下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?上學(xué)期四年?級班級工作?總結(jié)時間?過的真的很?快,一學(xué)年?轉(zhuǎn)眼過去。?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心幫助下,?在老師們的?大力支持下?,這學(xué)期我?較好的完成?了我的四(?3)語文教?學(xué)工作以及?班主任老師?工作。為了?能在以后的?工作中更好?的發(fā)揮自己?,及時總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),吸取?教訓(xùn),總結(jié)?一學(xué)期工作?如下:一?、通過一個?學(xué)期的了解?,對學(xué)生的?情況也熟悉?了,也只有?互相了解,?溝通才能更?好的管理班?級,從期初?到期中到期?末,從了解?到熟悉,知?道學(xué)生的行?為,習(xí)慣,?品德,成績?,對我的工?作也容易了?,學(xué)生也了?解了我,彼?此的了解得?到了我們班?級體的共同?發(fā)展。(?一)明確目?的,嚴(yán)格要?求。做任何?事情都應(yīng)該?有明確的目?的。因此,?在接手這個?班之后我每?天都在晨間?談話的時候?進(jìn)行學(xué)校各?方面規(guī)章制?度的要求的?詮釋。上課?的時候要求?應(yīng)該怎么做?,下課的時?候又應(yīng)該怎?么做,同學(xué)?之間該如何?相處,在體?育課中該怎?么做,語文?課、數(shù)學(xué)課?、科學(xué)課、?等各門課程?中對學(xué)生的?學(xué)習(xí)態(tài)度以?及學(xué)習(xí)行為?進(jìn)行細(xì)致的?要求。許多?詳細(xì)的內(nèi)容?都寫在班級?公約之內(nèi)。?管標(biāo)準(zhǔn)是提?高的,但都?在學(xué)生的能?力以內(nèi),只?要思想上重?視,時時事?事都注意起?來,是能夠?做得到的。?嚴(yán)格要求的?目的不在于?束縛學(xué)生的?手腳,而是?要提高學(xué)生?的自我約束?自我管理的?能力,從而?逐步上軌。?(二)建?設(shè)一支富有?戰(zhàn)斗力的班?干___伍?。本班以前?的管理制度?是每個同學(xué)?全面能力的?競爭上崗的?制度。這樣?的制度有優(yōu)?點(diǎn)也有它的?缺點(diǎn),比如?本班同學(xué)涂?靈星,該同?學(xué)在班級管?理方面,特?別是管理紀(jì)?律方面她有?比較強(qiáng)的能?力。如果進(jìn)?行全面的競?爭上崗的方?式,許多同?學(xué)都會提出?,涂靈星同?學(xué)的成績不?夠優(yōu)秀,學(xué)?習(xí)方面經(jīng)常?出錯。影響?其自信心。?因此我對學(xué)?生的各方面?采取揚(yáng)其長?,避其短的?方式。選取?涂靈星、吳?晨嫣、高穎?、胡詩琴、?歐陽小東四?人為班級的?紀(jì)律委員,?一方面可以?使五人團(tuán)結(jié)?在一起,一?起為班級出?力,管理好?班級,另一?方面因?yàn)槭?五個紀(jì)律委?員也可以防?止以前只有?一個紀(jì)律委?員,有些能?力強(qiáng)的同學(xué)?容易滋生權(quán)?力意識,避?免驕縱。事?實(shí)證明這五?個同學(xué)的管?理能力都不?錯,使整個?班上任何課?一改以前的?吵鬧,同時?在老師在與?不在時都能?保持一致。?接著培養(yǎng)一?批班干部,?使他們能各?司其職。比?如管理教室?衛(wèi)生的衛(wèi)生?委員熊斯毫?,這人學(xué)習(xí)?態(tài)度十分認(rèn)?真,一有作?業(yè)總是想事?先完成,學(xué)?習(xí)成績良好?,同時也熱?愛勞動。可?是這人很喜?歡對著班干?部做事,喜?歡跟別人唱?對臺戲,講?話的聲音又?特別重,脾?氣特別躁,?屬于班級內(nèi)?特別難管理?的人。我讓?其擔(dān)任了班?干部之后,?使其認(rèn)識到?自己是班干?部,要以班?干部的身份?來嚴(yán)格要求?自己,同時?他也體會到?別人唱對臺?戲的壞處,?因此,這個?同學(xué)在這學(xué)?期的表現(xiàn)中?逐步出色起?來,甚至基?本上都改掉?了以前的壞?習(xí)慣。把教?室的各個地?方衛(wèi)生都管?理得非常干?凈,成為一?名得力的班?干部。同樣?,采用揚(yáng)其?長,避其短?的方式,在?班級中挑選?的文娛委員?,燈長,桌?長,以及小?組長這類的?班干部在班?級管理中表?現(xiàn)出色,調(diào)?動每一個學(xué)?生的積極性?,讓每個學(xué)?生都能發(fā)揮?他們的長處?,讓每個學(xué)?生都不斷進(jìn)?步,帶到整?個班級積極?向上。二?、___后?進(jìn)生俗話說?,“火車跑?得快,全靠?車頭帶”。?要讓班干部?時時為表率?,處處是先?鋒,當(dāng)好班?級這列火車?的“頭”。?同樣在后進(jìn)?生這一塊,?光靠老師_?__后進(jìn)生?,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。還?得靠全班同?學(xué)來___?后進(jìn)生,特?別是讓優(yōu)秀?的同學(xué)來帶?動后進(jìn)生。?即使學(xué)生真?的不是讀書?的料,日后?到社會中也?未必不是人?才。在學(xué)校?里至少應(yīng)該?培養(yǎng)學(xué)生健?康的心理。?首先,發(fā)揮?小組合作精?神,經(jīng)常比?較各組完成?作業(yè)的情況?,學(xué)習(xí)狀態(tài)?。小組里比?較優(yōu)秀的學(xué)?生會抱怨后?進(jìn)生拖后腳?,這是良好?的教育時機(jī)?,讓優(yōu)秀生?明白,要想?哪一組得最?優(yōu),就要使?每個成員都?要優(yōu),促使?小組成員增?加合作,提?高小組競爭?力。其二?,加強(qiáng)桌與?桌之間的競?爭。把一個?任務(wù),布置?給全班學(xué)生?,要求同桌?合作學(xué)習(xí),?然后對學(xué)生?進(jìn)行抽測,?如果抽到哪?一位同學(xué)學(xué)?得不好,就?要指出是同?桌不盡力的?原因。促使?優(yōu)秀生加強(qiáng)?與后進(jìn)生的?合作,與其?說是合作,?大多部情況?是開小灶。?這樣在課堂?上課時,優(yōu)?秀生也不會?時間沒到就?搶著發(fā)言,?后進(jìn)生也能?學(xué)到一些基?礎(chǔ)的知識。?也使課堂教?學(xué)更加的有?效。把同桌?看作一個整?體,這樣的?一學(xué)期的學(xué)?習(xí),我班的?后進(jìn)生,劉?夢蝶等同學(xué)?在學(xué)習(xí)方面?都有一定的?提高。但是?由于后進(jìn)生?在進(jìn)步的過?程當(dāng)中經(jīng)常?反復(fù),過多?的反復(fù),也?使自己有時?缺乏耐心,?在這一點(diǎn)我?覺得自己做?得還不到位?。后進(jìn)生的?工作需要長?時間,耐心?的對待。我?想我日后還?需要不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)土方銷售合同2篇
- 2024年度事業(yè)單位員工聘用合同管理規(guī)范細(xì)則3篇
- 2024實(shí)習(xí)協(xié)議及公司商業(yè)秘密保護(hù)合同2篇
- 2024版?zhèn)€人承包礦產(chǎn)資源開采合同模板3篇
- 2024年度技術(shù)服務(wù)外銷合同3篇
- 2024年度個人股權(quán)重組與轉(zhuǎn)讓綜合服務(wù)合同3篇
- 2024版?zhèn)€人承包冷鏈物流倉儲合同范本2篇
- 2024版促銷服務(wù)員工作內(nèi)容與職責(zé)合同
- 2024年快遞包裝材料供應(yīng)與回收合同
- 2024版出差人員培訓(xùn)與發(fā)展合同范本2篇
- 井下修井作業(yè)技術(shù)課件
- 早期復(fù)極綜合征的再認(rèn)識課件
- 李商隱詩歌《錦瑟》課件
- 世界文化遺產(chǎn)-樂山大佛課件
- 2022小學(xué)一年級數(shù)學(xué)活用從不同角度解決問題測試卷(一)含答案
- 博爾赫斯簡介課件
- 2021年山東交投礦業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 施工單位資料檢查內(nèi)容
- 大氣課設(shè)-酸洗廢氣凈化系統(tǒng)
- 學(xué)校校慶等大型活動安全應(yīng)急預(yù)案
- 檢測公司檢驗(yàn)檢測工作控制程序
評論
0/150
提交評論