主題班會-談高中學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)資料

學(xué)習(xí)(xuéxí)方法第一頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題上課時不能專心聽講原因：走神瞌睡解決方法(fāngfǎ)：記筆記喝水、站著聽第二頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題手忙腳亂，學(xué)習(xí)效率(xiàolǜ)低下原因：學(xué)習(xí)無計劃，被動解決方法：主動安排限時訓(xùn)練第三頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題抱怨沒有時間原因：不會(bùhuì)科學(xué)利用，效率低解決方法：擠零碎時間提高注意力第四頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題知識點記不住，愛遺忘(yíwàng)原因：死記硬背，不系統(tǒng)解決方法：理解記憶形成網(wǎng)絡(luò)第五頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題作業(yè)會做，高分難考原因：獨立性差速度慢解決方法：自主(zìzhǔ)完成時間控制第六頁，共44頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)常見問題階段考試成績飄忽不定原因：知識(zhīshi)體系零散，不扎實解決方法：完善體系總結(jié)易錯點第七頁，共44頁。什么是正確(zhèngquè)的學(xué)習(xí)方法？第八頁，共44頁。在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一種(yīzhǒnɡ)帶有個性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下五個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。第九頁，共44頁。1.“循序漸進”──就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重(zhùzhòng)基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

第十頁，共44頁。2.“熟讀精思”──就是要根據(jù)(gēnjù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。第十一頁，共44頁。3.“自求自得”──就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(zhīshi)加以消化吸收，變成自己的東西。

第十二頁，共44頁。4.“博約結(jié)合”──就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系(guānxì)，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系(guānxì)是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

第十三頁，共44頁。5.“知行統(tǒng)一”──就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用(bùyòng)?！爸咝兄?，行者知之成”，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。

第十四頁，共44頁?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可概括為：課前要預(yù)習(xí)(yùxí)，聽課易入腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標(biāo)。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條?？磿钏?，消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。第十五頁，共44頁?！傲攘蟆睂W(xué)習(xí)(xuéxí)法一、先計劃后學(xué)習(xí)二、先預(yù)習(xí)后聽講三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)四、先打好基礎(chǔ)后靈活思維五、先獨立思考后請教別人(biérén)六、先調(diào)整心態(tài)后參加考試第十六頁，共44頁。集中注意力——專注精神，學(xué)習(xí)效率做自己的主人——不良習(xí)慣是可以改變的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)——編織知識網(wǎng)絡(luò)題不二錯——分析(fēnxī)錯因適當(dāng)體育鍛煉——體魄，精力，減少瞌睡總結(jié)和歸納——學(xué)了什么，怎么學(xué)的科學(xué)利用時間——零碎時間，大塊時間“關(guān)于(guānyú)學(xué)習(xí)的幾點建議”第十七頁，共44頁。高考狀元談學(xué)習(xí)(xuéxí)方法第十八頁，共44頁。畢業(yè)中學(xué)：廣西壯族自治區(qū)岑溪中學(xué)

高考總分：672分

單科成績：語文132分、數(shù)學(xué)(shùxué)150分、英語146分、文綜244分

考入：香港中文大學(xué)工商管理學(xué)院數(shù)學(xué)：同類(tónglèi)聯(lián)想法做題的時候，想一想，最近做的題目(tímù)中有沒有相同類型的，有的話，是哪一點相同，出題者意圖有什么差異，考的是不是相同的知識。時常進行這樣的思考，做題時就會有“似曾相識”的感覺，腦子就不至于一片空白。廣西文科狀元：伍思睿第十九頁，共44頁。英語(yīnɡyǔ)閱讀:研讀高考真題法畢業(yè)中學(xué)：安徽省合肥(héféi)一中

高考總分：678分

單科成績：語文134分、數(shù)學(xué)136分、英語142分、文綜266分

考入：香港大學(xué)商學(xué)院閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定答題技巧。我高三時開始用《十年高考》，找出歷年高考題中閱讀部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且(bìngqiě)可以讓自己的語言組織和思路更清晰。安徽省文科狀元：曹姍第二十頁，共44頁。理綜：用選擇題補漏洞(lòudòng)畢業(yè)中學(xué)：北京八中

高考總分：711分+20分

單科成績：語文(yǔwén)139分、數(shù)學(xué)140分、英語141分、理綜291分

考入：香港科技大學(xué)用選擇題是因為最后復(fù)習(xí)的階段，做一些大題會非常疲憊，一道大題的分值一般在十幾、二十多分，這樣做完整道大題花費的時間比較長，但卻只覆蓋了比較少的知識點，而選擇題一道題有四個選項，每個選項的知識點都是不同的，在同樣的時間內(nèi)可以做好幾道選擇題，這樣可以讓大家(dàjiā)在這些知識點中更多地找到你可能出現(xiàn)的漏洞，工作量比較小，收效比較大。北京理科狀元：楊蕙心第二十一頁，共44頁。數(shù)學(xué)(shùxué)：統(tǒng)籌答題法畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué)：福建省泉州七中高考總分：673分

單科成績：語文130分、數(shù)學(xué)147分、英語141分、文綜255分

考入：北京大學(xué)元培實驗班數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。先說速度，考場上2小時的統(tǒng)籌安排決定著成績高低，一般來說，用15分鐘的時間來完成選擇題，5分鐘的時間完成填空題;用60分鐘的時間完成運算(yùnsuàn)題，剩下半小時檢查試卷。而要做到這些，就需要在高考復(fù)習(xí)的一年里，堅持每天做一份以上的試卷，即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習(xí)量，只有這樣才能在考場上調(diào)動一切注意力，一切困難才能夠迎刃而解。福建省文科狀元：曾春明第二十二頁，共44頁。數(shù)學(xué)：差距總結(jié)法也許有些同學(xué)覺得自己的老師水平不行，可是老師教書許多年，同樣的內(nèi)容重復(fù)了許多次，思路、方法肯定很成熟，從老師身上你能學(xué)到很多基本的方法。更重要的是，你要發(fā)現(xiàn)老師做題比自己快的原因，在老師的書寫過程中，發(fā)現(xiàn)老師解題提速的原因，是強大的運算能力還是巧妙而被人忽視的小技巧(jìqiǎo)，你都可以在細(xì)心觀察中找到。其次，就是筆記、總結(jié)，將老師的典型例題抄下來細(xì)細(xì)品味，再找一兩道同類型的題小試牛刀，很快你就將老師的方法轉(zhuǎn)化為自己的方法，數(shù)學(xué)就是在這一點一點的進步、成長中實現(xiàn)飛躍的。甘肅

薛逢源第二十三頁，共44頁。英語(yīnɡyǔ)：化整為零法廣東省狀元(zhuàngyuan)：鄧遠(yuǎn)源

畢業(yè)中學(xué)：廣東省茂名一中

考入：香港大學(xué)數(shù)學(xué)物理系我們不可能每天都有連續(xù)兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完型填空，閱讀理解和改錯四個部分，利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓(xùn)練，再用半個小時左右的完整時間訓(xùn)練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型，保證了訓(xùn)練的連續(xù)性，即手感，而且充分利用了零散時間，和每天連續(xù)兩個小時做一套題相比，這種方法既不會引起由于連續(xù)做題而造成的學(xué)習(xí)興趣下降，也有效地舒緩(shūhuǎn)了大腦的疲勞。第二十四頁，共44頁。貴州省文科狀元：黃厚瀚

畢業(yè)中學(xué)：貴州水城縣二中

高考總分：655分

單科成績：語文124分、數(shù)學(xué)122分、英語136分、文綜273分

考入：北京大學(xué)(běijīnɡdàxué)經(jīng)濟學(xué)院數(shù)學(xué)(shùxué)思想化法做一道題之前，我們要有數(shù)學(xué)思維意識，不要一下子就落入常規(guī)的解題思路中，而是要用某一種數(shù)學(xué)思想(sīxiǎng)來解決這道題。解完后或是看完一道題的例解，就要明確用了什么方法、什么數(shù)學(xué)思想(sīxiǎng)，馬上找類似的題加以鞏固練習(xí)。第二十五頁，共44頁。化學(xué):發(fā)散聯(lián)想復(fù)習(xí)法在我以前的認(rèn)識中，化學(xué)學(xué)習(xí)(xuéxí)主是靠認(rèn)真，對思維靈活性的要求相對于數(shù)學(xué)、物理來說要低一些。但是，就在最為緊張的三輪復(fù)習(xí)階段，老師卻常常在處理完習(xí)題之后，留下半節(jié)課的時間來領(lǐng)著我們進行“發(fā)散聯(lián)想”式的復(fù)習(xí)，由于限制條件小，找出的答案往往會有許多，與我們平時習(xí)慣做的無機框圖斷題有很大不同。這種方法對于開闊自己的思路，特別是消除由于長時間大量做題而形成的一些思維定勢有很大幫助。河北(héběi)理科狀元趙威畢業(yè)中學(xué)：河北衡水中學(xué)

高考總分：683分+10分單科成績：語文98分、數(shù)學(xué)(shùxué)148分、英語139分、理綜298分

考入：清華大學(xué)計算機系省級三好學(xué)生第二十六頁，共44頁?；瘜W(xué)：總結(jié)規(guī)律別把化學(xué)當(dāng)作(dānɡzuò)化學(xué)來學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作(dānɡzuò)數(shù)學(xué)或物理來學(xué)，也就是說，不要將化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實化學(xué)中也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方程式難記，其實根本不用記，給出確定的反應(yīng)物，利用學(xué)過的知識分析反應(yīng)物的化學(xué)物理性質(zhì)，再結(jié)合原子守恒，氧化還原等規(guī)律，很容易就能寫出。河南(hénán)理科狀元張超杰畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué)：河南新鄭二中

高考總分：692分

單科成績：語文124分、數(shù)學(xué)150分、英語138分、理綜280分

考入：清華大學(xué)工物系工程物理專業(yè)第二十七頁，共44頁。轉(zhuǎn)化與劃歸的思想顧名思義，轉(zhuǎn)化與劃歸就是將一些不熟悉未知的東西轉(zhuǎn)化成我們(wǒmen)熟悉已知的結(jié)論，我覺得學(xué)習(xí)正是從無知到有知的過程，因此我們(wǒmen)應(yīng)該充分依托我們(wǒmen)已經(jīng)學(xué)過的知識，對沒有學(xué)過的知識進行分析和整理，我們(wǒmen)才能從我們(wǒmen)不熟悉的領(lǐng)域走向我們(wǒmen)熟悉的領(lǐng)域。黑龍江理科狀元徐峰畢業(yè)(bìyè)中學(xué)：哈爾濱師大附中

高考總分：712分

單科成績：語文133分、數(shù)學(xué)145分、外語146分、綜合288分

考入：清華大學(xué)生物工程系第二十八頁，共44頁。生物：知識網(wǎng)絡(luò)圖生物的識記內(nèi)容相當(dāng)多，聯(lián)系又相當(dāng)復(fù)雜，因此我傾向于制作知識網(wǎng)絡(luò)圖，將三冊生物書歸納在一起，找到知識點的聯(lián)系。相對物理，化學(xué)而言，生物的書寫量大，對科學(xué)語言的表述要求很高，特別是實驗設(shè)計、語言組織(zǔzhī)很重要，也很有難度。這就還需要熟練掌握書本上實驗的步驟與敘述。湖北理科狀元李龍第二十九頁，共44頁。英語：經(jīng)典句型(jùxínɡ)記憶法所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。湖南文科(wénkē)狀元高焓畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué)：長沙雅禮中學(xué)(zhōngxué)

高考總分：692分

單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)140分、英語139分、文綜286分

考入：清華大學(xué)外語系第三十頁，共44頁。在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(jīngyàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財富?！n堂巧做筆記法吉林理科狀元薛蓬博畢業(yè)中學(xué)：吉林省吉林一中

高考總分：711分+5分（滿族）

單科成績(chéngjì)：語文132分、數(shù)學(xué)143分、英語141分、理綜295分

考入：上海交通大學(xué)教改聯(lián)讀班第三十一頁，共44頁。物理(wùlǐ)：圖景分析法所謂物理(wùlǐ)圖景分析法，就是我們要對一個物理(wùlǐ)過程的來龍去脈相當(dāng)清楚，能夠把一個實際問題用物理(wùlǐ)的語言把它描述出來，變成物理(wùlǐ)圖景。畢業(yè)中學(xué)：江蘇南京(nánjīnɡ)師大附中

高考總分：700分

單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)138分、英語143分、物理144分、化學(xué)148分

考入：清華大學(xué)自動化系江蘇省理科狀元：劉更城第三十二頁，共44頁。語文：古文閱讀法也許，有人會覺得：“考試中大部分都不需用古文，何必每天花時間來學(xué)習(xí)古文呢？”其實，古文，正是現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上惟一(wéiyī)一個一脈傳承的文明，它的文字也有著悠久的歷史。對于“中文水平”這棵樹，若做到“根深”就能收獲“葉茂”，就能收獲對現(xiàn)代文的流暢運用。江西(jiānɡxī)理科狀元劉捷畢業(yè)中學(xué)：江西省師大附中

高考總分：679分

單科成績：語文128分、數(shù)學(xué)133分、英語141分、理綜277分

考入：北京大學(xué)(běijīnɡdàxué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第三十三頁，共44頁。理綜：道具(dàojù)法借助一些簡單易做的道具(dàojù)來分析處理一些問題，會有化抽象為形象的效果。道具(dàojù)不只是老師講課時使用的我們自己也可以做。我認(rèn)為這不會增加學(xué)生對道具(dàojù)的依賴性，因為根據(jù)本人體驗，用道具(dàojù)輔助一段時間后，隨著能力提高會自動脫離道具(dàojù)。道具(dàojù)也可用在物理、化學(xué)等學(xué)科。道具(dàojù)是比繪圖更直觀的方法，長期使用這種方法，會有奇效的。遼寧理科狀元王磊畢業(yè)中學(xué)：遼寧省阜新試驗高中

高考總分：687分

單科成績(chéngjì)：語文122分、數(shù)學(xué)134分、英語131分、理綜290分

考入：清華大學(xué)土木工程系第三十四頁，共44頁。自由時間分段法這個方法的使用要加上詳盡的計劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘，如果把握(bǎwò)好的話也可以做到事半功倍。我具體的做法是：首先制定一個很詳細(xì)的計劃，然后根據(jù)制訂的計劃再來具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。通過這樣的有機結(jié)合，把自習(xí)課充分利用起來，基本上已經(jīng)成功了一大半。山東省理科狀元李明畢業(yè)中學(xué)：山東省淄博七中

高考總分：688分+20分（省級優(yōu)秀學(xué)生）

單科成績(chéngjì)：語文107分、數(shù)學(xué)150分、英語136分、理綜295

考入：北京大學(xué)元培實驗班第三十五頁，共44頁。語文：作文多面對一面法此法的意思是說，對一個人物，要了解得非常深入，了解他的各個方面，例如研究一個名人就要盡可能地研究得有血有肉，從他童年的經(jīng)歷，他成才的過程，他有什么名言，甚至他職業(yè)的特點，都要了解，因為人是很多方面的，而作文題都是根據(jù)日常生活演化出來的，只有這樣，才能用有限的材料應(yīng)對無限的題目(tímù)。此外，我建議大家最好了解幾個不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法師，等等。讓閱卷老師覺得耳目一新，讓他愿意讀你的作文，而這恰恰就是作文拿高分的前提。山東(shāndōnɡ)文科狀元韋薇畢業(yè)中學(xué)：山東省淄博實驗中學(xué)

高考(ɡāokǎo)總分：659分+20分單科成績：語文112分、數(shù)學(xué)145分、英語135分、文綜267分

考入：北京大學(xué)元培實驗班第三十六頁，共44頁。任務(wù)列表法列表明確任務(wù)：其實高考最重要的是堅持把你的計劃做完。就象登山的秘訣是不斷的向上走每一步。似乎這個方法誰都懂但是幾乎很少人能堅持下來。而把你的高考成功目標(biāo)細(xì)化成一個個任務(wù)。然后計算計算你每天需要完成(wánchéng)多少“個”任務(wù)；每一個階段你能完成(wánchéng)多少“個”任務(wù)。這種方法似乎是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。做大型任務(wù)的方法就是細(xì)化為小任務(wù)來完成(wánchéng)。山西省理科狀元丁維聰畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué)：山西實驗中學(xué)(zhōngxué)

高考總分：679分+10分（競賽）

單科成績：語文108分、數(shù)學(xué)149分、英語140分、理綜282分

考入：清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)系第三十七頁，共44頁。英語：追蹤錯題法英語語法的知識點細(xì)碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶——成為學(xué)好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O(shè)立一個錯題本，把做錯的題（主要是單選題）記下來，包括完整的題目(tímù)、解題思路、知識點等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。山西(shānxī)文科狀元郝樂畢業(yè)中學(xué)(zhōngxué)：山西陽泉市一中

高考總分：680分

單科成績：語文126分、數(shù)學(xué)150分、英語143分、文綜261分

考入：北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院第三十八頁，共44頁。數(shù)學(xué)：追根溯源法理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘(wājué)，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。四川文科(wénkē)狀元陳璇卿畢業(yè)中學(xué)：四川攀枝花七中

高考總分：655分

單科成績：語文123分、數(shù)學(xué)136分、英語(yīnɡyǔ)144分、文綜252分

考入：北京大學(xué)元培實驗班第三十九頁，共44頁。物理：白紙分析法物理和數(shù)學(xué)有相似之處，也需要通過做題來理解知識，但物理需要更多的思考以及(yǐjí)理解物理過程。當(dāng)遇到不解或感到矛盾的問題時，可以采用白紙分析法。即把需要研究的物理過程提煉出來，與題目分離，不考慮題目中的數(shù)據(jù)及其他不相關(guān)的條件，將相應(yīng)的情景畫在白紙上，從頭分析，尤其要注意有無摩擦力、各個力的變化和相互影響、分離、碰撞等的臨界條件何時出現(xiàn)、不同條件下的物理過程有何不同等問題。這個方法和數(shù)學(xué)的聯(lián)想抽象法有相似之處，有助于加深對物理過程的認(rèn)識和對物理知識的理解，有助于提高考試時面對難題的應(yīng)變能力，有時甚至可以發(fā)現(xiàn)對基本概念理解的偏差。天津(tiānjīn)理科狀元劉倫畢業(yè)中學(xué)：天津(tiānjīn)市耀華中學(xué)

高考總分：693分

單科成績：語文132分，數(shù)學(xué)143分，英語140分，理綜278分

考入：清華大學(xué)建筑系第四十頁，共44頁。數(shù)學(xué)：以書為本法課本、教輔、題集是我學(xué)數(shù)學(xué)的三大法寶?？磿慈糠郑谝徊糠忠垂降耐茖?dǎo)過程。第二部分要看的就是例題及例題的格式。第三部分要看的是例題的結(jié)論?？磿仨毥Y(jié)合做題，光看不練等于白看，光練不看等于瞎練。當(dāng)然，題量要控制，過猶不及，一定(yīdìng)要留出反思的時間。畢業(yè)中學(xué)：云南省