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五下數(shù)學(xué)第二單元(dānyuán)因數(shù)和倍數(shù)第五課時2、3、5的倍數(shù)的特征(tèzhēng)練習(xí)課和諧(héxié)綠洲第一頁,共14頁。一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入1、說一說,2、5、3的倍數(shù)分別(fēnbié)具有什么特征?2.什么(shénme)叫做偶數(shù)?什么(shénme)叫做奇數(shù)?個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)就是3的倍數(shù)。個位上是0、5的數(shù)都是5的倍數(shù)。整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。第二頁,共14頁。一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入3、教材(jiàocái)P12頁第8題下面的說法(shuōfǎ)正確嗎?說一說你的理由。⑴個位上是3,6,9的數(shù),都是3的倍數(shù)。
⑵個位上是1,3,5,7,9的數(shù),都是奇數(shù)。
⑶在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)。個位是3,6,9的數(shù),都是3的倍數(shù)是錯誤的。像13、16、19第就不是3的倍數(shù)。個位上是1,3,5,7,9的數(shù),都是奇數(shù)正確。因為個位上是1,3,5,7,9的數(shù)都不是2的倍數(shù)。在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)正確。因為整數(shù)按奇偶性分只有奇數(shù)和偶數(shù)兩類。第三頁,共14頁。二、基礎(chǔ)(jīchǔ)練習(xí)填空⑴一個數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),還是(háishi)5的倍數(shù),這個數(shù)最小是()。⑵在66、390、12、165、105、91這些數(shù)中,2的倍數(shù)有();5的倍數(shù)有();3的倍數(shù)有();是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)有();是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有(),是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),還是(háishi)5的倍數(shù)有()。3066、390、12390、165、10566、390、12、165、10566、390、12390、165、105390第四頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P12頁練習(xí)三第7題1、媽媽(māmā)在花店買了一些馬蹄蓮和郁金香。因為媽媽買了一些馬蹄蓮和郁金香,馬蹄蓮10元/枝,所以它的總價是整十?dāng)?shù),郁金香5元/枝,所以它的總價是5的倍數(shù)(bèishù),個位上是0或5,合起來的總價一定是幾十元或幾十五元,因此,服務(wù)員找的錢不對。第五頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P12頁練習(xí)三第9題因為22至少(zhìshǎo)要加2才是3的倍數(shù),所以(suǒyǐ)至少要再來2人才能正好分完。第六頁,共14頁。4304503043403543505530535044403405435453345305503543404305從四張卡數(shù)字片中任意抽出三張(sānzhānɡ),看可以組成三位數(shù)。第七頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P12頁練習(xí)三第10題從下面(xiàmian)四張卡數(shù)字片中抽出是三張,按要求組成三位數(shù)。4305奇數(shù)(jīshù)???????????????????????????????????????????????????????????????????????偶數(shù)???????????????????????????????????????????????????????????????????????2的倍數(shù)????????????????????????????????????????????????????????????????????5的倍數(shù)??????????????????????????????????3的倍數(shù)??????????????????????????????????既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)?????????????????403405435453345305503543430450350304340354530540504534430450350304340354530540504534405435430450405435453550440第八頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P12頁練習(xí)三第11題⑴既是2和5的倍數(shù)(bèishù),又是3的倍數(shù)(bèishù)的最小兩位數(shù)是()。
⑵既是2的倍數(shù)(bèishù),又是3的倍數(shù)(bèishù)的最小三位數(shù)是(),最大三位數(shù)是()。30102996第九頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P13頁練習(xí)三第12題圈出4的倍數(shù)。⑴4的倍數(shù)(bèishù)都是2的倍數(shù)(bèishù)嗎?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950⑵只看個位,能否判斷出一個數(shù)是不是4的倍數(shù)?應(yīng)該(yīnggāi)怎樣判斷?⑴4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)。⑵只看個位,不能判斷出一個數(shù)是不是4的倍數(shù);一個數(shù)的末兩位數(shù)是4的倍數(shù),這個數(shù)就是4的倍數(shù)。第十頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P13頁練習(xí)三生活中的數(shù)學(xué)。座位號是多少(duōshǎo)的從雙號入口進(jìn)?小街一邊的門牌號是奇數(shù)(jīshù),另一邊是偶數(shù)。雙號就是偶數(shù)。第十一頁,共14頁。三、指導(dǎo)(zhǐdǎo)練習(xí)P13頁練習(xí)三你知道嗎?20、2480都是2或5的倍數(shù)(bèishù),所以判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)(bèishù),只要看個位數(shù)。劃線部分都是3的倍數(shù),剩下(shènɡxià)部分正好是這個數(shù)各位上數(shù)的和,所以判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù),就要求出這個數(shù)各位上數(shù)的和。為什么判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù),只要看個位數(shù)?為什么判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù),要看各位上數(shù)的和?24=20+()2485=2480+()24=2×10+4=2×(9+1)+4=2×9+(2)+(4)2485=2×1000+4×100+8×10+5=2×(999+1)+4×(99+1)+8×(9+1)+5=2×999+4×99+8×9+()+()+()+()452485第十二頁,共14頁。四、小結(jié)(xiǎojié)個位(gèwèi)上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);個位(gèwèi)上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);個位(gèwèi)上是0的數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)字(shùzì)之和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)就是3的倍數(shù)。。
整數(shù)中,
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