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歡迎光臨試卷講評(píng)課政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)
一、試卷分析(二)存在的問(wèn)題(一)成績(jī)分析1、選擇題失分原因主要是:對(duì)題干的解讀不很全面;解題方法不熟;知識(shí)的遷移能力弱。2、非選擇題失分較多的主要原因是:提取材料信息不全;解題思路不清晰;考點(diǎn)知識(shí)不熟;解題方法沒(méi)有很好掌握。(一)、選擇題1題——圖表材料型選擇題
解題技巧:步驟一:審讀圖表,提取圖表中的有效信息。①審清圖表標(biāo)題。②審清圖表內(nèi)容,把有效信息與課本知識(shí)結(jié)合起來(lái)。③審清圖表小注或備注。步驟二:題肢對(duì)照題干的內(nèi)容和要求,逐一排除。二、主要探究的問(wèn)題追補(bǔ)演練
(2013.北京卷)下表是2011年北京市部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的年度增長(zhǎng)率。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推出2011年北京市()A.財(cái)政收入高于財(cái)政支出,出現(xiàn)財(cái)政盈余B.個(gè)人所得稅收入占財(cái)政收入的比重上升C.社會(huì)保障和就業(yè)支出增速過(guò)快抑制了財(cái)政收入增長(zhǎng)D.城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資增長(zhǎng)抑制了個(gè)人所得稅增長(zhǎng)
B9題.11題——組合式選擇題
解題技巧:首先要認(rèn)真讀題干,把握材料或題干的主要意思;其次是認(rèn)真審題肢,運(yùn)用排謬法排除題肢中錯(cuò)誤的選項(xiàng);最后要認(rèn)真審題干與題肢的關(guān)系,看是否存在一致性。追補(bǔ)演練(2013.四川卷)唐代詩(shī)人柳宗元在《三贈(zèng)劉員外》一詩(shī)中寫(xiě)道“信書(shū)成自誤,經(jīng)事漸知非?!毕铝杏^點(diǎn)與該詩(shī)句所含哲理相符的是()①知是行之始,行是知之成②學(xué)至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,則知尚淺④不出戶(hù),知天下;不窺牖(窗戶(hù)),見(jiàn)天道A.①③B.①④C.②③D.②④C上述樣卷各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?對(duì)你的啟示是什么?13題第(3)問(wèn)樣卷展示上述樣卷的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?對(duì)你的啟示是什么?13題第(3)問(wèn)樣卷展示上述樣卷的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?對(duì)你的啟示是什么?答題與卷面存在的問(wèn)題:1.語(yǔ)言不規(guī)范、用詞不恰當(dāng)。2.要點(diǎn)遺漏、知識(shí)點(diǎn)不完整。3.審題不準(zhǔn)、解題方法沒(méi)有很好掌握。4.提取材料信息能力薄弱,抓不住材料的中心。5.解題思路不清晰、答題邏輯混亂。6.時(shí)間分配不合理,題沒(méi)做完。7.書(shū)寫(xiě)潦草、卷面亂;語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。13題第(3)問(wèn)材料三:2014年被視為中國(guó)全面深化改革元年,目前收入分配已成為各項(xiàng)改革中最難啃的一塊“硬骨頭”,難在“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,收入分配改革是一件全局性的大事,涉及范圍廣、層次深,單靠某一領(lǐng)域,某一部門(mén)難以完成;難在“觸動(dòng)利益比觸及靈魂還難”,改革收入分配制度就是要打破現(xiàn)有的利益格局,進(jìn)行必要的利益調(diào)整;難在當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟,相關(guān)法律法規(guī)還不健全,導(dǎo)致一些隱性收入,非法收入名目繁多,手段五花八門(mén),堵住這些漏洞還存在一些困難;難在公平與效率的度不好把握,不能因?yàn)橹活櫺识鲆暪?,也不能為追求公平而放棄效率。?)結(jié)合材料三,運(yùn)用生活與哲學(xué)的知識(shí),就如何解決改革中最難啃的一塊“硬骨頭”談?wù)勀愕目捶?。?4分)13題第(3)問(wèn)參考答案(3)①要立足整體,又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。(4分)②要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,維護(hù)人民群眾的利益。(4分)③要堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),完善相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)管。(3分)④要善于在對(duì)立中把握統(tǒng)一,堅(jiān)持效率與公平的統(tǒng)一,防止片面性。(3分)(學(xué)生如果從聯(lián)系、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論角度回答,言之有理,可酌情給分)變式訓(xùn)練材料三:黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。2014年被視為中國(guó)全面深化改革元年,目前收入分配已成為各項(xiàng)改革中最難啃的一塊“硬骨頭”,難在“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,收入分配改革是一件全局性的大事,涉及范圍廣、層次深;難在“觸動(dòng)利益比觸及靈魂還難”,改革收入分配制度就是要打破現(xiàn)有的利益格局,進(jìn)行必要的利益調(diào)整;難在當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟,相關(guān)法律法規(guī)還不健全,導(dǎo)致一些隱性收入,非法收入名目繁多,手段五花八門(mén),堵住這些漏洞還存在一些困難。(3)結(jié)合材料三,就黨和政府如何解決改革中最難啃的一塊“硬骨頭”談?wù)勀愕目捶?。?4分)13題(3)問(wèn):措施類(lèi)主觀題解題方法題型特點(diǎn):此類(lèi)題一般要求學(xué)生回答怎么做(在設(shè)問(wèn)中會(huì)出現(xiàn)如何解決、措施、對(duì)策、辦法、建議等關(guān)鍵詞)。方法指點(diǎn):第一步,審設(shè)問(wèn)。此類(lèi)試題一般限定了答題的范圍,可能是較大的(經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)),也可能是較小的,如經(jīng)濟(jì)方面的企業(yè)、勞動(dòng)者等;政治方面的政黨、政府等;哲學(xué)方面的唯物論、辯證法等。第二步,審讀材料。概括材料反映的問(wèn)題。(1)巧用語(yǔ)文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),分層次。(2)找關(guān)鍵詞(材料與教材的重合詞),概括層次大意。第三步,規(guī)范組織答案。(結(jié)合材料有針對(duì)性的提出建議、措施。千萬(wàn)不可漫無(wú)邊際的寫(xiě)。)(二)、非選擇題
主觀性試題規(guī)范試卷的要求:(1)要點(diǎn)化:關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句放在開(kāi)頭,條理鮮明。(2)序號(hào)化:使閱卷者一目了然。(3)段落化:每一個(gè)序號(hào)增加必須另起一行。(4)美觀化:書(shū)寫(xiě)美觀,卷面美觀,布局美觀。(5)術(shù)語(yǔ)化:答題時(shí)盡量使用課本語(yǔ)言。(6)思維全面化:多角度、多層次思考問(wèn)題。追補(bǔ)演練(2013.四川卷)14.創(chuàng)新社會(huì)管理,共建活力中國(guó),共享和諧社會(huì)。隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型加快,社會(huì)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,社會(huì)管理面臨新的挑戰(zhàn)。從管控到服務(wù),成為社會(huì)管理的必然趨勢(shì)。兩年前,T市將市區(qū)街道辦全部撤銷(xiāo),將人、財(cái)、物等資源下沉到社區(qū)。社區(qū)居委會(huì)由居民依法選舉產(chǎn)生,社區(qū)內(nèi)的大事要事,均需居民會(huì)議或居民代表會(huì)議討論通過(guò),管理人員的業(yè)績(jī)考核權(quán)也交給了居民。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了公共服務(wù)大廳,將適宜社區(qū)辦理的多項(xiàng)行政職能分解到就業(yè)、救濟(jì)等服務(wù)窗口,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各片區(qū)的信息采集、安全及上門(mén)服務(wù)。社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方將黨員、干部、志愿者等組織起來(lái)為居民提供全方位的服務(wù)。在政府引導(dǎo)下,社區(qū)基金會(huì)、個(gè)性化調(diào)解室等社會(huì)組織發(fā)展起來(lái),成為提供社會(huì)服務(wù)的重要平臺(tái)。兩年來(lái),該市社區(qū)服務(wù)能力明顯增強(qiáng),居民幸福感顯著上升。(1)聯(lián)系材料,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí),說(shuō)明T市是如何推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的。(12分)追補(bǔ)演練(1)聯(lián)系材料,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí),說(shuō)明T市是如何推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的。(12分)參考答案:①把握社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證
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