停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃

Word-33-停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案8篇

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對突發(fā)的疫情，廣闊師生停課不停教，停課不停學(xué)。今日整理了停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案范文供大家參考，一起來看看吧!

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

為了保障我校同學(xué)在抗疫期間能夠正常學(xué)習(xí)、熬煉，做到老師“停課不停教”、同學(xué)“停課不停學(xué)”，為提升教育教學(xué)質(zhì)量與同學(xué)居家生活和疫情后返校有很好的連接為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為基本途徑，依據(jù)上級通知要求，結(jié)合家校聯(lián)絡(luò)平臺建設(shè)，利用好信息化手段保障教育教學(xué)工作，通過多渠道、多樣式的教學(xué)方式、方法，讓同學(xué)共享教育教學(xué)資源，居家也能得到良好的教育、康復(fù)訓(xùn)練。

二、基本原則

（一）加深認(rèn)知、提高質(zhì)量

要求全部老師秉持“停課不停教”的思想，仔細(xì)備課，細(xì)心施教；呼吁全部家長“特別時(shí)期要做好特別家長”，關(guān)心和監(jiān)督孩子在家學(xué)習(xí)；引導(dǎo)同學(xué)在家長的幫助下自覺學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，特別時(shí)期不掉隊(duì)。

（二）學(xué)校主導(dǎo)、家長參加

學(xué)校主導(dǎo)主要是把握好線上課堂的目標(biāo)、方向、課程內(nèi)容、調(diào)控運(yùn)作、統(tǒng)計(jì)答疑等狀況；家長參加主要是協(xié)作學(xué)校，指導(dǎo)和監(jiān)督好孩子按學(xué)校擬定課程表、擬定時(shí)間表落實(shí)好線上課堂學(xué)習(xí)狀況。

（三）頂層設(shè)計(jì)、分布實(shí)施

依據(jù)上級支配，學(xué)校整體規(guī)劃，以班級為單位，班主任和各配班老師聯(lián)手，發(fā)揮集體才智，推送課堂、作業(yè)設(shè)計(jì)、在線解答、作業(yè)監(jiān)控和總結(jié)反饋等。

三、責(zé)任分工

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌相關(guān)工作。教務(wù)處帶領(lǐng)“停課不停學(xué)”指導(dǎo)小組成員，讓全體老師參加備課，備出提前一周的復(fù)習(xí)強(qiáng)化課，為組織老師開展線上課堂授課，保障各班線上課堂的順當(dāng)開展。

（2）學(xué)校已經(jīng)支配各班班主任負(fù)責(zé)通知溝通家長，引導(dǎo)家長做好“停課不停學(xué)”的預(yù)備，落實(shí)線上課堂的正常運(yùn)行。

（3）“停課不停學(xué)”課業(yè)指導(dǎo)小組，廣泛搜集適合同學(xué)的特別教育資源，并每天在特教群里與大家進(jìn)行共享，各班班主任可以選擇適合本班同學(xué)的資源，準(zhǔn)時(shí)回饋資源利用效果狀況，指導(dǎo)小組依據(jù)教學(xué)結(jié)果反饋等進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和調(diào)整。

（4）信息管理員負(fù)責(zé)信息技術(shù)使用指導(dǎo)和監(jiān)督，確保老師、家長和同學(xué)運(yùn)作流暢、便捷，便于進(jìn)行線上、線下互動，跟進(jìn)指導(dǎo)全體師生和家長。

（5）教務(wù)處結(jié)合各班主任和配班科任老師的線上課堂開展?fàn)顩r，制定出線上課堂的考核方法，并組織實(shí)施考核。

四、“停課不停學(xué)”期間執(zhí)行的作息時(shí)間和課程表

各班可依據(jù)本課程時(shí)間表、結(jié)合同學(xué)和家長的實(shí)際狀況，可以調(diào)整作息時(shí)間和授課內(nèi)容。

寫給家長的幾點(diǎn)建議：

1、根據(jù)各個(gè)班級下發(fā)的課程時(shí)間表，確保孩子每天線上聽課時(shí)間；

2、為孩子供應(yīng)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和硬件設(shè)備（手機(jī)或電腦）提前把握手機(jī)功能和熟識微信；

3、監(jiān)督孩子仔細(xì)聽課，不打斷上課，課后準(zhǔn)時(shí)關(guān)注老師的反饋，并監(jiān)督孩子完成線下作業(yè)；

4、孩子線上學(xué)習(xí)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)收回手機(jī)或電腦，勞逸結(jié)合，引導(dǎo)孩子做一些健康有意的活動。

5、“居家學(xué)習(xí)”學(xué)校要依靠家長的大力協(xié)作才能順當(dāng)開展，望家長賜予多多支持。

寫給孩子的幾點(diǎn)建議：

1、根據(jù)課程表支配，提前10分鐘做好聽課和學(xué)習(xí)預(yù)備；

2、聽課期間，樂觀參加教學(xué)互動，不明白的地方準(zhǔn)時(shí)向老師或家長提問，跟自己的爸爸媽媽一起聽；

3、對不理解的學(xué)問點(diǎn)，可通過視頻回放學(xué)習(xí)，并樂觀與老師溝通；

4、保質(zhì)保量完成每天的線下作業(yè)，并按要求進(jìn)行作業(yè)提交，有錯根據(jù)老師要求準(zhǔn)時(shí)改正；

5、結(jié)合課程表做好學(xué)習(xí)之外的各種實(shí)踐活動、體育熬煉、居家勞動等，愛護(hù)好視力，勞逸結(jié)合；

6、并根據(jù)要求，跟家里人一起做好疫情期間的各項(xiàng)防護(hù)。

讓我們從今日開頭，開啟20__年這不同尋常的線上學(xué)習(xí)，愿我們家校攜手，共同為孩子們撐起一個(gè)和煦的春天……

停課不停學(xué)，家校攜手迎__天！

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇2）

為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命平安，同時(shí)削減疫情對正常教學(xué)的影響，依據(jù)武教發(fā)〔20__〕176號文件及《__市武都區(qū)中學(xué)校校關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案》（武教發(fā)〔20__〕177號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)上級疫情工作的統(tǒng)一部署要求，貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、等方式，樂觀開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動，保持師生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大限度地削減疫情對同學(xué)課程學(xué)習(xí)的影響。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

（二）工作小組

組長：

成員：

各班級主任、班主任及各科任課老師

（三）分工狀況

校長為線上教學(xué)總負(fù)責(zé)。學(xué)校分管教學(xué)副校長及教務(wù)處負(fù)責(zé)全校詳細(xì)教學(xué)指導(dǎo)工作。各教研組長負(fù)責(zé)本教研組成員線上教學(xué)的指導(dǎo)、信息收集匯總、活動圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動簡報(bào)以及后期督查跟蹤指導(dǎo)等工作；各班級包級領(lǐng)導(dǎo)、班級主任負(fù)責(zé)督查跟蹤指導(dǎo)本班級各科線上教學(xué)工作；各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配并督查本班各科線上教學(xué)、活動圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動簡報(bào)等工作。信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺調(diào)試、指導(dǎo)工作。

三、教學(xué)時(shí)間

（一）預(yù)備階段

10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)使用“釘釘”平臺建立一個(gè)班級群，把本班科任老師及全體同學(xué)家長邀請進(jìn)群，其他科任老師不得再重復(fù)建群。（要求：全校老師授課時(shí)一律使用“釘釘”平臺，按學(xué)校要求統(tǒng)一開展各班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。作業(yè)批改、教學(xué)效果評估等可敏捷采納“中移才智校內(nèi)”等平臺，以達(dá)到最佳教學(xué)效果為宜。）

（二）備課階段

11月1日，全體任課老師開頭備課，制定線上教研、教學(xué)方案，以教研組、備課組為單位研討線上教學(xué)的主要內(nèi)容、課程任務(wù)安排、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法及反饋途徑。備課內(nèi)容包括預(yù)習(xí)任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學(xué)習(xí)時(shí)間、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑方式等，由備課組長統(tǒng)一交教研組長審核后方可進(jìn)行教學(xué)。

（三）線上教學(xué)階段

本次線上教學(xué)時(shí)間從20__年11月2日開頭。（結(jié)束時(shí)間依據(jù)疫情按上級通知而定）

四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑

以國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺及__市教育云平臺或其他經(jīng)過教育主管部門備案的教育平臺的學(xué)習(xí)資源開展線上教學(xué)。除了基礎(chǔ)的教材內(nèi)容外，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)防疫主題、居家心理健康教育、公共衛(wèi)生常識、生命與平安教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動教育、科學(xué)探究等內(nèi)容來進(jìn)行。

五、實(shí)施原則

“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣闊師生健康平安，堅(jiān)決防止疫情向校內(nèi)擴(kuò)散。

（一）做到兩個(gè)嚴(yán)禁。嚴(yán)禁同學(xué)線下集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁老師線下集中備課、教學(xué)。堅(jiān)決把師生生命平安和身體健康放在第一位，師生的教與學(xué)必需在各自家中開展實(shí)施。

（二）分類實(shí)施，摸清底數(shù)。各班主任要以班級為單位摸清可以通過手機(jī)或電腦參與線上學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)、不具備線上學(xué)習(xí)條件的同學(xué)數(shù)。針對兩類狀況制定班級學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容，尤其要關(guān)注線上學(xué)習(xí)設(shè)備缺乏、家庭困難的同學(xué)及農(nóng)村留守兒童。依據(jù)不同班級、不同學(xué)科課程特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)合理支配同學(xué)日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)在家開展學(xué)習(xí)活動。

（三）依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或教學(xué)資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和同學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間要適量適度，保持用眼衛(wèi)生健康（在線講授學(xué)習(xí)時(shí)間掌握在20分鐘左右，每天線上學(xué)習(xí)總時(shí)長掌握在120分鐘左右）。

六、工作要求

1、各班級任課老師要通過班級微信群、群或手機(jī)短信等將相關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)發(fā)送給家長和同學(xué)，做好教學(xué)資源推送、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、在線督促、溝通答疑等工作，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、一、二班級同學(xué)由于年齡較小，無法自主開展線上學(xué)科教學(xué)。老師結(jié)合本班特點(diǎn)通過班級微信群樂觀要求家長監(jiān)督指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。不得支配書面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣，以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)、親子運(yùn)動、情感教育為主。以同學(xué)的綜合實(shí)踐活動為載體從而增加同學(xué)的認(rèn)知力量、動手力量。總之，要以豐富好玩的活動來培育同學(xué)更為廣泛的愛好愛好。

3、三至六班級任課老師要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管同學(xué)，在當(dāng)日課程結(jié)束后要馬上鞏固本節(jié)課學(xué)問點(diǎn)，錯開新授課時(shí)間，運(yùn)用釘釘軟件開展課后輔導(dǎo)和鞏固復(fù)習(xí)布置作業(yè)，同時(shí)要留意作業(yè)布置要適量、適度，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全掩蓋。全部學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過40分鐘。

4、各班主任及任課老師在加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，要加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)；要反復(fù)囑咐同學(xué)：在家多喝水、勤洗手、不聚會，多食蔬菜水果和清肺食物，留意愛護(hù)視力等。同時(shí)，要結(jié)合“疫情防控”時(shí)期同學(xué)活動范圍有限的現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)上的健身教學(xué)視頻等，指導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)居家體育熬煉，確保每天熬煉不少于一小時(shí)，增加疾病反抗力，順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、全體老師要嚴(yán)格根據(jù)“武都區(qū)蓮湖學(xué)校在線授課課程表”上的時(shí)間和科目上課。上課期間，禁止一切與教學(xué)無關(guān)的言行，不得有任何不當(dāng)?shù)难哉摶蚺e止；對課前布置的學(xué)習(xí)任務(wù)單或?qū)W(xué)案、課后的檢測題作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)批改；全部批閱作業(yè)的截圖要準(zhǔn)時(shí)發(fā)給各教研組長保存，本次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)批改狀況將計(jì)入本學(xué)期績效考核。

6、各班主任及任課老師對于線上教學(xué)期間各方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行實(shí)名記錄，并分階段根據(jù)蓮湖學(xué)?！皭凵徯袆印蓖瑢W(xué)評價(jià)體系對同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評價(jià)與激勵。線上教學(xué)進(jìn)行過程中，全校各班級各科要對同學(xué)學(xué)業(yè)水平進(jìn)行階段性評估。期間全部評價(jià)結(jié)果將作為學(xué)期末評比優(yōu)秀同學(xué)的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。

七、同學(xué)線上學(xué)習(xí)紀(jì)律要求

全體同學(xué)要嚴(yán)明網(wǎng)絡(luò)課堂的紀(jì)律，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、要充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不曠課，網(wǎng)絡(luò)課堂上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

2、課前做好預(yù)習(xí)，調(diào)試好設(shè)備，預(yù)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

3、聽課時(shí)保持正確的坐姿，保持留意力的專注，做好筆記和疑問標(biāo)記。在老師提問互動時(shí)，樂觀連麥發(fā)言。

4、上課期間禁止一切與教學(xué)無關(guān)的言行，禁止刷屏、點(diǎn)贊、發(fā)彈幕。對于屢禁不止的同學(xué)，授課老師將相關(guān)狀況反饋家長及班主任，記入本人學(xué)期成長記錄卡。

5、課上及課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對于作業(yè)中消失的錯誤準(zhǔn)時(shí)更正。如有疑問，應(yīng)在班級群中樂觀向老師反饋，便利老師進(jìn)行指導(dǎo)講解。

6、網(wǎng)課結(jié)束后，立即關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。

7、家長要監(jiān)督孩子線上學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇3）

一、預(yù)備工作

為了貫徹落實(shí)市教育局、高新區(qū)教育局疫情防控期間組織同學(xué)開展在線學(xué)習(xí)的實(shí)施方案精神，保障我校廣闊師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，本著線上教學(xué)“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定我校疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案。

在接到上級停課通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織班主任，科任老師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

1）依托__中學(xué)校才智教育平臺，充分利用已有的信息化教學(xué)手段，合理利用平臺和資源，例如：__中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺、__教育資源公共服務(wù)平臺和福建省教育資源公共服務(wù)平臺，為老師和同學(xué)建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學(xué)兩不誤。設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師輔導(dǎo)內(nèi)容和同學(xué)作業(yè)，在線給同學(xué)留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學(xué)學(xué)習(xí)，不定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源（如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料），班主任和科任老師與家長、同學(xué)保持聯(lián)系，根據(jù)學(xué)校供應(yīng)的作息時(shí)間督促與陪伴同學(xué)自主學(xué)習(xí)，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2）制定合理時(shí)間表。同學(xué)在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

二、老師備課

老師依據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)研讀，提早做好備課預(yù)備，做到心中有數(shù)。班級班主任提前提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)聽課，確保同學(xué)100%參加學(xué)習(xí)，線上教學(xué)的備課內(nèi)容自行保存，待復(fù)學(xué)交教育處檢查。

三、教學(xué)輔導(dǎo)

老師對同學(xué)的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面指導(dǎo)，按課表支配，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對相關(guān)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)歸納。

四、作業(yè)布置

針對每天線上的教學(xué)內(nèi)容，五六班級布置有效的符合實(shí)際的作業(yè)，并能準(zhǔn)時(shí)批閱、總結(jié)、反饋。一二班級不留書面作業(yè)。閱讀、勞動、實(shí)踐、體育熬煉的作業(yè)，讓同學(xué)每天堅(jiān)持打卡?？迫卫蠋熞罁?jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀后感的作業(yè)。

同學(xué)居家學(xué)習(xí)建議

一、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中肯定要嚴(yán)格約束自己，樂觀完成課后作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注教學(xué)信息。

二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，常常熬煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理支配一天的時(shí)間，養(yǎng)成早起的習(xí)慣。

三、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學(xué)質(zhì)量反饋，假如有什么問題準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進(jìn)行溝通。

家長們，疫情防控不行松懈，孩子的學(xué)業(yè)也不容懈怠。真誠盼望您在居家期間，專心陪伴，共同守護(hù)孩子的成長。

讓我們期盼著，疫情散去，孩子們重返校內(nèi)的那一天。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇4）

依據(jù)上級疫情防控要求，為保障師生平安和健康，最大限度削減疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自X月21日開頭，同學(xué)暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為了豐富同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案》，詳細(xì)支配如下：

線上教學(xué)時(shí)間

本次線上教學(xué)從X月21日開頭，結(jié)束時(shí)間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。

線上教學(xué)形式

1、通過微信群、釘釘群和在線等多種方式開展線上教學(xué)，任課老師要對同學(xué)的聽課狀況進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià)，在線答疑，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

2、通過“國家中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。依據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。

老師線上教學(xué)要求

1、按方案穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作閱歷，扎實(shí)有效地開展好本次線上教學(xué)活動，各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。

2、開齊開全課程，敏捷制作課程表，合理支配作息，嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)方案，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，實(shí)行有效措施，確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。

3、嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可掌握在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過2.5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避開長時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，留意師生用眼健康。

4、掌握作業(yè)量。各班要依據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得支配過多、過難和同學(xué)無法獨(dú)自完成的作業(yè)。

5、授課時(shí)儀表干凈，著裝得體，舉止文明，以身作則。注意與同學(xué)溝通溝通，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛同學(xué)身心健康，培育同學(xué)喜愛生活、喜愛生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價(jià)值觀，同時(shí)通過適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。

6、建議把班級同學(xué)分組進(jìn)行管理。要特殊關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí)，不放棄任何一名同學(xué)。

7、保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。

8、各班、各學(xué)科要充分

考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，詳細(xì)同學(xué)詳細(xì)對待，兼顧每一位同學(xué)，特殊留意因家庭緣由不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，綜合采納線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。

9、各任課老師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源，樂觀主動地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

10、依據(jù)不同同學(xué)的特點(diǎn)、家庭狀況敏捷開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許同學(xué)錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時(shí)間，對的確無法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，供應(yīng)適當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。

同學(xué)線上學(xué)習(xí)要求

1、每天參加線上學(xué)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，思索，樂觀發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。

2、準(zhǔn)時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求仔細(xì)完成。

3、對于講評過的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正。

4、依據(jù)課程表、教學(xué)方案、學(xué)習(xí)方案關(guān)注老師上課時(shí)間，提前做好預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)上課。

給家長的幾點(diǎn)建議

1、關(guān)注班級群消息，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

2、供應(yīng)必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

3、督促孩子準(zhǔn)時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心孩子提交作業(yè)。

4、適當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。科學(xué)制定措施，加強(qiáng)對各班級、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、老師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和同學(xué)學(xué)習(xí)效果評價(jià)，注意痕跡管理，做到每周評價(jià)一次，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

組長：

職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。

副組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全?！熬€上教學(xué)”業(yè)務(wù)詳細(xì)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)方案制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課老師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，準(zhǔn)時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科老師的線上授課狀況。

停課不停學(xué)，隔空不隔愛。我們西關(guān)學(xué)校會自覺落實(shí)疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期盼復(fù)課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校內(nèi)生活。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇5）

為防控疫情，做到停課不停學(xué)，根據(jù)《__學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》部署要求，于11月1日開展線上教學(xué)。老師通過微信群在線供應(yīng)授課、輔導(dǎo)和答疑，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。為保障肯定的學(xué)習(xí)成效，特制訂如下教學(xué)方案：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、主要綻開復(fù)習(xí)，能聽說讀寫四會單詞，能讀、背對話并理解其意義，讀懂讀熟課文，部分章節(jié)會背誦。

2、運(yùn)用所學(xué)日常交際用語進(jìn)行簡潔溝通，熬煉開口說英語的力量，復(fù)習(xí)鞏固語法學(xué)問。

3、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

二、教學(xué)措施

1、把握疫情防控學(xué)問與方法;督促同學(xué)規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持閱讀，加強(qiáng)熬煉。

2、落實(shí)學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度支配，指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

3、利用視頻推送、老師講解、輔導(dǎo)答疑讓同學(xué)綻開學(xué)習(xí)，從而保證同學(xué)學(xué)習(xí)英語的可持續(xù)性進(jìn)展。

4、以教材為本，針對重、難點(diǎn)，關(guān)心同學(xué)規(guī)納重點(diǎn)詞句，并做好筆記。

5、注意教學(xué)評價(jià)，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

(1)每天定時(shí)在班群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)視頻、圖片，要求家

長督促同學(xué)先學(xué)習(xí)學(xué)問，再完成作業(yè)。

(2)指導(dǎo)同學(xué)完成必需的作業(yè)，每天定時(shí)布置作業(yè)，每天書面作業(yè)不超過20分鐘，適時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。老師準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)批改當(dāng)天作業(yè)，賜予激勵性語言或表揚(yáng)形式，通過作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑、個(gè)別指導(dǎo)和反饋評價(jià)等，把握學(xué)問、形成技能、促進(jìn)進(jìn)展。

6、準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行反思，總結(jié)閱歷，使線上教學(xué)常用常新，將網(wǎng)上優(yōu)秀資源與校本課程有機(jī)結(jié)合。

7、加強(qiáng)師生線上互動，加強(qiáng)思想政治教育和心理健康指導(dǎo)。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)__市疫情防控20__年第1-6號通告要求，我校自__月__日起，停止線下教學(xué)，組織開展線上教學(xué)活動，為規(guī)范實(shí)施疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，指導(dǎo)同學(xué)疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)健康成長和全面進(jìn)展，學(xué)校以堅(jiān)持輕負(fù)高效、形式多樣、五育并舉、才智工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”目標(biāo)要求，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：__

副組長：__

組員：教務(wù)處同志、教研組長、備課組長

三、詳細(xì)支配與要求

時(shí)間

__月__日-__日為其次階段，后續(xù)支配將視疫情狀況變化，依據(jù)上級部門要求準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整并向師生公布。

課程支配

各班級根據(jù)原課表進(jìn)行線上教學(xué)。

備注：

1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促同學(xué)仔細(xì)完成，相關(guān)視頻與音頻會發(fā)到班級家長群。

2、每天的課程進(jìn)度參照教材教學(xué)進(jìn)度，授課內(nèi)容會提前一天告知，便于同學(xué)們做好充分預(yù)習(xí)工作；提倡同學(xué)們在7點(diǎn)30進(jìn)入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅(jiān)持40分鐘午休，晚上堅(jiān)持拓展；八班級同學(xué)不能疏忽地理、生物、信息會考學(xué)科的學(xué)習(xí)，九班級同學(xué)更要全情投入，英語口語聽力，體育訓(xùn)練等不能因居家學(xué)習(xí)而放松自我要求。

體育活動支配：

依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)方案、進(jìn)度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源，有效指導(dǎo)同學(xué)在家在線自主學(xué)習(xí)，以下是幾種選擇方式：

（1）利用__省名師空中課堂進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。使用方式：同學(xué)、家長可以通過有線端、電腦端、手機(jī)端登錄省名師空中課堂學(xué)習(xí)及在線提問（支持學(xué)校、學(xué)校、高中學(xué)段在籍同學(xué)）。有線端：__有線電視4K新機(jī)頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶可利用電視進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和電話提問。

電腦端：用注冊的手機(jī)號登錄進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和在線提問。

手機(jī)端：注冊過的用戶直接進(jìn)入名師空中課堂平臺應(yīng)用；未注冊用戶，可用微信掃描下方圖片1進(jìn)行注冊，注冊時(shí)需要填寫同學(xué)學(xué)籍號，可掃描上方圖片查詢。

（2）__中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺網(wǎng)址：。

（3）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺

（4）__省中學(xué)校語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與英語書配套。方法如下：同學(xué)用戶通過“__教育信息化”微信公眾號，點(diǎn)擊底部菜單“微資源”，選擇“語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)入。

線上教學(xué)建議:

（1）七八班級老師統(tǒng)一連續(xù)使用釘釘平臺，九班級老師使用“相遇課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，不用其他平臺。班主任提示家長準(zhǔn)時(shí)下載并登錄。

（2）備課組商議?好下階段的教學(xué)方案和支配，第一階段可通過在線對同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、開學(xué)以來已學(xué)課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)與答疑服務(wù)等，后續(xù)視疫情防控狀況再作相應(yīng)調(diào)整，提倡以直播形式開展線上教學(xué)，適當(dāng)借助教學(xué)視頻幫助教學(xué)。

（3）在集體備課的基礎(chǔ)上每位老師仔細(xì)備課，預(yù)備好教學(xué)視頻和在線講解，在指定時(shí)間內(nèi)登錄平臺進(jìn)行線上教學(xué)，線上教學(xué)以基礎(chǔ)學(xué)問基本技能為主，充分利用好規(guī)定時(shí)長。直播過程中留意愛護(hù)個(gè)人家庭隱私。

（4）注意同學(xué)在線學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，教學(xué)過程中老師重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)在線學(xué)習(xí)狀況，要求同學(xué)準(zhǔn)時(shí)登錄平臺并全程打開攝像頭，監(jiān)管同學(xué)聽課質(zhì)量。

（5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前預(yù)備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴(yán)控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過15分鐘），注意基礎(chǔ)，在班級群準(zhǔn)時(shí)發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注同學(xué)每天作業(yè)完成狀況，并做好在線答疑工作。

（6）總之線上教學(xué)肯定要做到閉環(huán)管理，詳細(xì)做到備課仔細(xì)細(xì)心——授課仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋準(zhǔn)時(shí)。

（7）各班老師和家長溝通好，取得家長的全力支持和協(xié)作，要求家長每天督促同學(xué)學(xué)習(xí)，是否有效督查執(zhí)行是關(guān)鍵。

家校合作要求

這個(gè)時(shí)段能否高效實(shí)施，貴在學(xué)校的支配和家長的協(xié)作督查，特做如下要求：居家學(xué)習(xí)期間，保證孩子健康的同時(shí)，我們要保證孩子合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了培育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，達(dá)到家校共育，家長要留意做到以下幾點(diǎn)：

（1）做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)、近視防控。指導(dǎo)孩子保證正常的生活作息的規(guī)律性，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和體育熬煉及分擔(dān)家務(wù)勞動，讓孩子在家養(yǎng)成喜愛勞動、孝敬老人等良好的習(xí)慣。

（2）家長掌握好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！準(zhǔn)時(shí)關(guān)注和了解學(xué)校的詳細(xì)線上學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方式和方案，和孩子一起制定周密的學(xué)習(xí)方案，按時(shí)上線學(xué)習(xí)相關(guān)課程，督促孩子準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）制定電子產(chǎn)品使用規(guī)章，明確孩子使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長和內(nèi)容等，并要求仔細(xì)遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。準(zhǔn)時(shí)向老師反饋孩子在家的學(xué)習(xí)狀況。

（4）大部分家長仍需上班，上班和監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)難以兼顧，全部班主任和任課老師肯定會加強(qiáng)管理和督查；但是，還是請我們家長克服一些困難，盡量協(xié)調(diào)有人監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)、和孩子多溝通多溝通，養(yǎng)成好的習(xí)慣和自覺性，我們家校合力，共克時(shí)艱！期盼你們的合作！

四、保障措施

1、提高站位意識：由校長室牽頭教務(wù)處、教研組、班級組，統(tǒng)一熟悉當(dāng)下防疫形勢及線上教育教學(xué)工作的重要性，各學(xué)科以教研組為單位制定教學(xué)方案，讓每一位老師知曉并明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、提升內(nèi)容品質(zhì)：原則是輕負(fù)擔(dān)、高效率！結(jié)合學(xué)期教學(xué)支配和單元學(xué)問點(diǎn)，做好前期的各項(xiàng)預(yù)備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對應(yīng)練習(xí)題的制作編寫，資料準(zhǔn)時(shí)上傳至校內(nèi)網(wǎng)，保持校內(nèi)網(wǎng)的暢通，通過學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、各班班級群等發(fā)布學(xué)習(xí)指南，讓每一位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，營造大家共同努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、多方合作提效率：各班級老師在班級群督促落實(shí)線上教學(xué)完成狀況，并將本班完成狀況在班級群里向班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)。各班級負(fù)責(zé)人關(guān)注、督促本班級各班嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校線上學(xué)習(xí)工作的執(zhí)行狀況，每天考評記錄，同時(shí)向教育處匯報(bào)本班級線上學(xué)習(xí)工作完成狀況。教務(wù)處親密關(guān)注、跟蹤各班級線上教學(xué)工作的落實(shí)狀況，有效指導(dǎo)問題跟進(jìn)、有不足準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，每天考評記錄，準(zhǔn)時(shí)向校長室匯報(bào)各學(xué)科線上教學(xué)工作的完成狀況。校長室全面跟蹤統(tǒng)籌，指導(dǎo)教務(wù)處、班級組、教研組、備課組、班主任、任課老師有效開展線上教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，確保真正落實(shí)線上教學(xué)工作的學(xué)習(xí)效果。

4、班主任樂觀關(guān)注并掌握同學(xué)在線學(xué)習(xí)時(shí)長，不要太疲憊，定期與同學(xué)和家長溝通溝通，對學(xué)習(xí)和生活中遇到的.問題賜予準(zhǔn)時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)，對特別同學(xué)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助家長督促好同學(xué)在線上學(xué)習(xí)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。

我們家校攜手，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、平安、充實(shí)的線上學(xué)習(xí)環(huán)境！

五、特殊提示

近視防控提示：

1、選擇適合線上學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品：推舉使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠(yuǎn)，避開長時(shí)間近距離用眼。建議的優(yōu)先挨次為投影儀、電視、臺式電腦、平板電腦、手機(jī)等。有條件狀況下可以將線上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀看。選擇屏幕辨別率較高的電子產(chǎn)品，提高清楚度，減輕視覺疲憊。屏幕亮度調(diào)整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。

2、線上學(xué)習(xí)的正確坐姿：電子屏幕中心點(diǎn)應(yīng)放置在水平視線下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應(yīng)不少于50cm（約一臂遠(yuǎn)）。觀看時(shí)眼睛稍向下看。

3、線上學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行課間休息：讓眼睛遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的風(fēng)景或物體。仔細(xì)做好眼保健操，每半天一次。室內(nèi)體育熬煉伸展全身。不能進(jìn)行電子嬉戲、觀看其他視頻方式作為課后休息放松。

4、進(jìn)行“戶外活動”預(yù)防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時(shí)的“戶外活動”，最重要的是沐浴陽光，戶外陽光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進(jìn)眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長，從而達(dá)到預(yù)防或延緩近視發(fā)生進(jìn)展的效果?？挂咂陂g雖然很少出門，我們應(yīng)盡可能多地利用陽臺、庭院曬太陽，但要避開眼睛直視太陽。

5、合理膳食預(yù)防近視：不要挑食，均衡養(yǎng)分。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。

6、保證睡眠預(yù)防近視：學(xué)校生：每天9小時(shí)。

7、遇到眼睛不適的做法：頻繁刺眼、眼睛干澀可能是視覺疲憊，需要削減使用電子產(chǎn)品時(shí)間，多休息。如長時(shí)間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴(yán)峻不適狀況，需要準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院眼科急診就醫(yī)。

居家學(xué)習(xí)提示：

1、嚴(yán)格自我管理最重要。同學(xué)們，盼望你們這時(shí)候肯定要會自我掌握、自我管理，線上學(xué)習(xí)接觸的是電子產(chǎn)品，沒有自控意識和力量的人會沉入網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔！信任你們，居家學(xué)習(xí)肯定會根據(jù)老師的要求，專心投入、提高效率，讓父母放心！這段時(shí)間假如能夠養(yǎng)成自我管理和掌握力量，會使你們受用終身！肯定要記?。寒?dāng)你鋪張時(shí)間、放任自我的時(shí)候，你就荒廢了你的人生！

2、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。請全部同學(xué)盡量削減出行，居家學(xué)習(xí)，主動協(xié)作單位、小區(qū)的疫情防控管理措施，加強(qiáng)自我防護(hù)。務(wù)必做好個(gè)人健康監(jiān)測，削減與他人接觸，在未排解感染風(fēng)險(xiǎn)前避開出行，發(fā)生特別準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并按要求落實(shí)防控措施。

3、堅(jiān)持科學(xué)預(yù)防是關(guān)鍵。當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”，共同筑牢疫情防控社會大防線。

4、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)很重要。隨著新課的開設(shè)，學(xué)習(xí)的難度會有所提升，盼望你們抓緊時(shí)間完成既定作業(yè)，自查自糾。結(jié)合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問，可以通過釘釘、、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。

5、堅(jiān)持體育熬煉強(qiáng)身健體。在家進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動（記住不要影響樓下鄰居生活），把握自主練習(xí)方法，養(yǎng)成自覺居家體育熬煉的習(xí)慣。以體能每天練為主題，提高體質(zhì)健康，熬煉意志品質(zhì)。熬煉前應(yīng)提前做好預(yù)備活動：原地跑步熱身肯定時(shí)間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動身體各部位；熬煉時(shí)動作標(biāo)準(zhǔn)、留意平安、免受傷，若熬煉時(shí)消失損傷或不適，馬上停止；熬煉后留意放松身體各部位，可采納拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進(jìn)行放松。

6、堅(jiān)持家務(wù)勞動是美德。自主整理房間，主動擔(dān)當(dāng)洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動的過程中提高勞動技能、培育自理力量、感恩父母付出、珍惜勞動果實(shí)、培育責(zé)任意識。

7、堅(jiān)持尊老愛幼是傳統(tǒng)。多與家人溝通溝通，了解長輩的想法，學(xué)習(xí)他們的做法，吸取他們的閱歷，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養(yǎng)。

本方案如有變動，學(xué)校會通過學(xué)校工作群、班級家長群、學(xué)校公眾號、校內(nèi)網(wǎng)準(zhǔn)時(shí)告知，請全體師生，家長們關(guān)注。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇7）

依據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進(jìn)展形勢，為細(xì)心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和同學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，根據(jù)“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一支配下，根據(jù)“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，堅(jiān)持省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和同學(xué)保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織老師仔細(xì)討論、合理調(diào)整教學(xué)方式，敏捷支配學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、預(yù)備工作

成立“陸郎學(xué)校停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)當(dāng)組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組長：馬勇

副組長：潘仕祥何德平

成員：

教務(wù)主任（苗凱旋）：負(fù)責(zé)對“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌支配，協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源預(yù)備和落實(shí)狀況，制定具體工作流程和考核要求。

德育主任（徐海霞）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作狀況，對接任課老師、家長、同學(xué)的有效溝通，確保工作的扎實(shí)有效開展。

教育技術(shù)室主任（汪夕峰）：負(fù)責(zé)利用校內(nèi)網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺和__區(qū)空中慕課平臺的注冊方法和使用流程。

班主任：

通過群、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知，告知家長同學(xué)停課后，學(xué)校實(shí)行的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽擱的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會實(shí)行補(bǔ)救方法。

反復(fù)向同學(xué)囑咐、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的留意事項(xiàng)、平安事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議同學(xué)防護(hù)須知，囑咐孩子們在家多喝水，課間留意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓同學(xué)們在家學(xué)得安心、家長放心、老師舒心。

協(xié)調(diào)班級任課老師支配好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。

科任老師：

設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師輔導(dǎo)內(nèi)容和同學(xué)作業(yè)，在線給同學(xué)留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學(xué)學(xué)習(xí)，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源（如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料）。

三、工作支配

（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)

1、利用省、市級網(wǎng)絡(luò)平臺

江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間始終為同學(xué)免費(fèi)供應(yīng)課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對全省中學(xué)校延遲開學(xué)，同學(xué)及家長關(guān)懷的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題，省名師空中課堂將依據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日間續(xù)上線，按不少于一周的課程預(yù)備，在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級群。

2、觀看__區(qū)空中慕課平臺

同學(xué)可利用__區(qū)空中慕課平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以滿意同學(xué)自主學(xué)習(xí)與共性化學(xué)習(xí)的需求。同學(xué)賬號和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

3、借助陸小教育云平臺各任課老師上傳好自己的教學(xué)資源（方案、教案、課件、微課等），充分利用班級群和班級微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1、假期里，每天支配30分鐘的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美妙的閱讀體驗(yàn)。

2、勤練書法，閱讀修性，每天支配30分鐘的練字時(shí)間（軟筆、硬筆皆可）由父母幫助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書，專心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預(yù)習(xí)，溝通共享，準(zhǔn)時(shí)反饋

1、各位同學(xué)依據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們共享，相互溝通，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

2、仔細(xì)完成假期作業(yè)，在老師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課老師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】。

3、中高班級的語文老師支配一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué)，同學(xué)習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行溝通共享，最終由老師進(jìn)行講評。

（四）體育熬煉，增加體質(zhì)，促進(jìn)健康

為嚴(yán)控疫情集中風(fēng)險(xiǎn)，考慮到平安等因素，請同學(xué)們削減室外體育活動，同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子等），促進(jìn)健康，保持樂觀向上的樂觀心態(tài)。

（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺獨(dú)自

①接近開學(xué)，這個(gè)時(shí)候我們不能放縱孩子，始終讓孩子沉醉在春節(jié)的歡快中了，應(yīng)當(dāng)幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的開學(xué)做預(yù)備。

②同學(xué)狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的作息支配。

工作要求：

1、各位任課老師提前熟識各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，依據(jù)學(xué)情需要按方案推送。各班主任統(tǒng)籌做好時(shí)間和科目支配，做到定時(shí)間，定內(nèi)容，定老師，同學(xué)家長明白什么時(shí)間學(xué)什么、找誰。同時(shí)任課老師制定好輔導(dǎo)方案，針對同學(xué)不明白的地方，或者聽不懂的同學(xué)，進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑；

2、各位同學(xué)，嚴(yán)格按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間起居學(xué)習(xí)，并在家中利用一切條件樂觀熬煉身體；

3、各位任課老師通過班級群，準(zhǔn)時(shí)檢查了解同學(xué)練習(xí)、作業(yè)完成狀況，并有針對性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。另外，班主任組織同學(xué)通過作品展現(xiàn)、錄音、視頻等多種方式共享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓同學(xué)在家依舊感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；

疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓同學(xué)足不出戶，收獲滿滿！

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇8）

假如沒有疫情，離開學(xué)還有幾天時(shí)間。但由于疫情焦慮與擔(dān)心超前到來。停課不停學(xué)的超前預(yù)備與預(yù)案快速建立起來，從企業(yè)到教育行政部門，從學(xué)校到部分老師，體現(xiàn)出了疫情面前，教育和教育工以及教育裝備企業(yè)的高度責(zé)任感與崇高使命感。

但是如何“停課不停學(xué)”，是否就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播或是其他方式；在這些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過程中，如何敬重同學(xué)和老師，如何遵循教育規(guī)律和引導(dǎo)同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，而不是粗獷式的甚至粗暴式的供應(yīng)，是一個(gè)值得全部為之努力付出的人的冷靜與理智要求。越是在這樣的時(shí)候，可能越是我們追求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)價(jià)值的時(shí)候，是在危難中提升技術(shù)水平與教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候。

疫情無情人有情，疫情是一場災(zāi)難，但在災(zāi)難中我們更需創(chuàng)新戰(zhàn)勝災(zāi)難更好的方法。

給網(wǎng)絡(luò)教