



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
/42021第二學(xué)期中班下學(xué)期教研計(jì)劃2021第二學(xué)期中班下學(xué)期教研計(jì)劃來源xx課件xxxx第二學(xué)期中班下學(xué)期教研計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析:本學(xué)期,我們承擔(dān)共名幼兒的教學(xué)任務(wù)。從教師方面看,教師們能認(rèn)真參加教研活動(dòng)、能團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng),如教室的布置能體現(xiàn)主題背景下的環(huán)境布置,教師們有初步的整合意識(shí),也就是能嘗試運(yùn)用“探索型主題活動(dòng)”的新型教育模式能把各科有機(jī)整合起來、同時(shí)對(duì)區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒操作材料做了充分準(zhǔn)備。目前我們的教師還存在著許多不足,對(duì)游戲課程理解不透,這是本學(xué)期教研活動(dòng)重要內(nèi)容之一,必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)理念,在活動(dòng)中要注重觀察每一位幼兒,學(xué)會(huì)等待、傾聽,關(guān)注、追隨每位幼兒,以提高隨機(jī)應(yīng)變及回應(yīng)能力,推動(dòng)孩子的發(fā)展。教師雖能重視幼兒的戶外活動(dòng),能保證時(shí)間、能帶領(lǐng)幼兒積極參與,也提供了豐富的活動(dòng)材料,但在創(chuàng)設(shè)游戲的情景化、幼兒活動(dòng)的強(qiáng)度和密度還不夠,不能完全達(dá)到促進(jìn)幼兒身體發(fā)展的一定目標(biāo),應(yīng)注意內(nèi)容安排急緩結(jié)合、動(dòng)靜交替,其也是本學(xué)期教研活動(dòng)重要內(nèi)容之一。二、本學(xué)期教研組主要工作(一)積極開展游戲課程實(shí)踐研究,深化教育教學(xué)改革堅(jiān)持每月四次的大小教研活動(dòng)制度,精心設(shè)計(jì),力求做到內(nèi)容豐富,形式多樣,使老師們能有備而來、有獲而歸。本學(xué)期重點(diǎn)開展游戲課程實(shí)踐研究,以幼兒為本,激發(fā)每位教師在新教材實(shí)施中勤學(xué)理論,勇于實(shí)踐,不斷反思,有所進(jìn)步,運(yùn)用以問題的形式組織老師們共同參與研討,并通過實(shí)踐觀摩教師游戲活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析等。提高教師對(duì)游戲的觀察記錄能力、回應(yīng)策略及案例分析等,努力成為一名反思型、教研型的教師。(二)狠抓班級(jí)常規(guī),優(yōu)化幼兒一日生活。、根據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)方式,共同商討合理的教學(xué)常規(guī)和區(qū)域活動(dòng)常規(guī),并結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣,制定更合理的幼兒一日生活常規(guī)。、兩位老師目標(biāo)一致,對(duì)幼兒要求統(tǒng)一,堅(jiān)決抓好常規(guī)不動(dòng)搖。、在進(jìn)班時(shí)發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求,及時(shí)作出調(diào)整。、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織,讓幼兒有事可做。(三)強(qiáng)化研究意識(shí),勇于創(chuàng)新,努力提高本組教師的保教質(zhì)量。、以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗(yàn)、年齡特征及興趣需要,從幼兒實(shí)際出發(fā),思考新教材實(shí)施中主題活動(dòng)的組織實(shí)施。、每位教師要重視工作中的專業(yè)反思,要把反思作為一種習(xí)慣,圍繞活動(dòng)價(jià)值、設(shè)計(jì)、組織等方面進(jìn)行執(zhí)摯的反思,從而切實(shí)提高每位教師的專業(yè)化水平。、繼續(xù)研讀孩子,思考如何進(jìn)行有質(zhì)量的、專業(yè)的觀察記錄。、在新課程實(shí)施中運(yùn)用自然材料,如何組織幼兒開展一物多用的研究。、開展集體備課,把握目標(biāo)定位以及針對(duì)目標(biāo)如何巧妙設(shè)置問題。、勤于家園溝通,促使家長(zhǎng)更好理解園工作,以便順利開展班級(jí)活動(dòng)。及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)也覺得自己是幼兒園的一份子,會(huì)理解班級(jí)工作,知道我們的教育目標(biāo)是一致的,并積極配合班級(jí)工作,情愿為幼兒園、班級(jí)服務(wù)。三、具體安排三月份:1、集體討論備課。、主題墻的布置。、討論:如何上好一節(jié)折紙課。、討論教研課。四月份:、如何開展好春游活動(dòng)。、教研課說課。、集體備課及討論主題墻的布置。、討論如何開展好家長(zhǎng)半日開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)庫事務(wù)管理的核心概念與應(yīng)用試題及答案
- 2024年寧波工程學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 2024年南京林業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題
- 2024年西安市雁塔區(qū)第六小學(xué)招聘筆試真題
- 戰(zhàn)略管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別試題及答案
- 2024年廣州市培藝學(xué)校老師招聘筆試真題
- 2024年成都理工大學(xué)選調(diào)工作人員筆試真題
- 生物與藝術(shù)結(jié)合的跨界教學(xué)探索計(jì)劃
- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)試題及答案
- 優(yōu)化系統(tǒng)資源的使用策略試題及答案
- (三模)2025年沈陽市高中三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) (三)生物試卷(含答案)
- 拓?fù)鋬?yōu)化與異形結(jié)構(gòu)打印-洞察闡釋
- 【綏化】2025年黑龍江綏化市“市委書記進(jìn)校園”事業(yè)單位引進(jìn)人才287人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 粉筆協(xié)議班電子合同
- 2025年電纜購銷合同范本9篇
- 2025+CSCO非小細(xì)胞肺癌診療指南解讀課件
- 中學(xué)生學(xué)憲法班會(huì)課件
- 醫(yī)院后勤考試試題及答案
- 縣人民醫(yī)院老住院樓裝修改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告編寫
- 腎內(nèi)科健康科普護(hù)理
- 第1課 中華文明的起源與早期國(guó)家 課件 人教版必修上冊(cè)中外歷史綱要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論