guān)于t軸對(duì)稱，說(shuō)明作用力和反作用力的大小始終相等，即同時(shí)增大，同時(shí)減小，變化完全一樣。由于圖像中的正、負(fù)表示方向，所以作用力和反作用力方向相反。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，C、D兩項(xiàng)正確。答案：CD三、非選擇題11.如圖所示，甲船及人的總質(zhì)量為m1，乙船及人的總質(zhì)量為m2，已知m1＝2m2，甲、乙兩船上的人各拉著水平輕繩的一端對(duì)繩施力，設(shè)甲船上的人施力為F1，乙船上的人施力為F2。甲、乙兩船原來(lái)都靜止在水面上，不考慮水對(duì)船的阻力，甲船產(chǎn)生的加速度大小為a1，乙船產(chǎn)生的加速度大小為a2，求：(1)F1∶F2；(2)a1∶a2。解析：(1)以繩為研究對(duì)象，它受甲船上的人所施的力F1和乙船上的人所施的力F2，由于繩的質(zhì)量為零(輕繩)，所以F1∶F2＝1∶1。(2)由于繩對(duì)甲船上的人所施的力F1′與F1和繩對(duì)乙船上的人所施的力F2′與F2分別為作用力與反作用力，由牛頓第三定律可知F1′＝F2′。由牛頓第二定律得：a1＝eq\f(F1′,m1)，a2＝eq\f(F2′,m2)所以a1∶a2＝eq\f(m2,m1)＝eq\f(1,2)。答案：(1)1∶1(2)1∶212.一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量m＝15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m1＝10kg的猴子，從繩子的另一