人教版生物七年級上冊3.1.1《藻類、苔蘚和蕨類植物》同步練(含解析)

一、選擇題水綿這種植物的整個植物體〔〕B.就是一個細(xì)胞是由相像細(xì)胞連成的長絲狀多細(xì)胞植物D.一團纏繞在一起的絲狀細(xì)胞“西湖春色歸，春水綠于染”中的“綠”指的是〔〕B.蕨類植物C.藻類植物以下有關(guān)藻類植物的表達，正確的選項是〔〕藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的C.海生藻類不能進展光合作用藻類植物都生活在海洋中觀看衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，覺察它們的共同特點是〔〕B.植物體都由單細(xì)胞組成C.都能固著在海底生活D.都沒有根、莖、葉的分化藻類植物用途廣泛，以下不是藻類植物用途的是〔〕B.海帶、紫菜可食用C.瓊脂可藥用6.最簡潔我到臺蘚的壞境是〔〕向陽潮濕，無污染的環(huán)境1/16背陰潮濕，有污染的環(huán)境C.向陽枯燥，有污染的環(huán)境苔蘚植物吸取無機鹽的構(gòu)造是〔〕B.葉C.莖D.整個植物體苔蘚植物的植株長得格外矮小，主要緣由是〔〕B.莖太細(xì)小沒有真正的根D.靠孢子生殖“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩經(jīng)央視《經(jīng)構(gòu)造是〔〕花莖葉緣由是〔〕被人移走了C.被某些動物吃掉了D.電廠使四周氣溫上升，苔蘚植物不能生存以下植物中，具有根、莖、葉分化且依靠孢子生殖的是〔〕B.地錢2/16C.銀杏哪一種建議〔〕B.放在背陰的地方，多澆水C.放在向陽的地方，少澆水腎蕨葉片反面的褐色隆起是〔〕A.種子B.果實孢子囊D.臟點甲是一類用孢子生殖的植物，依據(jù)圖示可知它在植物類群中屬于〔〕B.苔蘚植物C.蕨類植物鐵線蕨長得比苔蘚植物高大的根本緣由是〔〕A.有了莖、葉等器官的分化C.多年生長的植物D.具有真正的根、莖、葉等器官3/16參考答案:一、選擇題C的分化C細(xì)胞藻類大量生殖的結(jié)果。A化，全身都能從環(huán)境中吸取水和無機鹽，都能進展光合作用D中。D所釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來源。D苔蘚植物是無法生存的。B鹽，所以苔蘚植物只能生活在陰濕的環(huán)境中。C沒有輸導(dǎo)組織4/16A符合題意10.答案：B解析：火力發(fā)電廠四周空氣中二氧化硫等有毒氣體含量多，苔蘚植物不能生存。答案：A有器官分化用孢子生殖。答案：B環(huán)境中答案：C潮濕的地方，就會發(fā)育為一株完整的植物體。答案：C的分化，沒有真正的根；蕨類植物有真正的根、莖、葉答案：B了比較興旺的輸導(dǎo)組織，養(yǎng)分物質(zhì)能夠充分運輸。一、選擇題5/16蕨類植物和苔蘚植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要緣由是〔〕體內(nèi)無輸導(dǎo)組織C.不能開花、結(jié)果D.植株矮小、沒有真正的根、莖、葉以下哪個選項屬于苔蘚植物的特征〔〕B.有高大的植株有真正的根、莖、葉分化D.可以用種子生殖，正確的選項是〔〕藻類植物都是單細(xì)胞水生植物石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C.桫欏是國家一級保護的裸子植物正確的選項是〔〕A.E可表示有莖、葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子生殖對于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的選項是〔〕蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境6/16苔蘚植物有根、莖、葉的分化海帶的葉是進展光合作用的器官D.蕨類植物通過芽孢來生殖后代二、試驗探究題是有關(guān)觀看葫蘆蘚的試驗，請分析答復(fù)相關(guān)問題分析答復(fù)相關(guān)問題：采集：在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚。觀看：①用肉眼觀看葫蘆蘚的形態(tài)和 。②用放大鏡觀看其 的形態(tài)特點及假根的特點。③葫蘆蘚的孢蒴〔如圖〕中含有很多生殖細(xì)胞： 。苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，可以作 的指示植物。已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞。綠色植物在削減大氣中二氧化碳含量增加氧氣含量過程中功不行沒請依據(jù)所學(xué)學(xué)問答復(fù)以下關(guān)于植物的問題：植物分布在占地球外表70%的水域環(huán)境里，空氣中很多氧氣由它來供給很簡潔，沒有根、莖葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是 植物。很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)峻污染的地方，它是 植物。“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一種蕨類植物，如 。假設(shè)在森林中迷了路，你是怎樣借助苔蘚植物區(qū)分方向的？7/16①苔蘚植物生活在 〔填“枯燥”或“陰濕”〕的環(huán)境中。②大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚植物多？ 〔填“背光面”或“向光面”〕③樹干上長有苔蘚植物多的一面朝 或“北”〕好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了。8/16參考答案：一、 選擇題B所以它們的生殖離不開水，只能生活在陰濕的環(huán)境中。A濕的環(huán)境中，用孢子生殖。DB錯誤；桫欏屬于蕨類植物，C錯誤；藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是利用孢子生殖，屬于孢子植物，D正確。D藻類植物苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子生殖后代，都屬于孢子植物5.答案：A解析：苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒有真正的根；海帶屬于藻類植物，構(gòu)造簡潔，無根、莖、葉的分化，海帶進展光合作用的是葉狀體；蕨類植物是用孢子進展比苔蘚植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。二、試驗探究題〔1〕陰濕顏色 莖和葉孢子監(jiān)測空氣污染程度解析：〔1〕葫蘆蘚適于生活在陰濕的環(huán)境中，采集葫蘆蘚可在校園墻角等陰濕處采集。〔2〕觀看時，用肉眼觀看的是葫蘆蘚的形態(tài)和顏色，用放大鏡觀看的是葫蘆蘚莖和葉的形態(tài)特點及假根的特點，葫蘆蘚的孢蒴內(nèi)含有大量的生殖細(xì)9/16胞，稱為孢子。〔3〕苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，易受環(huán)境的影響，可利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物〔1〕藻類苔蘚鐵線蕨陰濕 背光面北〔2〕苔蘚植物有假〔3〕常見的蕨類植物有腎蕨、鐵線蕨、卷柏、滿江紅等。〔4〕苔蘚植物生活在陰暗一、綜合題。提出問題：葫蘆蘚的根能吸取水分嗎？作出假設(shè)： 。設(shè)計試驗方案：①取一燒杯清水，向里面滴一滴紅墨水。②預(yù)備兩個培育皿，分別倒入少量稀釋的紅墨水，編號A、B。A培育皿，保證根接觸液10/16B培育皿，保證根、莖、葉片與液面接觸。④觀看現(xiàn)象并記錄。試驗方案中設(shè)置B培育皿的作用是 。試驗結(jié)果：A培育皿中葫蘆蘚的葉片不變色，B培育皿中葫蘆蘚的葉片變紅。結(jié)論： 。如圖為葫蘆蘚和卷柏示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：圖中屬于蕨類植物的是 。葫蘆蘚具有莖和葉，但莖和葉內(nèi)沒有輸送水分和其他物質(zhì)的 葫蘆蘚具有 ，主要起固著植物體的作用。葫蘆蘚和卷柏都能用 生殖后代，因此屬于孢子植物。圖中兩種植物的細(xì)胞中都含有 ，因此都能進展光合作用。氣污染程度的指示植物？11/16參考答案1.〔2〕葫蘆蘚的根不能吸取水分〔3〕比照〔5〕葫蘆蘚的根不能吸取水分〔2〕依據(jù)提出的問題，作出的假設(shè)是：葫蘆蘚的根能吸取水分〔的根不能吸取水分〔3〕A培育皿和B培育皿是一組比照試驗，B培育皿起比照〔5〕A培育皿中葫蘆蘚的葉片不變色，B培育皿中葫蘆蘚的葉片變紅，可以得出結(jié)論：葫蘆蘚的根不能吸取水分。2.〔1〕卷柏輸導(dǎo)；假根孢子12/16葉綠體〔1〕于蕨類植物。具有假根，主要起固著植物體的作用。葫蘆蘚和卷柏都能能夠產(chǎn)生孢子，用孢子生殖后代，因此屬于孢子植物。葫蘆蘚和卷柏兩種植物的細(xì)胞中都含有葉綠體，因此都能進展光合作用。作為檢測空氣污染程度的指示植物。常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。一、選擇題1.〔2023黑龍江尚志田家炳中學(xué)月考〕水綿可以從以下哪種環(huán)境中采集到〔〕B.大西洋的底部C.潮濕的土坡上D.海邊的凹地2.〔2023山西太原中考〕以下圖是我們生活中常見的幾種植物，其中沒有根、莖、葉分化的是〔〕菠菜13/16葫蘆蘚腎蕨海帶廣西玉林中考在陰濕環(huán)境中的一些植物消逝了，這些消逝的植物類群最可能是〔〕B.苔蘚植物C.藻類植物原創(chuàng)試題蕨類植物，以下最有利于盆栽桫欏生長的是〔〕B.放在向陽處，適當(dāng)多澆水C.放在背陰處，適當(dāng)少澆水5.〔2023吉林德惠三中月考〕形成地層中煤礦的是〔〕B.遠古時期的蕨類C.遠古時期的藻類D.遠古時期的被子植物620233〕“綠，主要是由哪一類植物引起的〔〕藻類植物14/16苔蘚植物C.蕨類植物720236〕某同學(xué)在自家墻角的背陰處，覺察了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推想，這種植物最有可能屬于〔〕B.苔蘚植物C.被子植物參考答