廣東省梅州市雙溪中學2022-2023學年高一數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
廣東省梅州市雙溪中學2022-2023學年高一數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
廣東省梅州市雙溪中學2022-2023學年高一數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
廣東省梅州市雙溪中學2022-2023學年高一數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省梅州市雙溪中學2022-2023學年高一數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2,則a8的值為()A.15 B.16 C.49 D.64參考答案:A【考點】數(shù)列遞推式.【分析】直接根據(jù)an=Sn﹣Sn﹣1(n≥2)即可得出結論.【解答】解:a8=S8﹣S7=64﹣49=15,故選A.2.“大衍數(shù)列”來源于《乾坤譜》中對易傳“大衍之數(shù)五十”的推論,主要用于解釋中國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理.數(shù)列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和,是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學史上第一道數(shù)列題.大衍數(shù)列前10項依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,則此數(shù)列第20項為()A.180 B.200 C.128 D.162參考答案:B根據(jù)前10項可得規(guī)律:每兩個數(shù)增加相同的數(shù),且增加的數(shù)構成首項為2,公差為2的等差數(shù)列。可得從第11項到20項為60,72,84,98,112,128,144,162,180,200.所以此數(shù)列第20項為200.故選B。3.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,cosA=-,則=A.6 B.5 C.4 D.3參考答案:A分析】利用余弦定理推論得出a,b,c關系,在結合正弦定理邊角互換列出方程,解出結果.【詳解】詳解:由已知及正弦定理可得,由余弦定理推論可得,故選A.【點睛】本題考查正弦定理及余弦定理推論的應用.4.已知是第二象限角,且,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A5.冪函數(shù),,的圖象如下圖所示,則實數(shù),,的大小關系為()A.

B.C.

D.

參考答案:A略6.在中,若,則是(

)A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形參考答案:A7.在長方體中,與對角線異面的棱共有(

)A.4條

B.6條

C.8條

D.10條參考答案:B略8.已知函數(shù)(

) A.1 B.0 C.1 D.2參考答案:D9.如圖,半圓的直徑,為圓心,為半圓上不同于的任意一點,若為半徑上的動點,則的最小值等于

A.

B.

C.

D.

參考答案:B略10.設是定義在上的奇函數(shù),當時,,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11..一個面截空間四邊形的四邊得到四個交點,如果該空間四邊形的兩條對角線與這個截面平行,那么此四個交點圍成的四邊形是________.參考答案:平行四邊形略12.已知函數(shù)f(x)和g(x)均為奇函數(shù),h(x)=a?f3(x)﹣b?g(x)﹣2在區(qū)間(0,+∞)上有最大值5,那么h(x)在(﹣∞,0)上的最小值為.參考答案:﹣9【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】根據(jù)題意構造新函數(shù)h(x)+2,由題意和函數(shù)奇偶性的定義,判斷函數(shù)h(x)+2的奇偶性,結合函數(shù)奇偶性和最值之間的關系建立方程進行求解即可.【解答】解:由h(x)=a?f3(x)﹣b?g(x)﹣2得,h(x)+2=a?f3(x)﹣b?g(x),∵函數(shù)f(x)和g(x)均為奇函數(shù),∴h(x)+2=a?f3(x)﹣b?g(x)是奇函數(shù),∵h(x)=a?f3(x)﹣b?g(x)﹣2在區(qū)間(0,+∞)上有最大值5,∴hmax(x)=a?f3(x)﹣b?g(x)﹣2=5,即hmax(x)+2=7,∵h(x)+2是奇函數(shù),∴hmin(x)+2=﹣7,即hmin(x)=﹣7﹣2=﹣9,故答案為:﹣9.13.(5分)已知向量=(1,),=(﹣1,0),則=

.參考答案:2考點: 平面向量數(shù)量積的運算.專題: 平面向量及應用.分析: 利用向量的坐標運算、模的計算公式即可得出.解答: ∵向量=(1,),=(﹣1,0),∴+2=(1,)+2(﹣1,0)=(﹣1,),∴==2.故答案為:2.點評: 本題考查了數(shù)量積運算性質(zhì)、模的計算公式、向量坐標運算,考查了計算能力,屬于基礎題.14.在銳角△ABC中,若,則邊長的取值范圍是_________參考答案:略15.已知,則的取值范圍是_______________.參考答案:

.解析:

由得

將(1)代入得=.16.的值為________.參考答案:17.設,,,則a、b、c之間的大小關系是_____.參考答案:【分析】根據(jù)誘導公式知,可由正弦函數(shù)單調(diào)性知,有知,即可比較出大小.【詳解】因為所以因為知,所以,故填.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.參考答案:略19.已知函數(shù)解析式為.(1)求;(2)畫出這個函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)的值域;(3)若,有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.參考答案:(1);(2)圖見解析,值域為;(3).【分析】(1)將-1代入求得即可求;(2)做出圖象,進而得值域;(3)轉(zhuǎn)化為與有兩個交點即可求解【詳解】(1)=-6,故=-1(2)圖象如圖,值域為(3)原題轉(zhuǎn)化為與有兩個交點,故【點睛】本題考查分段函數(shù)及性質(zhì),求值域,函數(shù)零點問題,考查數(shù)形結合思想,中檔題,注意易錯點20.(滿分12分)如圖,是海面上位于東西方向相距海里的兩個觀測點,現(xiàn)位于點北偏東,點北偏西的點有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于點南偏西°且與點相距海里的點的救援船立即即前往營救,其航行速度為海里/小時,該救援船到達點需要多長時間?參考答案:解:由題意知=海里,∠

DBA=90°—60°=30°,∠

DAB=90°—45°=45°,……2分∴∠ADB=180°—(45°+30°)=105°,……3分在△ADB中,有正弦定理得……5分∴即

……7分在△BCD中,有余弦定理得:

……9分==900

即海里……10分設所需時間為小時,則小時……11分答:該救援船到達點需要1小時……12分21.提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).(Ⅰ)當0≤x≤200時,求函數(shù)v(x)的表達式;(Ⅱ)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)f(x)=x?v(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時).參考答案:【考點】函數(shù)模型的選擇與應用;基本不等式在最值問題中的應用.【專題】應用題.【分析】(Ⅰ)根據(jù)題意,函數(shù)v(x)表達式為分段函數(shù)的形式,關鍵在于求函數(shù)v(x)在20≤x≤200時的表達式,根據(jù)一次函數(shù)表達式的形式,用待定系數(shù)法可求得;(Ⅱ)先在區(qū)間(0,20]上,函數(shù)f(x)為增函數(shù),得最大值為f=1200,然后在區(qū)間[20,200]上用基本不等式求出函數(shù)f(x)的最大值,用基本不等式取等號的條件求出相應的x值,兩個區(qū)間內(nèi)較大的最大值即為函數(shù)在區(qū)間(0,200]上的最大值.【解答】解:(Ⅰ)由題意:當0≤x≤20時,v(x)=60;當20<x≤200時,設v(x)=ax+b再由已知得,解得故函數(shù)v(x)的表達式為.

(Ⅱ)依題并由(Ⅰ)可得當0≤x<20時,f(x)為增函數(shù),故當x=20時,其最大值為60×20=1200當20≤x≤200時,當且僅當x=200﹣x,即x=100時,等號成立.所以,當x=100時,f(x)在區(qū)間在區(qū)間[0,200]上取得最大值為,即當車流密度為100輛/千米時,車流量可以達到最大值,最大值約為3333輛/小時.答:(Ⅰ)函數(shù)v(x)的表達式(Ⅱ)當車流密度為100輛/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論