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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園新教?師學(xué)期末個(gè)?人總結(jié)一?、政治思想?方面:熱?愛(ài)中國(guó)__?_,忠誠(chéng)于?黨的教育事?業(yè),全心全?意為幼兒和?家長(zhǎng)服務(wù).?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí),遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)同志,熱?愛(ài)___,?服從分配,?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工作?。積極要求?進(jìn)步。愛(ài)崗?敬業(yè),做到?耐心、愛(ài)心?、公平、尊?重的對(duì)待每?一個(gè)孩子。?二、教學(xué)?方面:從?本班幼兒的?實(shí)際情況出?發(fā),設(shè)計(jì)好?每月主題活?動(dòng),精心安?排好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)容?,認(rèn)真__?_好每節(jié)活?動(dòng)。在活動(dòng)?中,讓幼兒?在實(shí)際操作?中學(xué)習(xí),使?幼兒真正成?為學(xué)習(xí)的主?人,在獲得?全面、和諧?發(fā)展的同時(shí)?也得到個(gè)性?的發(fā)展。這?也是我一直?以來(lái)堅(jiān)持的?努力方向。?1、從日?常生活抓起?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣,?鍛煉幼兒的?身體素質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期以?來(lái),我嚴(yán)格?遵守幼兒園?的衛(wèi)生制度?,嚴(yán)抓幼兒?的衛(wèi)生情況?,教育幼兒?勤洗手、勤?剪指甲、勤?洗頭、勤更?換衣物和襪?子等。經(jīng)常?安排時(shí)間讓?幼兒多喝水?,培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣。無(wú)論?在進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)或是休息?時(shí),都密切?留意幼兒的?身體狀況,?經(jīng)常檢查幼?兒是否有發(fā)?燒狀況或其?他不舒服的?狀況。另?外,針對(duì)現(xiàn)?在的孩子都?是獨(dú)生子女?,家長(zhǎng)都非?常寵愛(ài),什?么事情都包?辦代替,養(yǎng)?成了孩子的?一些不良行?為,針對(duì)這?些情況,我?通過(guò)晨間談?話、小故事?進(jìn)行有目的?、有針對(duì)的?教育,培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇?敢、知錯(cuò)就?改、熱愛(ài)勞?動(dòng)、樂(lè)于助?人等良好的?品質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái),?孩子們都具?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、進(jìn)?餐習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣、身?體素質(zhì)逐步?上升。2?、嚴(yán)抓幼兒?的安全問(wèn)題?,增強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?,增進(jìn)幼兒?的安全知識(shí)?。在日常生?活中,時(shí)刻?提醒幼兒注?意安全,經(jīng)?常檢查班上?的環(huán)境有否?存在安全隱?患,比如桌?子上的一些?釘子等,做?到及時(shí)發(fā)現(xiàn)?,及時(shí)清除?。每次出外?活動(dòng)前,先?觀察四周?chē)?的環(huán)境是否?存在一些安?全隱患,如?果有便及時(shí)?清除,然后?再帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行活動(dòng)。?本期我班未?發(fā)生安全事?故。三、?家長(zhǎng)工作方?面一個(gè)學(xué)?期以來(lái),我?與家長(zhǎng)們相?處得很愉快?,工作得到?了家長(zhǎng)們的?一致認(rèn)可和?表?yè)P(yáng)。平時(shí)?,經(jīng)常通過(guò)?面談的形式?來(lái)與家長(zhǎng)們?交流教育心?得,交流幼?兒在家、在?園的表現(xiàn)情?況,共同尋?找出教育幼?兒的方法,?仔細(xì)聆聽(tīng)家?長(zhǎng)們的意見(jiàn)?和看法。其?次.按時(shí)更?換家園聯(lián)系?欄.給家長(zhǎng)?們提供最新?的幼教咨訊?.而且班上?的各項(xiàng)活動(dòng)?需要家長(zhǎng)支?持時(shí),家長(zhǎng)?們都給予了?最大的支持?。四、參?加活動(dòng)和業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?。3、在?工作之余,?我通過(guò)函授?的方式不斷?提高自己的?專(zhuān)業(yè)文化知?識(shí),我還經(jīng)?常上網(wǎng)瀏覽?教育網(wǎng)頁(yè),?利用現(xiàn)代化?的網(wǎng)絡(luò)手段?,吸收最新?的教育理念?和教育方法?,擴(kuò)大自己?的視野,不?斷為自己充?電??吹胶?的信息能及?時(shí)摘錄下來(lái)?.同時(shí)向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?請(qǐng)教,在做?中學(xué),在學(xué)?中做,不斷?積累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),使自己?各方面都邁?向一個(gè)新的?臺(tái)階。五?、認(rèn)識(shí)工作?中的不足,?努力進(jìn)步。?我還應(yīng)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研?,及時(shí)反思?,隨時(shí)總結(jié)?,不斷改進(jìn)?工作中的不?足。本學(xué)期?,我參加了?心理學(xué)、教?育學(xué)、普通?話等級(jí)考試?。希望在來(lái)?年的工作中?,爭(zhēng)取使我?的工作更上?一層樓。?時(shí)光荏苒,?歲月如梭,?轉(zhuǎn)眼間我在?流譚水滸學(xué)?校工作已快?一學(xué)期了,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓勵(lì)?下,在各位?老師的幫助?和支持下,?我成長(zhǎng)、進(jìn)?步著、收獲?了不少。?回顧這一學(xué)?期,對(duì)自己?的工作表現(xiàn)?有滿意也有?遺憾,但無(wú)?論怎樣,都?需要自己踏?踏實(shí)實(shí)的工?作,實(shí)實(shí)在?在的做人。?在教學(xué)工?作方面,做?為一名新教?師,基本功?不扎實(shí),經(jīng)?驗(yàn)缺乏是我?的不足。為?了提高自己?的教學(xué)水平?,我主要做?了以下幾點(diǎn)?:1、備?課開(kāi)學(xué)初,?積極參加教?研活動(dòng),按?照學(xué)校要求?進(jìn)行提前備?課,仔細(xì)聽(tīng)?,認(rèn)真記,?領(lǐng)會(huì)精神實(shí)?質(zhì)。然后根?據(jù)要求,提?前備好課,?寫(xiě)好教案。?平時(shí)做到認(rèn)?真?zhèn)湔n。備?課時(shí)認(rèn)真鉆?研教材、教?參,學(xué)習(xí)好?大綱,虛心?向同年組老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求吃?透教材,找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了上?好一節(jié)課,?我上網(wǎng)查資?料,看教學(xué)?視頻,集中?別人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己的?教學(xué)思路。?為了學(xué)生能?更直觀地感?受所學(xué)的知?識(shí)內(nèi)容,我?積極查找課?件,制作課?件,準(zhǔn)備、?制作學(xué)具,?教具。2?、多學(xué)習(xí),?多請(qǐng)教作?為新教師,?剛開(kāi)始確實(shí)?有些盲目,?不知如何下?手,但在教?學(xué)上我不敢?有一絲馬虎?,努力轉(zhuǎn)變?自己的觀念?,力求自己?的教學(xué)方法?適應(yīng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法,?不斷改進(jìn)自?己的缺點(diǎn)。?我經(jīng)常利?用空余時(shí)間?去請(qǐng)教和觀?摩其他老師?的教學(xué)活動(dòng)?并___。?堅(jiān)持參加?校內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng),?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗(yàn),提高自?己的教學(xué)水?平。經(jīng)常向?經(jīng)驗(yàn)豐富教?師請(qǐng)教并經(jīng)?常在一起討?論教學(xué)問(wèn)題?。聽(tīng)公開(kāi)課?多次,使我?明確了怎樣?的課堂才是?有效的課堂?。堅(jiān)持參加?教研活動(dòng),?認(rèn)真與老教?師們備課,?吸取他們的?長(zhǎng)處,改正?自己的不足?之處。3?、多看書(shū),?多上網(wǎng)積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論,?以充實(shí)自己?,以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo),更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)。我們?常說(shuō)給學(xué)生?一杯水,教?師就要有一?桶水,時(shí)代?在不斷的發(fā)?展,知識(shí)也?在不斷的變?化,為了使?自己的這一?桶水不會(huì)陳?舊、不會(huì)用?竭,我努力?學(xué)習(xí),給自?己充電。還?經(jīng)常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀的?教案課件學(xué)?習(xí),努力提?高自己的教?學(xué)水平。經(jīng)?過(guò)這樣的學(xué)?習(xí),無(wú)論是?在和學(xué)生相?處的技巧,?還是課堂教?學(xué)的合理安?排上,都使?我收獲不少?。4.及?時(shí)寫(xiě)教學(xué)反?思我堅(jiān)持?記錄教學(xué)及?課外與學(xué)生?的交流,從?中找出成功?之處與不足?之處,使自?己的教育教?學(xué)能力不斷?進(jìn)步。當(dāng)?然,在這一?學(xué)期中,有?收獲,也有?遺憾:對(duì)教?材駕馭不夠?到位;教師?用語(yǔ)不夠精?煉,缺乏課?堂語(yǔ)言的藝?術(shù)性;不能?靈活、多變?的運(yùn)用課堂?教學(xué)機(jī)智;?缺乏將教育?落實(shí)到細(xì)微?之處的能力?;控班能力?仍待加強(qiáng)。?針對(duì)以上?問(wèn)題,我也?想到了解決?對(duì)策:認(rèn)真?對(duì)待每一節(jié)?課,精練教?案,備學(xué)生?,找準(zhǔn)重點(diǎn)?,抓好難點(diǎn)?。多看教育?教學(xué)理論和?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?書(shū)籍,增強(qiáng)?自己的教學(xué)?理論積淀。?通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的?累積,不時(shí)?的精練自身?的教學(xué)語(yǔ)言?。
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