2023年重慶電大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程教學(xué)模式改革方案

重慶電大《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》課程教學(xué)模式改革方案重慶電大導(dǎo)學(xué)中心文法部一、教學(xué)模式改革的目的本課程教學(xué)改革的目的是為了更好地適應(yīng)“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教育思想,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和分析解決實(shí)際問題的能力。二、教學(xué)背景分析（一)課程特點(diǎn)《商法》是為法學(xué)專業(yè)本科層次學(xué)生設(shè)計(jì)的一門專業(yè)必修課。本課程的目的在于使學(xué)生理解和掌握課程的基本原理和方法，了解我國(guó)商事法律的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),能運(yùn)用有關(guān)理論方法分析和解決有關(guān)商事權(quán)利保護(hù)及商事糾紛方面的實(shí)際問題,提高學(xué)生的理論與實(shí)踐能力。本課程具有以下的特點(diǎn):1.專業(yè)性?！渡谭ā肥且婚T專門研究商事法律的專業(yè)課程，具有較強(qiáng)的專業(yè)性。2．實(shí)用性?！渡谭ā氛n程學(xué)習(xí)的目的就是為了解決特定的、具體的法律實(shí)務(wù)問題。３.復(fù)雜性。《商法》的體系龐大、內(nèi)容較多,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。（二)學(xué)生特點(diǎn)從電大法學(xué)專業(yè)生源構(gòu)成來(lái)看,大多數(shù)的學(xué)生為成人學(xué)生。他們大多來(lái)自公檢法等司法實(shí)務(wù)部門,并且相稱一部分還是單位的骨干,自身就是在從事與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),是具有一定甚至是相稱豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員,在已有的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,這部分學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的目的是希望通過課程學(xué)習(xí)提高理論水平，使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化，使自己的理論、應(yīng)用與創(chuàng)新技能得到進(jìn)一步提高。他們比較適合精練式和案例分析式的專家模式。學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生，大多工作任務(wù)較重,學(xué)習(xí)時(shí)間較少并且無(wú)法事先擬定，比較適合以自主學(xué)習(xí)為主集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)模式。(三）學(xué)習(xí)環(huán)境特點(diǎn)本課程是開放教育本科法學(xué)專業(yè)的一門必修課，課程資源較為豐富,可認(rèn)為教師的專家和學(xué)生的自學(xué)提供很好的幫助,也為本課程教學(xué)模式的改革奠定了較好的基礎(chǔ)。1.文字教材本課程教學(xué)與考核的基本依據(jù)，重要任務(wù)是傳遞基本教學(xué)信息，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。它全面、系統(tǒng)地講授了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)的基本原理和具體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的內(nèi)容。本課程的文字教材為《商法》,由王衛(wèi)國(guó)專家主編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版?！渡谭ǚā窞椤昂弦皇健苯滩?，即將商法的闡釋與自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容有機(jī)融合，每章均由學(xué)習(xí)目的、教學(xué)內(nèi)容本文、本章小結(jié)及思考題等幾部分內(nèi)容構(gòu)成?！渡谭▍⒖假Y料》由王衛(wèi)國(guó)專家主編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版。2.音像教材本課程的音像教材有①中央電大IP課件,主講教師為王衛(wèi)國(guó)專家。本課件為“重點(diǎn)輔導(dǎo)式”,即:將所有教學(xué)內(nèi)容劃分為數(shù)個(gè)單元,在概括、歸納每個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選取其中學(xué)生自學(xué)較為困難、需要教師予以提醒或者進(jìn)一步解釋的問題進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。IP課件屬于輔助教材,重要目的是強(qiáng)化重點(diǎn)、分解難點(diǎn)、解答疑點(diǎn)。它以文字教材為依據(jù),對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)闡釋，以幫助學(xué)生理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。②重慶電大直播課堂教師授課光盤，由重慶廣播電視大學(xué)王晉階主講，共2４學(xué)時(shí)。3．網(wǎng)上資源:中央電大教育網(wǎng)上開辟了開放教育試點(diǎn)輔導(dǎo)專欄，本課程教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)行方案、課程教學(xué)進(jìn)度、課程學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分析、電子教案、平時(shí)作業(yè)、自檢自測(cè)等內(nèi)容。訪問網(wǎng)址為：htｔp：//.ｅdu．cn/在重慶電大主頁(yè)開放教育試點(diǎn)專欄中,也推出專題輔導(dǎo)資料，電子教案、視頻點(diǎn)播、重難點(diǎn)分析、自檢自測(cè)等。訪問網(wǎng)址為:http://.ｃ/。進(jìn)入重慶電大主頁(yè)后點(diǎn)擊遠(yuǎn)教平臺(tái)項(xiàng)目,可選擇有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行瀏覽。4.電子信箱重慶電大均開通電子信箱,信箱地址為:。規(guī)定試點(diǎn)單位充足運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)溝通信息，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。5．電話答疑重慶電大責(zé)任教師的答疑電話為684651８9,須事先預(yù)約答疑。三、教學(xué)模式（一)案例教學(xué)模式：收集案例資料提出問題演示案例收集案例資料提出問題演示案例 學(xué)生撰寫案例分析報(bào)告分析報(bào)告教師評(píng)講、總結(jié)學(xué)生撰寫案例分析報(bào)告分析報(bào)告教師評(píng)講、總結(jié)學(xué)生討論??模塊說(shuō)明：1、收集案例資料:教師在授課前根據(jù)教學(xué)規(guī)定和教學(xué)重點(diǎn)全面收集案例資料，涉及案情介紹、案件背景以及案件所涉及的相關(guān)法律法規(guī)和法律知識(shí)等資料。2、演示案例:教師運(yùn)用教學(xué)媒體演示案例。應(yīng)盡量采用音像媒體進(jìn)行演示，使案例生動(dòng)形象。3、提出問題:教師根據(jù)案例提出問題。問題應(yīng)緊扣案情和教學(xué)重點(diǎn),問題設(shè)計(jì)由淺到深,逐步進(jìn)入核心。4、討論：針對(duì)問題，由學(xué)生展開討論。教師可以適時(shí)提問，追問。5、撰寫案例分析報(bào)告:由學(xué)生根據(jù)教師引導(dǎo)和討論結(jié)果,撰寫案例分析報(bào)告。6、評(píng)講總結(jié):由教師對(duì)教學(xué)過程和案例分析報(bào)告及案例自身進(jìn)行評(píng)講和總結(jié)。?(二）自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式：查看多種媒體資源提出問題閱讀文字教材?查看多種媒體資源提出問題閱讀文字教材 ?作練習(xí)、平時(shí)作業(yè)網(wǎng)上提問或參與討論歸納、總結(jié)?作練習(xí)、平時(shí)作業(yè)網(wǎng)上提問或參與討論歸納、總結(jié) 模塊說(shuō)明:學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容按內(nèi)容分章節(jié)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)提出疑問。３、查看多種媒體資源，尋找方法或答案。4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電話和郵箱向同學(xué)或教師求教,并參與網(wǎng)上討論。5、學(xué)時(shí)完畢練習(xí)題和規(guī)定的平時(shí)作業(yè)。６、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。四、課程教學(xué)一體化設(shè)計(jì)方案課程性質(zhì)必修課程總學(xué)時(shí)72集中輔導(dǎo)總學(xué)時(shí)2３媒體資源文字教材、直播課堂、視頻點(diǎn)播、錄播、電子教案以及電大在線中其他有關(guān)教學(xué)資源單元學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、方式和方法備注第一單元(第一章)自學(xué)(４學(xué)時(shí)）內(nèi)容商事關(guān)系的內(nèi)容及相關(guān)的商人、商行為的概念。民法、商法和經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系商法的性質(zhì)和特點(diǎn)小組學(xué)習(xí)(2學(xué)時(shí))內(nèi)容現(xiàn)代商法發(fā)展的一般趨勢(shì)集中輔導(dǎo)(3學(xué)時(shí)）內(nèi)容商法的調(diào)整對(duì)象和一般原則現(xiàn)代商法的一般原則形式直播課;面授課方式重難點(diǎn)分析;答疑解難;作業(yè)講評(píng)方法研討式;案例式第二單元(第二、三章)自學(xué)（12學(xué)時(shí))內(nèi)容公司組織形式的基本內(nèi)容有限責(zé)任公司與股份有限公司的區(qū)別公司設(shè)立、變更和終止的法律制度的基本內(nèi)容股份有限公司股份發(fā)行和轉(zhuǎn)讓的規(guī)則上市公司的條件合作公司的概念以及合作公司的法律人格,合作公司與公司的區(qū)別合作公司的事務(wù)執(zhí)行小組學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）內(nèi)容監(jiān)督機(jī)制和民主管理制度對(duì)公司健康運(yùn)營(yíng)和保護(hù)投資者權(quán)益的意義合作公司的概念及合作公司法的合用范圍集中輔導(dǎo)（8學(xué)時(shí)）內(nèi)容公司基本財(cái)產(chǎn)制度的重要內(nèi)容公司法人治理結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容合作公司內(nèi)外部關(guān)系的基本規(guī)則，特別是有關(guān)合作人對(duì)外行為的效力規(guī)則和合作人對(duì)合作債務(wù)的無(wú)限連帶責(zé)任規(guī)則形式直播課；錄播課；面授課方式重難點(diǎn)分析；答疑解難；作業(yè)講評(píng)方法研討式；案例式第三單元（第四章）自學(xué)(4學(xué)時(shí)）內(nèi)容破產(chǎn)法的重要意義破產(chǎn)程序的集體清償原則和公平清償原則債權(quán)人自治原則債權(quán)人會(huì)議的職權(quán)破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)、破產(chǎn)債權(quán)、破產(chǎn)抵銷權(quán)、別除權(quán)的內(nèi)容小組學(xué)習(xí)(2學(xué)時(shí)）內(nèi)容破產(chǎn)法的性質(zhì)和作用集中輔導(dǎo)(3學(xué)時(shí))內(nèi)容破產(chǎn)法與債務(wù)清償法、公司法的聯(lián)系破產(chǎn)程序的基本框架和破產(chǎn)清算規(guī)則形式直播課;錄播課；面授課方式重難點(diǎn)分析;答疑解難;作業(yè)講評(píng)方法研討式；案例式第四單元(第五、六、七章)自學(xué)(15學(xué)時(shí)）內(nèi)容票據(jù)法的特性票據(jù)法的一般原則發(fā)票、背書、承兌、保證、付款、追索等票據(jù)實(shí)體法律制度的重要內(nèi)容及實(shí)際應(yīng)用票據(jù)關(guān)系與非票據(jù)關(guān)系票據(jù)權(quán)利證券法的公開、公平、公正原則及其在證券發(fā)行與交易過程中的具體體現(xiàn)，嚴(yán)禁欺詐、內(nèi)幕交易和操縱證券交易市場(chǎng)行為的概念和具體內(nèi)容。保險(xiǎn)基本法律制度的重要內(nèi)容人壽保險(xiǎn)協(xié)議的重要內(nèi)容，了解人壽保險(xiǎn)法律制度的基本內(nèi)容及其實(shí)務(wù)。小組學(xué)習(xí)（6學(xué)時(shí))內(nèi)容票據(jù)背書票據(jù)追索權(quán)證據(jù)法對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的影響保險(xiǎn)人與投保人、受益人的關(guān)系集中輔導(dǎo)(9學(xué)時(shí))內(nèi)容票據(jù)的無(wú)因性原則和嚴(yán)格技術(shù)性原則票據(jù)法與民法的聯(lián)系與區(qū)別證券法與民法的聯(lián)系與區(qū)別，證券法在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中的地位保險(xiǎn)協(xié)議的重要內(nèi)容，訂立保險(xiǎn)協(xié)議的程序以及關(guān)鍵條款的商業(yè)意義和法律意義形式直播課；錄播課；面授課方式重難點(diǎn)分析；答疑解難；作業(yè)講評(píng)方法研討式；案例式五、課改效果評(píng)估1、實(shí)時(shí)監(jiān)控:電大課程責(zé)任教師通過學(xué)生網(wǎng)上答疑、適時(shí)提問、電子信箱、留言版等對(duì)課程的總體情況進(jìn)行把握。并適時(shí)在網(wǎng)上召開教研會(huì)及研討會(huì)，對(duì)課程改革的進(jìn)程進(jìn)行掌握,并不時(shí)對(duì)新問題進(jìn)行解決。不斷的摸索，