中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃

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九年級(jí)體育教學(xué)籌劃（一）

本學(xué)期我教初三年級(jí)四個(gè)年級(jí)體育課的教學(xué)任務(wù)，初三年級(jí)為畢業(yè)年級(jí)。新的學(xué)期，新的開(kāi)頭，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，制定教學(xué)工作籌劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極采納學(xué)校調(diào)配給自己的各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，以猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)觀念，實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜歡教導(dǎo)、喜歡學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留神培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。專(zhuān)心備課上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教導(dǎo)理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等舉行再熟悉，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的才能。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平日備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從學(xué)識(shí)才能兩方面用心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和肆意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語(yǔ)言切實(shí)干脆，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

三、教研工作：

我將積極加入教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法舉行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，提防學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為"健康第一'打下堅(jiān)實(shí)的根基，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗

四、出勤：

在工作中我確定要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平日?qǐng)F(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我確定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作肅穆專(zhuān)心，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后持續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面進(jìn)展，使初三在中考體育中取得很好的勞績(jī)！

評(píng)論這張

九年級(jí)體育教學(xué)籌劃（二）

的學(xué)期開(kāi)頭了，這是一個(gè)慌張的學(xué)期，由于九年級(jí)面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前已有定論，共三項(xiàng)，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往閱歷對(duì)考的工程做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的勞績(jī)，特制定新學(xué)期教學(xué)籌劃。此籌劃分兩片面：一片面是體育課，一片面是課外體育訓(xùn)練。

一、學(xué)情分析

九年級(jí)學(xué)生共3個(gè)班，由于學(xué)生平日缺乏體育磨練，不管是速度、耐力還是氣力等方面大片面學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)務(wù)必從這幾個(gè)方面著手來(lái)提高學(xué)生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，實(shí)時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法。提升教學(xué)概括措施

1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，提高學(xué)生的氣力和耐力，使學(xué)生展現(xiàn)短期的疲乏，在籃球工程上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平日的訓(xùn)練籌劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出勞績(jī)。

3、開(kāi)展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理舉行教導(dǎo)。

4、喜悅訓(xùn)練，杜絕學(xué)生展現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

二、教材分析

本學(xué)期教導(dǎo)主題一是圍繞中考工程開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、氣力等練習(xí)，二是可以以嬉戲形式給學(xué)生涉及一些球類(lèi)、武術(shù)等科目，在慌張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性進(jìn)展有所提高，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)舉行體育磨練作一些鋪墊。

三、教學(xué)措施

1、專(zhuān)心研讀體育與健康教科書(shū)及教學(xué)課標(biāo)的根基上備好每一節(jié)課，寫(xiě)好每節(jié)課教案。

2、合理安置教學(xué)程序

每節(jié)課的開(kāi)頭片面、打定片面、根本片面和終止片面都能使學(xué)生精神飽滿(mǎn)，積極參與，喜悅身心，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

3、專(zhuān)心搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次根基上，教會(huì)學(xué)生能自我調(diào)理自己的心緒。

四、教學(xué)進(jìn)度表

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

備注

九年級(jí)體育教學(xué)籌劃（三）

一、教材分析：

新課程標(biāo)準(zhǔn)將體育與健康學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域，教材內(nèi)容劃分為學(xué)識(shí)篇和實(shí)踐篇。

根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的體育測(cè)試工程：初中部必測(cè)工程為：身高、體重、肺活量；男生1000米跑，女生800米跑，；還有兩個(gè)測(cè)試工程沒(méi)有公布。針對(duì)以上測(cè)試工程，制訂上課內(nèi)容，由針對(duì)性舉行訓(xùn)練、練習(xí)。通過(guò)各種練習(xí)方法和輔佐練習(xí)來(lái)提高運(yùn)動(dòng)勞績(jī)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹(shù)立"健康第一'的指導(dǎo)思想，懂得確定的體育磨練方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，使學(xué)生得到全面的進(jìn)展。最終為中考取得好的勞績(jī)而努力拼搏。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固學(xué)生體能，掌管和應(yīng)用根本的體育健康學(xué)識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感。

3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持磨練的好習(xí)慣。

4、為中考取得更好的勞績(jī)而努力拼搏。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生的身體磨練的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的自學(xué)自練才能，讓學(xué)生自主練習(xí)。積極參與體育活動(dòng)，合理安置磨練時(shí)間，掌管測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)才能和運(yùn)動(dòng)勞績(jī)。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生形成磨練的意識(shí)，掌管自我磨練的方法，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新才能和實(shí)踐才能，重視體育中考，為中考而努力拼搏。

四、教學(xué)措施：

根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)育的特點(diǎn)以及中考任務(wù)，應(yīng)采用生動(dòng)多便的教學(xué)措施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氣氛，提高學(xué)生自學(xué)自練的才能。讓學(xué)生自主練習(xí)。通過(guò)實(shí)踐、嘗探索索來(lái)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。此外應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)民主和學(xué)生一起研究提升學(xué)習(xí)方法，來(lái)鞏固學(xué)生的體能，并根據(jù)體育的中考加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。