2022年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

Word-7-2022年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2022年其次學(xué)期班主任工作方案3篇

班主任工作是以促進(jìn)同學(xué)的健康進(jìn)展為基本任務(wù)的，在班主任工作中，必需淡化教育者的角色痕跡，與同學(xué)公平對話，建立伴侶般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。你是否在找正預(yù)備撰寫“2022年其次學(xué)期班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

2022年其次學(xué)期班主任工作方案篇1

班級工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注意過程管理，穩(wěn)定同學(xué)的思想工作，保證了絕大部分同學(xué)安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對同學(xué)要作細(xì)致的思想工作，盡量對同學(xué)的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對同學(xué)要動之以情，曉之以理，常常與同學(xué)交談，使之在高三這一年讓全部同學(xué)即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，由于高三簡單消失思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定同學(xué)的思想心情，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，假如班上消失這種狀況必需準(zhǔn)時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，嚴(yán)峻會影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會消失缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于同學(xué)曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學(xué)隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓同學(xué)感覺到老師在關(guān)懷他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成果略微突出的同學(xué)多來一點(diǎn)鼓舞，，對成果稍差一點(diǎn)的同學(xué)不憐惜你的表揚(yáng)，的確基礎(chǔ)差的同學(xué)鼓舞他順當(dāng)?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位同學(xué)制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂方案時(shí)肯定要貼近高考，是那一類學(xué)校肯定要詳細(xì)，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到04級盼望，才會體現(xiàn)一個(gè)班級的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深厚。

4、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學(xué)缺勤記載，當(dāng)天值日的老師必需全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促同學(xué)的作用，也可以達(dá)到督促老師的作用。

5、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學(xué)同科任老師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的同學(xué)那科強(qiáng)那科弱，必需讓全部的科任老師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必需齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，假如班上有效的無效多，就證明班主任與科任老師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消失了漏洞，是不勝利的。

6、堅(jiān)持班主任教研會，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作方案，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為動身點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效.

7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和汲取班主任閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任老師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，班級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)峻的盡管是高三也要替換。

8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學(xué)的出勤率等方面的綜合評定。

2022年其次學(xué)期班主任工作方案篇2

工作目標(biāo)：

高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作依據(jù)學(xué)校和班級的部署和要求，結(jié)合學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，本著“服務(wù)于每位同學(xué)進(jìn)展”的工作原則，以提高同學(xué)學(xué)科成果為宗旨，促進(jìn)每一位同學(xué)身心健康進(jìn)展。

班級狀況分析：

本班有同學(xué)41人，其中17男，24女。從高二其次學(xué)期期末的成果來分析，發(fā)覺班級中同學(xué)的成果普遍進(jìn)展不均衡，英語這門學(xué)科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

工作方案：

(一)德育方面

1.連續(xù)綻開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障，因此依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定相關(guān)公約，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

2.加強(qiáng)誠信教育

時(shí)刻留意培育同學(xué)的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎(chǔ)

3.連續(xù)推動“伴侶式”德育溝通模式的工作，建立新型的師生關(guān)系，推動同學(xué)之間、同學(xué)與家長之間的和諧風(fēng)圍

4.培育強(qiáng)有力的班干伍

對于只有熱忱但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作力量，但又怕耽擱學(xué)習(xí)的就對他們進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的思想教育，此外，在各項(xiàng)活動中不斷發(fā)覺和培育樂觀分子，擴(kuò)大樂觀分子的隊(duì)伍

5.樂觀開展家訪，保持家校聯(lián)系

保持和家長的溝通和溝通，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

6.全面支持各項(xiàng)活動

鼓舞同學(xué)樂觀參加運(yùn)動會，歌詠競賽等多項(xiàng)活動

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系

常常與各課老師聯(lián)系，進(jìn)一步了解同學(xué)在課堂上的狀況，教育同學(xué)學(xué)好各門功課

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)及考后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣

3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界同學(xué)進(jìn)行個(gè)別有方案的輔導(dǎo)。

4.要組織好同學(xué)問卷調(diào)查和座談會，聽取同學(xué)對教學(xué)看法的反饋，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注同學(xué)心情變化，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心，加強(qiáng)溝通

2.對寄宿生和家庭狀況比較特別的同學(xué)賜予更多的關(guān)懷

2022年其次學(xué)期班主任工作方案篇3

由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，特殊是面臨著高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對高三證書班同學(xué)接近高考消失思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細(xì)致、急躁的關(guān)心他們解決實(shí)際的困難和問題，爭取在高考中取得抱負(fù)的成果。

為了仔細(xì)抓好各階段的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作方案支配如下：

九月份：仔細(xì)對待抓好高三考試，督促同學(xué)全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試，做好查缺補(bǔ)漏工作，制定下一步的改進(jìn)措施。

十、十一月份：抓好高考復(fù)習(xí)召開部分同學(xué)座談會。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三同學(xué)的思想、生活等工作。依據(jù)不同層次同學(xué)的需要，有目的、有條理的做好最終復(fù)習(xí)階段的工作。

一月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中鎮(zhèn)靜冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達(dá)到自己抱負(fù)的目標(biāo)。

當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的預(yù)備工作，協(xié)作高考復(fù)習(xí)。班級常規(guī)、班級建設(shè)、同學(xué)品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。

1、選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，連續(xù)培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方