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文檔簡介
廣東省佛山市滄江中學2022年高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于限制酶的說法不正確的是(
)A.限制酶廣泛存在于各種生物中,在微生物細胞中分布最多
B.不同的限制酶識別不同的核苷酸序列C.限制酶能識別不同的核苷酸序列,體現(xiàn)了酶的專一性
D.限制酶的作用只是用來提取目的基因參考答案:B2.胰島素是在胰島B細胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原。最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用。生成胰島素和一個C肽(如圖);前胰島素原水解所需的水中的氫用于
A.形成—COOH和—SH
B.形成—COOH和連接碳的—H
C.形成—SH和—OH
D.形成—NH-2和—COOH參考答案:D3.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,如圖曲線表示該植物30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點的移動分別是
(
)A.a(chǎn)點上移,b點左移,m值增加B.a(chǎn)點不移,b點左移,m值不變C.a(chǎn)點上移,b點右移,m值下降D.a(chǎn)點下移,b點不移,m值上升參考答案:A【知識點】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”,因此由30℃下降25℃的條件下,植物的光合作用強度和呼吸作用強度均改變,光合作用強度增強,而呼吸作用強度減弱,圖中a點代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率減弱,故a點上移移,b代表光補償點,即b點呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率減弱,光合作用增強,故b點左移移,m代表最大凈光合強度,溫度下降導致光合增強,m增加?!舅悸伏c撥】分析圖形:a點代表呼吸作用速率,b點代表光補償點,m代表最大凈光合作用強度.4.關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度’’實驗的敘述,正確的是
A生長素類似物的生理功能與LAA從基本相同
B.浸泡法和沾蘸法使用的濃度基本相同
C促進不同植物插條生根的最適濃度基本相同
D使用蒸餾水處理的對照組插條不會生根參考答案:A5.當一只蚜蟲受到攻擊時,就會放出一種起警告作用的化學物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是
A.種內(nèi)互助,化學信息
B.種內(nèi)互助,行為信息C.種間互助,化學信息
D.種內(nèi)互助,物理信息參考答案:A6.下圖曲線是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說明的是A.在B'之前,隨溫度升高,酶活性增強B.A點時,酶的活性很低C.當溫度達到B'時,酶的活性最高D.C點活性很低,溫度降低,酶活性上升參考答案:D【分析】酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度,結(jié)合曲線圖分析,在最適溫度B'時,酶的活性最高,催化速率達到最大值,溫度過高或過低,都會使酶的催化活性下降。低溫條件下,如A點時酶的活性很低,但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞,故隨著溫度的升高酶的活性可以上升,高溫條件下,如C點時酶的活性很低,但其空間結(jié)構(gòu)被破壞,當溫度降低時,酶的活性也不會上升?!驹斀狻緼、據(jù)曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應(yīng)的溫度B'為該酶的最適溫度,在B'點之前,隨溫度升高,酶活性增強,A正確;B、由圖可知,A點時酶的活性很低,B正確;C、據(jù)曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應(yīng)的溫度B'為該酶的最適溫度,此時酶的活性最高,C正確;D、C點時酶的活性很低,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,當溫度降低時,酶的活性也不會上升,D錯誤;故選:D。7.①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟,如下圖是顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野(1)到視野(2)操作過程的正確順序是: ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動裝片A.①—②—③—④
B.③—①—② C.⑤—④—③—②
D.④—⑤—①—②參考答案:C8.下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是
①人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
②ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
③在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
④ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①②③④參考答案:答案:B9.上圖中能表示正常人在高溫潮濕環(huán)境中長時間工作而導致中暑的是(
)參考答案:C10.有關(guān)下圖所示生物學意義的敘述中,正確的是(
)A.甲圖中,害蟲種群中抗藥性基因出現(xiàn)的頻率,A點比B點高B.乙圖中,該病的致病基因只可能為X染色體上的隱性基因C.丙圖中,植物凈光合作用最高點所對應(yīng)的溫度就是植物體內(nèi)酶的最適溫度D.丁圖中,曲線表示動物肌肉細胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系參考答案:D11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是 A.血漿、組織液和淋巴通過動態(tài)的有機聯(lián)系,共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境 B.血漿、組織液和淋巴三者之間可以直接相互交換 C.抗原與抗體的特異性結(jié)合一定發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 D.內(nèi)環(huán)境中會有神經(jīng)遞質(zhì)、C02、尿素等物質(zhì)參考答案:B12.在對某自然保護區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)最進行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計算其L值(L=當年末種群個體數(shù)量/前一年來種群個體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是A.第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等B.第2年來乙種群數(shù)最不一定大于甲C.第3年來乙種群數(shù)量達到了最大值D.這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的參考答案:D已知L值=當年末種群個體數(shù)量/前一年來種群個體數(shù)量。種群增長速率是指種群數(shù)量在單位時間內(nèi)的改變數(shù)量,第1年末甲種群的L值約為1,說明其種群數(shù)量基本不變,而乙種群的L值等于1.5,說明其種群數(shù)量在增加,因此甲乙兩種群的增長速度不一定相等,A正確;第2年末甲種群的L值小于乙種群,但第2年來乙種群數(shù)量不一定大于甲,B正確;只要是L值大于1.0,種群的數(shù)量就在增加,據(jù)此分析圖示可知:第3年來乙種群數(shù)量達到了最大值,C正確;這4年中,甲種群的L值均為1.5,說明甲種群的數(shù)量逐年增加,但每年增加的數(shù)量不相等,D錯誤?!军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對種群數(shù)量的變化的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是抓住L值的內(nèi)涵,明確橫縱坐標的含義以及曲線圖中的起點、轉(zhuǎn)折點、終點等點的含義,在此基礎(chǔ)上,運用所學的知識加以分析合理地解釋各種情境下的曲線含義,在解題的過程中就可以有效處理,得到答案。13.下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.黑藻和藍藻的細胞都不含葉綠體,但都含有能進行光合作用的色素B.核孔是細胞核內(nèi)外物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃幱诜至哑诘募毎暮丝讛?shù)量較多C.人漿細胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細胞的慢D.人的肌細胞既有識別腎上腺素的受體,也有識別甲狀腺激素的受體參考答案:D【分析】細胞分為原核細胞和真核細胞,兩者的主要區(qū)別是有無成形的細胞核;原核細胞只有核糖體一種細胞器,真核細胞還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、溶酶體等多種細胞器?!驹斀狻亢谠迨钦婧松铮毎杏腥~綠體,A錯誤;處于分裂期的中期和后期的細胞中不存在核膜,因此也沒有核孔,B錯誤;人漿細胞分泌抗體需要高爾基體的參與,因此其高爾基體膜成分的更新速率比紅細胞的快,C錯誤;甲狀腺激素和腎上腺素都可以作用于人的肌細胞,因此人的肌細胞含有識別這兩種激素的受體,D正確。14.下面哪類植物的有性生殖擺脫了對水的依賴?
A.苔類,蘚類,蕨類,裸子植物
B.蘚類,蕨類,裸子植物
C.蕨類,裸子植物
D.裸子植物參考答案:D15.如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,將會得到的遺傳病可能是A.鐮刀型細胞貧血癥
B.血友病C.21三體綜合癥
D.白血病參考答案:C【名師點睛】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化病)、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)。16.右圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是(
)(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程可以消耗[H],②過程需要產(chǎn)生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣A.(1)(2)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(3)(4)參考答案:B17.右圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動物體產(chǎn)生Ab配子的可能是(注意:圖中四條染色體大小、形狀不一樣,不考慮交叉互換)①100%
②50%
③25%
④12.5%
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④參考答案:C18.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是A.水參與C中第二階段的反應(yīng)B.B在葉綠體類囊體薄膜上進行C.A中產(chǎn)生的O2,參與C的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜參考答案:A19.下列有關(guān)生物圈的敘述,錯誤的是()A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境B.生物圈最低可達到地下植物最深的根際處和深海地殼的熱裂口C.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷地獲得D.太陽不屬于生物圈的組成部分參考答案:C【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!驹斀狻緼、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境,A正確;B、生物圈范圍很廣,最低可達到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口,B正確;C、生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入,生物圈的物質(zhì)可以循環(huán)利用,C錯誤;D、非生物部分不包括太陽,太陽不屬于生物圈的組成成分,D正確。故選:C。20.左圖表示某生物細胞中兩條染色體及部分基因,染色體變異不會產(chǎn)生的結(jié)果是
(
)
參考答案:C21.高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,F(xiàn)1全是高莖。F1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)高莖和矮莖,其比為787:277,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的實質(zhì)是(
)A.高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀B.高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用C.F1自交后代出現(xiàn)性狀分離D.等位基因隨同源染色體的分離而分離參考答案:D試題分析:根據(jù)題意,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)高莖和矮莖,比例接近3:1,出現(xiàn)這個性狀分離比的實質(zhì)是F1產(chǎn)生配子時,同源染色體上的等位基因分離,故D正確??键c:本題考查基因分離定律的實質(zhì),意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為
A.自身免疫病、肌無力
B.免疫缺陷病、痙攣
C.免疫缺陷病、肌無力
D.過敏反應(yīng)、痙攣參考答案:A23.處于正常細胞分裂后期的某細胞內(nèi)含有30個DNA分子(構(gòu)成染色體的),下列不可能出現(xiàn)的情況是()A.該細胞可能處于有絲分裂后期B.該細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期C.該細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期D.產(chǎn)生該細胞的生物體細胞中染色體數(shù)目可能是15條或30條參考答案:C24.脂質(zhì)物質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學功能,下面有關(guān)脂質(zhì)物質(zhì)的生物功能中,屬于磷脂的生物學功能的是①生物膜的成分
②貯存能量的分子
③構(gòu)成生物體表面的保護層
④很好的絕緣體,具有保溫作用
⑤具有生物學活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用A、①③
B、⑤
C、①
D、①②③④⑤參考答案:C25.下列有關(guān)實驗中,操作步驟錯誤的是A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→水解→染色→觀察B.觀察細胞中的葉綠體:取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮→制片→觀察C.觀察細胞中的線粒體:取人口腔上皮細胞→染色→制片→觀察D.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察參考答案:A考查考綱要求的基本實驗,重點關(guān)注操作步驟。A項在必修一課本P27頁,其操作步驟應(yīng)該是:取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→水解→沖洗→染色→觀察;BC項在必修一課本P47頁;D項在必修一課本P19頁。26..關(guān)于酵母菌細胞呼吸過程,下列敘述錯誤的是A.生成丙酮酸的過程一定生成ATPB.生成CO2的過程不一定生成ATPC.無氧條件下會生成乳酸D.生成等量的C02,有氧條件比無氧條件消耗的葡萄糖少參考答案:C酵母菌細胞生成丙酮酸的過程一定生成ATP,A項正確;無氧呼吸第二階段,生成二氧化碳,但不生成ATP,B項正確;酵母菌無氧呼吸生成乳酸,C項錯誤;生成等量的C02,有氧條件葡萄糖分解徹底,比無氧條件消耗的葡萄糖少,D項正確。27.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(
)A.寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B.胰島B細胞受損出現(xiàn)尿糖C.劇烈運動后,人體血液pH由7.42下降到7.38D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加參考答案:B28.科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為A.哺乳動物紅細胞容易得到B.哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)沒有核膜等膜結(jié)構(gòu)C.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到參考答案:B29.在人體的性腺細胞中,可能存在的物質(zhì)運輸途徑是A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B.合成的性激素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜C.合成的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體D.合成的RNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核參考答案:D30.下列關(guān)于細胞生命歷程的說法中,正確的是()A.細胞增殖中一定會發(fā)生基因突變B.離體植物細胞培養(yǎng)中細胞數(shù)目增多的現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞的全能性C.細胞衰老時細胞膜的通透性改變D.細胞凋亡時所有酶的活性均下降參考答案:C【考點】52:植物細胞的全能性及應(yīng)用;55:衰老細胞的主要特征;57:細胞凋亡的含義.【分析】1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能.細胞全能性是以細胞形成個體為標志的.2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.【解答】解:A、基因突變具有低頻性,細胞增殖過程中可能會發(fā)生基因突變,而不是一定會發(fā)生基因突變,A錯誤;B、離體植物細胞培養(yǎng)中細胞數(shù)目增多屬于細胞增殖,由于沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,B錯誤;C、細胞衰老時細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸能力降低,C正確;D、細胞凋亡時并不是所有酶的活性均下降,與細胞凋亡有關(guān)的酶的活性升高,D錯誤.故選:C.
31.如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中,各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)a、b高度是[
]
A.a>b
B.a=b
C.a≥b
D.a<b參考答案:D32.下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有幾項()①細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率②細胞的分化、衰老和凋亡對于生物體是有積極意義的③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低⑤細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長.A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項參考答案:C【考點】細胞的分化;衰老細胞的主要特征;細胞凋亡的含義;癌細胞的主要特征;細胞癌變的原因.【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細胞的主要特征:無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化.【解答】解:①細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向?qū)iT化,提高細胞代謝的效率,①錯誤;②細胞的分裂、分化、衰老和凋亡都屬于正常的生命歷程,對有機體都是有利的,②正確;③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果,③錯誤;④細胞衰老表現(xiàn)為細胞體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低,但細胞核的體積增大,④錯誤;⑤細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達,⑤正確;⑥細胞癌變主要是因為在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,⑥正確;⑦癌細胞能無限繁殖,比正常細胞分裂周期短,⑦錯誤.故選:C.【點評】本題考查細胞分化、凋亡、癌變的相關(guān)知識,要求考生識記細胞分化的實質(zhì)和意義、細胞凋亡的原因和意義、細胞癌變的原因(內(nèi)因和外因)、癌細胞的特征,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
33.急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如圖所示。“誘導分化療法”
聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該?。壕S甲酸通過修飾PML—RARa使癌細胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化導致死亡。下列有關(guān)分析正確的是
A.該白血病的發(fā)生是由于基因突變導致的B.圖中融合基因PML—RARa屬于原癌基因C.維甲酸和三氧化二砷治療該病的原理相同D.三氧化二砷使癌細胞的死亡屬于細胞凋亡參考答案:D本題考查生物的變異和細胞的生命歷程,考查學生知識的識記能力。由圖可知非同源染色之間發(fā)生部分片段的互換,互換后的染色體上堿基順序發(fā)生改變,產(chǎn)生新的致病基因融合基因,這應(yīng)屬于染色體變異,故A、B錯誤;維甲酸治療該病的原理癌細胞重新分化“改邪歸正”,三氧化二砷是引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化導致死亡,故它們的原理不同,C錯誤;三氧化二砷使癌細胞的死亡是癌細胞分化的結(jié)果,所以癌細胞的死亡屬于細胞凋亡,故D正確。34.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab∶aB∶AB∶ab=3∶3∶2∶2,若該生物進行自交,其后代出現(xiàn)純合體的概率是A.1/4
B.1/16
C.26/100
D.1/100參考答案:C根據(jù)基因自由組合定律,該生物進行自交子代個體總數(shù)是100個,純合體數(shù)9AAbb+9aaBB+4AABB+4aabb.故選C35.綠硫細菌能在光下進行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用,錯誤的說法是A.能合成有機物
B.進行的場所是葉綠體C.不產(chǎn)生O2,而產(chǎn)生S
D.能把光能轉(zhuǎn)變成化學能參考答案:B36.下列是有關(guān)生物的生理過程,其中一定在細胞器中進行的是(
)
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.DNA復制
D.蛋白質(zhì)的合成參考答案:D37.HIV(艾滋病病毒)感染T細胞可使參與細胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細胞核DNA處于右圖所示的(
)A.Ⅰ階段
B.Ⅱ階段
C.Ⅲ階段
D.Ⅳ階段參考答案:C38.GLUT4是脂肪細胞和骨骼肌細胞等中的蛋白質(zhì),主要作用是將葡萄糖通過協(xié)助擴散運輸送入細胞內(nèi),在正常狀態(tài)下位于細胞內(nèi)的貯存囊泡中,不起轉(zhuǎn)運葡萄糖的作用,僅在胰島素的信號刺激下,才能易位至細胞膜上,促進餐后葡萄糖進入組織細胞中儲存起來,胰島素的作用如圖如示,回答下列問題.(1)圖中①的名稱是
.含GLUT4的囊泡直接來自
(填細胞器).(2)據(jù)圖分析,飯后1小時血糖濃度恢復正常水平的調(diào)節(jié)機理方式為
.Ⅱ型糖尿病人胰島素分泌正常甚至還偏高,但靶細胞存在“胰島素抵抗”,從細胞膜的組成看,可能的原因有
或
.(3)圖中所示過程說明胰島素具有
的作用.驅(qū)動GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的動力主要來自
.參考答案:(1)受體
高爾基體
(2)激素調(diào)節(jié)
激素受體數(shù)量少
GLUT4缺陷(3)促進含有GLUT子的囊泡從細胞內(nèi)移動到細胞膜上
葡糖糖濃度差【考點】動物激素的調(diào)節(jié);物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.2、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.3、由圖可以觀察當胰島素和其受體結(jié)合后,促進一方面促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化形成非糖類物質(zhì),另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,而使血糖濃度降低.【解答】解:(1)圖中①的名稱是與胰島素發(fā)生特異性結(jié)合的受體,分泌蛋白的合成需要經(jīng)過囊泡的運輸,直接與細胞膜聯(lián)系的是高爾基體形成的囊泡.(2)據(jù)圖分析,飯后1小時,食物中糖類分解為葡萄糖被吸收,血糖濃度升高,此時經(jīng)過胰島素的調(diào)節(jié)作用,降血糖恢復正常水平,此調(diào)節(jié)機理方式為激素調(diào)節(jié).胰島素水平正常,但靶細胞不能接受,說明胰島素受體數(shù)量少或者GLUT4缺陷引起的活性差.(3)由圖可看出GLUT4數(shù)量增加,促進了細胞對葡萄糖的攝取,同時使得酶活性增強,促進葡萄糖的利用.據(jù)圖分析可知,胰島素和受體結(jié)合后,可通過促進囊泡的轉(zhuǎn)運,使(細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白)GLUT4數(shù)量增加,促進了細胞對葡萄糖的攝?。?qū)動GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的動力主要來自葡糖糖濃度差.39.預(yù)防結(jié)膜炎,更要了解結(jié)膜炎,結(jié)膜炎可分為細菌性和病毒性兩類,其臨床癥狀相似,但流行性和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重,下列有關(guān)引起該病的細菌和病毒的敘述錯誤的是A.結(jié)膜炎細菌可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng),而結(jié)膜炎病毒不能B.細菌的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RANC.組成兩者的化合物中都含蛋白質(zhì)和核酸,揭示了生物的統(tǒng)一性D.兩者都不含有染色體,但都能發(fā)生遺傳、變異和進化參考答案:B病毒的生命活動離不開細胞,只能在活細胞中才能生存,因此結(jié)膜炎細菌可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng),而結(jié)膜炎病毒不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),A正確;細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,B錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但細菌和病毒都有蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成,揭示了生物的統(tǒng)一性,C正確;真核生物才有染色體,病毒和細菌都不含有染色體,但和其他生物一樣都能發(fā)生遺傳、變異和進化,D正確。40.如圖a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標的高低量。下列敘述正確的是(
)①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個種群,則種內(nèi)斗爭b最激烈④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)4代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為,AA和aa的頻率均為.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,可以肯定該種群在這些年中()①發(fā)生了隔離②發(fā)生了基因突變③發(fā)生了自然選擇④發(fā)生了基因型頻率的改變⑤沒有發(fā)生生物進化.A.①②③④ B.②③④ C.②③⑤ D.④⑤參考答案:D【考點】基因頻率的變化;現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容.【分析】該種群初期全部是Aa,因此A和a的基因頻率分別是50%,連續(xù)4代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為,AA和aa的頻率均為,因此A的基因頻率和a的基因頻率是:A=a=,基因頻率沒有發(fā)生變化,因此該時間內(nèi)種群沒有發(fā)生突變、沒有出現(xiàn)生殖隔離、沒有發(fā)生自然選擇、也沒有發(fā)生進化.【解答】解:①由題意知,這是一個種群連續(xù)自交,沒有發(fā)生隔離,①錯誤;②子代基因型頻率的改變是由連續(xù)自交引起的,沒有發(fā)生基因突變,②錯誤;③由分析可知,該種群沒有發(fā)生自然選擇,③錯誤;④由題意知,該種群的基因型頻率發(fā)生了變化,最初Aa=1,AA=aa=0,連續(xù)自交四代后Aa的頻率為,AA和aa的頻率均為,④正確;⑤由于該種群的基因頻率沒有改變,因此生物沒有發(fā)生進化,⑤正確.故選:D.42.利用單克隆抗體特異的作用于埃博拉病毒侵染蛋白(VP40蛋白)是一種戰(zhàn)勝埃博拉病毒的有效途徑。請據(jù)圖回答:(1)過程①中選用兩種限制酶切割,使目的基因的兩端產(chǎn)生不同的黏性末端,這樣處理的目的是___________。(2)圖中過程②需要用___________處理大腸桿菌,原因是_____________________。(3)在基因表達載體中,VP40蛋白基因的首端必須含有___________,其作用是能夠被___________識別和結(jié)合,從而保證③順利完成。(4)為檢測VP40基因是否成功表達,可以采用___________技術(shù)。VP40蛋白抗體能夠戰(zhàn)勝埃博拉病毒的原因是______________________。參考答案:
(1).防止目的基因與質(zhì)粒錯誤連接(或防止目的基因環(huán)化)
(2).Ca2+
(3).(CaCl2)處理過的大腸桿菌易于吸收質(zhì)粒(外源DNA)(或處于感受態(tài))
(4).啟動子
(5).RNA聚合酶
(6).抗原-抗體雜交
(7).VP40蛋白抗體與VP40蛋白結(jié)合,阻止了埃博拉病侵染細胞試題分析:本題考查基因工程、細胞工程,考查對基因工程操作程序、單克隆抗體特點的理解。解答此題,可根據(jù)同種限制酶產(chǎn)生的黏性末端可以連接分析用兩種限制酶切割目的基因的原因,根據(jù)“基因成功表達”的含義判斷檢測VP40基因是否成功表達的方法。(1)過程①中選用兩種限制酶切割,可以使目的基因的兩端產(chǎn)生不同的黏性末端,避免目的基因環(huán)化,保證目的基因按一定方向插入到質(zhì)粒中。(2)圖中過程②用Ca2+處理大腸桿菌,可以增大細胞壁的通透性,使大腸桿菌易于吸收質(zhì)粒(外源DNA)(或處于感受態(tài)),提高轉(zhuǎn)化效率。(3)基因表達載體中,VP40蛋白基因的首端必須含有啟動子,啟動子是RNA聚合酶結(jié)合位點,可以啟動VP40蛋白基因的轉(zhuǎn)錄。(4)檢測VP40基因是否成功
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