中班美術教案4篇

Word-7-中班美術教案4篇中班美術教案篇一

活動任務：

1、利用活動激活幼兒作畫愛好，從中感觸肥皂畫的奇異，使幼兒學著用特別材料繪畫。

2、在美術活動中發(fā)揮幼兒豐盛的想象力，培養(yǎng)其大膽作畫的本事。

活動預備：鉛畫紙、肥皂水、水彩顏料、棉簽、排筆、毛巾、范畫。

活動過程：

一、用照片引起幼兒愛好

師：“教師收到了一張奧秘的照片，上面什么也沒有。這是一張隱身圖，要用色彩水刷后才干顯身?！?/p>

提問：“小伴侶，這是誰呀？”（外星人）

二、聽故事激活幼兒想象

提問：“小伴侶猜，這個隱形世界里可能會有的什么？”“它們會是什么樣子的？”

三、示范肥皂畫的辦法

1、師：“我們就來把想象中的隱形世界畫出來，不是用水彩筆，而是用棉簽蘸著肥皂水來畫?！?/p>

2、展示肥皂水，幼兒想象敘述，老師范畫。

3、展示色彩水，示范刷畫。

四、幼兒作畫，老師交代要求

要求：四個小伴侶為一組，合作畫一張大畫；注重畫面布局，突出主要的東西；毛筆不要混用；能夠用多種色彩將畫面刷滿。

五、作品評價

中班美術教案篇二

活動任務

利用此活動讓幼兒明了和熟悉虛線、折線、翻折、彎蜿蜒線等幾種在折紙中浮現(xiàn)的容易的折紙要求。

進展幼兒的動手本事。

感觸作品小馬的美感。

教學重點與難點

教學重點:制作小馬的步驟和所需注重的基本辦法。

教學難點：讓幼兒理解幾種線條的折法即線條名稱。

活動預備

1、老師事先做好的一匹小馬的樣品。

2、A4白紙【每人一張】水彩筆【每人一盒】剪刀【每人一把】

3、A3白紙【老師備用】

活動過程

1、老師展示事先做好的樣品，吸引幼兒注重力。并引領幼兒說出是什么小動物，【小馬】試著讓幼兒說出其特征。

2、引領幼兒觀看制作小馬的方法。

3、老師用A3的大紙演示【在室內往返走動】便于幼兒看得清晰。

【1】、老師講解制作小馬的辦法和步驟。

【2】、鼓舞小伴侶說出自己的主意并給幼兒足夠的時光自由研究其制作辦法。

【3】、引領幼兒熟悉和運用虛線、折線、翻折、彎蜿蜒線這幾種折紙中常浮現(xiàn)折法。

4、讓接受快的小伴侶能夠充當‘小教師’的角色，給其他幼兒講解閱歷【究竟孩子之間有更好的溝通方式】。

5、鼓舞幼兒將折好的作品打開重新再折一遍，目的是讓幼兒記得更深刻。

6、重新折好后，讓幼兒用自己喜愛?的色彩給【小馬】畫出五官即涂色。并用剪刀剪出馬的四條腿。

7、最后將自己的作品裝進自己的袋子內活動結束。

教學反思

1、折紙屬于純手工作業(yè)，幼兒十分感愛好并表現(xiàn)出極大的樂觀性。

2、所謂‘初生牛犢不怕虎’他們敢于大膽的試試各種辦法。

3、但因為此次活動幼兒剛剛才接觸，出錯最多的地方是嘴巴的處理那一塊，缺乏對基本常識的理解和熟悉，還有就是使用剪刀也不是很嫻熟，需要以后常常練習，信任以后對此類活動會逐步嫻熟的。

4、也有個別幼兒出錯可能是不理解老師講解的意思，也或許是對此活動的生疏所導致的因素。

5、在以后的教學中會常常開展手工課程，在講解的時候說慢一點、示范時的動作也要慢一點。盡量讓每一位幼兒都能理解和掌控課程內容。

小百科：不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達1200千克，體高200厘米；小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米，所謂矮馬僅高60厘米。

中班美術教案篇三

活動任務：

1、試試用排序的辦法打扮圣誕襪，運用不同的材料舉行表現(xiàn)；

2、體悟圣誕節(jié)的歡樂氣氛。

活動預備：

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種色彩）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例。

活動過程：

一．導入主題

1．再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜愛?過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小伴侶送圣誕禮物，你們高興嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二．觀看比較，引領發(fā)覺

1．材料：看看是誰把圣誕襪裝扮得這么美麗啊？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小伴侶還能想出什么花紋？

3．色彩：橡皮泥的色彩是怎么排隊的？豆豆的色彩是怎么排隊的？

4．邊觀看，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用色彩排隊的辦法粘上橡皮泥

5）用色彩排隊的辦法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的伴侶粘起來

三．創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小伴侶想不想做一個美麗的圣誕襪？

2．老師重點指導

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些，鼓舞幼兒制造想象不同的花紋

3）先畫花紋再打扮

4）色彩和材料的運用要用排序的辦法

3．你們惟獨圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四．出示溝通

1、幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好伴侶

2、“圣誕老爺爺”給小伴侶送禮物，體悟制作圣誕襪的歡樂

中班美術活動教案篇四

活動任務：

1、學習用彩繪的辦法繪畫菊花。

2、大膽運用深淺兩色的結合畫花瓣，感觸顏色的對照性。

活動預備：

1、各種色彩的顏料、毛筆每人一只、卡紙每人一張。

2、范例、圖片。

活動過程：

一、活動導入。

1、展示圖片引領幼兒說說菊花的基本特點

師：你見過菊花嗎？是什么樣子的？

2、展示范例，幼兒觀賞。

二、講解示范

1、老師在視頻轉換儀上示范菊花畫法。

師：先畫花心，接著畫花瓣，花瓣有些長有些短，這是卷