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21夢(mèng)回繁華教學(xué)目標(biāo):.了解課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。.學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特征,條理分明,細(xì)膩具體介紹《清明上河圖》的寫(xiě)法。.揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn),領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫(huà)作的美,培養(yǎng)我們鑒賞,審美能力。教學(xué)重點(diǎn):.掌握說(shuō)明方法并能分析其表達(dá)作用。.品味課文準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。前提引入:《清明上河圖》中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一,為北宋風(fēng)俗畫(huà),北宋畫(huà)家張擇端僅有的存世精品,屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院,圖寬25.2厘米,長(zhǎng)528.7厘米,絹本設(shè)色,作品以長(zhǎng)卷形式,采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況,是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照,這在中國(guó)乃至世界繪畫(huà)史上都是獨(dú)一無(wú)二的,具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)過(guò)程:步驟一知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ).讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形,給加點(diǎn)的字注音。汴梁(bidn)翰林(hdn)汴梁(bidn)翰林(hdn)簇?fù)?c£i)沉檀(tdn)題跋(bd)田疇(ch6u)漕運(yùn)(cdo)
攝取(she)絹本(judn)料峭(qido)觸臚(zhiilu)遒勁(qiil)摩肩接踵(zhbng)摩肩接踵(zhbng)摩肩接踵(zhbng)絡(luò)繹不絕(yi).識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)的詞義。工:善于,擅長(zhǎng)。設(shè)色:(繪畫(huà))涂色,著色。田疇:田地,田野。春寒料峭:形容初春微寒。跋涉:爬山過(guò)水,形容旅途艱苦。孔道:必經(jīng)之道。內(nèi)憂外患:指國(guó)內(nèi)的變亂和外來(lái)的禍患。絡(luò)繹不絕:形容行人很多,往來(lái)不斷。遒勁:雄健有力。摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。踵,腳后跟。細(xì)致入微:比喻看問(wèn)題非常全面,連很細(xì)小的問(wèn)題都考慮到了;也指對(duì)人體貼關(guān)心無(wú)微不至。知識(shí)導(dǎo)入:有一件享譽(yù)古今中外的傳世杰作。在問(wèn)世以后的800多年里,曾被無(wú)數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞,是后世帝王權(quán)貴巧取豪奪的目標(biāo),它曾輾轉(zhuǎn)飄零,幾經(jīng)戰(zhàn)火,歷盡劫難……它曾五次進(jìn)入宮廷,四次被盜出宮,演繹出了許多傳奇故事,它是我國(guó)繪畫(huà)史上的無(wú)價(jià)之寶,同學(xué)們知道這幅畫(huà)是什么了吧?(學(xué)生回答)對(duì),《清明上河圖》它究竟畫(huà)了些什么內(nèi)容呢?為什么千百年來(lái),它的魅力一直不衰呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)《夢(mèng)回繁華》。步驟二整體感知走進(jìn)文本.本文圍繞《清明上河圖》,介紹了哪些方面的內(nèi)容?【交流點(diǎn)撥】介紹這幅圖的歷史背景,畫(huà)的作者,畫(huà)卷的縱橫,作品描繪的內(nèi)容,畫(huà)卷特點(diǎn)及歷史價(jià)值等。.讀了本文,關(guān)于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解?【交流點(diǎn)撥】①我了解到了北宋時(shí)期,城市繁榮,文化生活,十分活躍,《清明上河圖》便是反映這一時(shí)期城鄉(xiāng)市井平民生活的一幅風(fēng)俗畫(huà)。②我了解到了畫(huà)的作者張擇端主要活動(dòng)時(shí)期,籍貫,字,生平,愛(ài)好等。③我了解到了關(guān)于這幅圖的畫(huà)卷大小,描繪的具體內(nèi)容,特點(diǎn)及價(jià)值等。步驟三文本精讀理清順序細(xì)讀課文第四段,作者是怎樣有條不紊地說(shuō)明畫(huà)卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說(shuō)明順序?【交流點(diǎn)撥】①作者先介紹畫(huà)面開(kāi)卷處描繪的內(nèi)容,按照由遠(yuǎn)及近的順序具體逐一介紹,先介紹近郊風(fēng)光,再介紹趕集的鄉(xiāng)人,進(jìn)入大道岔道上掃墓歸來(lái)的權(quán)貴,最后介紹近處小路上的行旅。②然后再介紹畫(huà)面中段描繪的情景。先介紹汴河上的船,忙碌的船工,順?biāo)旭偟拇?,再介紹河上的拱橋結(jié)構(gòu)、形狀,橋的兩端,最后詳細(xì)介紹一艘準(zhǔn)備駛過(guò)拱橋的巨大漕船,船夫呼喊,橋上呼應(yīng),行人圍觀,這一緊張的一幕。③最后介紹畫(huà)卷后段描寫(xiě)的街道,先介紹街道房屋店鋪,再介紹店鋪經(jīng)營(yíng)品種,最后介紹各行各業(yè)及行人。畫(huà)面內(nèi)容雖紛繁復(fù)雜,但作者能夠條理分明,層次清晰地呈現(xiàn)在我們面前,這還得益于作者采用了恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序。步驟四品味語(yǔ)言感受魅力再次瀏覽課文,看作者是怎樣遣詞造句的?本文的語(yǔ)言有什么特色?【交流點(diǎn)撥】本文的語(yǔ)言既平實(shí)準(zhǔn)確又典雅生動(dòng)。比如:①”張擇端畫(huà)的《清明上河圖》絹本,設(shè)色,縱25.5厘米,橫525厘米”一一此句屬于平實(shí)說(shuō)明,通過(guò)列數(shù)字的說(shuō)明方法具體準(zhǔn)確地介紹了畫(huà)卷的縱橫。②“整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章……留下無(wú)盡的回味J——此句語(yǔ)言典雅生動(dòng),采用打比方的說(shuō)明方法,把畫(huà)卷比作樂(lè)章,形象地表明了畫(huà)卷疏密相間,錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。③“疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭”“摩肩接踵”“絡(luò)繹不絕”一一文中有大量的四字短語(yǔ),不僅概括力強(qiáng),而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味。步驟五總結(jié)課文拓展延伸課文以《夢(mèng)回繁華》為題,介紹了《清明上河圖》這一國(guó)寶級(jí)畫(huà)作,描摹北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情,豐富了我們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解,激發(fā)了我們對(duì)古代生活豐富的想象,這幅長(zhǎng)卷人物繁多,場(chǎng)景復(fù)雜,但作者把它介紹得條理分明,細(xì)膩具體,真是難能可貴,值得我們借鑒學(xué)習(xí)?!肚迕魃虾訄D》還有很多探究之處,例如,有學(xué)者認(rèn)為這幅畫(huà)有揭示社會(huì)問(wèn)題,諫勸寧徽宗之意,表現(xiàn)了畫(huà)
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