高中語(yǔ)文魯人版唐詩(shī)宋詞選讀第一單元?dú)庀蠡趾氲某跏⑻圃?shī)歌 第1單元課外自讀

課外自讀楊炯《從軍行》【整體感知】1．主旨內(nèi)容這首詩(shī)借用樂(lè)府舊題“從軍行”，描寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過(guò)程，抒發(fā)了從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。2．藝術(shù)特色(1)雄渾剛健、慷慨激昂的風(fēng)格詩(shī)人通過(guò)對(duì)書(shū)生從戎沙場(chǎng)事跡的描述和心理的刻畫(huà)，反映了他“壯士恥為儒”，志在沙場(chǎng)建立功業(yè)的雄豪氣概。在初唐詩(shī)風(fēng)萎靡的詩(shī)壇上，這種雄渾剛健、慷慨激昂的詩(shī)風(fēng)很少見(jiàn)，它可謂是開(kāi)盛唐詩(shī)風(fēng)之先聲。(2)對(duì)仗整齊，使詩(shī)更有節(jié)奏和氣勢(shì)律詩(shī)一般只要求中間兩聯(lián)對(duì)仗，這首詩(shī)除首聯(lián)外，其余三聯(lián)皆對(duì)。不僅句與句對(duì)，而且同一句中也對(duì)，如“牙璋”對(duì)“鳳闕”，“鐵騎”對(duì)“龍城”。整齊的對(duì)仗，使詩(shī)更有節(jié)奏和氣勢(shì)?！倦S堂練筆】從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。1．本詩(shī)用“照”“辭”“繞”這些動(dòng)詞寫(xiě)出了書(shū)生從軍的原因和過(guò)程，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。【答案】本詩(shī)用“照”“辭”“繞”這三個(gè)動(dòng)詞描寫(xiě)了三幅典型的畫(huà)面。一個(gè)“照”字寫(xiě)出了敵軍入侵之急，這激起了“書(shū)生”心中的愛(ài)國(guó)情懷。一個(gè)“辭”字寫(xiě)出了“書(shū)生”辭別朝廷，告別家人，義無(wú)反顧地奔赴前線的情景。一個(gè)“繞”字，寫(xiě)出唐朝的軍隊(duì)把入侵的敵軍緊緊地包圍起來(lái)，一場(chǎng)激戰(zhàn)就在眼前的情景，也表現(xiàn)了英雄的氣概。三個(gè)動(dòng)詞高度概括，生動(dòng)地描寫(xiě)了書(shū)生從軍的原因和過(guò)程，語(yǔ)言準(zhǔn)確、凝練。2．尾聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了作者怎樣的情感？【答案】尾聯(lián)直抒胸臆，作者寧愿當(dāng)一名低級(jí)軍官，也不愿當(dāng)一個(gè)書(shū)生，抒發(fā)了作者為國(guó)殺敵的愛(ài)國(guó)思想和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗豪情?！久滂b賞】雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲?！捐b賞】這兩句開(kāi)始寫(xiě)戰(zhàn)斗，詩(shī)人卻沒(méi)有從正面著筆，而是通過(guò)景物描寫(xiě)進(jìn)行烘托?！把┌档蚱飚?huà)，風(fēng)多雜鼓聲”，前句從人的視覺(jué)出發(fā)：大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫(huà)都顯得黯然失色；后句從人的聽(tīng)覺(jué)出發(fā)：狂風(fēng)呼嘯，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起。兩句詩(shī)，有聲有色，各具其妙。詩(shī)人別具機(jī)杼，以象征軍隊(duì)的“旗”和“鼓”，表現(xiàn)出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈場(chǎng)面。王灣《次北固山下》【整體感知】1．主旨內(nèi)容詩(shī)人即景抒情，細(xì)致地描寫(xiě)了長(zhǎng)江下游開(kāi)闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。2．藝術(shù)特色(1)借景抒情全詩(shī)通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)北固山下見(jiàn)到的春天的景色，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。(2)頗具哲理頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”兩句寫(xiě)出舟行時(shí)所感受到的新舊時(shí)序的交替：夜殘之后必將迎來(lái)日生；年雖未盡，但春天已經(jīng)迫近。不但寫(xiě)景壯闊，而且頗具哲理，歌頌了大自然生生不息的生命力。【隨堂練筆】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。1．抓住物象組合所體現(xiàn)的特征，分析寓于景物形象中的思想感情?！敬鸢浮俊翱吐贰保约阂叩穆猛?，“行舟”“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”這些意象說(shuō)明了身在江南旅途，而神思在洛陽(yáng)故里。表達(dá)了詩(shī)人思念親人的感情。2．此詩(shī)頷聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺(jué)得“闊”與“失”，哪個(gè)字更好？為什么？【答案】(示例一)說(shuō)“失”字更好，因?yàn)樗鷦?dòng)地描摹了江岸因春潮高漲而與水面平行似乎消失了的主觀視覺(jué)形象。(示例二)“闊”字更好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得邈遠(yuǎn)無(wú)際，所以有視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來(lái)與“懸”字對(duì)應(yīng)，聲調(diào)似乎也更為響亮?！久滂b賞】海日生殘夜，江春入舊年?！捐b賞】明代胡應(yīng)麟在《詩(shī)藪·內(nèi)編》里說(shuō)，“海日”一聯(lián)“形容景物，妙絕千古”。此聯(lián)寫(xiě)景是以三個(gè)特點(diǎn)做到“妙絕”的。1．“日生殘夜”“春入舊年”，都表示時(shí)序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢？2．這兩句煉字煉句極見(jiàn)功夫。作者把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。3．作者無(wú)意說(shuō)理，卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春在舊年將及時(shí)闖入人間，趕走嚴(yán)冬。表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理。孟浩然詩(shī)二首《過(guò)故人莊》【整體感知】1．主旨內(nèi)容通過(guò)描述與一位故人的相會(huì)，歌頌了恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠(chéng)摯的情誼，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。2．藝術(shù)特色(1)平淡真醇詩(shī)人在不動(dòng)聲色中就把對(duì)農(nóng)村風(fēng)光與農(nóng)村生活的熱愛(ài)刻畫(huà)入微，體現(xiàn)了孟詩(shī)平淡真醇的特色。沈德潛在《唐詩(shī)別裁》中評(píng)孟詩(shī)云：“語(yǔ)淡而味終不薄。”真是一語(yǔ)中的。(2)寫(xiě)景如畫(huà)頷聯(lián)從大處落筆，描繪了一幅美麗宏大的畫(huà)卷，在這樣一個(gè)背景下，詩(shī)人與友人一邊喝酒，一邊“話(huà)桑麻”，真是讓人羨慕的田園生活?！倦S堂練筆】過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。1．詩(shī)人是通過(guò)哪一句詩(shī)將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來(lái)的？哪兩句詩(shī)最能集中表達(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài)及主客間樸素深厚的情誼？【答案】開(kāi)軒面場(chǎng)圃。(寫(xiě)“把酒話(huà)桑麻”一句不算錯(cuò))待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。2．這首詩(shī)尾聯(lián)的“就”字有什么作用？【答案】表示詩(shī)人將不邀自至，與開(kāi)頭“邀”字遙相呼應(yīng)，表現(xiàn)了老友間的感情和對(duì)田園生活的喜愛(ài)?！久滂b賞】綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！捐b賞】從景物描寫(xiě)的視角、修辭手法的運(yùn)用、詞語(yǔ)的精練等方面賞析均可。1．這兩句詩(shī)近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫(xiě)出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛(ài)之情。2．這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)仗的手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。3．這兩句詩(shī)用詞造句十分逼真，詩(shī)中有畫(huà)。如一個(gè)“合”字，表現(xiàn)了綠樹(shù)的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹(shù)的繁茂。(或：一個(gè)“斜”字，形象地描畫(huà)出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫(huà)面感特強(qiáng)。)《與諸子登峴山》【整體感知】1．主旨內(nèi)容詩(shī)人憑吊古跡，懷念往事，抒發(fā)了生命短促、人生易逝的感慨，同時(shí)也為自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、功業(yè)難成而傷感。2．藝術(shù)特色言淺意深，感情真摯。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人登山的所見(jiàn)所感，事情很平常，語(yǔ)言也很淺顯，但由古跡所引發(fā)的感嘆卻是深刻的。一方面詩(shī)人是有感而發(fā)，為自己空有抱負(fù)卻一事無(wú)成而流淚；另一方面這種感慨也有普遍性，能引起同時(shí)代及后世人的共鳴，因而成為千古名作?！倦S堂練筆】與諸子登峴山孟浩然人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。1．分析頷聯(lián)所用的手法及作用。【答案】頷聯(lián)借景抒情。寫(xiě)登山所見(jiàn)，“淺”指水，由于“水落”，魚(yú)梁洲更多地呈露出水面；“深”指夢(mèng)澤，遼闊的云夢(mèng)澤，一望無(wú)際，令人感到深遠(yuǎn)。登山遠(yuǎn)望，水落石出，草木凋零，一片蕭條景象。作者抓住了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厮赜械木拔?，既表現(xiàn)出時(shí)序?yàn)閲?yán)冬，又烘托了作者心情的傷感。2．從這首詩(shī)的四聯(lián)中任選兩聯(lián)，聯(lián)系全詩(shī)，就其思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)談一下你的看法。 【答案】首聯(lián)勾勒出闊大的時(shí)代背景，包含著對(duì)時(shí)光流逝無(wú)可阻擋的感喟，奠定了全詩(shī)的基調(diào)。頷聯(lián)詩(shī)句平實(shí)，內(nèi)涵豐富，既有對(duì)歷史英雄羊公的回憶，也有詩(shī)人吊古傷今的感懷。頸聯(lián)寫(xiě)眺望所見(jiàn)：“水落”“天寒”簡(jiǎn)潔形象地把羊公所處的背景環(huán)境描繪出來(lái)。尾聯(lián)是悠然的收束，詩(shī)人在秋寒暮色中垂淚，憑吊懷古中融入了因個(gè)人遭際生發(fā)的蒼涼感慨?！久滂b賞】水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深?！捐b賞】詩(shī)人把視線從羊祜廟暫時(shí)移開(kāi)，遠(yuǎn)眺峴山周?chē)木吧?。進(jìn)入眼簾的，是峴山旁日夜流淌的漢水，秋天草木凋零，河水清淺，水落石出，使人感到了水“淺”?？吹紧~(yú)梁洲，自然會(huì)聯(lián)想到曾與司馬徽、諸葛亮為友，數(shù)次拒絕劉表延請(qǐng)的隱士高賢龐德公。更遠(yuǎn)處，無(wú)邊無(wú)際、遼闊廣遠(yuǎn)的云夢(mèng)澤展現(xiàn)在眼前，天寒水清，冷氣陰森，更感湖泊之“深”。古代“云夢(mèng)”并稱(chēng)，在湖北省大江的南、北，江南為“夢(mèng)澤”，江北為“云澤”，后來(lái)大部分淤積成陸地，今洪湖、梁子湖等數(shù)十湖泊，皆為云夢(mèng)遺跡。在峴山看不到夢(mèng)澤，這里是用來(lái)借指一般湖泊和沼澤地。詩(shī)人登臨峴山，深秋的凋零，不能不使他有“人生幾何”“去日苦多”，眨眼又是一年過(guò)去，空懷才華卻無(wú)處施展的慨嘆。王維詩(shī)三首《使至塞上》【整體感知】1．主旨內(nèi)容這首詩(shī)敘述了作者出使塞上的艱苦行程，刻畫(huà)了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，同時(shí)也表現(xiàn)了作者抑郁、孤寂的思想感情。2．藝術(shù)特色(1)即景設(shè)喻描寫(xiě)“征蓬”“歸雁”，既寫(xiě)景，又?jǐn)⑹拢匀混偬?。“蓬”“雁”多喻漂流在外的游子，?shī)人身為負(fù)有朝廷使命的大臣，而以“蓬”“雁”自比，曲折地表現(xiàn)出內(nèi)心的抑郁和激憤。(2)意境雄渾這首詩(shī)描寫(xiě)壯麗奇特的塞外風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境宏偉。其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，將堅(jiān)毅挺拔的人格和孤寂惆悵的感受融入雄奇蒼茫的自然景色之中，王國(guó)維稱(chēng)之為“千古壯觀”的名句?！倦S堂練筆】使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬?lài)?guó)直到居延(地名)以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B．三、四兩句，寫(xiě)眼前景物，并以“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C．五、六兩句繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物?！伴L(zhǎng)河”指黃河。D．最后兩句寫(xiě)詩(shī)人在邊塞的蕭關(guān)遇到了候騎(偵察兵)，得知都護(hù)正帶兵在燕然前線?！窘馕觥緽項(xiàng)，“以‘雁’自比”不全面，應(yīng)為“以‘蓬’‘雁’自比”?！敬鸢浮緽2．對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()A．“蓬草”在古代詩(shī)文中一般比喻詩(shī)人自己。詩(shī)中的“征蓬”表達(dá)了詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的感情?！芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來(lái)比喻漂泊不定的行蹤。B．詩(shī)人以濃郁的筆墨寫(xiě)了此次出使的經(jīng)歷?！皢诬?chē)欲問(wèn)邊”，寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問(wèn)將士。“屬?lài)?guó)過(guò)居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。C．頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道，“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫(xiě)了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受?！爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D．尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個(gè)典故隱含在“燕然”兩字中。【解析】B項(xiàng)，“過(guò)居延”是“路過(guò)居延”的意思。【答案】B【名句鑒賞】大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！捐b賞】蘇軾曾贊王維“詩(shī)中有畫(huà)”，本詩(shī)中“大漠”“長(zhǎng)河”兩句成為千古絕唱。《紅樓夢(mèng)》第四十八回中香菱說(shuō)：“‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’。想來(lái)煙如何直？日自然是圓的，這‘直’字似無(wú)理，‘圓’字似太俗。合上書(shū)一想，倒像是見(jiàn)了這景的?！痹?shī)歌所創(chuàng)設(shè)出的意境，往往只能意會(huì)而難以言傳，如果硬要用什么詞語(yǔ)去詮釋或替換，會(huì)頓時(shí)意趣全失、索然無(wú)味。香菱對(duì)“大漠”“長(zhǎng)河”兩句詩(shī)的體味是有道理的。因?yàn)榇竽按蟆?，茫無(wú)邊際，且無(wú)樹(shù)、無(wú)山、無(wú)其他景物，更顯孤煙之“孤”、長(zhǎng)河之“長(zhǎng)”。孤煙之所以“直”，是因?yàn)榇竽锛九c春末處于高氣壓中心，晴朗無(wú)風(fēng)，狼煙便直上如縷，顯得挺拔；而落日在天地相接之處，更顯其圓圓的形狀和紅彤彤的色彩。這一“直”一“圓”的景物在大漠無(wú)邊無(wú)際而又空曠荒涼的背景上，構(gòu)成一幅何等醒目，何等蒼勁、雄渾、神奇的畫(huà)面！這一切，必須用心靈去體味、琢磨，方能得其妙處?！遁y川閑居贈(zèng)裴秀才迪》【整體感知】1．主旨內(nèi)容這首詩(shī)描繪輞川附近山水田園的深秋暮色，刻畫(huà)了兩個(gè)隱士的形象，抒發(fā)了詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼。2．藝術(shù)特色詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)完美結(jié)合。首聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)景，描寫(xiě)輞川附近山水田園的深秋暮色；勾勒出一幅有色彩、有音響、動(dòng)靜結(jié)合的生動(dòng)畫(huà)面。頷聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)人，刻畫(huà)詩(shī)人和裴迪兩個(gè)隱士的形象，風(fēng)光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一體、情景交融的藝術(shù)境界，抒寫(xiě)詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼。【隨堂練筆】輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。1．全詩(shī)在寫(xiě)景和寫(xiě)人之中，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？【答案】表達(dá)了詩(shī)人隱居生活的閑適快樂(lè)。2．詩(shī)中“接輿”是指春秋時(shí)楚國(guó)的一個(gè)隱士?！拔辶眲t是指__________(朝代)大詩(shī)人__________，其詩(shī)文代表作品有__________(任填一篇)?！敬鸢浮繓|晉(或晉代)陶淵明《桃花源記》(或《歸園田居》《飲酒》《五柳先生傳》《歸去來(lái)兮辭》等)3．簡(jiǎn)析頷聯(lián)、尾聯(lián)的人物形象特點(diǎn)?！敬鸢浮款h聯(lián)說(shuō)明了詩(shī)人年事已高且刻畫(huà)了詩(shī)人安閑的神態(tài)。尾聯(lián)生動(dòng)地刻畫(huà)了裴迪的狂士之態(tài)?！久滂b賞】寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲?！捐b賞】以“寒山”“秋水”點(diǎn)明時(shí)令，寥寥十字，便勾勒出一幅有色彩、有聲響、動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面?！稗D(zhuǎn)蒼翠”，表示山色愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈濃。山是靜止的，用一“轉(zhuǎn)”字，寫(xiě)出了色彩的流動(dòng)，山活了起來(lái)?！叭珍郎保瑫r(shí)時(shí)刻刻在叮咚作響。水是流動(dòng)的，用一“日”字，令人感覺(jué)出一種始終如一的守恒。《漢江臨泛》【整體感知】1．主旨內(nèi)容全詩(shī)勾勒出一幅漢江雄渾壯闊的水墨山水畫(huà)，充滿(mǎn)了積極樂(lè)觀的情緒。2．藝術(shù)特色(1)情景交融這首詩(shī)給我們展現(xiàn)了一幅色彩素雅、格調(diào)清新、意境優(yōu)美的水墨山水畫(huà)。畫(huà)面布局遠(yuǎn)近相映、疏密相間，加之以簡(jiǎn)馭繁，以形寫(xiě)意，輕筆淡墨，又融情于景，情緒樂(lè)觀，給人以美的享受。(2)意境宏大首聯(lián)勾勒出漢江雄渾壯闊的景色，作為畫(huà)幅的背景。頷聯(lián)以山光水色作為畫(huà)幅的遠(yuǎn)景。頸聯(lián)，詩(shī)人的筆墨從“天地外”收攏，寫(xiě)出眼前波瀾壯闊之景?？傊?，全詩(shī)為我們描繪了一幅氣勢(shì)磅礴、意境宏大的漢江圖畫(huà)，令人贊嘆?！倦S堂練筆】漢江臨泛王維楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌郑憚?dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。1．詩(shī)中三、四兩句寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn)？【答案】江水的流長(zhǎng)邈遠(yuǎn)和兩岸青山迷迷蒙蒙、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)。2．頸聯(lián)中哪兩個(gè)詞用得極妙？找出來(lái)并簡(jiǎn)析?！敬鸢浮俊案　焙汀皠?dòng)”。“浮”表面上寫(xiě)城郭在水面上飄動(dòng)，實(shí)是所乘之舟上下波動(dòng)；“動(dòng)”表面上寫(xiě)天空在搖蕩，實(shí)言波濤洶涌，浪拍云天。(意思對(duì)即可)3．從整首詩(shī)看，作者流露出的感情是什么？【答案】對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)之情，充滿(mǎn)了積極樂(lè)觀的情緒?！久滂b賞】江流天地外，山色有無(wú)中?！捐b賞】以山光水色作為畫(huà)的遠(yuǎn)景。漢江滔滔遠(yuǎn)去，好像一直涌流到天地之外去了，兩岸重重青山，迷迷蒙蒙，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無(wú)。前句寫(xiě)出江水的流長(zhǎng)邈遠(yuǎn)，后句又以蒼茫山色烘托出江勢(shì)的浩瀚空闊。詩(shī)人著墨極淡，卻給人以偉麗新奇之感，其效果遠(yuǎn)勝于重彩濃抹的油畫(huà)和色調(diào)濃麗的水彩。而其“勝”，就在于畫(huà)面的氣韻生動(dòng)。難怪王世貞說(shuō)：“江流天地外，山色有無(wú)中，是詩(shī)家語(yǔ)，卻入畫(huà)三昧。”說(shuō)得很中肯。首聯(lián)寫(xiě)眾水交流，密不間發(fā)，此聯(lián)開(kāi)闊空白，疏可走馬，畫(huà)面上疏密相間，錯(cuò)落有致。李白詩(shī)二首《行路難》【整體感知】1．主旨內(nèi)容這首詩(shī)運(yùn)用比喻和豐富的想象，充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的阻遏，反映了由此而引起的詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、悲憤和不平，同時(shí)又突出表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。2．藝術(shù)特色(1)運(yùn)用典故用呂尚、伊尹的故事表達(dá)自己懷才不遇的悲憤，用宗愨的故事表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。(2)多種修辭手法的運(yùn)用前兩句運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)自己內(nèi)心的壓抑苦悶，又用“黃河冰塞川”“太行雪滿(mǎn)山”比喻黑暗勢(shì)力的強(qiáng)大，以“直掛云帆濟(jì)滄?！北扔髯约禾とf(wàn)里浪、直達(dá)理想彼岸的豪邁氣概?！倦S堂練筆】行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1．“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】詩(shī)人在心境茫然之中，忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，九十歲在渭水釣魚(yú)，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘用前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而過(guò)。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩(shī)人增強(qiáng)了信心。2．試簡(jiǎn)述本詩(shī)作者感情的變化。【答案】開(kāi)始是茫然，壯志難酬使詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴也興味索然，然后是振作，想到兩位先賢的遭遇，詩(shī)人的內(nèi)心有了一絲安慰，增強(qiáng)了信心；接著又一次陷入苦悶，現(xiàn)實(shí)殘酷，詩(shī)人看不到出路；最后是昂揚(yáng)，詩(shī)人終于不甘沉淪，相信有一天理想會(huì)實(shí)現(xiàn)?！久滂b賞】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！捐b賞】盡管前路障礙重重，但詩(shī)人相信自己總會(huì)有一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸，這是一種積極的追求，樂(lè)觀的自信?，F(xiàn)在常用這兩句詩(shī)表達(dá)自己有宏大的理想抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念?！堵?tīng)蜀僧濬彈琴》【整體感知】1．主旨內(nèi)容詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)聽(tīng)一位蜀僧彈琴的感受，表達(dá)了愉悅的心情，抒發(fā)了對(duì)蜀僧的傾慕之情。2．藝術(shù)特色(1)正面描寫(xiě)和側(cè)畫(huà)描寫(xiě)相結(jié)合三、四句正面描寫(xiě)蜀僧彈琴，用大自然宏偉的音響比喻琴聲，使人感到這琴聲一定是極其鏗鏘有力的。后四句是側(cè)面描寫(xiě)，一是寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)琴的愉快感受，二是寫(xiě)時(shí)間流逝很快，都巧妙地烘托了蜀僧彈琴技藝的高超。(2)清新、明快的詩(shī)風(fēng)律詩(shī)講究平仄、對(duì)仗，格律比較嚴(yán)。而李白這首五律卻寫(xiě)得極其清新、明快，似乎一點(diǎn)也不費(fèi)力。其實(shí)，無(wú)論立意、構(gòu)思、起結(jié)、承轉(zhuǎn)，或是對(duì)仗、用典，都經(jīng)過(guò)一番巧妙的安排，只是不著痕跡罷了。真是“清水出芙蓉，天然去雕飾”?！倦S堂練筆】聽(tīng)蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松?？托南戳魉冢囗懭胨姠?。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。【注】①綠綺：古代名琴。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜鐘：《山海經(jīng)·中山經(jīng)》載豐山有九鐘，霜降則鳴。1．詩(shī)的頷聯(lián)中“一揮手”和“萬(wàn)壑松”分別表現(xiàn)了什么？【答案】“一揮手”寫(xiě)蜀僧彈琴的姿態(tài)(動(dòng)作、技藝)；“萬(wàn)壑松”寫(xiě)出了琴聲的音樂(lè)效果。2．頸聯(lián)兩處使用典故，俞伯牙與鐘子期的故事點(diǎn)明自己也是通曉音律之人，“霜鐘”的傳說(shuō)點(diǎn)明物候時(shí)令，此外，這兩處的用典還有更深層的寓意是【答案】作者具有濟(jì)蒼生的抱負(fù)，也期待著同樣能得到人生的知音。(意思對(duì)即可)【名句鑒賞】不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重?！捐b賞】寫(xiě)出了曲終時(shí)的景色以及作者沉醉于琴聲之中的狀態(tài)，側(cè)面描寫(xiě)了琴聲的魅力。用自己著迷而不知時(shí)間飛逝來(lái)暗示琴聲的感染力。彈者高超的技藝和杰出的音樂(lè)才能都生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)，給讀者帶來(lái)無(wú)窮的想象和回味。另一方面，我們也真切地感到詩(shī)人內(nèi)心的贊許、欽佩、感激、知遇之情正像這繞梁的“余響”那樣流動(dòng)不止。杜甫詩(shī)二首《月夜》【整體感知】1．主旨內(nèi)容這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人在一個(gè)月夜思念親人的情景，表達(dá)了詩(shī)人戰(zhàn)亂時(shí)期對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和關(guān)切，表現(xiàn)了盼望和親人早日?qǐng)F(tuán)聚的殷切之情。2．藝術(shù)特色推己及人的反寫(xiě)手法。明明是杜甫思念流羈鄜州的家人，不直接道出，而是句句從對(duì)方寫(xiě)起，即設(shè)想妻兒在鄜州望月思念自己，這種寫(xiě)法新穎不俗。詩(shī)人盼望與家人團(tuán)聚，又隱含對(duì)國(guó)家安寧的希冀?！倦S堂練筆】月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？1．試鑒賞頸聯(lián)中“濕”字和“寒”字?！敬鸢浮俊皾瘛焙汀昂弊謱?xiě)出了妻子望月時(shí)間之久，感情至深，哀婉至切。2．前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)：“心已馳神到彼，詩(shī)從對(duì)面飛來(lái)，悲婉微至，精麗絕倫，又妙在無(wú)一字不從月色照出也?！蹦闶欠裢膺@種說(shuō)法？為什么？【答案】同意。詩(shī)人身陷長(zhǎng)安，不寫(xiě)自己望月思家，卻寫(xiě)妻子望月懷夫、久久不眠的情景，無(wú)限的深情都從這想象描寫(xiě)中流出，兩地相思，悲苦難言。詩(shī)中情景，為月夜獨(dú)有，因此前人的評(píng)價(jià)是中肯的?！久滂b賞】今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？【鑒賞】題為《月夜》，字字都從月色中照出，而以“獨(dú)看”“雙照”為詩(shī)眼。“獨(dú)看”是現(xiàn)實(shí)，卻從對(duì)面著想，只寫(xiě)妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”，而自己的“獨(dú)看”長(zhǎng)安之月而憶鄜州，已包含其中?！半p照”兼包回憶與希望：感傷“今夜”的“獨(dú)看”，回憶往日的同看，而把并倚“虛幌”(薄帷)、對(duì)月的希望寄托于不知“何時(shí)”的未來(lái)。詩(shī)旨婉切，章法緊密，如黃生所說(shuō)：“五律至此，無(wú)忝詩(shī)圣矣！”《房兵曹胡馬》【整體感知】1．主旨內(nèi)容全詩(shī)對(duì)胡馬進(jìn)行了細(xì)致的描繪，通過(guò)歌頌馬的雄健驍騰，萬(wàn)里橫行，借以表現(xiàn)青年杜甫銳意進(jìn)取的精神。2．藝術(shù)特色象征手法。表面看來(lái)，全詩(shī)句句寫(xiě)馬，其實(shí)也句句寫(xiě)人，馬是實(shí)寫(xiě)，人是虛寫(xiě)；馬是明寫(xiě)，人是暗寫(xiě)。這樣，馬有了人的某些品質(zhì)，人有了馬的某些特征，人與馬互為表里，渾然一體，取得了很好的藝術(shù)效果?！倦S堂練筆】房兵曹胡馬杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。病馬①杜甫乘爾亦已久，天寒關(guān)塞深。塵中老盡力，歲晚病傷心。毛骨豈殊眾②，馴良猶至今。物微意不淺，感動(dòng)一沉吟。【注】①這首詩(shī)大約寫(xiě)于乾元二年(公元759年)，當(dāng)時(shí)詩(shī)人流落秦州。②這句意思是，你的皮毛筋骨和那些受寵得意的同類(lèi)難道有什么兩樣。1．兩首詩(shī)都是寫(xiě)馬，但感情基調(diào)不相同，第一首詩(shī)__________________，第二首詩(shī)__________________。兩匹馬，一雄健，一病弱，但它們具有一種共同的品質(zhì)，就是________________?！敬鸢浮考ぐ合蛏弦钟舻统林艺\(chéng)(忠誠(chéng)于主人，可以信賴(lài))2．在第一首詩(shī)中，你最喜歡哪一聯(lián)？說(shuō)說(shuō)理由。【答案】(示例)第一聯(lián)：寫(xiě)馬的出身不凡，勾勒出馬神清骨峻的形象；語(yǔ)言凝練而形象。第二聯(lián)：以“竹批”比喻馬耳之堅(jiān)挺直豎，以“風(fēng)入”形容馬奔跑之迅疾輕快，一靜一動(dòng)寫(xiě)出馬非凡的氣概。用詞準(zhǔn)確形象。第三聯(lián)：運(yùn)用虛寫(xiě)(抒情)表現(xiàn)馬縱橫馳騁，超越任何險(xiǎn)阻，值得信賴(lài)的本領(lǐng)和品質(zhì)。詩(shī)人完全把馬當(dāng)作了生死相依的摯友，感情強(qiáng)烈而真摯。第四聯(lián)：“驍騰有如此”一句總括全詩(shī)，含意極為豐富，既是寫(xiě)馬縱橫馳騁的非凡本領(lǐng)，又是對(duì)房兵曹的殷切鼓勵(lì)，也蘊(yùn)含著作者建功立業(yè)的渴望。【名句鑒賞】驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。【鑒賞】此詩(shī)最后一句稱(chēng)贊馬的驍勇騰越之力無(wú)可匹敵，即使是萬(wàn)里崎山險(xiǎn)路，也可自由馳騁。這里的“萬(wàn)里可橫行”，包含著作者無(wú)盡的期望和抱負(fù)，一語(yǔ)雙關(guān)，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。明寫(xiě)期望房兵曹為國(guó)立功，實(shí)是詩(shī)人心跡的自我表白。強(qiáng)盛的大唐時(shí)代，開(kāi)疆拓土，激發(fā)了民眾的豪情，書(shū)生寒士都渴望建功立業(yè)，封侯萬(wàn)里。這種蓬勃向上的精神用駿馬來(lái)表現(xiàn)確實(shí)最合適不過(guò)了。高適《燕歌行》(并序)【整體感知】1．主旨內(nèi)容全詩(shī)通過(guò)荒淫無(wú)恥的將軍和質(zhì)樸勇敢的士兵的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)流血犧牲的士兵的同情，對(duì)不恤兵士的將軍的諷刺。2．藝術(shù)特色對(duì)比手法。從全詩(shī)來(lái)看，士兵的效命死節(jié)與漢將的恃寵貪功，士兵辛苦久戰(zhàn)、家室分離與漢將臨戰(zhàn)失職、縱情聲色，都是鮮明的對(duì)比。而結(jié)尾提出李廣，則又是古今對(duì)比。這些對(duì)比，有力地突出了主旨?！倦S堂練筆】閱讀下面高適《燕歌行》(并序)的相關(guān)內(nèi)容，回答后面的問(wèn)題。(一)“出師”部分燕歌行(并序)高適漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。1．本詩(shī)渲染了怎樣的“出師”場(chǎng)面？結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勥@樣描寫(xiě)的作用。(結(jié)合“金伐鼓”和“旌旆逶迤”來(lái)分析)【答案】透過(guò)這金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場(chǎng)面，可以揣知將軍臨戰(zhàn)前不可一世的驕態(tài)，也為下文做反襯。2．“本自”和“非?！边@兩個(gè)虛字有何作用？【答案】“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”，貌似揄?yè)P(yáng)漢將去國(guó)時(shí)的威武榮耀，實(shí)則已隱含譏諷，預(yù)伏下文。樊噲?jiān)趨魏竺媲罢f(shuō)：“臣愿得十萬(wàn)眾，橫行匈奴中?！奔静急愠庳?zé)他當(dāng)面欺君該斬。(見(jiàn)《史記·季布傳》)所以，這“橫行”的由來(lái)，就意味著恃勇輕敵。唐汝詢(xún)說(shuō)：“言煙塵在東北，原非犯我內(nèi)地，漢將所破特余寇耳。蓋此輩本重橫行，天子乃厚加禮貌，能不生邊釁乎？”3．“榆關(guān)”“碣石”“瀚海”“狼山”四個(gè)地方連綴，有何表達(dá)作用？【答案】從辭家去國(guó)到榆關(guān)、碣石，更到瀚海、狼山，八句詩(shī)概括了出征的歷程，逐步推進(jìn)，氣氛也從寬緩漸入緊張。(二)“戰(zhàn)敗”部分山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。4．戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處？請(qǐng)簡(jiǎn)單概括?！敬鸢浮?1)“蕭條”：自然條件惡劣；(2)“憑陵”：敵人來(lái)勢(shì)兇猛，戰(zhàn)力強(qiáng)；(3)“風(fēng)雨”：天氣之惡劣。總結(jié)：渲染了戰(zhàn)勢(shì)的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣。5．“大漠”“窮秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六個(gè)意象營(yíng)造了怎樣的意境？【答案】荒蕪、衰敗、冷落、凄涼的意境，有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的陰慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。(三)“被圍”部分鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉筯應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫更何有！殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。6．征人思婦之苦與對(duì)漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系？【答案】這一段寫(xiě)士兵的痛苦，實(shí)是對(duì)漢將更深的譴責(zé)。應(yīng)該看到，這里并不是游離戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的泛寫(xiě)，而是處在被圍困的險(xiǎn)境中的士兵心情的寫(xiě)照?！拌F衣遠(yuǎn)戍辛勤久”以下兩句，一句寫(xiě)征夫，一句寫(xiě)征夫思念中的少婦，錯(cuò)綜相對(duì)，離別之苦，逐步加深。城南少婦，日夜悲愁，但是“邊庭飄搖那可度”？薊北征人，徒然回首，畢竟“絕域蒼茫更何有”。相去萬(wàn)里，永無(wú)見(jiàn)期。更那堪白天所見(jiàn)，只是“殺氣三時(shí)作陣云”；晚上所聞，唯有“寒聲一夜傳刁斗”。如此危急的絕境，真是死在眉睫之間，使人不由地想把他們推到這絕境的究竟是誰(shuí)。這是深化主題不可缺少的一段。(四)“苦斗”部分相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！7．如何理解“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛”這兩句？【答案】“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛”，最后士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神，豈是為了取得個(gè)人的功勛！他們是何等質(zhì)樸、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲?。≡?shī)人的感情包含著悲憫和禮贊，而“豈顧勛”則是有力地譏諷了輕開(kāi)邊釁、冒進(jìn)貪功的漢將。8．“至今猶憶李將軍”中的“李將軍”與詩(shī)中的將領(lǐng)有何不同？【答案】李將軍：驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛(ài)士兵。詩(shī)中的將領(lǐng)：無(wú)勇無(wú)謀，恃勇輕敵，遠(yuǎn)離前線，尋歡作樂(lè)，好大喜功，不問(wèn)士兵死活?！久滂b賞】戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！捐b賞】運(yùn)用鮮明的對(duì)比，將戰(zhàn)士的為國(guó)死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂(lè)對(duì)照來(lái)寫(xiě)，雖無(wú)任何議論，但情感和觀點(diǎn)卻得以顯露，充滿(mǎn)了憤怒和諷刺。自然條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾，其中官兵的矛盾，尤其是官的尋歡作樂(lè)、不愛(ài)惜士兵是失敗的主要原因。綜合測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)積累(15分，每小題3分)1．下列加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是()A．怒號(hào)(hào)嗟嘆(jiē)將進(jìn)酒(qiānɡ)B．邈遠(yuǎn)(miǎo) 淥水(lù) 殷巖泉(yīn)C．雞黍(shǔ) 惡臥(è) 千金裘(qiú)D．寧愿(nínɡ) 峴山(xiàn) 凋旗畫(huà)(diāo)【解析】A項(xiàng)，號(hào)(háo)；B項(xiàng)，殷(yǐn)；D項(xiàng)，寧(nìnɡ)?！敬鸢浮緾2．下列詩(shī)句書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。B．牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云宵。C．牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。D．新鬼繁冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾?！窘馕觥緼項(xiàng)，值—直；B項(xiàng)，宵—霄；D項(xiàng)，繁—煩?！敬鸢浮緾3．下列詩(shī)句中的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A．蕭關(guān)逢候騎 候騎：偵察騎兵B(niǎo)．荊門(mén)九派通 九派：九條支流C．玉筯應(yīng)啼別離后 玉筯：玉制的筷子D．可憐樓上月徘徊 可憐：可愛(ài)【解析】C項(xiàng)，玉筯：思婦的眼淚?！敬鸢浮緾4．下列對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《將進(jìn)酒》一詩(shī)借酒發(fā)揮，盡吐郁積在心中的不平之氣，流露出施展抱負(fù)的愿望，同時(shí)也流露出詩(shī)人思想的矛盾。B．李白很自負(fù)，高唱“天生我材必有用”，反映了他自信、樂(lè)觀、豁達(dá)的一面。C．《兵車(chē)行》是杜詩(shī)名篇，為歷代推崇，它揭露了唐玄宗長(zhǎng)期以來(lái)的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難，具有深刻的思想內(nèi)容。D．《旅夜書(shū)懷》運(yùn)用了比喻、反襯、擬人等修辭手法，融情于景、借景抒情，表現(xiàn)了自己內(nèi)心的感情?！窘馕觥緿項(xiàng)，無(wú)擬人手法?！敬鸢浮緿5．補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)句中空缺的部分。(1)潮平兩岸闊，________________。(2)渡頭余落日，________________。(3)________________，直掛云帆濟(jì)滄海?！敬鸢浮?1)風(fēng)正一帆懸(2)墟里上孤煙(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)二、閱讀鑒賞(40分)6．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面的問(wèn)題。(8分)烏夜啼李白黃云城邊烏欲棲，歸飛啞啞枝上啼。機(jī)中織錦秦川女，碧紗如煙隔窗語(yǔ)。停梭悵然憶遠(yuǎn)人，獨(dú)宿空房淚如雨?！咀ⅰ壳卮ㄅ?，唐代李善注引《纖錦回文詩(shī)序》曰：“竇韜，符國(guó)秦川人，被徙沙漠，其妻蘇氏。韜臨去別蘇，誓不更娶，蘇氏織錦，作回文詩(shī)以贈(zèng)之?！?1)這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？請(qǐng)結(jié)合文本分析。(4分)【解析】解答此題時(shí)，要認(rèn)真閱讀全詩(shī)，仔細(xì)把握詩(shī)中描繪性的詞語(yǔ)，找出詩(shī)中的景、物、人及其關(guān)系。開(kāi)篇寫(xiě)到歸鴉在棲枝上啼叫，緊接著寫(xiě)到人對(duì)窗空語(yǔ)。詩(shī)中歸鴉將棲未棲，而人卻停織思夫落淚?！敬鸢浮勘驹?shī)描繪出傍晚時(shí)分歸鴉棲枝，織錦秦州女空房中思念丈夫，自傷孤寂的情景。夕陽(yáng)暮云，歸鴉盤(pán)旋喧囂，將棲未棲；織錦女子深深思念遠(yuǎn)方的丈夫，悲愁郁結(jié)，?？椔錅I。(2)這首詩(shī)是如何突出表現(xiàn)織錦秦川女的情感的？(4分)【解析】把握詩(shī)歌中人物形象的情感，需認(rèn)真分析作者運(yùn)用的手法及關(guān)鍵性詞語(yǔ)。通過(guò)注解可知，作者運(yùn)用典故來(lái)表達(dá)織錦秦州女的思夫之情。詩(shī)歌以歸鴉傍晚時(shí)分盤(pán)旋喧囂開(kāi)篇，渲染氛圍的同時(shí)，為表現(xiàn)織錦秦州女的思夫做鋪墊?！敬鸢浮竣僖詺w鴉傍晚時(shí)分盤(pán)旋喧囂渲染氛圍，為下句表現(xiàn)織錦秦州女思親念遠(yuǎn)的孤苦做鋪墊。②化用竇韜妻蘇氏織錦贈(zèng)回文詩(shī)的典故，使織錦秦州女思念丈夫的情感內(nèi)蘊(yùn)更加豐厚。7．閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(8分)月下獨(dú)酌四首(其一)李白花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。(1)詩(shī)人筆下，月亮不僅是美好事物的象征，也成了詩(shī)人思想感情的寄托?！霸隆钡男蜗笥惺裁刺攸c(diǎn)？(4分)(2)詩(shī)人與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(4分)【解析】(1)本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象，從作者“舉杯邀明月”到“我歌月徘徊”等句可見(jiàn)月亮好像具有人的感情，是善解人意的知音。(2)本題需注意“獨(dú)酌”的“獨(dú)”字，詩(shī)人是孤獨(dú)的，在現(xiàn)實(shí)中是寂寞的?！敬鸢浮?1)詩(shī)人借助豐富的想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意，可喜可親。月亮仿佛成了詩(shī)人可以?xún)A訴心聲的知音。(2)詩(shī)人與明月之間的親密歡洽，更加反襯了詩(shī)人在人世間孤獨(dú)寂寞的情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩(shī)人遺世獨(dú)立的高潔人格。8．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(8分)客夜①杜甫客睡何曾著，秋天不肯明。卷簾殘?jiān)掠埃哒磉h(yuǎn)江聲。計(jì)拙無(wú)衣食，途窮仗友生。老妻書(shū)數(shù)紙，應(yīng)悉未歸情?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)是杜甫流落梓州時(shí)所作。(1)明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)贊此詩(shī)前四句“并無(wú)一苦字，而其苦無(wú)限”，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。(4分)【解析】解答此題時(shí)，需要認(rèn)真閱讀詩(shī)歌的前四句，找出詩(shī)句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，從而把握住作者的思想情感?！翱退睂?xiě)出了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的漂泊之苦，“秋天不肯明”寫(xiě)出了詩(shī)人徹夜難眠的愁苦，“殘?jiān)掠啊薄斑h(yuǎn)江聲”寫(xiě)出了詩(shī)人觸景生情，景物真切，表達(dá)了苦情之深?！敬鸢浮吭?shī)歌前四句無(wú)一苦字，卻形象地寫(xiě)出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)徹夜難眠的愁苦情狀。前兩句寫(xiě)詩(shī)人流落他鄉(xiāng)、長(zhǎng)夜難眠的凄苦；三、四句以景寫(xiě)情，望殘?jiān)?，?tīng)江聲，寫(xiě)景真切，寫(xiě)情至苦。(2)詩(shī)歌后四句蘊(yùn)含什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)【解析】把握作者的情感，可以從詩(shī)句中的詞語(yǔ)入手分析?！盁o(wú)衣食”寫(xiě)出了詩(shī)人衣食無(wú)著、生活困苦之情；“仗友生”寫(xiě)出了詩(shī)人失意窘迫、靠朋友生存的流落痛苦之情；“書(shū)數(shù)紙”寫(xiě)出了妻子對(duì)詩(shī)人的思念之苦；“未歸情”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)妻子的思念之情?！敬鸢浮亢笏木涮N(yùn)含復(fù)雜多重的情感：詩(shī)人衣食無(wú)著、流落靠友的痛苦之情；老妻對(duì)詩(shī)人的牽掛及詩(shī)人對(duì)妻子的思念之情。9．閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)不見(jiàn)杜甫不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀！世人①皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯?？锷舰谧x書(shū)處，頭白好歸來(lái)?！咀ⅰ窟@首詩(shī)寫(xiě)于杜甫客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸?。①世人：指統(tǒng)治集團(tuán)中的人。②匡山：李白少時(shí)讀書(shū)的大匡山，在今四川北部。(1)結(jié)合具體詞句，分析詩(shī)中李白的形象。(4分)(2)閱讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。(4分)【答案】(1)“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；“獨(dú)憐才”“詩(shī)千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。(2)①對(duì)好友的掛念；②對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情；③抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。10．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)江上寄山陰崔少府國(guó)輔孟浩然春堤楊柳發(fā)，憶與故人期。草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)。山陰定①遠(yuǎn)近，江上日相思。不及蘭亭會(huì)，空吟祓禊詩(shī)②?！咀ⅰ竣俣ǎ壕烤?。②祓禊詩(shī)：疑指王羲之諸人的《蘭亭集》詩(shī)。(1)這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的感情？“春堤楊柳發(fā)”一句對(duì)表達(dá)這種感情有何作用？(4分)【解析】把握詩(shī)歌情感要綜合考慮題目、詩(shī)句、注釋中的創(chuàng)作背景，題目中“寄”，詩(shī)句“憶與故人期”“江上日相思”都體現(xiàn)了作者的情感為“對(duì)遠(yuǎn)方友人的深切思念”。景物描寫(xiě)對(duì)情感表達(dá)的作用，要考慮景與情的概念如：觸景生情、借景抒情等，結(jié)合具體詩(shī)句判斷合適的作用，結(jié)合意象具體分析。【答案】這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方友人的深切思念之情?！按旱虠盍l(fā)”觸景生情，交代了春天這一時(shí)間背景，“楊柳”勾起了詩(shī)人對(duì)昔日離別情景的回憶，“發(fā)”字有綿延生長(zhǎng)之感(或?qū)懗隽舜阂獍蝗坏木跋?，增添了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的綿綿不盡的思念之情。(2)詩(shī)歌頷聯(lián)“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”與前后詩(shī)句有怎樣的關(guān)聯(lián)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)