2023年小學(xué)一年級(jí)班主任年度總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)一年級(jí)?班主任年度?總結(jié)本學(xué)?期,我擔(dān)任?一年級(jí)班的?班主任工作?。一年級(jí)班?共有___?名學(xué)生。我?按照制訂的?班主任工作?計(jì)劃去執(zhí)行?,并且較好?地完成了學(xué)?校布置的各?項(xiàng)工作任務(wù)?。學(xué)期結(jié)束?了,我把主?要的工作總?結(jié)一、取?得的成績:?1、抓好?常規(guī)教育,?著重培養(yǎng)學(xué)?生的良好習(xí)?慣。充分利?用班會(huì)以及?一切可以利?用的時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育,向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育,以?常規(guī)落實(shí)為?重點(diǎn),著重?培養(yǎng)學(xué)生的?“三大習(xí)慣?”,即學(xué)習(xí)?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣、文明?行為習(xí)慣。?2、積極?發(fā)揮班干部?的作用,讓?孩子們參與?管理班級(jí)。?每天早讀課?實(shí)行班干部?輪流領(lǐng)讀制?度。因?yàn)橐?年級(jí)的學(xué)生?年齡小,讀?書自覺性差?,班干部領(lǐng)?讀,每個(gè)學(xué)?生都會(huì)跟著?讀,都感興?趣讀。班干?部負(fù)責(zé)檢查?學(xué)生的課外?作業(yè)、練習(xí)?的完成情況?。通過班干?部的監(jiān)督,?讓每個(gè)學(xué)生?都能主動(dòng),?認(rèn)真地學(xué)習(xí)?,從而養(yǎng)成?自主學(xué)習(xí)的?好習(xí)慣。?3、加強(qiáng)安?全教育工作?,增強(qiáng)小學(xué)?生的安全意?識(shí)。利用班?會(huì),講解安?全知識(shí),如?防電、防火?、防溺水等?安全知識(shí)。?利用班會(huì)進(jìn)?行主題安全?教育。如開?展班會(huì)主題?“遵守交通?規(guī)則”,懂?得走路要走?人行道,靠?右走,紅燈?停,綠燈過?。并且聯(lián)系?實(shí)際,談?wù)?哪些行為是?不安全的行?為,都不能?做,來杜絕?不安全的行?為。4、?在班中開展?了各種各樣?豐富多彩的?活動(dòng)。開展?了各種各樣?的班隊(duì)活動(dòng)?。如___?月份開展了?“種樹”的?活動(dòng),__?_月份開展?了“做爸爸?、媽媽的好?幫手”的活?動(dòng)。開展了?豐富多彩的?主題班會(huì)活?動(dòng)。如“團(tuán)?結(jié)合作真快?樂”,“你?是我的好朋?友”等。在?活動(dòng)中,不?但陶冶了學(xué)?生的情操,?同時(shí),也促?使學(xué)生提高?參與意識(shí),?提高競(jìng)爭能?力及各方面?的素質(zhì)。?5、充分發(fā)?揮“學(xué)習(xí)園?地”這塊陣?地的作用。?每個(gè)節(jié)假日?都出版一期?跟節(jié)假日有?關(guān)的黑板報(bào)?。在學(xué)習(xí)園?地中開辟了?“展示臺(tái)”?專欄。展示?臺(tái)定期展出?了學(xué)生的優(yōu)?秀作品,有?書法作品、?繪畫作品、?寫話習(xí)作,?甚至學(xué)生的?月考試卷都?可以展示,?讓學(xué)生欣賞?、學(xué)習(xí)。?6、采用多?表揚(yáng),多獎(jiǎng)?勵(lì),少批評(píng)?的工作方法?。多表揚(yáng)多?獎(jiǎng)勵(lì),能激?發(fā)孩子的上?進(jìn)心,增添?他們的自信?,班中實(shí)施?一周一星的?評(píng)比制度。?其做法是學(xué)?生一星期的?各種表現(xiàn),?記錄下來,?分類加分、?扣分。表現(xiàn)?好的加分,?表現(xiàn)差的扣?分。本周內(nèi)?加分多的學(xué)?生被評(píng)為“?本周小明星?”。模仿電?視上的銀河?之星,我最?亮的做法,?學(xué)生非常喜?歡。學(xué)期結(jié)?束了,這些?小明星還有?可能被評(píng)為?“三好學(xué)生?”,“優(yōu)秀?學(xué)生班干部?”等。獎(jiǎng)罰?分明,孩子?們有了奮斗?目標(biāo),都會(huì)?爭著做好。?二、存在?的問題:?1、學(xué)生學(xué)?習(xí)___嚴(yán)?重,行為習(xí)?慣還不夠規(guī)?范等,在今?后的工作中?,我一定要?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正不足,?揚(yáng)長避短,?爭取更大的?成績。2?、班級(jí)的學(xué)?風(fēng)建設(shè)上雖?有重視,但?涉足未深。?3、班規(guī)?的形成和落?實(shí)未能落到?實(shí)處。4?、學(xué)生的教?育評(píng)價(jià)體系?沒有定案,?沒能形成完?善的班級(jí)評(píng)?價(jià)制度。這?些說明班級(jí)?的管理任重?而道遠(yuǎn),還?有諸多方面?需要學(xué)習(xí)和?指導(dǎo)。我相?信,用我有?限的能力以?無限的熱情?,做好自己?應(yīng)盡的事業(yè)?!三、今?后的努力方?向:1、?思想教育常?抓不懈:利?用班會(huì),地?方課程進(jìn)行?思想品德教?育,衛(wèi)生、?紀(jì)律、安全?等經(jīng)常講,?著重培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、勞?動(dòng)習(xí)慣和文?明行為習(xí)慣?等。2、?發(fā)揮“小干?部”的大作?用:大膽放?手使用班干?部,通過制?定班級(jí)管理?制度,對(duì)學(xué)?生各方面做?出了嚴(yán)格要?求,班內(nèi)形?成了團(tuán)結(jié)向?上的優(yōu)良班?風(fēng)。3、?經(jīng)常與任課?教師取得聯(lián)?系,了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況,協(xié)同對(duì)?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的教育?,激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣,培養(yǎng)?刻苦學(xué)習(xí)的?意志,__?_學(xué)習(xí)方法?,學(xué)好各門?功課,并掌?握學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)量。?4、關(guān)心?學(xué)生身體健?康,注意保?護(hù)視力,指?導(dǎo)開展豐富?多彩的班級(jí)?活動(dòng),積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng),搞好?班級(jí)的經(jīng)常?性管理工作?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?,培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣。5?、經(jīng)常與家?長保持聯(lián)系?,互通情況?,取得家長?的支持和配?合,指導(dǎo)家?長正確教育?子女等。一?個(gè)學(xué)期以來?,我特別_?__學(xué)生的?健康成長,?熱愛學(xué)生、?關(guān)心學(xué)生。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生?在學(xué)習(xí)上,?身體上、思?想上,有什?么特殊情況?,我總是及?時(shí)地以家訪?、電話的形?式主動(dòng)與家?長聯(lián)系,取?得家長的理?解與配合,?共同管好孩?子。當(dāng)學(xué)生?犯錯(cuò)時(shí),我?總是耐心地?教育地,用?愛心來感化?他。經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的努?力工作,孩?子們有了很?大的改變:?他們逐步學(xué)?會(huì)了遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,懂?得了遵守課?堂紀(jì)律;平?時(shí)注意講文?明、講禮貌?、講衛(wèi)生了?,

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