安徽省合肥市第一六八中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶氣體是否是二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯C除去CO2中少量CO將混合氣體點(diǎn)燃D鑒別5%的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和H2O分別加入二氧化錳，觀察液體中是否有氣泡A．A B．B C．C D．D2．化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說(shuō)法不正確的是（）A．共享單車(chē)的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B．家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開(kāi)燈查找泄漏源C．室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕?lái)防腐3．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO34．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C．氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D．水是由氫氣和氧氣組成的5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．蠟燭熔化6．通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．甲和乙：水B．乙和丙：空氣C．甲和丙：空氣D．甲和?。核?．下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片溫度，隔絕空氣選項(xiàng)ABCDA．AB．BC．CD．D8．“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念，下列行為中符合該理念的是（）A．隨著丟棄舊電池B．大量燃放煙花爆竹C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行9．“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)10．從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋?zhuān)侠淼氖茿．花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化11．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大C．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子D．過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2,說(shuō)明過(guò)氧化氫中含有O2分子12．下列過(guò)程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．陶瓷燒制 B．品紅在水中擴(kuò)散C．比較合金的硬度 D．膽礬研碎二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)。（1）“知銹”:鐵銹通常為_(kāi)____色固體，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的_____反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是_____。（2）“探銹”:設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究鐵發(fā)生銹蝕的主要因素。

試管

編號(hào)立即觀察不生銹不生銹不生銹1天后不生銹不生銹不生銹3天后不生銹不生銹表面有銹跡1周后不生銹不生銹銹蝕明顯實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸，主要目的是_____。對(duì)比表格中的試管_____（填編號(hào)），可知水是鐵銹蝕的因素之一。（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門(mén)口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是_____。（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的_____（填化學(xué)式）。14．20℃時(shí)，小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，如圖所示是他配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。（1）量取所需要的水應(yīng)選擇____________（選填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒。（2）指出圖①中的操作錯(cuò)誤_________。（3）該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是__________（選填序號(hào)）。A④⑤①③②B④①③⑤②C④⑤③②①D④①③②⑤（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（選填“>”“<”或“=”）10%。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，選擇的制取裝置是_________（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是____________。16．如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列空白。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①______________；②______________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝；實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命。試根據(jù)青蒿素的化學(xué)式計(jì)算：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）_________；（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）___________。18．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不良，下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著”，也能夠“見(jiàn)著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答：（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____。（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號(hào)）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、將燃著的木條伸入瓶中，木條熄滅，不能說(shuō)明該氣體是二氧化碳，因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也不支持燃燒，也能使燃著的木條熄滅，不符合題意；B、氫氣和甲烷燃燒都能生成水，分別點(diǎn)燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯，都有水霧出現(xiàn)，無(wú)法鑒別，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無(wú)法點(diǎn)燃，不符合題意；D、分別加入二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下會(huì)分解產(chǎn)生氧氣，水不反應(yīng)，故觀察液體中是否有氣泡，可以鑒別5%的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和H2O，符合題意。故選D。2、B【解析】A、推廣共享單車(chē)，可以減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用，減少污染物的排放，節(jié)約資源，減少空氣污染，不符合題意；B、家用天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)，立即開(kāi)窗透氣，不能立即開(kāi)燈，以防產(chǎn)生電火花導(dǎo)致爆炸，符合題意；C、一氧化碳不易溶于水，室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，不符合題意；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝中充氮?dú)庥脕?lái)防腐，不符合題意。故選B。3、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。4、D【解析】A、圖示中實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的1/5，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；B、圖示中實(shí)驗(yàn)，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說(shuō)明了燃燒需要的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；C、一段時(shí)間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒(méi)有直接接觸，說(shuō)明氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷?！驹斀狻緼、鐵水鑄成鍋過(guò)程中只是形狀上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意；B、酒精燃燒過(guò)程中有二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意；D、蠟燭熔化過(guò)程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包括形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化三方面。6、D【詳解】如圖所示探究鐵生銹的條件的實(shí)驗(yàn)：A、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無(wú)水條件，乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無(wú)空氣的條件，變量不是水，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無(wú)空氣的條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無(wú)空氣的條件，二者條件一樣，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無(wú)水條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無(wú)空氣的條件，變量不是空氣，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無(wú)水條件，丁裝置內(nèi)既與水接觸，又與空氣接觸，變量是水，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。7、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫污染空氣，因此水是用來(lái)吸收二氧化硫的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水倒流，通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是正確的，故選項(xiàng)正確；C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶，故選項(xiàng)正確；D、探究燃燒的條件，開(kāi)水是加熱銅片溫度，隔絕空氣，故選項(xiàng)正確；故選：A。8、D【詳解】A、隨意丟棄廢舊電池，會(huì)污染環(huán)境，故A不符合；B、大量燃放煙花爆竹，會(huì)造成空氣污染，故B不符合；C、將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道，可能腐蝕下水道并造成二次污染，故C不符合；D、使用綠色公共交通出行，可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故D符合。故選D。9、B【詳解】根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物，則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍，H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒(méi)有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。10、D【詳解】A、花香四溢，是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周?chē)目諝庵?，不是因?yàn)榉肿雍苄?，質(zhì)量也很小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，分子或原子大小沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。故選D。11、D【詳解】A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故C正確；D、化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的數(shù)目。過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2，說(shuō)明1個(gè)過(guò)氧化氫中分子中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，不含有O2分子，故D錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】A、陶瓷燒制，燃料在高溫條件下產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、品紅在水中擴(kuò)散，屬于分子擴(kuò)散，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、比較合金的硬度，互相滑刻，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、膽礬研碎，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅棕b用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引除去水中溶解的氧氣①③涂防銹漆NaCl【解析】（1）“知銹”:鐵銹的主要生成是氧化鐵，通常為紅棕色固體，鐵銹疏松多孔，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的b反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引。故填：紅棕；b；用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸，主要目的是除去水中溶解的氧氣。對(duì)比表格中的試管①③，可知水是鐵銹蝕的因素之一。故填：除去水中溶解的氧氣；①③；（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門(mén)口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是：涂防銹漆。故填：涂防銹漆；（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的氯化鈉。故填：NaCl。14、100mL將砝碼與稱(chēng)量物放反了（合理即可）B<【解析】（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所需氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g，需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g，而水一般采用量體積的方法，所以水的體積為90mL，選擇量筒時(shí)，應(yīng)該超過(guò)所取液體的體積數(shù)且接近性原則，應(yīng)該選擇100mL的量筒；（2）使用天平時(shí)，要遵循“左物右碼”的原則，圖①中的操作錯(cuò)誤是砝碼與稱(chēng)量物位置放反了（合理即可）；（3）用固體溶質(zhì)配制溶液的一般步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽存放。該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是④①③⑤②。故選B；（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，所取水的體積偏大，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%。15、長(zhǎng)頸漏斗BD或EA和D二氧化碳密度比空氣的大【詳解】(1)如圖所示，儀器a的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置為B，氧氣不易溶于水而且密度比空氣略大，所以氧氣收集裝置為D或E，高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳是固液反應(yīng)，生成的二氧化碳能溶于水且密度大于空氣，所以選用的制取裝置為A和D，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度比空氣大，二氧化碳的這些性質(zhì)中物理性質(zhì)是：密度比空氣大。16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗AD在試管口放一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈B【答題空10】C藥品的狀態(tài)反應(yīng)的條件將B中長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗【解析】圖中標(biāo)有儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故發(fā)生裝置選A；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法裝置D；高錳酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)速率非?？欤瑲饬饕讓⒏咤i酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，故需要在管口放置一團(tuán)棉花；高錳酸鉀加熱時(shí)分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；當(dāng)氧氣收集滿后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水面中取出后熄滅酒精燈，否則會(huì)因試管內(nèi)的溫度降低，壓強(qiáng)減小，引起水倒流而使試管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，選擇向上排空氣法收集，故選裝置C收集；實(shí)驗(yàn)室選選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；用電石與水反應(yīng)制取乙炔，根據(jù)反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)的條件可以選擇B裝置進(jìn)行，為了便于控制反應(yīng)的速率，可以將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗，通過(guò)調(diào)整閥門(mén)的開(kāi)關(guān)來(lái)控制加水的速率；【點(diǎn)睛】制取氣體