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會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(通用19篇)十余天的實(shí)訓(xùn)是在充實(shí)過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。通過這十幾天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、慎重性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我把握了記賬的根本程序,熬煉了自己的動(dòng)手操作力量,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)覺了自己的缺乏之處,它使我全面系統(tǒng)地把握會計(jì)操作大局部的業(yè)務(wù),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)實(shí)際的概念。也讓我了解到這一年來究竟學(xué)到了什么,使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。
俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積存學(xué)問的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去討論過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的很無知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)完畢了,收獲頗豐,總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比擬滿足的,它使我學(xué)到了許多東西。我深刻熟悉到會計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也熟悉到要做一個(gè)合格的會計(jì)工并非我以前想像的那么簡單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加仔細(xì)細(xì)致,搞清晰每一個(gè)學(xué)問點(diǎn),學(xué)會每一個(gè)業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,將理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,完成一個(gè)學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇2
對于馬上畢業(yè)的大四學(xué)生來說,最擔(dān)憂的就是自己找到工作后,在實(shí)際中不會運(yùn)用所學(xué)過的會計(jì)學(xué)問。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)馬上面臨的實(shí)習(xí)和工作,在20xx年12月安排了會計(jì)手工帳模擬實(shí)習(xí),并有專業(yè)教師對我們進(jìn)展專業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實(shí)習(xí)為期半個(gè)月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最根底的填寫憑證開頭做起,獨(dú)立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實(shí)際做的時(shí)候,就會發(fā)覺有許多問題,有些問題甚至是特殊小的,是我在學(xué)習(xí)過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實(shí)習(xí),讓我深刻熟悉到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。
實(shí)習(xí)開頭,我先掃瞄了一遍學(xué)校供應(yīng)給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的根本狀況、會計(jì)核算流程與會計(jì)崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會計(jì)核算制度及公司主要客戶和供給商。其中,特殊留意了該公司采納的是直線法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平常只計(jì)數(shù)量,月末按全月一次加權(quán)平均法計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)其實(shí)際領(lǐng)用或銷售本錢等規(guī)定。之后,依據(jù)資料上供應(yīng)的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的根本工作,比方說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)學(xué)問有三年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,很多細(xì)節(jié)方面的學(xué)問都不是很清晰。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,根據(jù)模擬業(yè)務(wù)要求,我們設(shè)置的有總賬,日記賬,明細(xì)賬,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,留意事項(xiàng)不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應(yīng)當(dāng)先做哪一步工作。教師告知我們需要依據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細(xì)賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類明細(xì)賬和總賬。還記得剛開頭實(shí)習(xí)的第一天,教師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。預(yù)備好一些根底工作后,在教師的指導(dǎo)下我們才開頭了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再依據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。
依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實(shí)和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實(shí)習(xí)中我們并不需要去推斷,直接可以依據(jù)所給材料進(jìn)展登記入
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