廣東省揭陽市育光中學校高三物理月考試卷含解析

廣東省揭陽市育光中學校高三物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖中畫出了氫原子的4個能級，并注明了相應的能量E。已知可見光的能量范圍為1．62eV～3．11eV，則下列說法中正確的是_____________A．大量處在n＝4能級的氫原子發(fā)生能級躍遷時最多能放出六種頻率的光子B．大量處在n＞3的高能級的氫原子向n＝3能級躍遷時，發(fā)出的光都是不可見光C．大量處在n＝3的氫原子向n＝2能級躍遷時，發(fā)出的光是紫外線D．大量處在n＝3能級的氫原子向n＝1能級躍遷時，發(fā)出的光都應具有顯著的熱效應E．處在n＝3能級的氫原子吸收任意頻率的紫外線光子都能發(fā)生電離參考答案：ABE2.（單選）如圖2所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動．小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，加速度大小為a，木塊和小車之間的動摩擦因數(shù)為μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是 ()

參考答案：BCD3.（多選）如圖所示，無限大均勻帶正電薄板豎直放置，其周圍空間的電場可認為是勻強電場。光滑絕緣細管垂直于板穿過中間小孔，一個視為質(zhì)點的帶負電小球在細管內(nèi)運動(細管絕緣且光滑)。以小孔為原點建立軸，規(guī)定軸正方向為加速度、速度的正方向，下圖分別表示軸上各點的電勢，小球的加速度、速度和動能隨x的變化圖象，其中正確的是參考答案：【知識點】帶電粒子在勻強電場中的運動；勻強電場中電勢差和電場強度的關系．I3I2【答案解析】AB解析：A、在x＜0范圍內(nèi)，當x增大時，由U=Ed=Ex，可知，電勢差均勻增大，φ-x應為向上傾斜的直線；在x＞0范圍內(nèi)，當x增大時，由U=Ed=Ex，可知，電勢差均勻減小，φ-x也應為向下傾斜的直線，故A正確；

B、在x＜0范圍內(nèi)，電場力向右，加速度向右，為正值；在x＞0范圍內(nèi)，電場力向左，加速度向左，為負值；故B正確；

C、在x＜0范圍內(nèi)，根據(jù)動能定理得：qEx=mv2，v-x圖象應是曲線；同理，在x＞0范圍內(nèi)，圖線也為曲線，故C錯誤；

D、在x＜0范圍內(nèi)，根據(jù)動能定理得：qEx=Ek，Ek-x圖象應是傾斜的直線；同理，在x＞0范圍內(nèi)，圖線也為傾斜的直線，故D錯誤．

故選：D．【思路點撥】根據(jù)勻強電場中電勢差與場強的關系公式U=Ed，分析電勢與x的關系；根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小和方向；根據(jù)動能定理分析速度和動能與x的關系．4.（多選）如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場，且沿下板邊緣飛出．若下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球（）A．將打在下板中央B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出C．不發(fā)生偏轉，沿直線運動D．若上板不動，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央?yún)⒖即鸢福嚎键c：帶電粒子在勻強電場中的運動；電容器的動態(tài)分析．專題：帶電粒子在電場中的運動專題．分析：將電容器上板向下移動一段距離，電容器所帶的電量Q不變，根據(jù)電容器的定義式導出電場強度的變化，判斷粒子的運動情況．解答：解：ABC、將電容器上板向下移動一段距離，電容器所帶的電量Q不變，由于：E===，由公式可知當d減小時，場強E不變，以相同的速度入射的小球仍按原來的軌跡運動，故A錯誤，B正確，C錯誤．D、若上板不動，將下板上移一段距離時，根據(jù)推論可知，板間電場強度不變，粒子所受的電場力不變，粒子軌跡不變，小球可能打在下板的中央，故D正確．故選：BD點評：注意當電容器與電源斷開時，電容器所帶的電量是定值不變，當電容器與電源相連時，電容器兩端電壓為定值．5.（多選）質(zhì)量為m的物體由靜止開始以2g的加速度豎直向下運動h高度下列說法中正確的是()A.物體的勢能減少2mghB.物體的機械能保持不變C.物體的動能增加2mgh

D.物體的機械能增加mgh參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.下表是按照密立根的方法進行實驗時得到的某金屬的UC和v的的幾組數(shù)據(jù)。(UC是遏制電壓)UC/V0.5410.6370.7140.8090.878v/l014Hz5.6445.8886.0986.3036.501請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在答題紙對應的坐標中作出UC-v圖象；從圖象中可知這種金屬的截止頻率為

；已知e=1.6010-19C，用給出的數(shù)據(jù)結合圖象算出普朗克常量為

。參考答案：用不同頻率的光照射某金屬均產(chǎn)生光電效應，題中測量金屬遏止電壓UC與入射光頻率ν，根據(jù)表格數(shù)據(jù)得到UC-ν圖象，當UC=0時，剛好發(fā)生光電效應．eUC=hν-W0，根據(jù)圖象求出該金屬的截止頻率νC=4.27×1014Hz，根據(jù)圖象的斜率k=，得普朗克常量h=6.30×10-34J?s.7.)V表示標準狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積，ρ為標準狀態(tài)下水蒸氣的密度，NA為阿伏加德羅常數(shù)，m為每個水分子的質(zhì)量，則阿伏加德羅常數(shù)NA＝______，標準狀態(tài)下相鄰水蒸氣分子間的平均距離d＝_____.參考答案：

8.摩托車手在水平地面轉彎時為了保證安全，將身體及車身傾斜，車輪與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，車手與車身總質(zhì)量為M，轉彎半徑為R。為不產(chǎn)生側滑，轉彎時速度應不大于

；設轉彎、不側滑時的車速為v，則地面受到摩托車的作用力大小為

。參考答案：

；。9.如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力與質(zhì)量的關系”的實驗裝置。（1）該實驗應用的研究方法是_________________________法；（2）在小車總質(zhì)量不變時，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，可畫出關系圖線（如圖所示）。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是________________。②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是____。（3）若保持所掛鉤砝數(shù)量不變，改變小車質(zhì)量，多次重復測量，可以研究加速度a與質(zhì)量m的關系，則應該繪制什么關系圖線？答：___________。參考答案：（1）控制變量法（2）質(zhì)量一定的情況下，加速度與合外力成正比（3）沒有使小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量（4）是10.大海中航行的輪船，受到大風大浪沖擊時，為了防止傾覆，應當改變航行方向和，使風浪沖擊力的頻率遠離輪船搖擺的。參考答案：答案：速度大小，頻率解析：第一空不能只寫“速度”，因為題中已明確說明了航行方向，即速度方向，所以這里只需寫明速度的大小就可以了。也可以填“速率”。11.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，A為沿傳播方向上的某一質(zhì)點（該時刻位于平衡位置），該時刻A質(zhì)點的運動方向是____________（選填“向右”、“向左”、“向上”、“向下”）。如果該質(zhì)點振動的頻率為2Hz，則此列波的傳播速度大小為____________m/s。

參考答案：向下

812.如圖所示電路中，電源電動勢E＝8V，內(nèi)電阻r＝4Ω，定值電阻R1＝6Ω，R為最大阻值是40Ω的滑動變阻器．則在滑動變阻器左右滑動過程中，電壓表的最大讀數(shù)為V，電源的最大輸出功率為W．參考答案：6.4

3.8413.為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，某實驗小組在實驗室找到了下列器材：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套、細線、米尺、秒表，由于沒有找到直接測量工具，他們決定根據(jù)已學過的物理學知識，改變實驗條件進行測量，通過選擇合適的變量得到線性關系，再根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量，于是他們進行了下列操作：①實驗裝置如圖，設兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2；②砝碼的總質(zhì)量為△m＝0.5kg，實驗小組先從△m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在m1沙袋中，剩余砝碼都放在m2沙袋中，發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升；③用米尺測出沙袋運動的距離h，用秒表測出沙袋的運動時間t，則可知沙袋的加速度大小為a＝

；④改變m′，測量加速度a，得多組(m′，a)數(shù)據(jù)，作出“a—m′”圖線；⑤該小組成員得到圖線的斜率為k＝4m/kg·s2，截距為b＝2，請你算出沙袋的質(zhì)量m1=_________kg，m2=________kg。（其中g取10m/s2)參考答案：

3kg

1.5kg三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極15.如圖，光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b，間距略大于L，板間電場強度大小為E，方向由a指向b，整個裝置質(zhì)量為m。現(xiàn)在絕綠底座上施加大小等于qE的水平外力，運動一段距離L后，在靠近b板處放置一個無初速度的帶正電滑塊，電荷量為q，質(zhì)量為m，不計一切摩擦及滑塊的大小，則(1)試通過計算分析滑塊能否與a板相撞(2)若滑塊與a板相碰，相碰前，外力F做了多少功;若滑塊與a板不相碰，滑塊剛準備返回時，外力F做了多少功?參考答案：（1）恰好不發(fā)生碰撞（2）【詳解】(1)剛釋放小滑塊時，設底座及其裝置的速度為v由動能定理：放上小滑塊后，底座及裝置做勻速直線運動，小滑塊向右做勻加速直線運動當兩者速度相等時，小滑塊位移絕緣底座的位移故小滑塊剛好相對絕緣底座向后運動的位移，剛好不相碰(2)整個過程絕緣底座位移為3L則答：(1)通過計算分析可各滑塊剛好與a板不相撞；(2)滑塊與a板不相碰，滑塊剛準備返回時，外力F做功為3qEL。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示為水平傳送裝置，軸間距離AB長l=8.3m，質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶的傳送速度恒定），木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．當木塊運動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出，穿出速度u=50m/s，以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊，設子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10m/s2．求：（1）在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離？（2）木塊在傳達帶上最多能被多少顆子彈擊中？（3）從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少？參考答案：解：（1）子彈射入木塊過程系統(tǒng)動量守恒，以子彈的初速度方向為正反方向，由動量守恒定律得：mv0﹣Mv1=mv+Mv1′，解得：v1′=3m/s，木塊向右作減速運動加速度：a==μg=0.5×10=5m/s2，木塊速度減小為零所用時間：t1=解得：t1=0.6s＜1s所以木塊在被第二顆子彈擊中前向右運動離A點最遠時，速度為零，移動距離為：s1=，解得：s1=0.9m．（2）在第二顆子彈射中木塊前，木塊再向左作加速運動，時間為：t2=1s﹣0.6s=0.4s速度增大為：v2=at2=2m/s（恰與傳送帶同速）；向左移動的位移為：s2=at22=×5×0.42=0.4m，所以兩顆子彈射中木塊的時間間隔內(nèi)，木塊總位移S0=S1﹣S2=0.5m方向向右第16顆子彈擊中前，木塊向右移動的位移為：s=15×0.5m=7.5m，第16顆子彈擊中后，木塊將會再向右先移動0.9m，總位移為0.9m+7.5=8.4m＞8.3m木塊將從B端落下．所以木塊在傳送帶上最多能被16顆子彈擊中．（3）第一顆子彈擊穿木塊過程中產(chǎn)生的熱量為：Q1=mv02+Mv12﹣mu2﹣Mv1′2，木塊向右減速運動過程中板對傳送帶的位移為：s′=v1t1+s1，產(chǎn)生的熱量為：Q2=μMgs′，木塊向左加速運動過程中相對傳送帶的位移為：s″=v1t2﹣s2，產(chǎn)生的熱量為：Q3=μMgs″，第16顆子彈射入后木塊滑行時間為t3有：v1′t3﹣at32=0.8，解得：t3=0.4s木塊與傳送帶的相對位移為：S=v1t3+0.8產(chǎn)生的熱量為：Q4=μMgs，全過程中產(chǎn)生的熱量為：Q=15（Q1+Q2+Q3）+Q1+Q4解得：Q=14155.5J；答：（1）在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離為0.9m．（2）木塊在傳達帶上最多能被16顆子彈擊中．（3）子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)產(chǎn)生的熱能是14155.5J．17.

如圖所示，在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B，其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止，現(xiàn)對A施加水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺）后，將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。（?。┣螅海?）B離開平臺時的速度。（2）B從開始運動到剛脫離A時，B運動的時間tB和位移xB（3）A左端的長度l2參考答案：1）設物塊平拋運動的時間為t，由運動學知識可得

①

②

聯(lián)立①②式，代入數(shù)據(jù)得

③

（2）設B的加速度為a2，由牛頓第二定律和運動學的知識得

④

⑤

⑥聯(lián)立③④⑤⑥式，代入數(shù)據(jù)得