安徽省合肥五十中學(xué)（新學(xué)校和南學(xué)校）2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其原因可能是（）①裝藥品前忘了檢查氣密性②試管口沒(méi)有略向下傾斜③試管沒(méi)有均勻預(yù)熱④收集完氧氣，先熄滅了酒精燈，后取出水中導(dǎo)管⑤試管外壁潮濕⑥夾試管的鐵夾夾得太緊A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥2．2019年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是A．綠色出行 B．工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放 C．街道灑水除塵 D．燃放煙花爆竹3．除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作方法ACaO固體CaCO3固體加入足量水，過(guò)濾BCuSO4溶液H2SO4加入過(guò)量CuO粉末，過(guò)濾CNaOH溶液Ca（OH）2加入過(guò)量Na2CO3溶液，過(guò)濾DKNO3溶液K2CO3加入適量CaCl2溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D4．下列生活中的做法正確的是A．用汽油除去衣服上的油污B．將魚(yú)池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度C．用噴漆的方法防止自行車(chē)鏈條銹蝕D．用食鹽水除去水瓶中的水垢5．X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng)，置換出銀；X跟稀硫酸不反應(yīng)，Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是A．FeHg B．FeZn C．CuHg D．CuZn6．下列實(shí)臉操作正確的是A．聞氣體氣味 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．滴加液體 D．讀取液體體積7．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD的說(shuō)法中，一定正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比C．x+y=m+nD．若A和B的質(zhì)量都為ag，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量≤2ag8．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．兩個(gè)氫分子:2H B．三個(gè)氮原子:3NC．一個(gè)鎂離子:Mg+2 D．氧化鈉中氧元素的化合價(jià):9．下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（）A．活性炭可除去水中的異味B．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度D．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)10．下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)C．鎂條在空氣中燃燒D．高溫加熱碳和氧化鐵的混合物11．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A． B． C． D．12．電影《流浪地球》講述了一個(gè)全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)與太陽(yáng)系毀滅抗?fàn)幍目苹霉适?，根?jù)現(xiàn)有得學(xué)知識(shí)，下列敘述正確的是A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是78%C．氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸D．工業(yè)制氧氣主要是利用了過(guò)氧化氫制氧氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:（1）儀器①的名稱(chēng)是_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)方程式是_____。若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前把發(fā)生裝置與D連接，則收集到的氣體不純，原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)方程式是_____。若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是_____。（4）某同學(xué)利用下圖裝置做一氧化碳還原CuO實(shí)驗(yàn)。加熱CuO，先打開(kāi)K1,目的是_____。反應(yīng)開(kāi)始后，②的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，尾氣處理的方法是_____（寫(xiě)1點(diǎn)即可）14．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并探究氧氣與金屬鐵的反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣①用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。②儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)____。若用B裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“m”或“n”）進(jìn)入。（2）探究氧氣與金屬鐵的反應(yīng)①用C裝置進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是_____。②對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒的更旺的原因_____。15．下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。（1）C中能看到的現(xiàn)象為_(kāi)____。（2）B中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）E中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____。16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____。（2）寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)____（填字母）。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_____。將制得的CO2通入G裝置中，可觀察到的現(xiàn)象是_____。（4）若用（3）中所選裝置來(lái)制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_(kāi)____（填字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有含F(xiàn)e2O378%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量的表達(dá)式為:___。18．為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系如下圖所示：（1）t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是什么？（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動(dòng)2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確側(cè)測(cè)定空氣中氧氣的含量D．蠟燭不會(huì)熄滅。（3）活動(dòng)3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_____（填序號(hào)）A．兩只蠟燭同時(shí)熄滅B．高的蠟燭先熄滅C．低的蠟燭先熄滅D．蠟燭不會(huì)熄滅產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻竣傺b藥品前忘了檢查氣密性，可能導(dǎo)致收集不到氧氣，不會(huì)造成試管破裂；

②試管口沒(méi)有略向下傾斜，冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部，炸裂試管；

③試管沒(méi)有均勻預(yù)熱，會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂；

④收集完氧氣，先熄滅酒精燈，后取出水中導(dǎo)管，水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；

⑤試管外壁潮濕，加熱過(guò)程中會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂；

⑥夾試管的鐵夾夾得太緊，會(huì)造成試管破裂；

則②③④⑤⑥中的原因會(huì)造成試管破裂，故選D。2、D【詳解】A、綠色出行能減少化石燃料的燃燒，能減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、廢氣達(dá)標(biāo)排放，能減少空氣污染，該做法正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、街道灑水除塵，能減少空氣污染，該做法正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、燃放煙花爆竹，會(huì)造成空氣污染，該做法不正確，故選項(xiàng)正確。故選D。3、B【解析】A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、能與過(guò)量CuO粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、能與過(guò)量溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、能與適量溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。4、A【詳解】A、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、水泵把魚(yú)池中水噴向空中，可增加水中氧氣的溶解量，溶解度沒(méi)有改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、用噴漆的方法，能隔絕氧氣和水，但不能用于防止自行車(chē)鏈條銹蝕，應(yīng)采用涂油的方法，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水垢的主要成分是碳酸鈣，會(huì)與酸反應(yīng)，而氯化鈉是鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。5、A【詳解】依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知?dú)淝敖饘倏梢耘c酸反應(yīng)生成氫氣，氫后不能，排在前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液反應(yīng)，說(shuō)明兩種金屬的活動(dòng)性都大于銀，X跟稀硫酸不反應(yīng)，Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)明X在氫后，故選A。6、D【詳解】A、不能湊到容器口直接聞氣味，應(yīng)用受煽動(dòng)著聞，故A不正確；B、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，故B不正確；C、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，故C不正確；D、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；故D正確。故選D。7、D【詳解】A、該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，但不能確定該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成物C和D的質(zhì)量之和；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間可能符合x(chóng)+y=m+n沒(méi)有關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若A和B的質(zhì)量都為ag，若恰好完全反應(yīng)，則生成物質(zhì)的總質(zhì)量為2ag；若不能恰好完全反應(yīng)，則生成物的總質(zhì)量＜2ag；故選項(xiàng)正確；故選：D。8、B【解析】A、氫分子表示為H2，兩個(gè)氫分子表示為2H2，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤；故不符合題意；B、三個(gè)氮原子3N，化學(xué)用語(yǔ)表示正確；故符合題意；C、一個(gè)鎂離子表示為Mg2+，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為：；化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤，故不符合題意；故選B9、D【解析】A、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故說(shuō)法正確；B、蒸餾是通過(guò)加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過(guò)程，是凈化程度最高的一種方法，故說(shuō)法正確。C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，故說(shuō)法正確；D、過(guò)濾適用于不溶于水的固體和液體，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成的氧氣逸散到空氣中，混合物的質(zhì)量逐漸減少到一定量，而二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，最后不變，不符合題意；B、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56，而生成的硫酸鋅和硫酸亞鐵中，金屬的化合價(jià)相同，所以等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣質(zhì)量要大，而曲線中鋅和鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，燃燒前氧化鎂的質(zhì)量為0克，曲線起點(diǎn)為0，燃燒過(guò)程中氧化鎂的質(zhì)量逐漸增大到一定量，與曲線符合，符合題意；D、高溫加熱碳和氧化鐵的混合物，反應(yīng)有鐵和二氧化碳?xì)怏w生成，固體混合物的質(zhì)量逐漸減少，但生成物有固體鐵生成，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量不可能為0，與曲線不符合，不符合題意。故選C。11、A【解析】A．試管底部不應(yīng)接觸桌面。故A錯(cuò)誤。B．試管基本持平。故B正確。C．滴管懸空豎直。故C正確。D．酒精燈用燈帽蓋滅。12、C【詳解】A、氧氣不可燃，不能可用作火箭發(fā)射的燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是78%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣具有可燃性，氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同制氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E裝置中加入少量植物油將裝置內(nèi)的空氣排盡黑色固體表面變紅CO＋CuOCu＋CO2裝置末端的玻璃導(dǎo)管處防止放置一個(gè)燃著的酒精燈（合理即可）【詳解】（1）儀器①的名稱(chēng)是：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱產(chǎn)錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前把發(fā)生裝置與D連接，則收集到的氣體不純，原因是：剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集，因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是C，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，可以使藥品分離；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是：在E裝置中加入少量植物油，因?yàn)槎趸細(xì)怏w能溶液水，所以測(cè)量結(jié)果偏小，加入植物油，防止二氧化碳?xì)怏w與水直接接觸溶解，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（4）一氧化碳具有可燃性，加熱CuO，先打開(kāi)K1,目的是：將裝置內(nèi)的空氣排盡，防止發(fā)生危險(xiǎn)；反應(yīng)開(kāi)始后，由紅色的銅生成，則②的現(xiàn)象是黑色固體表面變紅，一氧化碳加熱還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CO＋CuOCu＋CO2，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，尾氣處理的方法是：裝置末端的玻璃導(dǎo)管處防止一個(gè)燃著的酒精燈。14、2H2O22H2O+O2↑鐵架臺(tái)m集氣瓶底炸裂增大了空氣的量從而增大氧氣的濃度【解析】（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑；鐵架臺(tái)是常用的加持儀器，若用B裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；?）用C裝置進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是：集氣瓶底炸裂；對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒的更旺的原因：增大了空氣的量從而增大氧氣的濃度。15、液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中白磷在熱水中燃燒4P＋5O22P2O5石蕊變紅CO2＋H2O=H2CO3二氧化碳密度大于空氣【詳解】過(guò)氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣，氧氣進(jìn)入B裝置中，紅磷在氧氣中燃燒，氧氣進(jìn)入裝置C中將稀鹽酸壓入D裝置中，稀鹽酸與石灰石反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳進(jìn)入E裝置與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，使石蕊溶液變紅，二氧化碳的密度大于空氣，最后用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w；（1）C中能看到的現(xiàn)象為：液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中；（2）B中的現(xiàn)象是白磷在熱水中燃燒，白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5；（3）E中的現(xiàn)象是：石蕊溶液變紅，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸的化學(xué)方程式為：CO2＋H2O=H2CO3；（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是：二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集；16、鐵架臺(tái)BE用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿澄清石灰水變渾濁F【詳解】（1）儀器①為鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)；（2）裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選E，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是，用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿，將制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；（4）若用（3）中所選裝置來(lái)制取干燥的氧氣